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第第页七年级历史教学工作总结

七班级历史教学工作总结1初一学期，本人任教初一班级*个班的历史课，一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神从事工作。以下是我在本学期的工作状况总结。

一、本学期实施的措施及成效

1、做好充分的课前预备，仔细备好每一节课。为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了许多历史方面的书籍，比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、初一历史优化练习等等。在备课前，我将这些书里的相关内容认真的看一遍，过滤出与知识点比较贴近又能结合实际引起同学爱好的内容细心的组织起来，参照教学大纲及教参、教案，尽量使历史教学即符合大纲要求又充斥乐趣。

2、细心设计同学练习。依据学科特色和同学特点，细心预备课堂练习，设计开放性课外习题，制作历史手抄报、电脑报，历史手工制作等，使同学动手动脑。针对同学不同的特点予以不同的评价，正确引导同学，耐烦解答同学遇到的问题，取得了同学的信任，成为同学的良师益友。

3、积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经……此处隐蔽20244个字……

3、努力突出本学科教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，着重人文素养和科学精神的培育，充分发挥历史与社会的社会功能和育人功能。

4、通过多样化方法和现代化手段，努力推动素养教育，全面提高教学水平。

〔1〕做好同学学习方法上的指导，提高学习效率。

〔2〕援助同学对课本知识点的梳理和掌控，以提高同学对基础知识的巩固。

〔3〕援助同学学会如何审题和解题，提高做题的正确率。

〔4〕在课堂教学中，留意培育同学的分析技能、语言组织技能和语言表达技能。

三、取得的主要工作成果

1、积累了肯定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。

2、同学在教学中学会了做人，掌控了知识，并在中考中取得了抱负的成果。

3、加强了学习资源与同学学习方式、教学要素、教学环节的整合，为同学提供自主、合作、探究学习的环境和氛围；培育同学的人文素养和科学精神。此外，同学的材料解析水平有了肯定的提高。

四、存在的不足

1、个人备课有时针对性不强，特别是在详细的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行须要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

3、教学阅历积累还需加强。

4、和其他老师沟通不足。

五、今后努力的方向

1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和同学。

2、有意识地强化落实新课程理念，突出同学的主体意识。

3、实质性地开展课题讨论，少一点形

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