2024年辽宁省锦州市第七中学八年级物理第二学期期末联考试题含解析

2024年辽宁省锦州市第七中学八年级物理第二学期期末联考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法中正确的是（）A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力小于牛拉绳的力C．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力2．把体积相等的甲乙两个实心小球同时放入装有适量水的杯中，两球均沉在杯底（如图），向水杯中加入适量盐水后。甲球上浮，乙球仍沉在杯底，则下列分析中正确的是（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．加入盐水前，甲乙两球对杯底的压力相等C．加入盐水后，甲球所受浮力变大，乙球所受浮力不变D．加入盐水后，乙球对杯底的压力变小3．下列关于力的说法正确的是A．两个物体不接触，就不会产生力的作用B．两个物体只要接触，就一定会产生力的作用C．一个物体也会产生力的作用D．没有物体就没有力的作用4．如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）A．撬棒B．羊角小锤C．核桃夹D．面包夹5．以下关于力的描述不正确的是（）A．力是维持物体运动的原因 B．力能改变物体的运动状态C．只有一个物体不能产生力 D．力的作用效果与力的三要素有关6．公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，万一发生碰撞时，使用安全带能（）A．对人体的运动起到缓冲作用B．减小汽车的惯性C．减小乘客的惯性D．增大乘客的惯性7．以科学家瓦特的名字作单位的物理量是（）A．压强 B．功 C．功率 D．热量8．现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害A．汽车前端发生严重撞击 B．汽车转弯C．汽车突然启动 D．汽车速度太慢9．妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（）A．W1：W2=1：1 B．W1：W2=2：3 C．P1：P2=1：1 D．P1：P2=2：310．如图所示的实例中，为了增大压强的是A．吸管的一端剪成斜口B．铁轨铺在枕木上C．载重汽车安装了很多车轮D．图钉帽的面积做得很大11．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地12．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A．外界大气压发生变化 B．将管倾斜 C．将玻璃管变粗 D．向水银槽里加少量水银二、填空题13．弹簧测力计是测量力的常用工具，测量物体所受重力时，要保持测力计在_____方向上，且保持______状态。14．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙、丙两容器中分别放入质量相等的木块和小球，木块漂浮在水面上，小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，三个容器中水对容器底的压强_____（选填“相等”、“不相等”），如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力将_____（选填“变大”、“不变”、“变小”）15．一个木块的重力为20N，在10N的水平拉力作用下，10s内在水平拉力方向上移动了2m。在此过程中，重力做功_____J，拉力做功的功率为_____W。16．人类对太阳系及整个宇宙的探索，经历了非常漫长的过程，我们观测到的宇宙是由_________组成的．科学研究发现任何物质都是由_________或__________组成的．三、实验题17．（8分）图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等．（1）为完成实验，应使两个小球的质量___；（2）由图甲场景可知，碰撞木块前瞬间，小球___的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB，则fA___fB，滑行中，木块的动能转化成___能；（3）图乙是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处静止释放，最终木块①从水平木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验，将两小球仍从图中E、F处由静止释放，木块③未滑出木板，小丽的实验改进有一处遗漏，它是_____．18．（8分）小文利用如图所示的装置在水平木板上，分别匀速拉动两个同种材料制成的体积不同、粗糙程度相同的正方体A和B，发现“匀速拉动物体A时，所用的拉力大”。于是他认为“物体与木板接触面积越大，所受的摩擦力就越大”，小佳认为小文的观点是错误的。小佳利用这些实验器材，设计了一个实验来证明小文的观点是错误的，请你将实验补充完整。（1）将木块A放在带滑轮的木板上，木块B放在木块A上，细线的一端系在木块A的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上匀速拉动测力计，使木块A和B在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出测力计的示数为F1并记录；（2）_____，仿照步骤（1）的操作，读出测力计的示数为F2并记录；（3）比较F2与F1，发现F2等于F1，说明物体所受滑动摩擦力的大小跟物体与木板的接触面的大小无关，因此小文的观点是错误的。19．（8分）探究阻力对物体运动的影响过程如图所示,让小车从斜面同一高度由静止滑下,使小车到达水平面时的______相同。到达水平面后,小车维续向前运动,说明运动______(填“需要”或“不需要”)力来维持作图画出小车在木板表面上运动时受力的示意图（_____）结论运动的物体若不受力的作用,将__________________状态。问题讨论小雨做完实验后,用弹簧测力计拉木块在长木板上,沿水平方向做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数,在木块上加钩码,改变了木块对木板的________，再做两次实验。此实验结论,可用图线______表示。图像四、作图题20．（8分）如图所示，某人站在地上使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组的绕法____．21．（8分）如图是悬浮水中的实心球，请在图中画出此时实心球所受重力和浮力的示意图。五、计算题22．（10分）如图所是一个质量为200g，底面积为100cm2的容器放在桌子中央，在容器内装有质量为1kg、深度为15cm的水。求：(1)容器对桌面的压强；(2)水对容器底部的压强和压力。23．（12分）已知小汽车的总质量为1500kg，该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动，行驶180s，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍。求：(1)在此过程中汽车的牵引力；(2)在此过程中汽车的牵引力做功；(3)汽车的功率。

参考答案一、选择题1、C【解析】

物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运功）时，所受的力就是平衡力；二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。【详解】因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力；绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力。故选C。2、D【解析】

A．甲乙两小球体积相同，排开水的体积相同，它们受到的浮力相同，甲球上升，乙球仍沉在杯底，说明甲重力小，密度小，乙的重力大，密度大，故A错误；B．由于两球的浮力相等，但重力不相等，所以在加入盐水前，甲乙两球对杯底的压力不相等，即重力大的对杯底的压力大，故B错误；C．加入盐水后，虽然甲球上升，但两球所排开盐水的体积相等，液体的密度变大，故它们受到的浮力都变大，且仍然相等；故C错误；D．加入盐水后，盐水的密度变大，乙排开盐水的体积不变，乙受到的浮力变大，乙对杯底的压力变小，故D正确。故选D。3、D【解析】

A.两个物体不接触，也会有力的作用，例如引力和斥力．故A错误．B.两个物体接触，不一定会产生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接触的两个木块间没有推、拉、挤、压等作用，也就没有力．故B错误．C.力是物体对物体的作用，所以一个物体不会产生力的作用．故C错误．D.力不能离开物体而单独存在，所以没有物体就没有力的作用．故D正确．4、D【解析】

A．使用撬棍时，由图可知以前端旋转点位支点，动力臂大于阻力臂，则为省力杠杆，故A不符合题意；B．使用羊角锤拔钉子时，以羊角锤与桌面接触点为支点，动力臂大于阻力臂，则为省力杠杆，故B不符合题意；C．核桃夹以顶端为支点，动力臂大于阻力臂，则为省力杠杆，故C不符合题意；D．面包夹以后端为支点，动力臂小于阻力臂，则为费力杠杆，故D符合题意。故选D。5、A【解析】

AB．由牛顿第一定律可知，物体不受力作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故A错误，A符合题意，B正确，B不符合题意；C．力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体，故C正确，不符合题意；D．力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，故D正确，不符合题意。故选A。6、A【解析】

A．前排乘客必须使用安全带，是防止紧急刹车或碰撞时，人由于惯性继续向前移动，人体向前倾倒伤到头部，安全带对人体的运动起到缓冲作用，故A正确；BCD．惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，人和车的质量都不变，惯性都不变，故BCD错误。故选A。7、C【解析】

在物理学中为纪念科学家瓦特做出的杰出贡献将功率的单位命名为瓦特（W）。故选C。8、A【解析】

A．汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时，人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，就会撞在前面较硬的物体上，对人身造成伤害．装有安全气囊系统的汽车，安全气囊在此时自动充气弹出，增大了受力面积，从而减小了对人的压强，避免造成人体伤害，故A正确；B．汽车转弯时，乘客的下半身受到车和座位的作用，改变了运动方向，随车转弯，但上半身由于惯性，它仍然要保持原来运动的状态，所以乘客会相反方向倾倒，汽车的安全气囊不会起到保护作用，故B错误；C．当汽车突然启动时或后面受到猛烈撞击时，司机和乘客的下半身随车一起快速运动，而上半身由于具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以头部向后倒；此时，安全头枕就可以有效地预防惯性带来的危害，汽车的安全气囊不会起到保护作用，故C错误；D．汽车速度太慢，人随汽车一块运动，人不会向前倾倒，安全气囊系统不能起到保护作用，故D错误．9、D【解析】

他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为W1=2Gh功率为P1=小明克服自身重力做功为W2=Gh功率为P2=解得：W1：W2=2：1，P1：P2=2：3；故选项D正确．10、A【解析】

A．吸管的一端剪成斜口是在压力一定时减小受力面积增大压强；B．铁轨铺在枕木上是在压力一定时增大受力面积减小压强；C．载重汽车安装了很多车轮是在压力一定时增大受力面积减小压强；D．图钉帽的面积做得很大是在压力一定时增大受力面积减小压强。11、D【解析】

A．因箱子处于静止状态，所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；B．因箱子处于静止状态，所以在竖直方向上箱子受到的重力和与地面对箱子的支撑力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力，故B错误；C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力不作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故C错误；D．假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子保持原来的运动状态，即静止在原地，故D正确．12、A【解析】

BCD．由p=ρ水银gh知道，水银产生的压强大小与水银的深度有关，与水银柱的粗细、倾斜程度无关，所以将管倾斜、将玻璃管变粗、向水银槽里加少量水银等都不影响水银柱的高度，即不会改变管内外水银面的高度差；A．而外界大气压发生变化时，水银面的高度会发生变化，即玻璃管内外水银面的高度差变化，故A符合题意。二、填空题13、竖直静止【解析】

[1]由于重力的方向是竖直向下的，而使用弹簧测力计时力的方向应与弹簧的轴线一致，所以要保持测力计在竖直方向上。[2]当弹簧测力计和物体处于静止状态时，物体受力平衡，即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力为相互作用力，此时弹簧测力计的示数才等于物体重力。14、相等不变【解析】

由题知，此时甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，根据p＝ρgh可知，三个容器中水对容器底的压强相等；木块漂浮在乙容器的水中，向乙容器中加入盐水，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力仍然等于木块的重力，木块的重力不变，则木块受到的浮力不变．15、02【解析】

[1]木块在水平方向上运动，在重力方向上没有移动距离，所以重力做功为0J。[2]拉力做功拉力做功功率拉力做功功率是2W。16、物质分子原子【解析】

人类通过漫长的探索，发现宇宙中所有天体都是由物质组成的；而物质都是由分子或原子组成的；三、实验题17、相同①=内没有将木块②也更换为与木块③质量相同的木块【解析】

（1）因为是探究动能大小与速度关系，所以应控制其它变量相同，即应使两个小球的质量相同；（2）由图像甲可知木块①被推动的远，因此小球①做功多，因此碰撞木块前瞬间，小球①的动能较大，因为两木块完全相同，所以木块对地面的压力相同，A、B两点处接触面粗糙程度相同，所以两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小fA=fB，木块在运动过程中克服摩擦力做功动能转化为内能；（3）小丽用质量更大的木块③替换木块①后，该实验的变量不唯一，没有遵循控制变量的实验原则，应将木块②也更换为与木块③质量相同的木块。18、见解析【解析】

滑动摩擦力与物体对接触面的压力及与接触面的粗糙程度相关，在粗糙程度相同时，控制对接触面的压力一致即能证明正误，应将木块B放在带滑轮的木板上，木块A放在木块B上，细线的一端系在木块B的挂钩上，仿照步骤（1）的操作，读出测力计的示数并记录。19、速度不需要保持匀速直线运动压力a【解析】

[1]实验中使用了控制变量法，即用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度相同；[2]到达水平面后,小车在水平方向受到摩擦力的作用，而摩擦力是阻碍物体运动的，所以小车能维续向前运动,说明运动不需要力来维持；[3]小车在水平面运动时受重力、支持力和摩擦力的作用，重力的方向竖直向下，支