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第第页初中数学教师工作总结范文3篇

  中学数学老师工作总结范文1

  要搞好中学数学教学，取得良好的教学效果，需要仔细讨论中学教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法，以我近几年的教学阅历与体会，觉得从以下两大方面出发，教学成果应是可以上去的。

  第一方面应从思想工作着手，我觉得要教好同学，应先让他们尊敬老师，这也是做同学的基本准那么，所以我第一天当他们老师起，就首先要求他们尊敬与理解老师的要求，但要达到这一点，并不简单，老师要运用自己各方面技能，包括个人品行，口才，知识各方面吸引孩子，由于同学喜爱一个幽默，知识广博，品德高尚，善解人意，肯助人的老师，让他们觉得老师就是正义与公理的化身，他们也最肯服这样的老师。

  有一点要特别留意：就是绝对禁止打骂同学，这样很简单让同学对老师离心离德，那就谈不上搞好教学了，但爱同学同时又应对同学严格要求，他们有错误绝不可听之任之，该实时批判就得批判，方式就是讲道理，影响一个同学的最好方式莫过于真心的关怀与援助。例如当有后进同学成果跟不上或受不良影响，我找他们来首先指出他的不足，让他们认识其结果的严峻性，同时用启发式方法帮他们找出解决问题的途径，同时想方设法把他们的留意力引向学习方面，重点是树立学数学……此处隐蔽3598个字……>  三、仔细批改作业，做好课后辅导工作

  布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。对同学的作业批改实时、仔细，将在作业过程涌现的问题，进行总结分析然后评讲，针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了后进生的辅导力度，以提高后进生的成果。

  四、狠抓同学的学风。

  我所任教的两个班的总体状况一般。上课的时候有些同学不能用心听讲，课后不能仔细独立地完成作业，作业常找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严苛批判抄袭作业的行为。

  五、虚心向同行其他老师学习

  在教学上，积极征求同备课其他老师的看法，学习他们好的方法。同时，能多听优秀老师的课，虚心向他们请教好做法和需要留意什么问题，结合他们的看法和自己的思索结果，总结出每节课教学的阅历和奇妙的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作。

  六、继续教育提高业务水平

  仔细学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推动新课程改革的深入开展。十月份我参与了晋江市中学数学老师现场教学设计竞赛，获得三等奖，促进专业进展和课堂教学质量的提高。这学期也完成了晋江市首期中学校老师远程研修骨干培训班结业考核。

  经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果高低，都表达了我在这学期的教学成果。教学工作苦乐相伴，我会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步把工作搞得

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