金属的化学性质题型分类巩固浙教版九年级上册科学

金属的化学性质题型分类巩固题型一、反应类型的判断1．我国高铁总里程居世界第一。高铁轨道焊接时发生的反应为：8Al+3Fe3O4=4Al2O3+9Fe，该反应属于（）A．分解反应 B．化合反应 C．复分解反应 D．置换反应2．钡是很活泼的金属，它与水反应的化学方程式为：Ba+2H2O=Ba(OH)2+H2↑，该反应类型属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应3．我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂，其催化反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．反应前后催化剂的化学性质不改变，反应前后有机物有两种B．反应前后氧元素的化合价不变C．反应生成物的分子个数比为1：2D．此反应属于置换反应题型二、金属与酸反应条件的应用4．能用金属与稀盐酸直接反应制取的是（）A．CuCl2 B．AgCl C．MgCl2 D．FeCl35．黄金是Au对应的单质，化学性质很稳定。而假黄金是铜锌合金，颜色和外形似黄金。下列不能区分黄金与假黄金的方案是（）A．在空气中灼烧 B．放在盐酸中C．放在NaOH溶液中 D．放在AgNO3溶液中6．向盛有硫酸铜的烧杯中加入某种药品，恰好完全反应。反应前后溶液中离子种类及个数比如图所示。则加入的药品可能是（）A．铝 B．银 C．铜 D．锌题型三、金属活动性顺序的探究与比较7．现有X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中，只有Y溶解并产生气泡，X、Z不反应；如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化，则X、Y、Z的金属活动性顺序为（)A．X>Z>Y B．X>Y>Z C．Z>Y>X D．Y>X>Z8．某兴趣小组要比较两种金属银、铁的活泼性强弱。设计了以下实验方案，其中可行的组合是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④9．比较Fe、Cu、Ag之间的活动性强弱，某同学在实验室分别准备用如下几组物质进行实验，你认为不可行的是（）A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液10．下图所示实验可用于研究金属的性质。铁丝铜丝铁丝铜丝稀硫酸稀硫酸硫酸铜溶液硝酸银溶液①②③④（1）①中有气体生成，生成的气体为（2）下列实验组合中，能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是。(填序号)A．①④ B．③④ C．①②④11．科学兴趣小组同学为探究a、b、c三种金属的活动性强弱顺序(a、b两种金属在盐溶液中均为+2价)，进行了如图实验，发现a、b表面均有金属析出，而c表面没有变化。请回答：（1）进行甲实验的目的是为了。（2）李敏同学得出了“a的活动性b强”的结论，你认为是否合理？理由是什么？。（3）在以上实验基础上，王芳同学增加一组实验丁，得出了三种金属的活动性顺序为a>b>c，请在答题卷的方框内画出实验丁。12．镓(Ga)是科学史上第一个先从理论预言，后在自然界中被发现验证的化学元素。（1）若将由镓元素组成的单质镓放入足量的稀硫酸中，能观察到镓表面有气泡产生并完全溶解。已知镓元素在化合物中的化合价为＋3价，则镓与稀硫酸反应的化学方程式为。（2）若要进一步探究镓在常见金属中的金属活动性顺序，下列实验有必要做的是。A．将镓放入硫酸铜溶液中B．将镓放入硫酸亚铁溶液中C．将镓放入稀盐酸中题型四、金属与酸反应图像题13．现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是（）A．反应结束后生成氢气的总质量：X>YB．相对原子质量：X>YC．两种金属的活动性：Y>XD．金属与酸反应生成的盐的质量：X>Y14．将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(如图甲)，把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中(如图乙)，则金属活动性顺序（）A．M>X>Y>Z B．M>X>Z>Y C．X>M>Z>Y D．X>M>Y>Z15．用等质量的锌、铁、镁三种金属分别与三份溶质质量分数相同的稀盐酸充分反应。产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是（）A．反应后一定有剩余的金属是镁和铁B．反应后可能没有剩余的金属是锌和铁C．从图中可看出三种金属消耗的稀盐酸质量相等D．曲线X、Y、Z分别表示锌、铁、镁的反应情况16．将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后有2种金属剩余，则它们生成氢气的质量关系是（）A．B．C．D．17．相同质量的铁、锌、镁、铝分别与足量的盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，图中曲线①②③④对应的金属是（）A．铝、镁、锌、铁 B．铁、锌、镁、铝C．铝、镁、铁、锌 D．锌、镁、铁、铝18．如图，将质量相等的A、B、C三种金属分别投入装有足量稀盐酸的烧杯中，反应时间与生成氢气的质量关系如图所示，假设A、B、C三种金属反应时都生成了+2价的金属阳离子，请根据图回答：（1）三种金属中，能够将其它两种金属从它们的盐溶液中置换出来的是。（2）若将金属B投入A的盐溶液中则反应结束后溶液质量将。（填“变大”、“变小”或“不变”）19．以下是质量分数相同的稀盐酸与Zn、Fe金属反应生成氢气的四个关系图，图中纵坐标y均表示生成氢气的质量。根据下面的描述选择对应的图像（填写字母)（1）等量的Zn和Fe分别跟足量的稀盐酸反应，横坐标X表示所用金属质量的图。（2）足量的Zn和Fe分别跟等质量的稀盐酸反应，横坐标X表示反应时间的图。（3）等量的Zn和Fe分别跟足量的稀盐酸反应，横坐标X表示反应时间的图。（4）等量Zn和Fe分别跟足量的稀盐酸反应，横坐标X表示稀盐酸质量的图。题型五、混合体系反应结束后，滤液与滤渣成分分析20．把一些锌粉放入Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，完全反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气体产生，根据以上现象，得出正确结论是（）A．滤渣中一定有Zn、Fe、Ag B．滤渣中一定有Fe、Ag，可能有ZnC．滤渣中一定有Zn、Fe，可能有Ag D．滤渣中一定有Ag，可能有Zn、Fe21．向一定质量的AgNO3溶液中加入铜、锌的混合粉末，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，下列判断不正确的是（）A．若固体乙中含有铜、银、锌三种金属，则溶液甲中的溶质是AgNO3B．若向溶液甲中滴加氯化钠溶液产生白色沉淀，则固体乙是Ag和CuC．若溶液甲呈蓝色，则固体乙中一定含Ag，可能含有CuD．若将固体乙加入到Cu(NO3)2溶液中，则有红色物质析出22．向一定质量CuSO4、FeSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法正确的是（）A．若滤渣中只有一种金属，则滤液中的溶质一定有三种B．若滤渣中有两种金属，则滤液中的溶质一定有两种C．若滤液中只有一种溶质，则向滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生D．若滤液中有两种溶质，则向滤渣中加入稀盐酸不可能有气泡产生23．在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化，下列分析正确的是（）A．滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁B．滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜C．滤渣中一定有铜和铁，可能有锌D．滤渣中一定有铜，可能有铁和锌24．从废旧的某些部件中可回收金属银和铜，其操作流程如图所示。回答问题：（1）步骤①②③中均涉及的实验操作是和洗涤。（2）操作流程中，加入足量稀硫酸的目的是使粗产品中的完全反应。（3）向固体中加入适量硝酸银溶液后，可观察到的实验现象是。（4）若溶液乙的质量大于溶液甲的质量，则加入的金属X可能是（选填“铁”“锌”或“铜”）。25．向一定质量的Mg（NO3）2和Cu（NO3）2混合溶液中加入a克锌粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，得到不饱和的滤液和滤渣，发现质量仍为a克。（1）请写出其中一个化学反应方程式。（2）反应后的滤液中一定含有的溶质是。（3）往反应后的滤渣中加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是。题型六、金属与酸反应拓展与天平、浮力、电学等结合题型26．如图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的过量锌片和铁片，则反应开始到反应结束的过程中，天平指针指向的变化是（）A．先向左偏后平衡 B．先向左偏后向右偏C．先向右偏后平衡 D．先向右偏后向左27．如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中间且可以随杠杆左右转动。杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的X金属球，此时杠杆平衡，再将X金属球同时分别浸没到等量等浓度的稀硫酸和硫酸铜溶液中，一段时间后，观察到灯泡变亮（不考虑浮力的影响），则X金属球不可能是（）A．Mg B．Fe C．Zn D．Ag28．将等质量的镁和铁分别放入左右试管中，加入等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均没有剩余（U形管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）。下列说法正确的是（）A．U形管中液面一直保持相平B．两支试管中所得溶液的质量相等C．U形管中液面最终情况为左降右升D．依据U形管中最终液面的高低可判断金属的活动性强弱29．金属与盐溶液发生置换反应时一般会引起溶液密度变化，科学兴趣小组决定设计实验来验证铁块与硫酸铜反应时溶液密度变化情况。如图甲所示，弹簧测力计挂一铜块a，烧杯中盛有硫酸铜溶液b，杯底放入一铁块c。(实验中假设溶液体积不变化)（1）铁和硫酸铜溶液发生反应的基本类型属于。（2）科学兴趣小组实验设计的原理是。（3）科学兴趣小组将反应过程中弹簧测力计的示数变化描绘成图(如图乙所示)，各图中能正确反映弹簧测力计示数变化的是。（4）小金同学认为该实验方案可以简化，在弹簧测力计下方直接挂一铁块c(如图丙所示)，观察弹簧测力计的示数变化就可以知道溶液的密度变化。你认为小金的设计是否科学，并说明理由：。题型七、钢铁生锈条件的探究30．小柠同学按图中所示组装好的以下Ⅰ～Ⅲ装置，搁置一段时间后，观察所产生的现象，下列有关实验现象叙述正确的是（）

A．Ⅰ装置中左边液面下降，Ⅱ装置中右边液面上升，Ⅲ装置中液面不变B．Ⅰ装置中液面不变，Ⅱ装置中左边液面上升，Ⅲ装置中右边液面下降C．Ⅰ装置中左边液面上升，Ⅱ装置中液面不变，Ⅲ装置中右边液面下降D．Ⅰ装置中左边液面上升，Ⅱ装置中左边液面下降，Ⅲ装置中液面不变31．我国自主研发的新型涂层和阴极保护联合防护技术应用在珠港澳大桥上，如图所示为大桥的钢结构模型，其中最容易生锈处为（）A．A处 B．B处 C．C处 D．D处32．某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞。一段时间后观察。下列推断错误的是（）A．只有a管中的铁钉会锈蚀B．L端与R端的液面高度出现左高右低C．左右试管对比说明铁的锈蚀与空气和水有关D．植物油的使用可减少水的蒸发对实验的影响33．小嘉发现学校草地周围都做上新的铁栅栏，师傅们在上面涂油漆。铁栅栏上为什么要涂油漆呢?某兴趣小组为此进行研究：【方案】取四支试管编号为①、②、③、④，分别作如图处理，两周后，观察铁钉表面的锈蚀情况。【分析】（1）设置①③两支试管对照，基于的猜想是。（2）若两周后观察到①中铁钉生锈而④中铁钉未生锈，据此可得出：导致铁钉生锈的因素为。（3）若得出食盐会加速金属锈蚀，则实验中支持该结论的证据是。【解释】根据以上实验，请解释学校铁栅栏涂漆能防锈的原因是：。34．如图所示为探究铁生锈条件的装置图(图中铁丝绒的固定装置未画出)。（1）据图可知，探究的是铁生锈是否需要。（2）实验开始一段时间后，可观察到U形管中两侧液面高低情况是。（3）为进一步探究温度对铁生锈快慢的影响。将该装置(每组装置内铁丝绒质量均相等且足量)分别置于不同温度下进行实验，4小时后记录每组U形管两端液面高度差，具体数据如表：温度/摄氏度10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃U形管两端液面高度差/厘米2467888分析数据发现，在1050℃范围内，温度越高，铁生锈越快。但50℃以后U形管两端液面高度差不变，请分析出现该现象的原因是。35．科学兴趣小组设计如下图所示的装置探究影响铁生锈的因素。请回答下列问题：（1）滴入足量过氧化氢溶液，观察到c处Y形管内潮湿的细铁丝生锈、干燥的细铁丝依然光亮，由此得出影响铁生锈因素是；（2）d处潮湿的细铁丝依然光亮，由此可知盛有浓亚硫酸钠溶液装置作用是；（3）b装置的作用是。（4）实验用细铁丝比铁片的效果更好，理由是（填序号）。A．增加反应物接触面积 B．增加氧气浓度C．增加铁质量 D．增加氧气质量题型八、计算题36．Cu，Zn合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件。化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：加入稀硫酸的质量(g)充分反应后剩余固体的质量(g)第1次40m第2次40第3次40第4次40第5次40试回答下列问题：（1）从以上数据可知，最后剩余的11.2g固体的成分是；表格中，m=．（2）黄铜样品中锌的质量分数为．（3）计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？37．某兴趣小组用12g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应，测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图(假设镁条中除表面含有氧化镁外，还有其它难溶性杂质且不与稀硫酸反应)，试分析回答：（1）稀硫酸质量在0～20g范围内，试用化学方程式解释未产生气体的原因。（2）当稀硫酸质量为90g时，取出部分溶液加入碳酸钡粉末，则会产生的现象是。（3）求出P的值。(写出计算过程，下同)（4）计算该镁条中氧化镁的质量分数。(结果精确到0.1%)38．铁的锈蚀对社会生产造成较大损害，但也有有利的一面。（1）某些食品包装袋内常放入铁粉作“双吸剂”(吸收氧气和水蒸气，含少量杂质，杂质既不溶于水也不溶于酸)，以防止食品腐败。小明取了一包食品袋中的“双吸剂”，均分出完全相同的5份样品，分别加入浓度相同的稀硫酸充分反应。测得如下表数据，请根据有关信息回答问题：实验次数12345样品质量/g3030303030稀硫酸质量/g30901201505180产生气体质量/g0①食品袋内的“双吸剂”用铁粉而不用铁块的理由是。②通过计算求30g样品中单质铁的质量。（2）暖宝宝的主要成分是：铁粉、碳粉、水、食盐等，它的产热原理与铁生锈相同，能在短时间内产生大量的热，且食盐能使铁快速生锈。小明利用如图装置推测：U型管左侧红墨水水位先上升。但实际上他观察到反应开始后左侧水位反而先下降。请解释U型管左侧红墨水先下降的原因。39．某样品为Cu和CuO的混合物。为测定样品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位学生用同一样品分别进行实验，测定的数据如下：物质质量甲乙丙丁所取固体样品的质量(g)30252020加入硫酸溶液的质量(g)100100100120反应后剩余固体的质量(g)22171212分析实验数据，回答下列问题：（1）写出氧化铜与硫酸反应的化学方程式：。（2）求混合物中氧化铜的质量分数。（3）求硫酸溶液的质量分数。答案解析部分1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】D8．【答案】D9．【答案】B10．【答案】（1）氢气(或H2)（2）B；C11．【答案】（1）验证金属a与铁的活动性强弱（2）不合理，实验甲乙只能分别得出金属a活动性强于Fe，金属b活动性强于Cu，无法比较a与b的活动性强弱（3）（或）12．【答案】（1）2Ga＋3H2SO4＝Ga2(SO4)3＋3H2↑（2）B13．【答案】B14．【答案】A15．【答案】B16．【答案】C17．【答案】C18．【答案】（1）B（2）变大19．【答案】（1）B（2）C（3）D（4）A20．【答案】B21．【答案】C22．【答案】C23．【答案】D24．【答案】（1）过滤（2）镁、铝（3）有银白色（或灰黑色）固体析出，溶液由无色变为蓝色（4）锌25．【答案】（1）Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu或Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu（2）硝酸镁、硝酸锌