2024年河北省涉县鹿头中学八年级下册物理期末教学质量检测试题含解析

2024年河北省涉县鹿头中学八年级下册物理期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．马德堡半球实验证实了大气压强的存在（）A．正确B．错误2．如图所示，南京长江二桥全长21.197km，主桥长2938m，主跨628m，居世界第三，中国第一，两座索塔高达195.41m，由钢筋水泥浇铸而成，160根钢索中，最长的313m，最短的也有160m，索塔用钢筋水泥浇铸，而拉索用钢索主要是因为A．钢筋水泥浇铸的索塔非常坚硬，钢索的密度很大B．钢筋水泥浇铸的索塔比热容很小，钢索非常坚硬C．钢筋水泥浇铸的索塔非常坚硬，钢索的韧性很好D．钢筋水泥浇铸的索塔耐高温，钢索的比热容很小3．科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实，具有增大压强作用的是（）A．泥鳅体表有一层滑黏的液体 B．蛇的体表覆盖有粗糙的鳞片C．蜈蚣腹部有许多足 D．啄木鸟有尖尖的喙4．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A．自行车的脚踏板B．剪头发的剪刀C．夹核桃的夹子D．自行车的刹车闸5．如图所示，手用F1的力将物体B匀速提升h，F1做功为300J；若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做功为500J，下列说法错误的是A．滑轮组机械效率为60%B．两个过程物体B均匀速运动，机械能增加C．滑轮组的自重，绳子和滑轮之间的摩擦等因素导致F2做的功有一部分属于额外功D．F2做功的功率比F1做功的功率大6．近来，受全球厄尔尼诺气候的影响，我国南方降水量比历年同期大幅增加，许多城市进入“看海”模式。洪水给市民生命安全带来极大威胁！由于城市交通拥堵，在一些低洼路面，许多车辆在洪水来临之际来不及撤至安全地带，造成车辆被淹和人员伤亡事故。下列现象与所涉及的物理知识的对应关系中错误的是（）A．车辆被淹没后，无法浮起——车辆受到的重力大于浮力B．车辆被淹得越深，车门越难从里面推开——液体压强与深度有关C．人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物防止下沉——漂浮条件D．车内的安全锤有做的很尖——压强大小只与受力面积有关7．2019年6月到7月，中国女子足球队再一次参加了女足世界杯比赛，取得优异成绩，让国人骄傲和自豪。下列说法正确的是A．足球运动员用力踢足球，是为了增加足球的惯性B．足球的速度越大，其惯性就越大，也就越难停下来C．奔跑的运动员倒地后，还会向前滑行一段距离，是因为运动员具有惯性D．守门员扑住足球后，足球不再具有惯性8．根据流体压强与流速的关系，有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示．它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，那么导流板横截面的形状应是图中的A． B．C． D．9．如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是（）A．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力B．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相对作用力10．有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度一时间图像如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是A．两物体都受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用11．“端午节”吃粽子的习俗中，蕴含了丰富的物理知识。下列说法中正确的是A．粽子内能增大是通过做功实现的B．水沸腾后，粽叶香味更浓，因为温度越高分子运动越剧烈C．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力D．蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大12．下列实例中，利用物体惯性的是（）A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳远运动员起跳前助跑C．司机开车时应系安全带 D．赛车在转弯对应减速慢行二、填空题13．中国人民解放军海军成立70周年之际，我国举行海上阅兵活动．海军舰艇采用前后编队形式（如图所示），而不采用“并排”航行，是因为当两舰艇并排高速行驶时，两舰艇之间液体流速________，压强________，容易发生碰撞事故．14．古希腊哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因_________通过理想实验推翻了亚里土多德的论断，英国科学家______总结了前人的研究成果，得出了牛顿第一定律．15．在医学上常用大卡（又称千卡）作为热量的单位，1大卡＝1千卡＝4.2×103焦耳，国产某品牌纯牛奶的铭牌上标有“100mL中含有280大卡的热量”，这些热量相当于将一个70kg的成年人竖直举高_________m克服重力所做的功。16．小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车。因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较_____，压强较_____，安全线内的人很容易被“吸”向列车。（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有_____。（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了_____空气阻力，提高车速。三、实验题17．（8分）在用称重法测量物体浮力后，小王和小吴突发奇想：可以将弹簧测力计改制成密度秤，具体做法如下：取一个体积为100cm3的长方体金属块，用弹簧测力计测出金属块重力，如图甲。将金属块缓慢匀速浸没在待测液体中，如图乙。静止后，将图乙弹簧测力计指针所在位置的力的示数改为对应的液体密度值。(1)结合你所学物理知识，可以计算出图乙中所测液体的密度为______g/cm3。(2)经过思考，小王认为该密度秤的零刻度（液体密度为0）应标在______N处，将对应力的示数改为密度示数后，该密度秤分度值为______g/cm3。(3)用该密度秤测量液体密度时，所能测量的液体密度最大值为______g/cm3。最大密度值应该标示在弹簧测力计______N的位置。(4)原物块质量、体积、密度分别记为m0、V0、ρ0，为了增大该密度秤的量程，小吴和小王可以采取的措施是______（填写序号）。①将物块换为体积为V0，密度比ρ0小的物块；②将弹簧测力计换为更大量程的测力计；③将物块换为质量为m0，密度比ρ0大的物块；④将物块换为质量为m0，体积比V0小的物块。18．（8分）某同学设计了一个实验“探究质量相同的不同物质在升高相同温度时，吸收的热量多少是否相同”，其部分装置如图所示，甲、乙两图中，除杯内分别装的是水和煤油外，其余实验器材都相同。进行实验与收集证据，请完成下列问题：(1)取相同______（选填“质量”或“体积”）的水和煤油分别倒入两只烧杯中，按图所示组装好器材。(2)观察并记录加热前两支温度计所测的液体的初温度t1，为使两液体升高的温度相同，分别预先设定好两液体加热的末温度t2.(3)点燃酒精灯，分别同时给两液体加热，同时用秒表记下加热的开始时间。加热时用搅拌器缓慢的搅拌。(4)当一种液体温度达到______，停止加热，同时______计算该液体加热的时间t。对另一种液体做同样的观察、操作和记录。19．（8分）为了探究物体动能大小与哪此因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在是同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景．（1）实验中所探究的"物体的动能"是指________（填“小球”或“木块”)的动能．（2）若探究动能大小与质量的关系,每次实验时,都要将小球从斜面的________由静止释放,其目的是________．（3）小球动能的大小是通过________来反映的．（4）该实验在操作时很难操控的是________．（5）若要探究动能大小与速度的关系,应选择图________实验(填：“甲”或“乙”)进行试验．木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力________（填“变大”“变小”或“不变”)，克服摩擦力做功的功率________（填“变大”“变小”或“不变”)．（6）本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗________?原因是________．四、作图题20．（8分）如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图．当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水．请在图中画出动力F1、阻力F2和动力臂L1．（___）21．（8分）如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图．五、计算题22．（10分）如图，在水平面上放置一个高为20cm的薄壁容器，粗、细两部分高度相同且均为圆柱形．已知容器的底面积为100cm2，开口面积为50cm2，现往容器中加入1100cm3的水．求：（1）容器中水的重力；（2）若用细线将一块体积为200cm3重为6N的实心小石块缓慢浸没在水中（不碰壁也不触底），小石块受到绳子的拉力；（3）在（2）的基础上，待液面稳定后，水对容器底部压力增加了多少N．23．（12分）如图，一个金属块挂在弹簧测力计下端时示数是8.9N，若把金属块全浸在水中，弹簧测力计的示数是7.9N，已知竖直容器的底面积为50cm2，求：(1)金属块受到的浮力是多少？(2)金属块的体积是多少？(3)金属块的密度？（g＝10N/kg）

参考答案一、选择题1、A【解析】

历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在。故选A。2、C【解析】

A．钢索密度大不是拉索用钢索的主要原因，故可以排除;B．比热容小不是索塔用钢筋水泥浇铸的主要原因，故可以排除;C．索塔用钢筋水泥浇铸，而拉索用钢索主要是因为钢筋水泥浇铸的索塔非常坚硬，钢索的韧性很好，为正确答案；D．耐高温不是索塔用钢筋水泥浇铸的主要原因，故可以排除.3、D【解析】

A．泥鳅身上的粘液，相当于在身上涂了一层润滑油，减小了身体与泥之间的摩擦，便于泥鳅在泥中穿行，故不符合题意；

B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片，增大了接触面的粗糙程度，增大摩擦，便于爬行，故不符合题意；

C．蜈蚣腹部有许多足，在压力一定时，增大了蜈蚣与地面的受力面积，减小了压强，故不符合题意；

D．啄木鸟有尖尖的喙，能减小受力面积，压强增大，故符合题意。故选D。4、B【解析】

A．自行车的脚踏在使用过程中，是轮轴（轮半径大于轴半径），属于省力杠杆，不符合题意；B．剪头发的剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，符合题意；C．夹核桃的夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，不符合题意；D．自行车的刹车闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，不符合题意。5、D【解析】

A．根据题意知道，用F1的力将物体B匀速提升h，F1做的是有用功，即W有=300J，借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做的是总功，即W总=500J，由知道，滑轮组的机械效率是：,故A不符合题意；B．由于两个过程物体B均做匀速运动，所以，动能不变，但高度增加，重力势能增大，而动能与势能之和是机械能，所以机械能增大，故B不符合题意；C．由于需要克服滑轮组的自重及绳子和滑轮之间的摩擦做功，即由此导致F2多做一些功，即额外功，故C不符合题意；D．由知道，功率由所做的功和完成功所需要的时间决定，根据题意不知道完成功所用的时间，故无法比较功率的大小，故D符合题意．6、D【解析】

A．车辆被淹没后，无法浮起，是因为车辆受到的重力大于浮力，所以车辆下沉。故不符合题意；B．由于液体压强随深度的增加而增大，所以车辆被淹得越深，车门越难从里面推开。故不符合题意；C．人从车内逃出后迅速寻找可依赖的漂浮物防止下沉是利用了漂浮条件，当人漂浮时，浮力与重力相等。故不符合题意；D．压强的大小与压力和受力面积的大小有关，用安全锤尖端砸碎车窗玻璃逃生是通过减小受力面积来增大压强。故符合题意。7、C【解析】

A．惯性的大小只与质量有关，足球运动员用力踢足球，是为了增加足球的动能，故A错误；B．惯性的大小只与质量有关，与速度无关，故B错误；C．因为运动员具有惯性，奔跑的运动员倒地后，还会保持原来的运动状态向前滑行一段距离，故C正确；D．惯性与物体的运动状态无关，守门员扑住足球后，足球仍具有惯性，故D错误。8、C【解析】

要产生向下的压力，导流板横截面的形状就应跟客机机翼的形状相反--上平下凸，使上方的空气流速小压强大．【详解】要增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，就要使轿车高速行驶时，导流板上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，即上方平直下方凸起，产生一个向下的压强差，所以则导流板横截面的形状应是图C符合要求．故选C.9、A【解析】

A．人受到的重力与独轮车对人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A正确；BD．人受到的重力与人对独轮车的压力，二力作用在两个物体上，且方向相同，既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故BD错误；C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C错误。10、C【解析】

由图象可知：甲在任何时间内，速度都是一定的，所以甲做的是匀速直线运动，因此受到的力是平衡力；乙的速度是随着时间的增加而增加，所以乙做的是变速直线运动，因此受到的力是非平衡力，故选C。11、B【解析】

A．粽子吸热温度升高，粽子内能增大是通过热传递实现的，故A错误；B．水沸腾后，粽叶香味更浓，说明温度越高，分子的热运动越剧烈，故B正确；C．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在引力，股C错误；D．通常情况下，水的比热容最大，蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的小，故D错误。12、B【解析】

A．人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人具有惯性而给我们带来的危害；故A错误；B．跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩；故B正确；C．司机开车时应系安全带，是防止司机由于具有惯性而带来的危害；故C错误；D．赛车在转弯对应减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害；故D错误；二、填空题13、大小【解析】

流体压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；两船并排行驶时，两船之间的水流速变大，中间压强要小于外面的压强，从而使两船逐渐靠近，有相撞的危险．14、伽利略牛顿【解析】

第一空．古希腊哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略通过理想实验推翻了亚里土多德的论断；第二空．牛顿总结了伽利略等前人的研究成果，得出了牛顿第一定律，即：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态．15、1.68×103【解析】

由题意知，克服人的重力做功W=Q=280大卡=280×4.2×103J=1.176×106J由W=mgh得，可将人举高的高度16、大小惯性减小【解析】

第一空．人站在安全线以外候车时，列车高速驶来，高速行驶的列车带动空气流动，导致人和列车之间空气流动很快；第二空．根据流体压强与流速的关系可知，空气流动越快，压强越小，人会被外侧的大气压压向列车；第三空．关闭发动机后，列车由于惯性要保持原来的运动状态，列车仍能继续行驶；第四空．车头颇像子弹头可以减少对空气的扰动，当然也就能减小空气阻力，提高车速了。三、实验题17、0.840.240③④【解析】

(1)[1]由图可知，物体的重力为4N，物体浸没在水中时弹簧测力计的示数为3.2N，则物体浸没时受到的浮力物体浸没时排开液体的体积等于物体的体积，即根据可得液体的密度(2)[2][3]当物体完全浸没在液体中时，弹簧测力计示数为3.2N，此时液体的密度为0.8g/cm3，当物体没有浸入液体中时，弹簧测力计的示数为4N，故该密度秤的零刻度（液体密度为0）应标在4N处，3.2N处应该标0.8g/cm3，0~0.8g/cm3一共有四个小格，故将对应力的示数改为密度示数后，该密度秤分度值为(3)[4][5]该密度秤的零刻度（液体密度为0）在4N处，3.2N处应该标0.8g/cm3，可知该密度称的刻度值往上是增大的，每一小格代表的分度值为0.2g/cm3，从4N到0N一共有20个小格，故用该密度秤测量液体密度时，所能测量的液体密度最大值为4g/cm3。且最大密度值应该标示在弹簧测力计0N的位置。(4)[6]结合称重法和阿基米德原理有所以要想提高液体密度称测量液体密度时的量程，可以增大分度值，在物体质量不变的时，需要减小物体的体积或者增大物体的密度，故可以采取措施③④，措施①②都会使量程变小。18、质量t2记下加热结束时间【解析】

(1)[1]因实验是为了探究“质量相同的不同物质在升高相同温度时，吸收的热量多少是否相同”，所以要控制质量相同。(4)[2]为了保证液体升高的温度相等，已经预设好了加热过程中将液体加热到t2。[3]计算某个过程经历的时间时，应该是记录过程中的末时刻减去初时刻（一般为0）。所以，为了计算加热过程用的时间，应该是记下加热结束时间（时刻），再进行计算。19、小球同一高度控制小球到达水平面时速度相同木块被推动的距离详见解析乙不变变小不能木块做匀速直线运动【解析】

第一空．利用小球推动木块探究动能的影响因素时，研究物体是小球；第二空．探究动能和质量的关系，小球要从同一高度由静止释放；第三空．可以控制小球到达水平面时速度相同；第四空．由转换法可知，通过推动木块移动距离来反映小球动能的大小；第五空．实验时，小