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文档简介
2022-2023学年辽宁省大连三十四中七年级第一学期期末数学试
卷
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有
一个选项正确)
1.若x与2互为相反数,则尤的值是()
A.-2B.2C.——D.---
22
2.中国航母辽宁舰(如图)是中国人民海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,满载
排水量为67500吨,数据67500用科学记数法表示为()
A.6.75X103B.6.75X104C.67.5X105D.67.5X104
3.下列各组中的两项是同类项的是(
A.-25m和3mnB.7.2a2bW-a2c
C.x2y与-3yx2D.-x和2
4.下面每个图形都是由6个完全一样的正方形组成的,其中是正方体的表面展开图的是
5.下列各式进行的变形中,不正确的是(
A.若3a=26,则3a+2=2b+2B.若3a=2b,则9。=46
若3a=2b,则卷]
C.若3。=26,则3。-5=26-5D.
6.已知关于x的方程的解是%=1,则-c的值是()
A.0B.1C.2D.3
7.如图,已知数轴上A,B两点表示的数分别是〃,b,则计算以一同正确的是()
~A01B»
A.b-aB.a-bC.a+bD.-a-b
8.如图,甲从。点出发向北偏东50°方向走到点A,乙从点。出发向南偏西26°方向走
9.下列语句中正确的是()
A.线段中点到线段两个端点的距离相等
B.如果OA=O8,那么点。是线段A8的中点
C.线段的中点可能不止一个
D.乘火车从上海到北京要走1462千米,这就是说上海站到北京站之间的距离是1462
千米
10.某景点今年四月接待游客25万人次,五月接待游客60.5万人次.设该景点今年四月到
五月接待游客人次的增长率为无(x>0),则()
A.60.5(1-%)=25B.25(1-%)=60.5
C.60.5(1+尤)=25D.25(1+x)=60.5
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11.某一天最低气温是-13℃,最高气温是-5℃,则这天的温差是℃.
12.若/a=60°38,,则它的补角的度数是.
13.如果防+1|+(n-2019)2=0,那么川的值为.
14.如图,两个直角三角形的直角顶点重合,如果/BOC=110°,那么NAOO=0.
o
15.《九章算术》是中国古代《算经十书》最重要的一部,它的出现标志中国古代数学形成
了完整的体系,其中有一道阐述“盈不足数”的问题,原文如下:今有人共买物,人出
八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?意思是说:现有一些人共同买一个
物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元.问共有多少人?这个物品
的价格是多少?设有x人,则根据题意可列方程.
16.某种杯子的高度是15c",两个以及三个这样的杯子叠放时高度如图,n个这样的杯子
叠放在一起高度是(用含〃的式子表示).
三、解答题(本题共4小题,其中17、18题各8分,19题6分,20题8分,共30分)
17.计算:
⑴(X(-8)+(-6)2;
⑵-14+(-2)+(3)-|-9|.
18.(1)化简:2(4。+6)-2-b)
(2)先化简,再求值Jx-2+(4>。了2),其中x=-2,y=^-
NJNJo
19.解方程:当工」^=L
20.“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉.热爱劳动是中华民族
的优秀传统,绵延至今.倡议大家“热爱劳动,从我做起”.(摘自2019年全国高考作
文材料)
参加社会实践劳动,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,也可以把课堂上学到的
理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解.
我市某校六年级学生在农场进行社会实践劳动时,采摘了黄瓜和茄子共80千克,了解到
这些蔬菜的种植成本共180元,还了解到如下信息:
黄瓜的种植成本是2元/千克,茄子的种植成本是2.4元/千克,
(1)求采摘的黄瓜和茄子各多少千克?
(2)如果黄瓜的售价是3元/千克,茄子的售价是4元/千克,那么这些采摘的黄瓜和茄
子可赚多少元?
四、解答题(本题共2小题,其中21题8分,22题10分,共18分)
21.如图,延长线段A8到C,使BC=348,点。是线段8c的中点,如果C£)=3CM,那
么线段AC的长度是多少?
ABDC
22.填空,完成下列说理过程:
如图,直线EF和CD相交于点。,ZAOB=90°,OC平分/AOF,ZAOE=40a.求
ZBOD的度数.
解:VZAOE=40°(已知)
AZAOF=180°-(邻补角定义)
=180°-0
___O
:(%;平分/4。/(已知)
ZAOC^—ZAOF^°()
2------------------
VZAOB=90°(已知)
/.ZBOD=180°-ZAOB-ZAOC()
180°-90°
DB
E
C
五、解答题(本题共2小题,其中23题10分,24题12分,共22分)
23.4名老师带领若干名学生旅游(旅游费统一支付)他们联系了标价相同的两家旅行社,
经洽谈,A旅行社给的优惠条件是教师全额付款,学生按七折付款,8旅行社给的优惠条
件是全体师生按八折付款.
(1)若两家旅行社的标价都是每人机(m>0)元,学生有x人,请用含租,x的代数式
分别表示选择A,B家旅行社时他们的旅游费用;
(2)学生有多少人时,两家旅行社的收费相同?
(3)现有学生20人,那么他们选择哪家旅行社旅游费用少?
24.已知式子〃=-16),+20炉+10.什5是关于x的二次多项式,且二次项的系数为
在数轴上有点A、B、C三个点,且点A、B、C三点所表示的数分别为a、6、c,c=-8,
规定:数轴上表示数加和〃的两个点为端点的线段中点的数为詈.
(1)a=;b=.
(2)若动点P、。分别从C、。两点同时出发,向右运动,点P的速度为每秒2个单位
长度,动点。的速度为每秒3个单位长度,且点。不超过点A.在运动过程中,点E为
线段AP的中点,点尸为线段3。的中点,求咚兽的值.
(3)点尸、。分别自C、B同时出发,点P以每秒6个单位长度向右运动,点。以每秒
2个单位长度向左运动,运动的时间为/秒,若满足PQ-PA=。。,求此时的时间/值.
C0AB-COA
备用图
六、解答题(本题12分)
25.在/AOB内部作射线。C,OD,OA在08的右侧,S.ZAOB=2ZCOD.
(1)如图1,若NAO8=140°,OE平分/A。。,平分/BOC,则°
(2)如图2,OE平分/BOD,探究与NCOE之间的数量关系,并证明;
(3)设NCOO=m°,0c在。。的左侧,过点O作射线OE,使OC为NB0E的平分
线,再作/C。。的平分线0F,若NC0E=2/E0F,画出相应的图形并求出N80E的度
数.(用含机的式子表示)
图1图2
参考答案
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有
一个选项正确)
1.若尤与2互为相反数,则尤的值是()
A.-2B.2C.——D.—
22
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.
解:尤与2互为相反数,
2的相反数是-2,
故选:A.
【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数相反数.
2.中国航母辽宁舰(如图)是中国人民海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,满载
排水量为67500吨,数据67500用科学记数法表示为()
A.6.75X103B.6.75X104C.67.5X105D.67.5XI04
【分析】科学记数法的表示形式为aX10"的形式,其中〃为整数.确定n
的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,w的绝对值与小数点移动的位数相
同.当原数绝对值210时,〃是正整数;当原数的绝对值<1时,〃是负整数.
解:67500=6.75X104.
故选:B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为“X10"的形式,其
中lW|a|<10,〃为整数,表示时关键要正确确定。的值以及〃的值.
3.下列各组中的两项是同类项的是()
A.-25m和3nmB.7.2血,和2c
C.x2y与-3y尤2D.-x和2
【分析】根据同类项的定义求解即可,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这
样的项叫做同类项.
解:A、-25相和不是同类项,不符合题意;
B、7.2a2b和-。2c不是同类项,不符合题意;
C、Ny与-3yN是同类项,符合题意;
。、-尤和2不是同类项,不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了同类项.解题的关键是熟练掌握同类项的定义.
4.下面每个图形都是由6个完全一样的正方形组成的,其中是正方体的表面展开图的是
C.
【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
解:正方体共有11种表面展开图,C能围成正方体,。出现了“田”字格,故不能;A、
8折叠后有两个面重合,不能折成正方体.
故选:C.
【点评】本题考查了几何体展开图.解题时勿忘记正方体展开图的各种情形.
5.下列各式进行的变形中,不正确的是()
A.若3a=2b,贝i」3a+2=2b+2B.若3。=26,则9a=4b
C.若3a=26,则3a-5=2b-5D.若3a=2b,
【分析】根据等式的性质逐个判断即可.
解:A.,:3a=2b,
・・.3〃+2=2>2,故本选项不符合题意;
B.\93a=2b,
9a=6bW4A,故本选项符合题意;
C.*:3a=2b,
3a-5=2b-5,故本选项不符合题意;
C.*:3a=2b,
•(等式两边都除以6),故本选项不符合题意;
No
D.当〃=0时,由Q2=6Q不能推出。=6,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:①等式的
性质1、等式的两边都加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立;②等式的性质2、
等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数,等式
仍成立.
6.已知关于x的方程"+b=c的解是x=l,则-c的值是()
A.0B.1C.2D.3
【分析】把x=l代入方程得出=推出“+。-。=0即可得出答案.
解:•・•关于X的方程cuc+b=c的解是x=l,
「・代入得:a+b=c,
a-^-b-c=0,
故选:A.
【点评】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程的应用,解此题的关键是得出
b'==c.
7.如图,已知数轴上A,5两点表示的数分别是〃,b,则计算以-⑷正确的是()
-A~01B
A.b-aB.a-bC.a+bD.-a-b
【分析】根据各点在数轴上的位置,利用绝对值的性质,把依,⑷化简即可.
解:由图可知,a<0,/?>0,
|«|=-a,\b\=b,
••|Z?|-\ci\~~
故选:C.
【点评】本题考查了绝对值的性质,负数的绝对值等于它的相反数是解题的关键.
8.如图,甲从。点出发向北偏东500方向走到点A,乙从点O出发向南偏西260方向走
到点5,则NA03的度数是()
A.85°B.135°C.156°D.186°
【分析】根据题意先求出50°的余角为40°,然后求出40。,26°与90°的和即可.
解:由题意得:
90°-50°=40°,
AZAOB=40°+90°+26°=156°,
故选:C.
【点评】本题考查了方向角,根据题目的已知条件并结合图形去分析是解题的关键.
9.下列语句中正确的是()
A.线段中点到线段两个端点的距离相等
B.如果OA=O8,那么点O是线段AB的中点
C.线段的中点可能不止一个
D.乘火车从上海到北京要走1462千米,这就是说上海站到北京站之间的距离是1462
千米
【分析】根据线段的中点的定义和两点的距离判断即可.
解:A、线段中点到线段两个端点的距离相等,故本选项符合题意;
B、当。、A、2三点共线时,如果。4=02,那么点。是线段A2的中点,故本选项不
符合题意;
C、线段的中点只有一个,故本选项不符合题意;
D、乘火车从上海到北京要走1462千米,但是上海站到北京站之间的距离不一定是1462
千米,故本选项不符合题意;
故选:A.
【点评】本题考查线段的中点和两点的距离,属于基础题,注意掌握线段的中点在线段
上且到线段两个端点的距离相等.
10.某景点今年四月接待游客25万人次,五月接待游客60.5万人次.设该景点今年四月到
五月接待游客人次的增长率为无(x>0),则()
A.60.5(1-x)=25B.25(1-x)=60.5
C.60.5(1+x)=25D.25(1+x)=60.5
【分析】依题意可知四月份接待游客25万,则五月份接待游客人次为:25(1+x),进
而得出答案.
解:设该景点今年四月到五月接待游客人次的增长率为x(x>0),则
25(1+x)=60.5.
故选:D.
【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程中增长率的问题,一般公式为:
原来的量X(l±x)=现在的量,尤为增长或减少的百分率.增加用+,减少用
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11.某一天最低气温是-13℃,最高气温是-5℃,则这天的温差是8℃.
【分析】根据题意列算式,计算即可.
解:-5-(-13)=-5+13=8(℃),
故答案为:8.
【点评】本题考查了有理数的减法,正数、负数,解题的关键是掌握有理数的减法法则,
正数、负数的意义.
12.若/a=60°38,,则它的补角的度数是119°221.
【分析】利用补角的定义进行求解即可.
解:VZa=60°38',
.♦.Na的补角的度数是:180°-Za=119°22,.
故答案为:119°22,.
【点评】本题主要考查补角,解答的关键是互为补角的两个角的和为180。.
13.如果|加+1|+(«-2019)那么m"的值为-1.
【分析】直接利用绝对值以及偶次方的性质得出“7,〃的值,进而得出答案.
解:V1/77+11+(M-2019)2=0,
.,."z+l=0,n-2019=0,
解得:m=-1,〃=2019,
则mn—(-1)2019=_
故答案为:-1.
【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确得出小”的值是解题关键.
14.如图,两个直角三角形的直角顶点重合,如果N8OC=110°,那么70
【分析】先根据/AOB=90°,ZBOC=110°得出/AOC=20°,再根据同角的余角相
等可得/8。。=20°,根据角的和差即可求出的度数.
解:VZAOB=90°,ZBOC=110°,
:.ZAOC=ZBOC-ZAOB=20°,
又•.•NCOZ)=90°,
:.ZBOD=ZAOC=20°,
ZAOD=ZBOC-ZAOC-/BOD=10°.
故答案为:70.
【点评】本题主要考查了余角的知识,掌握互余两角的和等于90°是关键.
15.《九章算术》是中国古代《算经十书》最重要的一部,它的出现标志中国古代数学形成
了完整的体系,其中有一道阐述“盈不足数”的问题,原文如下:今有人共买物,人出
八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?意思是说:现有一些人共同买一个
物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元.问共有多少人?这个物品
的价格是多少?设有尤人,则根据题意可列方程8x-3=7x+4.
九
网
弊
卡
”
连
【分析】设有尤人,根据物品的价格不变列出方程.
解:设有x人,
由题意,得8尤-3=7x+4.
故答案是:8尤-3=7x+4.
【点评】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定
相等关系,并据此列出方程.
16.某种杯子的高度是15c%,两个以及三个这样的杯子叠放时高度如图,〃个这样的杯子
叠放在一起高度是(3”.+12)cm(用含”的式子表示).
【分析】根据题目中的图形,可知每增加一个杯子,高度增加3aw,从而可以得到〃个
杯子叠在一起的高度.
解:由图可得,
每增加一个杯子,高度增加3°",
则w个这样的杯子叠放在一起高度是:15+3(«-1)=(3w+12)cm,
故答案为:(3"+12)cm.
【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
三、解答题(本题共4小题,其中17、18题各8分,19题6分,20题8分,共30分)
17.计算:
(1)(-X(-8)+(-6)2;
(2)-14+(-2)+(一)一|.
【分析】(1)根据有理数的乘法和加法可以解答本题;
(2)根据塞的乘方、有理数的除法和减法可以解答本题.
解:(1)(-焉)X(-8)+(-6)2
=4+36
=40;
(2)-14+(-2)+|
=-1+2X3-9
=-1+6-9
=-4.
【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方
法.
18.(1)化简:2(4。+/?)-2(5a-b)
(2)先化简,再求值1~x-2(乂一^了?)+(一1~乂。了2),其中%=-2,y=-|-
【分析】(1)去括号,合并同类项;
(2)先去括号,再合并同类项,最后代入数据求值.
解:(1)2(4a+b)-2(5a-b)
—8a+2b-10a+2b
=-2a+46;
⑵[x-2(x\y2)+(得乂4/)
/oo
1.2
——x-2x+—v2-
23
=-3尤+y2,
°_2
•X——2,y-y,
,原式=-3X(-2)+(高)2=6+3="^.
3y9
【点评】本题考查了整式的混合运算,化简求值,解题的关键是掌握整式的加减混合运
算.
【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把X系数化为1,即可求出解.
解:去分母得,2(x-7)-3(l+.r)=6,
去括号得,2尤-14-3-3x=6,
移项得,2x-3x=6+14+3,
合并同类项得,-x=23,
系数化为1得,x=-23.
【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20.“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉.热爱劳动是中华民族
的优秀传统,绵延至今.倡议大家“热爱劳动,从我做起”.(摘自2019年全国高考作
文材料)
参加社会实践劳动,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,也可以把课堂上学到的
理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解.
我市某校六年级学生在农场进行社会实践劳动时,采摘了黄瓜和茄子共80千克,了解到
这些蔬菜的种植成本共180元,还了解到如下信息:
黄瓜的种植成本是2元/千克,茄子的种植成本是2.4元/千克,
(1)求采摘的黄瓜和茄子各多少千克?
(2)如果黄瓜的售价是3元/千克,茄子的售价是4元/千克,那么这些采摘的黄瓜和茄
子可赚多少元?
【分析】(1)设采摘黄瓜x千克,则采摘茄子(80-%)千克,根据总价=单价义数量,
即可得出关于尤的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)根据总利润=每千克的利润义数量,即可求出结论.
解:(1)设采摘黄瓜尤千克,则采摘茄子(80-x)千克,
依题意,得:2x+2.4(80-%)=180,
解得:x=30,
/.80-x=50.
答:采摘黄瓜30千克,茄子50千克.
(2)(3-2)X30+(4-2.4)X50=110(元).
答:这些采摘的黄瓜和茄子可赚110元.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解
题的关键.
四、解答题(本题共2小题,其中21题8分,22题10分,共18分)
21.如图,延长线段到C,使BC=3AB,点。是线段8C的中点,如果C£>=3CMJ,那
么线段AC的长度是多少?
A3DC
【分析】已知CD的长度,CD是线段BC的一半,则8c长度可求出,根据3AB=BC,
即可求出AB的长度,进而可求出AC的长度.
解:•••点。是线段8c的中点,CD=3cm,
・・BC:=6cm,
\9BC=3AB,
AB=2cm,
AC=AB+BC=6+2=Scm.
【点评】本题考点:线段中点的性质.结合图形根据题干中的信息得出各线段之间的关
系,然后结合已知条件即可求出AC的长度.
22.填空,完成下列说理过程:
如图,直线跖和CD相交于点。,ZAOB=90°,OC平分/AOF,ZAOE=40°.求
ZBOD的度数.
解:VZAOE=40°(已知)
AZAOF=180°-/AOE(邻补角定义)
=180°-40°
=140°
-:OC^ZAOF(已知)
ZAOC~ZAOF^70°(角平分线的定义)
VZAOB=90°(已知)
:.ZBOD=1SO°-ZAOB-ZAOC(平角的定义)
=180°-90°-70°
=20
C
【分析】由邻补角的定义可得/4。尸=140。,再由角平分线的定义得NAOC=70°,再
由一平角等于180°即可求解.
解:VZAOE=40°(已知)
,ZAOF=180°-NAOE(邻补角定义)
=180°-40°
=140°
:OC平分NAOE(已知)
/.ZAOC=~ZAOF=70°(角平分线的定义)
VZAOB=90°(已知)
.-.ZBOD=180°-NAOB-/AOC(平角的定义)
=180°-90°-70°
=20°.
故答案为:ZAOE;40;140;70;角平分线的定义;平角的定义;70;20.
【点评】本题主要考查角平分线的定义,邻补角,解答的关键是对相应的知识的掌握与
应用.
五、解答题(本题共2小题,其中23题10分,24题12分,共22分)
23.4名老师带领若干名学生旅游(旅游费统一支付)他们联系了标价相同的两家旅行社,
经洽谈,A旅行社给的优惠条件是教师全额付款,学生按七折付款,8旅行社给的优惠条
件是全体师生按八折付款.
(1)若两家旅行社的标价都是每人%(m>0)元,学生有x人,请用含优,x的代数式
分别表示选择A,8家旅行社时他们的旅游费用;
(2)学生有多少人时,两家旅行社的收费相同?
(3)现有学生20人,那么他们选择哪家旅行社旅游费用少?
【分析】(1)设学生有彳人,根据两个旅行社不同的收费方式列出方程求解即可;
(2)根据两个旅行社收费相同列出方程求解即可;
(3)根据旅行社的收费标准分别求得他们的收费总额,然后比较即可得到答案.
解:(1)A旅行社:(5m+0.7/nr)元,
2旅行社:0.8(5+无)加元;
(2)根据题意得:5m+0.1mx—0.8(5+x)m,
解得尤=10,
学生有10人时,两家旅行社的收费相同;
(3)当学生有20人时,
A旅行社的费用为:5m+Q.lmjc=5a+QJX2Qm=19/77,
8旅行社的费用为:0.8X(5+20)m=20m,
因为m>Q,
所以20m>19;«,
所以选择A旅行社的费用少.
【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用以及不等式的应用,通过设未知数,根据
两家不同有优惠条件列出等量关系式是完成本题的关键.
24.已知式子知=(°-16)如+20炉+10.计5是关于尤的二次多项式,且二次项的系数为6,
在数轴上有点A、B、C三个点,且点A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c,c=-8,
规定:数轴上表示数m和n的两个点为端点的线段中点的数为詈.
(1)a=16;b=20.
(2)若动点P、0分别从C、。两点同时出发,向右运动,点尸的速度为每秒2个单位
长度,动点。的速度为每秒3个单位长度,且点。不超过点A.在运动过程中,点E为
线段AP的中点,点尸为线段3。的中点,求咚善的值.
tr
(3)点尸、。分别自C、B同时出发,点P以每秒6个单位长度向右运动,点。以每秒
2个单位长度向左运动,运动的时间为,秒,若满足PQ-PA=。。,求此时的时间f值.
C0AB-CO丁
备用图
【分析】(1)由已知可得。=16,6=20,即可求解;
(2)分点。在到达点A前或到达点A后,两种情况分别求解即可;
(3)分别表示出P点表示的数为-8+6才,。点表示的数为20-2f,根据PQ-PA=OQ,
列出方程即可求解.
解:(1)\'M=(a-16)x3+20x2+10x+5是关于x的二次多项式,二次项的系数为6,
.'.a—16,6=20.
故答案为:16,20;
(2)设点尸的出发时间为/秒,由题意得:
①当仁当时,
O
EF=AE-AF
=-1-AP--^-BQ+AB
=4-(24-2f)--(20-3r)+4
22
—6+-^-/,
2
:.BP-AQ^(28-2f)-(16-3f)=12+6
.BP-AQ__
②当时,此时点Q与点A重合,
o
即AQ=O,点F对应的数值为/(16+20)=18;
此时点P在点。的右侧,即OP=2-8,
而PB=|2f-8-20|=|28-2t\,
则点E对应的值为"(2r-8+16)=什4,
则EF=|18-(?+4)|=|14-t\,
而BP-AQ=PB=|28-2t\,
约卜BP-AQ_,
统上'一^—―2;
(3)P点表示的数为-8+6打。点表示的数为20-23依题意有:
|-8+6/-(20-2f)|-|-8+6Z-16|=|20-2力,
即⑻-28|-|6-24|=|2-20|,
当1W3.5时,28-8什6L24=20-2t,
方程无解;
当3.
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