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2024届新疆吐鲁番市高昌区第一中学物理八年级下册期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是()A.只有②正确 B.只有④正确 C.只有③④正确 D.只有①③正确2.如图所示,是小李探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应比较哪两个图所示的实验()A.甲乙 B.甲丙 C.甲丁 D.乙丙3.现代衣业利用喷药无人机喷酒农药,安全又高效,如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药.此过程中,喷药无人机的A.动能减小、重力势能减小B.动能减小、重力势能不变C.动能不变、重力势能减小D.动能不变、重力势能不变4.一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是A.不受重力B.受到向前的重力C.比静止在地面上时所受重力小得多D.受到竖直向下的重力5.对物理量的估测是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据,其中最符合实际的是A.一名初中学生的体重约为500NB.一名初中学生站立在水平地面上时,对地面的压强约为3×104PaC.一名初中学生浸没在水中时,受到水的浮力约为1.0×103ND.一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J6.如图所示,小明正用水平推力推静止在水平地面上的箱子,人和箱子均没有运动.下列说法正确的是A.推力小于地面对箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等7.根据如图所示的入射光线和出射光线,在虚框中填上一个适当的光学元件A.凹透镜 B.凸透镜 C.平面镜 D.凹面镜8.在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品的事实说明()A.分子是不停地运动的 B.分子是由原子构成的C.分子的体积很小 D.分子之间有间隙9.如图是打台球时的情景。下列分析正确的是()

A.用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B.台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D.水平桌面上做减速运动的台球,在竖直方向受到非平衡力10.下图属于费力杠杆的是()A.起子B.道钉撬C.筷子D.钢丝钳11.某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要下潜或上浮一些,但都未露出水面.若下潜时所受重力为G1、浮力为F1;上浮时所受重力为G1、浮力为F1.则A.G1<G1,F1<F1 B.G1>G1,F1>F1C.G1<G1,F1=F1 D.G1>G1,F1=F112.图所描绘的情景中,利用到浮力的是A. B.C. D.二、填空题13.在“解开王冠之谜”的故事中,故事的主人公是______,若王冠在空气中称时重5N,浸没在水中称时重4.7N,则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为______N,它排开的水重为______N。14.跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的____力和支持力是一对平衡力;运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的_______。15.如图是一种饮料杯,它实质上相当于物理学中模型。当我们从细玻璃管口吸喝饮料时,不必倾倒杯子,饮料能够进入口中是因_____的作用。16.如图所示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器,设计最大下潜深度为7000米级.“蛟龙号”在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后顺利返回母舰“向阳红9号”.“蛟龙号”是通过改变自身_______(选填“重力”或“体积”)来实现浮沉的:当“蚊龙号”返回母舰时,母舰的船身将___________(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”);当母舰由大海驶入内河后,母舰受到的浮力将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).三、实验题17.(8分)某同学用如下图所示的实验进行探究“探究浮力的大小跟什么因素有关”,请回答下列问题:(1)比较______两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关;(2)比较______两幅图可知,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;(3)比较______两幅图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关;(4)在E图中物体所受浮力大小为______N,F图中物体所受浮力大小为______N;(5)在E图中物体受到杯底的支持力为______N;F图中盐水的密度为______kg/m3。18.(8分)如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,碰到同一木块上。图乙是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_____的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受_____的关系;(2)甲实验是通过观察_____,从而间接判断钢球动能的大小;联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样,_____(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h;(3)乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近,表明:平面越光滑,摩擦力越_____,小车运动距离越_____。推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受力作用时,将_____。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_____(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离;(4)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出利用图甲怎样研究物体的动能与速度的关系?_____(5)由此看来,无论是保持车距还是限制车速,都是由于汽车具有_____,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则。19.(8分)小文利用如图所示的装置在水平木板上,分别匀速拉动两个同种材料制成的体积不同、粗糙程度相同的正方体A和B,发现“匀速拉动物体A时,所用的拉力大”。于是他认为“物体与木板接触面积越大,所受的摩擦力就越大”,小佳认为小文的观点是错误的。小佳利用这些实验器材,设计了一个实验来证明小文的观点是错误的,请你将实验补充完整。(1)将木块A放在带滑轮的木板上,木块B放在木块A上,细线的一端系在木块A的挂钩上,另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上,竖直向上匀速拉动测力计,使木块A和B在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动,读出测力计的示数为F1并记录;(2)_____,仿照步骤(1)的操作,读出测力计的示数为F2并记录;(3)比较F2与F1,发现F2等于F1,说明物体所受滑动摩擦力的大小跟物体与木板的接触面的大小无关,因此小文的观点是错误的。四、作图题20.(8分)画出小球的重力及对斜面压力的示意图。21.(8分)完成作图如图所示,杠杆OA在动力F的作用下可绕O点转动,请画出动力F的力臂l.五、计算题22.(10分)如图示,一把杆秤自重不计,已处于平衡状态,已知CO=4厘米,OD=36厘米,秤砣的质量为0.4千克,求:(1)被称物体的质量;(2)若这把秤所能测物体的最大质量为5.6千克,求OB的长度。23.(12分)如图所示,底面积为200cm2的容器底部有一固定轻质弹簧,弹簧上方连有一边长为10cm的正方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,当容器中水深为20cm时,木块A有2/5的体积浸在水中,此时弹簧恰好处于自然状态,没有发生形变。(不计弹簧受到的浮力,g取10N/kg)求:(1)此时容器底部受到的水的压强;(2)木块A的密度;(3)向容器内缓慢加水,直至木块A刚好完全浸没水中,立即停止加水,弹簧伸长了3cm,求此时弹簧对木块A的作用力F1是多大?容器底部受到水的压强变化了多少?

参考答案一、选择题1、D【解析】

平衡力是作用于同一个物体的力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上.①手对木块的压力和墙对木块的弹力,二力都作用在木块上,一个垂直于墙面向右,一个垂直于墙面向左,木块保持静止,则二力大小相等,是一对平衡力;②手对木块的压力和木块的重力是,压力垂直于墙面向右,重力竖直向下,二力不在一条直线上,不可能是平衡力;③木块受到的摩擦力方向竖直向上,木块的重力方向竖直向下,二力大小相等,且在一条直线上,符合平衡力的条件,是平衡力;④手对木块的压力和木块对手的弹力,分别作用于木块和手,是一对相互作用力;故①③说法正确,选D.2、B【解析】

根据控制变量法可知,要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应保持压力大小不变,改变受力面积,图甲、图丙所示实验符合要求。故选B。3、A【解析】

喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药.此过程中,无人机的速度不变,高度不变,质量变小,所以喷药无人机的动能减小、重力势能减小,故A符合题意,选项BCD不符合题意.【点睛】根据影响动能和重力势能大小的因素判断动能和重力势能的变化是解题的关键.4、D【解析】

根据重力的概念和重力的方向进行分析,即地球附近的任何物体都受到地球引力的作用,重力的方向总是竖直向下的.因为地球附近的任何物体都受到地球的引力即重力,所以在空中向前运动的足球仍然受到竖直向下的重力;故D正确.【点睛】知道重力的方向总是竖直向下的,知道重力是如何产生的.5、A【解析】由于初中生的质量约为50kg,所以体重大约是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A符合实际;一般初中生每只鞋的底面积大约为200cm2=0.02m2,体重大约为500N,所以对地面的压强约是:P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa,故B不符合实际;游泳时接近漂浮状态,受到的浮力与重力相等,又因为中学生的体重大约在500N左右,所以受到水的浮力约为500N,故C不符合实际;中学生的体重在500N左右,一楼到三楼的高度约6m,中学生从一楼走到三楼,会克服重力做功大约是:W=Gh=500N×6m=3000J,故D不符合实际,综上所述故选A.6、D【解析】

A.根据题意知道,箱子没有运动,说明箱子处于静止状态,受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力与静摩擦力是一对平衡力,所以,摩擦力等于推力的大小,故A错误;B.箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物体上,是一对平衡力,故B错误;C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C错误;D.由于小明的推力与静摩擦力是一对平衡力,小明受到的阻力与脚所受到的摩擦力是一对平衡力,而小明的推力与小明受到的阻力是一对相互作用力,故小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等,即D正确。7、B【解析】

由图象可以知道,光线从主光轴上的一点射出,经某一光学元件后光线平行于主光轴,说明该元件对光线有会聚作用,所以该光学元件是凸透镜(根据光路的可逆性可知F为凸透镜的焦点);故ACD错误,B正确.【点睛】先分析光线是被会聚了还是被发散了,再确定光学元件的类型8、A【解析】

犬是一种嗅觉十分灵敏的动物,训练有素的缉毒犬就更是了。它能嗅出毒品的原因是毒品中含有特殊气味的微粒运动到了缉毒犬的鼻子中。说明了分子是在不断运动的。故选项BCD不符合题意,A符合题意。9、A【解析】

A.用球杆击球时,由球受到球杆的施加的力,由静止变为运动,故A正确;B.台球被击出后,不再受球杆所施加的力,球由于惯性,要继续向前运动,故B错误;C.台球在水平运动,台球相对于水平面作相对运动,由表面粗糙,故要受到桌面对它的摩擦力阻力的作用,故C错误;D.水平桌面上做减速运动的台球,在竖直方向受到重力和桌面的支持力的作用,两个力的大小相等、方向相反、作用于同一条直线上,作用于同一物体,故这个力平衡,故D错误。故选A。10、C【解析】

A.起子在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;B.道钉撬在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;C.筷子在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;D.钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。故选C。11、D【解析】

在海水中,潜水艇所受F浮=ρ海水gV排,始终没有露出水面,排开水的体积不变,所以所受浮力不变,F浮=F1=F1;可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排除压力舱”减小自重,F浮>G1,潜水艇上浮,F浮<G1,潜水艇下沉,由于F浮=F1=F1,则G1>G1.12、C【解析】试题分析:题中的四幅图所描绘的情景都包含力学方面的知识,那么解答本题可根据图片所描绘的情景结合力学知识,看哪幅图所描绘的情景利用到了浮力.解:A、守门员用双手接住了飞过来的足球,守门员的双手给足球一个力的作用,让足球由运动变为静止,所以图A表明了力可以改变物体的运动状态;B、小女孩用吸管喝饮料,她用嘴吸走了管内空气,使得管内气压小于管外大气压,这样大气压就会把饮料压入吸管中进入嘴里,所以图B利用的是大气压;C、两个小孩站在竹筏上,竹筏漂浮在水面上,是受到了水的浮力,所以图C利用的是浮力;D、运动员用力拉弹簧拉力器,使弹簧拉力器发生了形变,所以图D表明了力可以改变物体的形状.故选C.二、填空题13、阿基米德0.30.3【解析】

[1]在“解开王冠之谜”的故事中,故事的主人公是阿基米德。[2]王冠浸没在水中所受的浮力为[3]根据阿基米德原理知,排开的水的重力等于浸在水中王冠受到的浮力,即等于0.3N。14、重形状【解析】

第一空.跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力;第二空.运动员将跳板压弯,跳板受到压力的作用,它的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。15、大气压【解析】

当我们从细玻璃管口吸喝饮料时,口中的气压减小,饮料被大气压压入口中,故不必倾倒杯子,饮料能够进人口中。16、重力下沉一些不变【解析】

[1]“蛟龙号”载人潜水器与潜水艇相似,是通过改变自身重力实现浮沉的;[2]母舰始终漂浮于水面上,由漂浮条件可知,浮力等于重力,即,当“蚊龙号”返回母舰后,母舰的重力G增大,因母舰仍处于漂浮状态,故所受浮力要增大;由可知,海水密度不变,所以母舰排开海水的体积要变大,即母舰的船身将下沉一些;[3]当母舰从大海驶入内河后,母舰自重不变,始终处于漂浮状态,故母舰受到的浮力始终等于母舰的重力,即母舰受到的浮力不变;三、实验题17、B、CC、FC、D11.20.21.2×103【解析】

(1)[1]探究浮力大小与物体排开液体的体积关系,需保证液体密度相同、物体排开液体的体积不相等,故B、C两图符合所选。(2)[2]探究浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体密度的关系,需保证物体排开液体的体积相等、液体密度不同,故C、F两图符合所选。(3)[3]比较C、D两幅图发现,在液体密度相同、物体排开液体的体积相等的前提下,物体所处液体深度虽然不相等,但其受到的浮力没有变化,这说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关。(4)[4][5]根据“称重法”,可计算物体在E图和F图中所受浮力大小,E图中物体所受浮力大小和D图中所受浮力大小相等F图中物体所受浮力大小(5)[6]E图中物体受到竖直向上的浮力、支持力和拉力,受到竖直向下的重力,物体受到杯底的支持力[7]由A、D两图可求物体A的体积在盐水中物体排开盐水的体积也等于物体A自身体积,盐水的密度18、质量阻力大小木块运动距离大客车小远匀速直线运动增大让同一小球在不同高度由静止滚下惯性【解析】

(1)[1]甲实验中小球从斜面的同一高度静止滚下,到达水平面时的速度相等,但不同小球其质量不相等,故甲实验探究的是钢球动能的大小与质量的关系。[2]乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,到达到水平轨道的初速度相等,由于每次实验中水平轨道的粗糙程不同,所以小车在轨道上受到的阻力大小不相等,故乙实验的目的是研究小车的运动与所受摩擦力(阻力)大小的关系。(2)[3]甲实验中运动的钢球会推动木块做功,钢球动能越大,木块被推动的距离越远,所以通过观察木块运动的距离,可以间接判断钢球动能的大小。[4]物体的动能和质量及速度有关,大客车相比小轿车质量大的多,故其限速标准(最大时速)应该要比小轿车低。(3)[5][6][7]乙实验表明:平面越光滑,摩擦力越小,小车运动距离越远。由此可以推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受力作用时,其速度将不会改变,小车将做匀速直线运。[8]在雨雪天驾驶汽车,地面光滑,汽车受到的摩擦阻力会变小,故汽车很难在短时间内减速,所以在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离。(4)[9]根据“控制变量法”要探究物体的动能与速度的关系,需保证物体的质量相等。利用甲实验,我们可以用相同的钢球从斜面不同的高度静止滚下,这样钢球到达水车面时的初速度就不相等,同样可以根据木块被推动距离的远近来判断钢球动能大小和其速度的关系。(5)[10]物体保持原来状态不变的性质为惯性。19、见解析【解析】

滑动摩擦力与物体对接触面的压力及与接触面的粗糙程度相关,在粗糙程度相同时,控制对接触面的压力一致即能证明正误,应将木块B放在带滑轮的木板上,木块A放在木块

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