2024届江苏省沭阳县联考八年级下册物理期末学业质量监测试题含解析

2024届江苏省沭阳县联考八年级下册物理期末学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是()A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者B．从长江驶入大海的轮船C．海面下正在下沉的潜水艇D．在码头装载货物的轮船2．2019年3月10日凌晨，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星6C”卫星发射升空，在卫星加速升空的过程中，关于卫星的能量分析，下列说法正确的是A．动能增加，势能不变 B．动能不变，势能增加C．机械能总量不变 D．机械能总量增加3．如图所示，小红用手触摸着金属球，当让金属球带上电荷后，小红的头发也向四面八方飞散开来，这是由于该过程中小红的头发A．得到了电子B．失去了电子C．带上了与金属球相同种类的电荷D．飞向左侧的头发带上与金属球相同的电荷，飞向右侧的头发带上与金属球相异的电荷4．如图甲所示，左上方装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，将长方体木块竖直放在容器底部．控制阀门，使容器中相同时间内流入的水量相等，注水直至图乙所示状态．下列表示木块所受浮力大小F1、木块对容器底部的压力F2、容器对桌面的压强p和木块所受浮力做的功W随时间t变化的关系图线中，可能正确的是A．B．C．D．5．如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等D．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等6．2019年4月10日零时起，中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图。调图后，北京始发多方向列车均提速减时。北京到青岛一站直达，全程仅需2小时58分，较之前节约了2个小时左右。当列车高速行驶时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全，这其中的物理原理是A．车与人之间的空气流速加大，气体压强减小B．车与人之间的空气流速加大，气体压强增大C．车与人之间的空气流速减小，气体压强减小D．车与人之间的空气流速减小，气体压强增大7．如图所示是“探究二力平衡条件”的实验，下列有关说法中不正确的是（）A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C．通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上D．使用滑轮是为了省力8．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果在两侧钩码下方各增加一个与原来规格相同的钩码，则（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断二、多选题9．如图所示，升船机能将船只从下游以“坐电梯”的方式抬升至上游；船只在下游驶入钢箱，抬升机构把钢箱匀速竖直托举至上游．用相同的钢箱抬升大小不同的船只时，钢箱内水深均相等．下列说法正确的是A．c图中船只较大，抬升机构托举钢箱的力较大B．钢箱内水深均相等，a、b、c图中钢箱底部受到水的压强相等C．a图中钢箱中水较多，水对钢箱底部的压力较大D．抬升机构在a、b、c图中对钢箱的托举力相等10．如图甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2，不吸水的均匀正⽅体木块B重为6N，边长为10cm，静止在容器底部。细线的重力、体积、形变均忽略不计，它的⼀端固定在容器底部，另⼀端固定在木块底面中央，细线的长度为10cm。下列说法正确的是（）A．甲图中，木块B对容器底部的压强是300PaB．向容器A中缓慢加水，当细线受到的拉力为1N时，停止加水，此时容器底部受到水的压强是1700PaC．将乙图中与木块B相连的细线剪断，当木块B静止时，容器底部受到水的压强1650PaD．将图乙中与木块B相连的细线剪断，在木块B上再叠加一个重力为1N的C物体能使B刚好浸没三、填空题11．扫地机器人是智能家用电器的一种，它利用自身携带的小型吸尘部件进行吸尘清扫。如图是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人。对该机器人在室内运动场上试用发现，该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m，若它在运动中所受阻力为105N，则此机器人在清扫地面过程中机器的水平推力所做的功的大小为_____，功率大小是_____。12．如图所示，A、B是由同种材料制成的大小、规格相同的实心长方体，长方体的密度为ρ、长为l、高和宽均为h，现将两长方体按图甲、乙所示的方式放置，则图甲中A对地面的压力F甲与图乙中B对地面的压力F乙的关系为F甲________(选填“＞”“＝”或“＜”)F乙。若图甲中A对地面的压强为p甲，图乙中B对地面的压强为p乙，则p甲可表示为________，p甲和p乙的比值为________。13．重100N的物体在20N的水平方向拉力的作用下，沿水平地面前进了10m后撤去拉力，物体又向前滑动了5m，则拉力所做的功为______J，重力做的功为______J。14．如图是一个“孔明灯”模型，在“孔明灯”的底部燃烧燃料，使“灯”内空气的温度升高，原有气体体积_______，密度_______，这样就有部分气体从“灯”的底部溢出，导致“孔明灯”整体的重力_____（以上三个空均选填“变大”“变小”或“不变”），当重力_______浮力时（选填“大于”或“小于”），“孔明灯”开始上升。15．用20N的水平推力推放在水平地面上重为150N的课桌，没有推动，此时课桌受到地面对它的摩擦力大小为________N；当推力增大到30N时，课桌恰好做匀速直线运动，如果将推力增大到40N时，课桌受到地面的摩擦力大小为_________N。16．小明将放在水平桌面上重为3N的物理课本，水平匀速拉动0.5m．所用的水平拉力为1N，则课本重力做功_________J，水平拉力做功_________J．四、作图、实验探究题17．某同学在体育锻炼时，推出一个重为40牛顿的铅球，请在下面左图中作出这个铅球在空中运动时，所受各力的示意图（空气阻力不计）（______）18．在图中画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图．（____）19．（10分）如图甲是研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置．用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象（如图乙）．（1）物体A浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随A向下运动距离的增加而减小，说明浮力与_____（选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关．（2）物体A浸没在水中后，所受的浮力为_____N，且保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度_____（选填“有关”或“无关”）．若某同学在使用弹簧测力计时，指针在零刻度线以上，该同学没有调零而直接进行测量，这样计算出的浮力值_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）（1）结合试验数据，物体A的密度为_____kg/m1．本实验中先测金属圆柱体的重力，再放入水中测浮力．若改变操作先后顺序，物体A的密度的测量结果_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”或“无法判断”）（4）圆柱体A的底面积为_____cm2．（5）如果将盛水的柱形容器换成梯形容器，如图丁，再将A物体按上述操作进行实验，则物体放入水的过程中水对容器底部的压强增加量Δp随h的变化图象是图丙中的_____．（选填“A”“B”“C”）．五、计算题20．（6分）小英同学得到体积为1×10﹣3m3，密度为0.7×103kg/m3的正方体木块，她将木块用细线系于圆柱形容器的水中，如图所示，请你帮她分析以下几个问题：（1）木块所受的浮力大小？（2）细线的拉力大小？21．（6分）如图所示装置，体重为500N的小明站立在水平地面，要提升总重力为56N的三件衣服，他以拉力F竖直向下匀速拉动绳子的自由端，此时小明对地面产生的压强为1.2×104Pa，在2s内，他将绳的自由端匀速竖直下拉了1m。已知小明双脚与地面的接触面积为0.04m2.，求：(1)小明通过滑轮组拉衣服时对地面的压力；(2)拉力F的功率；(3)滑轮组提升衣服的机械效率。

参考答案一、单选题1、D【解析】

A．有阿基米德原理可知F浮＝ρ液gV排，影响浮力的因素有液体的密度和排开液体的体积，当人从深水处走向海岸沙滩的游泳者，ρ液不变，V排变小，因此浮力变小，A错；C．海面下正在下沉的潜水艇，由于ρ液、V排不变，所以浮力不变，C错；B．根据物体的浮沉条件，当物体处于漂浮状态时，浮力等于物体的重力，所以从长江驶入大海的轮船，所受到的浮力的大小是不变的，B错；D．在码头装载货物的轮船，由于处于漂浮状态，但货物的重力不断增大，所以浮力不断变大，D正确。故选D。2、D【解析】

在卫星加速升空的过程中，其质量不变，速度增大，动能增大，高度增大，势能增大；因机械能等于动能和势能之和，所以卫星的机械能总量增加。3、C【解析】

AB．根据题意知道,小红通过接触金属球而带电，但不能确定头发所带电荷是正电荷还是负电荷，所以不能判断是得到电子或失去电子，故AB错误;CD．小红通过接触金属球而带上了与金属球相同种类的电荷，且头发都带有同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以,头发都张开,故C正确，D错误。4、D【解析】

A．开始注水时，木块排开水的体积增大，浮力增大，当水位在一定高度时，当浮力等于重力时，木块处于漂浮状态，浮力不变，所以木块受到浮力先增大后不变，故A错误；B．开始注水时，木块排开水的体积增大，浮力增大，木块对容器底部的压力减小，当水位在一定高度时，当浮力等于重力时，木块对容器底部的压力为零，继续加水，木块处于漂浮状态，木块对容器底部的压力为零，木块对容器底部的压力减小到零不变，故B错误；C．由题意可知，使容器中相同时间内流出的水量相等，所以，相同时间内水增加的重力相同，容器对桌面增大的压力相同，由p=容器对桌面的压强p随时间均匀增大，故C错误；D．开始注水时，木块排开水的体积增大，浮力增大，浮力小于重力，木块静止，浮力对木块做功为零，当水位在一定高度时，当浮力等于重力时，木块漂浮，继续加水，木块上升，根据W=F浮h得到浮力做功增大，故D正确。5、B【解析】

（1）同一滑轮组提起重物不同时，所做的额外功相同，有用功不同，根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化；（2）滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，根据W＝Gh比较两者所做总功之间的关系；（3）滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功，根据W＝Gh比较两者的大小，再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系；（4）根据W＝Gh比较有用功的大小．【详解】A．用同一个滑轮组提起不同的重物时，额外功不变，但有用功不同，有用功和总功的比值不同，则滑轮组的机械效率不同，故A错误；BC．若G1=G2，且货物被提升的高度相同，根据W有=G物h可知，两滑轮组所做的有用功相等；不计绳重和摩擦，拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功，因甲滑轮组只有1个动滑轮（即动滑轮重更小），所以由W总=（G物+G动）h可知，甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功，由可知，甲滑轮组的机械效率高，故B正确，C错误；D．两物体被提升的高度相同，动滑轮的重力不同，根据W=G动h可知，甲、乙滑轮组所做的额外功不相等，故D错误．故选B．【点睛】涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，使用滑轮或滑轮组时，额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功．6、A【解析】

当火车快速通过时，车与人之间的空气流速大

压强小，而人身后的空气流速小压强大，作用

在人身上会形成向火车方向的压强差，将人压

向火车，造成危害。A符合题意。7、D【解析】

A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响，故A正确，不符合题意；B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，因此实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡，故B正确，不符合题意；C．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故C正确，不符合题意；D．使用滑轮是为了改变力的方向，故D错误，符合题意。故选D。【点睛】实验时为了使实验效果明显，应选择质量小的小车，可以减小摩擦对实验的影响；探究二力平衡条件时，采用尽量光滑的水平面，可以减小摩擦对实验的影响；将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时，判断二力是否在同一条直线上，定滑轮可以改变力的方向。8、A【解析】

本题考查杠杆的平衡原理。【详解】杠杆的平衡原理是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。图中，设一个钩码的重为G，杠杆每一小格的长度为L，则有G∙4L=2G∙2L，若两侧钩码下方各增加一个与原来规格相同的钩码，则杠杆的左边变成2G∙4L=8GL，右边变成3G∙2L=6GL，此时8GL>6GL，所以左端下降，故A符合题意，BCD都不符合题意。故选A。二、多选题9、BD【解析】

（1）根据物体漂浮条件和阿基米德原理得出三图中水的重力与船的重力之和相等，然后根据二力平衡条件得出三图中抬升机构托举钢箱的力的关系；（2）根据判断三图中钢箱底部受到水的压强关系；根据判断水对钢箱底部的压力大小．【详解】AD、三图中船都漂浮，因此，因为钢箱内的水深均相等，所以三图中的重力与船的重力之和相等；因为匀速运动，所以拉力与重力是平衡力，即F=G，所以三图中抬升机托举钢箱力一样大，故A错误，D正确；B、钢箱内水深均相等，根据知，三图中钢箱底部受到水的压强相等，故B正确；C、三次水的重力与船的重力之和相等，故钢箱底部受到水的压力相等，钢箱相同，则底面积相等，根据可知，三图中水对钢箱底部的压力相等．故C错误；故选BD．【点睛】本题考查了液体压强特点、力与运动的关系，难点是阿基米德原理和浮沉条件，是一道综合题，有一定的难度．10、BC【解析】

A．正方体木块B的底面积木块静止在容器底部，则木块对容器底部的压力甲图中，木块对容器底部的压强故A错误；B．乙图中，木块受竖直向上的浮力、竖直向下的重力、竖直向下的拉力，根据力的平衡条件可得，木块所受的浮力由可得此时木块浸入水中的体积由可得，此时木块浸入水中的深度此时水的深度木块下底部受到水的压强故B正确；C．将图乙中与B相连的细线剪断，当木块静止时，木块恰好处于漂浮状态由可得，此时木块浸入水中的体积则细线剪断后，木块排开水的体积变化量水面降低的高度此时水的深度此时容器底部受到水的压强故C正确；D．将图乙中与B相连的细线剪断，在B物体上再叠加一个C物体使B物体刚好浸没，此时B物体受到的浮力因为物体BC共同处于漂浮状态，两者受到的浮力，则物体C的重力故D错误。故选BC。三、填空题11、1890J31.5W【解析】

由题可知，该机器人在清扫地面过程中做匀速直线运动，处于平衡状态，水平推力和阻力是一对平衡力，大小相等，则水平推力F=F阻=105N，推力所做的功：W=Fs=105N×18m=1890J，根据P=Wt可得，扫地机器人的功率【点睛】运用公式P=Wt时，要注意统一单位，功W的单位为焦耳（J），时间t的单位为秒（s），则功率12、＝2ρgl【解析】

在水平面上物体对地面的压力等于物体自身的重力，甲图中A与地面的接触面积为SA=h2，乙图中B与地面的接触面积SA=hl．然后利用压强公式求解p甲和p乙的比值．【详解】已知A.B是由同种材料制成的大小规格相同的实心长方体,所以mA=mB,则GA=GB=G，甲图把B叠放在A上后,A对地面的压力等于A.B的重力之和,F甲=GA+GB=2G乙图把A叠放在B上后,B对地面的压力等于A.B的重力之和,F乙=GA+GB=2G，则F甲等于F乙，p甲======2ρgl，p乙======2ρhg，则==.13、2000【解析】

[1]物体在拉力作用下，沿水平方向前进了10m，故其做功为[2]由于物体在重力方向上无位移，故重力做功为零。14、变大变小变小大于【解析】

[1][2]“灯”内空气的温度升高，体积膨胀，即原有气体体积变大，由ρ=可得，密度变小。[3][4]有部分气体从“灯”的底部溢出，导致“孔明灯”整体的重力减小，浮力大于重力，依据物体浮沉条件可知，“灯”会上升。15、2030【解析】

[1]此时课桌静止，课桌受到静摩擦力，其与水平推力为一对平衡力，大小等于水平推力的大小，为20N。[2]推力增大到30N时，课桌恰好做匀速直线运动，此时为滑动摩擦力，因为物体做匀速直线运动，故此时水平推力与滑动摩擦力为一对平衡力，其大小为30N。当推力增大到40N时，课桌仍然受到滑动摩擦力，滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，因为两者均没有发生变化，故此时滑动摩擦力大小仍为30N。16、00.5【解析】

由于课本没有在重力的方向上移动距离，故重力做的功为0，拉力做的功W=Fs=1N×0.5m=0.5J．四、作图、实验探究题17、【解析】

因不计空气阻力，所以空中飞行的物体只受重力作用，过球心做竖直向下的力，即重力，如图所示：18、【解析】

小球受到的浮力作用在小球的重心，方向竖直向上，杯子对斜面压力作用在受力面上垂直于受力面指向斜面，如下图：19、排开液体的体积1无关不变1.2×101偏小20B【解析】

第一空．物体A浸没在水中之前，浸入水中深度越大排开水的体积越大，根据称重法得到浮力F浮＝G﹣F示，因弹簧测力计的示数减小，可知受到的浮力增大，说明浮力与排开液体体积有关；第二空．由图乙可知，h=0时弹簧测力计的示数即为物体A的重力：GA=1.2N，h=5cm时物体刚好浸没在液体中，弹簧测力计的示数F示=0.2N，则物体A浸没在水中后所受的浮力：F浮=GA-F示=1.2N-0.2N=1N；第三空．由图乙可知，物体A浸没在水中后，测力计示数不变，根据称重法得到，受到的浮力不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关；第四空．若某同学在使用弹簧测力计时，指针在零刻度线以上，则相当于提前少加了示数，没有调零而直接进行测量，这样每次测量的结果偏小，都少加了示数，但浮力F浮=GA-F示是两次测量结果之差，所以计算出的浮力值不变；第五空．因物体A完全浸没在水中，由F浮=ρgV排可得，物体A的体积：VA=V排=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①则由G=mg得物体A的密度：ρA=﹣﹣﹣﹣﹣②由①②得：