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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年北京市大兴区六年级下学期5月模拟预测语文试题考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、下列句子,没有语病的一项是()A.一进体育场,大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。B.全国人民无时无刻关心着受灾地区的群众。C.为了提高我们的校园生活,学校建立了“小书虫读书吧”。D.我的故乡在青岛,青岛的秋天是个美丽的季节。2、下列句子没有语病的一项是()A.由于公共自行车站点比较密集,使市民“绿色出行”更便利。B.只要为集体的利益坚持好的,改正错的,我们才能更加优秀。C.校运动会上,园园在短跑比赛中拔得头筹,大家都为他喝彩。D.秋天的西湖公园是一年中最美好的季节,游玩的人络绎不绝。3、下列句子中,“为”的意思与另外两组不同的是()A.为是其智弗若与B.孰为汝多知乎C.为有源头活水来4、下列选项中,画线部分的用法与其他三项不同的是(
)A.一天没有进食的他已经饿得前胸贴后背啦!B.一声炸雷,吓得我小心脏都跳出来了。C.他收到了大学的录取通知书,撒开双腿跑回家向妈妈报喜。D.高峰期的公交车,拥挤得连一根针都插不下去了。5、下列说法错误的一项是()A.“通国之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一样的。B.每个人都是立体的、多面的,所以评价人物的角度不能太单一,就像尼尔斯一样,他身上既有调皮的一面,又有体贴父母的一面。C.《两小儿辩日》中,两个小孩对太阳有不同看法是因为他们观察的角度不同。D.中国人过年的时候喜欢吃鱼,寓意为年年有鱼(余)。6、下列句子说法错误的一项是()A.《浣溪沙》作者是宋朝的王观,浣溪沙是词的题目。B.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。C.一个好的开头,可以激发读者阅读兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。D.《聪明在于学习,天才在于积累》是一篇演讲稿,作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。7、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.忧伤 B.慌凉 C.书籍 D.万不得已8、下列词语中加点字注音完全正确的一组是()A.入场券(quàn)莘(xīn)莘学子 B.扁(piān)舟肃(sù)然起敬C.供给(jǐ)养尊处(chù)优 D.刹(shà)那间鸿鹄(hú)之志9、以下关联词语运用不当的一句是()A.因此我们是学生,就要学好文化知识。B.即使遇到再大的困难,我们也不怕。C.只要明确了前进的方向,我们就要努力去实现。D.如果我们做错了,就应该改正。10、下列关联词语使用错误的一项是()A.因为困难重重,所以我们一定能克服。B.这里的花虽然很多,但是没有奇花异草。C.不管刮风下雨,爸爸都坚持锻炼身体。D.革命烈士宁可牺牲生命,也不向敌人屈服。11、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.海潮涌过来了,排山倒海,气势磅礴。B.他刚取得一点儿成绩就忘乎所以,目中无人了。C.天寒时不加衣服感冒了,岂不是自作自受。D.吴林打碎了花瓶,他斩钉截铁地对妈妈说:“我太大意了,以后一定注意。12、下面句子中,加点词语使用有误的一项是()A.张爷爷的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。B.他分析问题鞭辟入里,入木三分,实在令人信服。C.毕业联欢会上,同学们表演的民族舞巧夺天工,引人入胜。D.她演奏的古筝曲深深地打动了听众,真是余音绕梁,三日不绝。13、在下列选项中填入对应的内容,正确的一项是()四大古都:西安、、北京、南京。四大传统节日:春节、清明节、、中秋节。四大名山:黄山(绝)、华山()、庐山(奇)、泰山(雄)。四大书法字体:篆书、隶书、楷书、。A.洛阳端午节险草书 B.开封国庆节高草书C.洛阳重阳节险行书 D.开封腊八高行书14、下列成语中加点字意思相同的是哪一项()A.斩钉截铁截然不同 B.声泪俱下色色俱全C.蜂拥而至至高无上 D.望眼欲穿德高望重15、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。()(1)送给()的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,往后的日子一帆风顺!(2)送给()的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。(3)送给()的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。A.心胸狭窄悲观惰性较强 B.悲观惰性较强心胸狭窄C.惰性较强心胸狭窄悲观 D.悲观心胸狭窄惰性较强二、根据所学的知识填空(10分)16、《北京的春节》按照时间顺序,详写了______、______、______、______和______这五天的情景,略写了其他日子,表现了春节的隆重与热闹,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化的喜爱之情。17、爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺,爷爷高兴之余,感慨自己老了,做不了什么事了,我赶紧宽慰他:“________?________!”18、妈妈对我的爱就像那绵绵春雨,正如杜甫诗中所写的:“______,______。”19、我国的俗语充满智慧:如果想要文采出众,就要切记“_______________,一字值千金”。尝到读书的甜头不可沾沾自喜,要谨记“莫道君行早,_________________”。与人交,不可急,要铭记“路遥知马力,__________________。”20、当今世界,只有变革创新才能不断进步,正如古人所说:“苟利于民,______________;_______________,______________。”三、按要求完成句子。(10分)21、从下面的情景中选择一个,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话,把当时的情感自然地表达出来。在蒙蒙细雨中爬山在沙滩上奔跑荡秋千心情“好”:________________心情“不好”:______________22、我不知道怎么拒绝他,只好答应了他的邀请。(改为双重否定句)____________________。23、一儿曰:“________,________,”此不为近者热而远者凉乎?24、焰火构成了图画。(扩句,至少扩两处)___________________。25、有同学认为“中国文学名家辈出,经典作品浩如烟海。作为小学生,我们国内的作品都读不完根本没有必要去读外国的名著。”你赞同这个观点吗?请结合你读过的作品,写出你的观点和1~2点理由。_______________四、阅读理解。(20分)26、阅读。藕汤的味道①每次回老家,给母亲打过电话后,我就知道母亲一定会提前给我煨好藕汤,等着我千里迢迢地来到她的身边。②一直都很想喝母亲在炉子上煨出来的藕汤。我喝过许多汤,都香不过母亲煨的藕汤。那浓稠的汤,烂烂的藕,还有杂骨的香,想起来就让我舌上生津,垂涎欲滴。不管走到哪里,母亲煨的藕汤总留在我的记忆里。③小时候,不管家里多穷,母亲每个月都要煨上一大锅藕汤。藕是父亲下湖采的野生藕,有一丝清甜的味道。没钱买排骨,母亲总是买没有肉的杂骨,煨过一次藕汤后,就将里面的骨头捞出来放好,留着下一次煨汤时再用。这样一来,一堆杂骨可以煨上两到三次藕汤。④有一年秋天,母亲给我们交了学杂费后,再也拿不出钱来买杂骨了。一连三个多月,家里闻不到藕汤的香味。一天,为了喝到藕汤,我说什么都不肯吃饭。父亲见我如此不懂事,火冒三丈,将我按在板凳上打了一顿。他边打边说,母亲腰疼多日无钱看病,你还要喝藕汤。我号啕大哭,哭声惊动了在菜园里忙活的母亲。她三步并作两步跑过来,将我护在身后……⑤第二天放学回家,一进门,就闻到久违的藕汤香味。母亲见我进门,马上立刻给我盛了满满一碗。这次的藕汤里,果然有一块一块的排骨,还飘着肉香味儿一股浓浓的。我贪婪地吃了起来。转眼间,一大碗排骨藕汤就被我吃得干干净净。那天,母亲坐在桌边看着我喝汤,眼神里满是慈爱和欣慰。晚上,我起床上厕所时,听到父亲在房里叹气:“唉!你这又是何苦呢?把耳环都卖了,这可是你唯一的首饰啊!"⑥后来的一段日子里。我不敢再我母亲要藕汤喝。每次看到母亲空荡荡的耳垂,我的心里就格外难受,母亲却还是一如往日,每个月都会给我们煨上一大锅藕汤,有时是杂骨,有时是排骨。每次,我喝汤的时候,总觉得有一种酸酸的滋味。⑦如今,条件好多了,家里经常煨藕汤,但我却一直找不到母亲煤出的藕汤里那种特殊的味道。每次回老家,给母亲打过电话后,我就知道母亲一定会提前给我煨好藕汤,等看我千里迢迢地来到她的身边。⑧就这样,我一生的时光都生活在这浓浓的藕汤里。那特殊的味道,我怎么能忘记呢?1.第①、⑦自然段画线句子在文中的作用是()A.前后呼应 B.总结全文 C.承上启下 D.侧面描写2.下列最能概括本文主要内容的一项是()A.小时候,“我”家里很穷,很少能喝上藕汤,但是母亲每个月都买杂骨为“我”炖汤。B.小时候,妈妈为了给“我”煨藕汤,卖掉了自己唯一的首饰——一对耳环。C.小时候,母亲每个月都给“我”煨藕汤,为此还卖掉耳环,藕汤的滋味伴“我”长大。3.结合上下文修改下面的句子。母亲见我进门,马上立刻给我盛了满满一碗。这次的就汤里,果然有一块一块的排骨,还飘着肉香味儿一股浓浓的。______________________4.短文第④自然段画波浪线的句子生动地刻画了母亲的形象,请结合句中的词语把这样写的好处写下来。_____________________5.文中的母亲是个怎样的人?请结合短文内容简要分析。____________________27、课外阅读父亲的角色记得很小的时候,父亲是我的偶像。那时候,我觉得父亲高大如山,是坚强和勇气的代名词。这个世界上,没有任何事能够难倒他。那年,父亲经营的小纸厂遭遇问题,不仅赔了个精光,还欠下了很多外债,母亲整天抹眼泪,有时还会坐在院子里大哭,父亲坚定地说:“没有过不去的火焰山!会好起来的!"在父亲的精心运作下纸厂重新活了起来,生活又开始充满了希望。上初中后,我开始叛逆,像一只刺猬,动不动就和父亲作对。因为贪玩逃课,老师把父亲叫到学校,父亲除了低头向老师保证要好好管教我,无计可施。面对女儿他不能骂,也不能打,我看到了父亲的无奈,觉得他不再那么无所不能了,与此同时,我和班里的一个男同学联系紧密,我们经常传纸条,我的学习成绩下滑得厉害父亲没完没了地给我讲道理,我统统当成耳旁风。我发现,父亲开始监视我,有时还会偷偷翻我的书和本子。那个阶段,父亲就像我的敌人,我与他斗智斗勇。工作以后,我把父亲当成了朋友。父亲为人厚道,生活经验丰富。每当我遇到问题,总喜欢告诉父亲,让他帮我出谋划策。刚参加工作时,我不能很快进入状态不仅工作中常出问题,和同事的关系也搞得不好。父亲就给我讲,万事开头难,做事都有这样一个过程。还有一次,我和同事有点儿矛盾,父亲帮我分析,指出我做得不对的地方,让我主动与同事和解。不论是在工作还是生活中,父亲都帮了我不少忙。这个世界上,父亲是没有半点儿私心的朋友如今,父亲老了,却好像老成了一个孩子。父亲几乎每天都给我打电话,凡事都征求我的意见。他总说:“我老了,脑筋不好使了!”我安慰他说:“爸,你一点儿都不老!”是,父亲真的是老了,会突然病倒。那次,父亲生病住院,我每天照顾他,给他做饭喂饭,像照顾孩子一样。父亲的角色千变万化,可唯一不变的,是深深的父爱!1.联系上下文说说“没有过不去的火焰山。”的意思。___________________2.短文是按什么顺序写的?你从哪些词语可以看出来?_________________3.上初中时“我”把父亲当作_____,因为_____;工作后,“我”把父亲当作______,因为______。4.用波浪线画出本文的中心句。5.对文中画“”的句子理解正确的一项是()A.父亲很享受女儿的照顾,女儿也不得不像照顾孩子一样照顾父亲。B.父亲老了“我”尽孝心的时候到了,“我”用实际行动回报父亲的爱。C.父亲不为女儿着想,让女儿花这么多时间照顾他。6.为什么说“父亲的角色千变万化,可唯一不变的,是深深的父爱”?_________________7.你的父亲在你的生活中扮演什么角色?具体说一说?___________________五、作文(30分)六年的小学生活带给我们各种各样的情感体验:感动、自豪、沮丧、难过、欣喜若狂、羞愧难当……请选择一种你印象最深的感受,以“这件事真让我_______”为题,写清楚事情的经过,把印象深刻的内容写具体,表达自己的真情实感。
参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、D2、C3、B4、C5、A6、A7、B8、B9、A10、A11、D12、C13、A14、A15、B二、根据所学的知识填空(10分)16、①.腊八②.腊月二十三③.除夕④.正月初一⑤.正月十五17、⑧.谁道人生无再少⑨.门前流水尚能西18、①.随风潜入夜②.润物细无声19、①.读书须用意②.更有早行人③.日久见人心20、①.不必法古②.苟周于事③.不必循旧三、按要求完成句子。(10分)21、示例:我在蒙蒙细雨中爬山,雨丝轻拂,倍感惬意,眼前景象朦朦胧胧,如同仙境,我内心十分畅快。我在蒙蒙细雨中爬山,雨水打在脸上,和着泪水流淌下来,分不清哪是雨水,哪是泪水。22、我不知道怎么拒绝他,不得不答应了他的邀请。23、①.日初出沧沧凉凉②.及其日中如探汤24、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美丽的图画。25、我认为有必要读外国名著,文学名著能成为名著自然有许多成为名著的成分在内,中国如此,外国的名著也是由此,但是鉴于历史、文化、社会政治生态、生活习性等多种不同,外国名著与中国名著在我们中国人来看,读起来感受迥然不同,理解也千差万别。可通过读各种名著,不仅可以了解世界的各个历史时期,也能感悟人生真谛,从而不断完善,使自己的人生更有意义。四、阅读理解。(20分)26、1.A2.C3.母亲见我进门,马上给我盛了满满一碗。这次的藕汤里,居然有一块一块的排骨,还飘着一股浓浓的肉香味儿。4.“三步并作两步”“跑”“护”等词写出了母亲看到“我”被父亲打后着急的心情,表现了母亲对“我”深深的关爱。5.①疼爱孩子。母亲宁愿卖掉自己唯一的首饰也要为孩子们煨藕汤喝,看到“我”被父亲打时立刻跑过来护着。②勤俭持家。母亲买一堆杂骨煨两三次藕汤,母亲做的汤十分好喝。27、1.眼前的困难终将解决。文中指父亲坚信纸厂遭遇的问题,在他的努力和精心运作下一定会得以解决。2.时间顺序。从“很小的时候”“上初中后”“工作以后”“如今”等词语可以看出来。3.①.敌人②.“我”叛逆,不喜欢被他管教③.
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