四川省观音片2024年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

四川省观音片2024年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列生活现象中，属于利用惯性的是A．开车时司机要系安全带 B．高速路上汽车要限速行驶C．人踩到西瓜皮上易滑倒 D．跳远运动员跳远时要助跑2．下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是A．两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞B．用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料C．水库的大坝修成“上窄下宽”D．潜水艇能在水中下潜或上浮3．一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为A．火车没有受到外力的作用B．火车受到的牵引力大于它受到的阻力C．火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力D．火车没有受到阻力4．如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（）A． B．C． D．5．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④6．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是()A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空

B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D．玻璃管倾斜影响实验测量结果7．关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．实心的铁球不可能浮在液面上C．物体排开水的体积越大，受到浮力越大D．浸没在水中的物体受到浮力与深度有关8．如图所示，下列日常用具属于费力杠杆的是（）A．钳子B．食品夹C．核桃夹D．裁纸刀9．如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是A．羊角锤 B．镊子C．钓鱼竿 D．筷子10．下列是你身边常见物理量中，你认为最合理的是（）A．初中物理课本的质量是200kgB．你在站立时对地面的压强约为500PaC．你从一楼走到二楼克服体重做的功约为1500JD．高山上的大气压为1.5×105Pa11．如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是A．F1 B．F2 C．F3 D．F412．下列事实中，属于物体运动状态没有改变的是（）A．在圆形跑道上匀速滑行的滑冰运动员B．跳伞运动员在空中匀速直线下降C．正在进站的火车D．熟透的苹果从树上下落13．小明学了力学知识后，做了如下实验．他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体，如图甲，并测出了物体的速度大小，绘制了图中的乙丙两图，乙图表示拉力F与时间t的关系，丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系，结合已知条件及两图像可知，下列判断正确的是A．当t=2s时，物体受平衡力B．当t=2s时，物体受到的摩擦力为3NC．当t=3.5s时，物体受到的摩擦力为2ND．物体匀速运动时，拉力的功率是9W14．如图所示，在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个始终与OA垂直的力F，由水平位置匀速提到如图虚线的位置，在这个过程中，拉力F的大小A．一直变大 B．始终不变C．一直变小 D．先变小后变大15．如图所示，下面小实验中证明大气压存在的是（）A．将胶头滴管的胶头里的空气挤走后再松开，液体会进入滴管B．沿着不同的方向用力捏玻璃瓶（椭圆形），观察细管中水面高度的变化C．装有液体的玻璃管，侧壁的橡皮膜往外凸起D．海绵被放有砝码的小桌压陷得较深16．如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突然消失，物体将A．立即停止运动B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C．向右沿水平方向做匀速直线运动D．向右上方做匀速直线运动17．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（）A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断18．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比A．有用功增加，总功增加 B．有用功不变，总功减少C．有用功增加，总功减少 D．有用功不变，总功不变19．下列是发生在我们身边的常见物理现象，其中解释正确的是（）A． 放在水平讲台上的书处于静止状态，因为它所受重力和支持力是一对平衡力B． 推课桌时会运动，而不用力推就会停下来，说明力是物体产生运动的原因C． 足球在空中沿曲线飞行，是因为受到重力和踢力的共同作用D． 竖直上抛的足球飞行到最高处时，如果所有力突然消失，足球将保持匀速直线运动状态20．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A．先减速上升，后加速下降B．沿竖直方向做匀速运动C．立刻停在空中D．立刻向下加速运动21．如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是（）A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变22．一动物在地球上的重力为20N，该动物可能是（）A．—只蚂蚁 B．—只鸡 C．一只大象 D．一头牛23．如图所示，甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压力分别为F甲、F乙，受到液体的压强分别为p甲、p乙，则它们的大小关系为（）A．F甲=F乙，p甲＜p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙24．下列所示现象中，对物体做功的是A．搬而未起B．提着滑板在水平路面上前行C．人将木箱推到斜面的顶端D．举着杠铃在空中不动25．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则下列说法中正确的是A．0～2s内物体保持静止，不受摩擦力的作用B．2～4s内物体做匀速直线运动C．2～4s内物体受到的摩擦力为3ND．2～6s内物体受到的摩擦力大小保持不变26．小明同学在期中复习时，自主进行了知识的梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的：①用托盘天平测量物体的质量时，必须用镊子夹取砝码，用手移动游码；②物质的密度是物质本身的一种属性，它的大小与物质的质量和体积大小无关；③1千克的铁比1千克的木头重；④汽车发动机用水来循环流动进行冷却是因为水的密度较大；⑤谱线“红移”说明星系在离我们而去；⑥滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反．请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是A．②③④⑤ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑥27．“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是A．脉搏跳动频率为68HzB．体积约为50LC．双脚站立时，对地面的压强约为1.5×104PaD．步行的速度约为4km/h28．如图，游乐场里的滑梯，有各种滑道，较短的滑道比较陡，较长的滑道很平缓，还有转个圈滑下来的旋转滑道。一个小朋友从同一高度沿不同滑道由静止滑下来，若不计摩擦和空气阻力，他到达地面时的速度（）A．从较陡的滑道滑下来时的速度最大 B．从较长的滑道滑下来时的速度最大C．从旋转的滑道滑下来时的速度最大 D．从三种滑道滑下来时的速度一样大29．如图所示，下列工具在使用中属于省力杠杆的是（）A．筷子B．钓鱼竿C．钢丝钳D．食品夹30．一位普通中学生沿教学楼的楼梯爬到了10m高的楼上，该同学登楼做的功最接近A．5J B．50J C．500J D．5000J二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学________的名字作为功率的单位，以物理学家________的名字作为力的单位。32．作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确的揭示了：力_____维持物体运动的原因，而是______物体运动状态的原因。33．如图所示简易气压计，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应向瓶内_______适量的气体（选填“抽出”或“吹入”），使水上升到瓶口以上适当位置．将简易气压计从山脚移到山顶的过程中，发现玻璃管内水柱_____（选填“升高”或“降低”）．34．如图所示是“嫦娥四号”点火发射过程．火箭加速上升过程中，“嫦娥四号”的动能__________，机械能__________．（均填“增大”“减小”或“不变”）35．两个滑轮按如图所示的方式组合，用5N的拉力F拉动绳端，使物体在5s内水平向左匀速滑动1m，物体与地面间的摩擦力为9N，则拉力F的功率为_________________W，滑轮组的机械效率为_________________。36．如图，排球比赛中，用手击打排球，球出手后，能继续向对方场地飞行，是由于排球具有__________；扣出去的排球被拦回，说明力可以改变物体的__________。37．使用简单机械可以给人们的生活带来便利．如图甲所示，旗杆的顶端安装着一个定滑轮，用来改变拉力的________；如图乙所示，把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这是为了增大________，从而在使用时更加省力．38．如图所示的A、B两个滑轮中_______（选择A或B）动滑轮，当以F为10N的拉力拉物体匀速前进时，则物体与地面间的摩擦力为________N．39．如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m。已知拉绳子的力F为500N，则在这一过程滑轮组的机械效率是________，拉力的功率为__________W。40．甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，若它们的质量相等且ρ甲>ρ乙，在它们上方各放置一个完全相同的铁块，则他们对地面的压强p甲_______p乙；若它们各自对地面的压强相等，且ρ甲>ρ乙，分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同体积后,则甲、乙的剩余部分对地面的压强p甲_______p乙（均选填“>”“<”“=”）．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．利用小桌、海绵、砝码等“探究影响压力作用效果的因素”实验如图所示。(1)图中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，我们_______（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵了完成实验。(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力_______，压力的作用效果越明显；通过比较图________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。42．小亮用如图甲所示的实验装置研究凸透镜成像规律。(1)小亮将凸透镜从光具座上取下，正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直至在纸上形成了一个最_____最亮的光斑。测量_________的距离，即为凸透镜的焦距。(2)当蜡烛、透镜和光屏放在如图甲所示的位置时，光屏上刚好得到清晰的像。如将蜡烛向靠近透镜方向移动时，同时要将光屏向____（填“远离”或“靠近”）透镜方向移动，才能在光屏上再次得到清晰的像。(3)如果想利用光具座上的凸透镜得到如图乙所示那样的窗外景物的像，这时物距与焦距应满足的条件是______（用不等式表达），这个像是________（填“正立”或“倒立”）的。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦．求：（1）滑轮组的机械效率；（2）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．44．一个空瓶的质量为m0，装满某种液体后瓶和液体的总质量是m1．若在该空瓶中先放一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒的总质量为m2，然后往瓶里装这种液体直至充满整瓶，用天平测得这时瓶、金属颗粒和液体的总质量为m3，这种液体的密度为ρ液，则瓶里金属颗粒的密度为多少？（请用题目中给出的字母表示，并保留公式推导过程）

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解析】

A.开车时司机要系安全带，是防止惯性带来的危害，故A不符合题意；B.限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，是惯性带来的危害，故B不合题意；C.正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所以就向滑倒。是惯性带来的危害，故C不合题意；D.跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性。故D符合题意。2、A【解析】

（1）两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小．水压着船向中间靠近，造成事故．（2）用吸管吸饮料是利用大气压的作用．（3）利用液体内部压强的特点（液体的压强随深度的增加而增大）分析解释．（4）潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，实现上浮或下沉的．【详解】A、两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小．水压着船向中间靠近，造成事故．所以船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进，故A符合题意；B、用吸管吸饮料是利用大气压的作用，故B不符合题意；C、因为水的压强随深度的增加而增加，所以大坝下部受到水的压强大，水坝的下部总要比上部修建的宽些，以便承受更大的水压，故C不符合题意．D、潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮或下潜的，故D不符合题意．故选A．3、C【解析】试题分析：在现实生活中绝对光滑的接触面是不存在的，因此受阻力作用；再根据做匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，并对物体进行受力分析，确定物体受到的平衡力．解：火车在平直的轨道上行驶时，火车与轨道之间存在摩擦力；又因为火车做匀速直线运动，所以火车在水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力；在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力．故选C．4、A【解析】

忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦；A．由图可知，动力臂是阻力臂的4倍，根据杠杆的平衡条件得到拉力F1＝G；B．由图可知，动滑轮省一半的力，所以拉力F2＝G；C．设斜面的高度为h，斜面长度为s，则＝sin30°＝，由功的原理可得，F3s＝Gh，所以F3＝G＝G；D．由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，所以拉力F4＝G，综上可知，当提起同一重物时，最省力的是A，故选A。5、A【解析】解：甲乙两实验中，海面受到的压力都等于小桌和砝码的重力，故①正确；②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显正确；③两次实验中，压力相同，受力面积不同，所以只能说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关故错误；根据控制变量法可知，在研究压力作用效果与压力大小有关时，应使受力面积相同，故④将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图进行对比是错误的；故选：A。点睛：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。6、D【解析】

A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故A正确；B．水银柱不下落是由大气压支持的结果，故B正确；C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确；D．玻璃管倾斜时，进入玻璃管的水银柱变长，但高度不变，不影响实验测量结果，故D错误。7、C【解析】试题分析：（1）解答本题可根据阿基米德原理去分析，阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体受到的重力．（2）浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小，当浮力小于重力，物体就会上浮，最后处于漂浮；当浮力等于重力，物体就会悬浮；当浮力小于重力，物体就会下沉．解：A、由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物体浸在液体中所受的浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而与其它因素都无关，不知道排开水的体积大小，所以浮力大小无法比较，故A错误；B、浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小，当所受的浮力小于物体的重力，则物体就会上浮，最后处于漂浮，所以实心的铁球只要浸没时所受的浮力大于物体的重力，物体就会上浮，最后就也能浮在液面上，故B错误．C、当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；当物体排液体积相同时，液体密度越大，受到的浮力越大，故C正确．D、物体浸没以后，不管在什么位置，排开水的体积不变，所受浮力也不变，因此浸没在水中的物体受到浮力与深度无关，故D错误；故选C．8、B【解析】

A．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选B。9、A【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A符合题意；B．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B不符合题意；C．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。故选A。【点睛】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。10、C【解析】

A．初中物理课本的质量约为200g；B．中学生的重力约为500N，双脚与地面的接触面积约为500cm2=0.05m2，对地面的压强约为：；C．中学生的重力约为500N，一层楼约高3m，从一楼走到二楼克服体重做的功约为：；D．海平面1标准大气压为105Pa，且海拔越高气压越低，因此高山上的大气压应小于105Pa。11、C【解析】

如图杠杆所受的阻力使杠杆顺时针转动，则动力应使杠杆逆时针转动，由图可知F1使杠杆顺时针转动，F2、F3、F4使杠杆逆时针转动，所以F1不能使杠杆处于平衡状态；如图F2、F3、F4的力臂分别为OD、OB、OC，其中OB最长，根据杠杆的平衡条件FL=GL′知，F3最小。故选C。12、B【解析】

A．在圆形跑道上匀速滑行的运动员，速度不变，但运动方向发生改变，所以运动状态在改变，故A不符合题意；

B．跳伞运动员在空中匀速直线下降，速度大小和运动方向都没有改变，所以运动状态没有改变，故B符合题意；

C．正在进站的火车，速度减小，所以运动状态发生了改变，故C不符合题意；

D．熟透的苹果从树上下落，速度越来越大，所以运动状态发生改变，故D不符合题意。

故选B。13、C【解析】

C．由v-t图象可知，3～4s内物体处于匀速直线运动状态，由二力平衡条件可知，物体所受到的摩擦力应与拉力F的大小相等；由F-t图象可知，t=3.5s时，拉力F=2N，所以此时物体受到的摩擦力大小也是2N；故C正确；A．由v-t图象可知，1～3s内物体做加速直线运动，受到非平衡力的作用，即t=2s时，物体受非平衡力的作用；故A错误；B．因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，1～3s内物体所受到的摩擦力大小也是2N；故B错误；D．由图丙知当t=3.5s时，物体做匀速直线运动，速度为3m/s；由乙图知t=3.5s时，拉力为2N；则拉力的功率P=Fv=2N×3m/s=6W，故D错误．14、C【解析】

从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂；分析动力F和阻力的力臂的变化情况，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2分析解答。【详解】由图可知，O为杠杆的支点，动力F始终与OA垂直，杠杆长即为动力臂，将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B，动力臂不变，重物对杠杆拉力为阻力，大小等于重物的重力，其力臂在杠杆由A位置到B位置过程中逐渐变小，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知动力一直变小。故C选项正确。【点睛】本题是动态平衡问题，考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用。能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键。15、A【解析】

A．将胶头滴管的胶头松开，胶头滴管内压强减小，小于大气压，在大气压的作用下液体进入滴管，符合题意；B．力可以改变物体的形状，用手挤压玻璃瓶，因玻璃瓶的形状发生微小的改变，就能使瓶子的容积因挤压而发生变化，会观察到细玻璃管内的水面发生变化，不符合题意；C．装有液体的玻璃管，侧壁的橡皮膜往外凸起，说明液体对容器壁有压强，不符合题意；D．海绵被放有砝码的小桌压陷得较深，研究压力作用效果的影响因素，不符合题意。故选A。16、C【解析】

假设在运动过程中重力突然消失，对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失，根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变，因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动。故选项ABD错误，选项C正确。故选C。17、A【解析】

由图示可知，杠杆右边的力臂大于左边的力臂，当同时去掉一个钩码时，两边所去掉的力大小相等，但是由于右边的力臂较大，所以右边的力和力臂的乘积减小的就多，所以会造成左端下降、右端会上升．18、B【解析】

把同一物体匀速提升同样的高度，由W有=Gh可知利用滑轮组做的有用功相同，由η=可知改装后的机械效率提高，改装后有用功所占总功的比例增加，即总功减小或额外功减少。AC．滑轮组做的有用功相同，AC错误；BD．滑轮组的有用功不变，总功减少，故B正确，D错误。19、A【解析】试题分析：A、掌握二力平衡条件，根据平衡条件进行分析；B、课桌停下来是因为受到摩擦力的作用，摩擦力方向与其运动方向相反；C、足球在空中飞行不受踢力作用，只受重力的作用；D、根据牛顿第一定律的知识进行分析，一个物体不受任何外力，将保持原来的静止状态或匀速直线运动状态．A、书受重力和支持力的作用，处于静止状态，所以重力和支持力是一对平衡力，A正确；B、推课桌时会运动，而不用力推就会停下来，是因为受到阻力作用的原因，力是改变物体运动的原因，所以B错误；C、足球在空中飞行不受踢力作用，所以C错误；D、竖直上抛的足球飞行到最高处时，速度为零，如果所有力突然消失，足球将保持静止状态，所以D错误．考点：力与运动的关系点评：此题考查了二力平衡条件、力和物体运动的关系，要正确理解：1、处于平衡状态的物体受力平衡或不受力，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态；2、物体运动状态改变，是因为物体受到力的作用．20、B【解析】

此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态。【详解】由牛顿第一定律可知，物体在不受力时，原来运动的物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态；原来静止的物体不受力时，总保持静止状态；由于子弹在竖直向上飞行，所以当它受到的一切外力同时消失，将保持原来的运动状态，沿竖直方向做匀速运动。故选B。21、C【解析】

鸡蛋刚好在盐水中处于悬浮状态时，盐水的密度等于鸡蛋的密度，且受到的浮力和自身的重力相等，在往杯中加入清水的过程中，盐水的密度减小，小于鸡蛋的密度，鸡蛋会下沉，故AB错误；因鸡蛋下沉时受到的浮力小于自身的重力，所以，鸡蛋受到的浮力减小，故C正确，D错误。故选C。22、B【解析】

根据可得2kg可能是一只鸡，一只蚂蚁的质量太小，一头猪和一只大象的质量均太大，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。23、A【解析】

由于甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，那么液体的重力相等，液体对容器底的压力相等，从图中可看到，乙液体的高度大于甲液体的，根据可知，乙容器液体的压强大于甲容器液体的压强，故选A。24、C【解析】

A．用力搬石头，石头未搬起，石头没有在力的方向上运动一段距离，力对石头没有做功。故A错误。B．提着滑板在水平路面上前行，提滑板的力竖直向上，但滑板在水平方向运动，即滑板没有在力的方向上运动一段距离，力对滑板没有做功。故B错误。C．人将木箱推到斜面的顶端，推力沿斜面向上作用在木箱上，木箱也沿斜面向上运动，符合做功的两个必要条件，所以推力对木箱做功。故C正确。D．举着杠铃在空中不动，杠铃没有在力的方向移动一段距离，力对杠铃没有做功。故D错误。25、D【解析】

A．由v−t图象可知，0∼2s内物体运动的速度为0，处于静止状态；由F−t图象可知，0∼2s内物体受到的拉力为1N；由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为1N，故A错误；B．由v−t图象可知，2∼4s内物体做匀加速直线运动，故B错误；CD．由v−t图象可知，4∼6s内物体运动的速度4m/s不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由F−t图象可知，4∼6s内物体受到的拉力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，2∼4s内物体受到的摩擦力也为2N，故C错误，D正确。26、B【解析】

①错在用手移动游码，应该用镊子；②密度反映了物质的一种特性，是质量与体积的“比值”，同种物质的“比值”是一定的，与质量和体积无关；故说法正确；③质量是物质的属性，铁和木头都是1kg，质量相同，应该说铁比木头的密度大；④发动机冷却用水是因为其比热大，而不是密度大，故错误；⑤说法正确；⑥摩擦力的方向是与物体相对运动的方向相反，如在走路时，脚受到的摩擦力方向向前，与人行进的方向相同；故说法错误．综上所述，故B正确.27、A【解析】

A．正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，即脉搏跳动频率为1HZ，故A不合理，符合题意；B．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，密度大约等于水的密度，所以V===5=50=50L故B合理，不符合题意C．中学生的体重为G=mg=60kg10n/kg=600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在p====1.5pa故C合理，不符合题意；D．人步行的速度约为1m/s；即约3.6km/h，接近4km/h，故D合理，不符合题意。故选A。28、D【解析】

因不计摩擦和空气阻力，在下滑过程中，高度相同，重力势能相同，重力势能转化为动能，机械能守恒，总的机械能不变，故从三种滑道滑下时，速度一样大。故选D。29、C【解析】

A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．【点睛】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．30、D【解析】

同学的体重约为500N，登楼做的功W=Gh=500N×10m=5000J，故D正确，ABC错误。.二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、瓦特牛顿【解析】

[1]功率的国际单位是瓦特。[2]力的国际单位是牛顿。32、不是改变【解析】

[1][2]伽利略实验：让小球从一个斜面从静止滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度。伽利略在可靠的实验基础上，推论出：如果减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程，继续减小第二个斜面的倾角，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而沿水平面以恒定速度继续运动下去。伽利略由此揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。33、吹入升高【解析】

[1]将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红色的水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，这时可以往玻璃瓶内吹气，增大瓶内气压，使液柱升高到瓶口以上适当位置；[2]把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会上升。34、增大增大【解析】

影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能大小的因素是质量和高度；第一空．“嫦娥四号”加速上升时，质量不变，速度增大，动能增大；第二空．高度增加，重力势能增加；因为机械能等于动能与势能的总和，所以机械能增大．35、290%【解析】

[1]由图可知，n=2，拉力端移动距离s=2s物=2×1m=2m拉力做功W总=Fs=5N×2m=10J拉力F的功率[2]拉力做的有用功W有=fs物=9N×1m=9J滑轮组的机械效率η==90%36、惯性运动状态【解析】

[1]球出手后，能继续向对方场地飞行，是由于排球具有惯性。[2]扣出去