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文档简介
居民健康教育与健康引导制度第一章总则第一条目的与依据本制度旨在加强居民健康教育与健康引导工作,提高居民健康水平,促进全民健康。本制度订立依据《中华人民共和国卫生健康法》《中华人民共和国医师法》等法律法规,贯彻执行国家卫生健康委员会关于居民健康教育与健康引导的相关政策和要求。第二条定义居民健康教育:指通过针对居民的健康意识、健康知识、健康行为进行的信息传播、教育活动和引导,以提高居民自我保健本领和促进健康行为的形成和坚持。健康引导:指医护人员对个体或群体,依据其健康情形、生活习惯、疾病风险等因素进行综合评估,并依据评估结果订立个性化的健康管理方案,供应专业的健康引导和建议,帮忙居民保持健康或改善健康状态。第二章居民健康教育工作第三条居民健康教育的范围和内容居民健康教育范围包含但不限于:慢性病防治、传染病防控、儿童保健、孕产期保健、心理健康、营养与饮食健康等方面。居民健康教育的内容应包含健康知识的教授、健康促进的引导、疾病防备的教育、个人卫生的培养等。第四条居民健康教育的组织与实施医院应建立健全居民健康教育工作机构,配备专职或兼职的健康教育人员,负责居民健康教育工作的组织与实施。健康教育人员应具备医学、教育等相关专业知识与技能,通过专业培训和考核,取得相应资质证书后方可从事相关工作。居民健康教育活动应依据居民的需求和特点,结合社区、学校、企事业单位等场合进行有针对性的开展。居民健康教育活动的形式可以包含但不限于:健康讲座、健康教育宣传资料发放、健康知识竞赛等。第五条居民健康教育的评估医院应定期对居民健康教育工作进行评估,以了解教育效果、改进工作。评估内容应包含但不限于:居民参加率、知识掌握程度、健康行为转变等方面。第三章健康引导工作第六条健康引导的对象和内容健康引导的对象包含个体居民和群体居民,重点关注高危人群、慢性病患者、孕产妇、儿童等特殊群体。健康引导的内容应包含饮食引导、运动引导、疾病防治引导、心理健康引导等方面。第七条健康引导的流程医院应建立健康引导工作机制,明确引导责任人和工作流程。健康引导的流程包含以下环节:综合评估、健康管理方案订立、专业引导与辅导、跟踪随访与追踪评估。第八条健康引导的实施医院应配备专业的健康引导人员,通过个别或团体方式,对引导对象进行专业化的健康引导工作。健康引导人员应具备医学、心理学等相关专业知识与技能,通过专业培训和考核,取得相应资质证书后方可从事相关工作。第九条健康引导的记录与评估健康引导人员应及时记录和保管健康引导的信息,包含个体特点、健康管理方案、引导建议等。医院应定期对健康引导工作进行评估,以了解引导效果、改进工作。第四章具体工作要求第十条医院的责任医院应加强居民健康教育与健康引导的组织和管理,确保工作的顺利进行。医院应合理配置人力、物力、财力等资源,支持居民健康教育与健康引导的开展。第十一条医务人员的责任医务人员应提升自身的健康教育和健康引导本领,不绝更新知识和技能,提高工作水平。医务人员应乐观参加居民健康教育与健康引导活动,供应专业的服务,帮忙居民解决健康问题。第十二条居民的权益和义务居民有权获得医院供应的居民健康教育和健康引导服务,并享受医院供应的相应优惠政策。居民应乐观参加健康教育和健康引导活动,自发遵守健康管理方案,合理利用医疗资源,自我保健,自动防备疾病。第五章法律责任第十三条法律责任违反本制度,有以下情形之一的,依据属地卫生健康行政部门的规定,依法予以矫正,并予以相应的惩罚:不依照规定进行健康教育与健康引导工作的;供应虚假资料或有意隐瞒紧要信息的;有意误导居民或违反职业道德从事健康教育与健康引导工作的;违反法律法规、政策规定,侵害居民合法权益的。第六章附则第十四条本制度解释权本制度的解释权属于医院,如有必需,将进行适时
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