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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年湖北省武汉市武昌白鹭街小学小升初语文高频考点模拟卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下列句子中加点字意思与其他三句不一样的一项是()。A.大哥同爹都吃不得甜,我们俩光吃甜的也行……B.他们别无所求,只要有观众就行。C.尼尔斯紧紧抓住雄鹅的羽毛,开始了他的神奇旅行……D.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。2、下列加点字的读音完全相同的一项是()A.水饺皎洁绞刑摔跤 B.曝晒瀑布爆炸暴发C.辨认辩论花瓣辫子 D.抵御领域荣誉监狱3、郑小文想倡议大家共同传承传统文化,以下内容不合适的是()A.要养成孝老敬亲、礼貌待人、勤俭节约、吃苦耐劳等传统美德。B.要多了解历史人物、传统节日、节气与风俗、发明与发现等。C.传统文化的学习与传承主要在课堂上,生活中无需特别关注。4、下列词语书写全部正确的一项是()A.燕知非福声泪俱下无影无踪重见天日B.精兵简政万不得已地广人稀翻箱到柜C.过犹不及匍匐前进热泪盈眶衣衫褴褛D.死的其所一视同仁随心所欲行善积德5、下列划线词含义相同的一项是(

)A.他去攻破敌人的防线。

他看着一本破旧的书。B.科学家有见微知著的本事。

任何微小的举动都逃不过他的眼睛。C.她的小手冻僵了。

他俩闹僵了。D.人固有一死,或重于泰山。

这件事或许是这样的。6、“出圈”一词在文中的意思是()A.节目得到播出 B.比一般节目精彩C.知名度提高,进入大众视野 D.与众不同,浓郁的莆田特色7、下列选项中,加点字读音有误的是()A.褴褛(lǚ)脏水(zāng) B.暂时(zàn)山脉(mò)C.凹凸(tū)西藏(zàng) D.屐齿(jī)憎恶(wù)8、将词语依次填入下面这段话,正确的一项是()中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,如______、______的担当意识,______、______的爱国情怀,______、______的社会风尚,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念等。A.崇德向善、见贤思齐天下兴亡、匹夫有责精忠报国、振兴中华B.精忠报国、振兴中华崇德向善、见贤思齐天下兴亡、匹夫有责C.天下兴亡、匹夫有责精忠报国、振兴中华崇德向善、见贤思齐9、下列说法正确的一项是()A.“i、e、w、u”都是韵母。 B.“yu、yun、qu”都是整体认读音节。C.“女孩儿、老头儿、小牛儿、儿童”都要读儿化。 D.“刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨”中的加点字都是多音字。10、下列词语中,不全是形容时间流逝的一组是()A.稍纵即逝日月如梭光阴似箭 B.时光飞逝昙花一现斗转星移C.寒来暑往岁月如流白驹过隙 D.春去秋来雷厉风行暮去朝来二、判断题(10分)11、“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,这句诗盛赞了荷花出淤泥而不染,表达了诗人孤高傲世的高洁品格。()12、朱自清的《匆匆》和史铁生的《那个星期天》都运用了将情感融入具体事物中的写作方法。()13、“青,取之于蓝,而青于蓝。”节选自《礼记》。()14、写文章时,可以围绕中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写,把重要的部分写详细、写具体,才能给读者留下深刻的印象。()15、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。()三、句子加工厂。(10分)16、我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。(仿写句子,用上心理、神态、动作描写)______________________________17、这小世界被表盖保护着。这小世界被一层玻璃蒙着。(用关联词合并成一句话)____________________________18、【诗有美景】古人用诗歌告诉我们:春是高鼎笔下描绘的“____________,拂堤杨柳醉春烟”的生机;夏是令辛弃疾惊喜的“____________,听取蛙声一片”的热闹;秋是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚,____________”的唯美;冬是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁,____________”的孤寂。一年四季就是这样充满诗情画意。19、焰火构成了图画。(扩句,至少扩两处)___________________。20、成长路上,您的关爱、叮咛与教诲,我都铭记在心。(改为双重否定句)___________________________四、快乐阅读。(30分)21、阅读。藕汤的味道①每次回老家,给母亲打过电话后,我就知道母亲一定会提前给我煨好藕汤,等着我千里迢迢地来到她的身边。②一直都很想喝母亲在炉子上煨出来的藕汤。我喝过许多汤,都香不过母亲煨的藕汤。那浓稠的汤,烂烂的藕,还有杂骨的香,想起来就让我舌上生津,垂涎欲滴。不管走到哪里,母亲煨的藕汤总留在我的记忆里。③小时候,不管家里多穷,母亲每个月都要煨上一大锅藕汤。藕是父亲下湖采的野生藕,有一丝清甜的味道。没钱买排骨,母亲总是买没有肉的杂骨,煨过一次藕汤后,就将里面的骨头捞出来放好,留着下一次煨汤时再用。这样一来,一堆杂骨可以煨上两到三次藕汤。④有一年秋天,母亲给我们交了学杂费后,再也拿不出钱来买杂骨了。一连三个多月,家里闻不到藕汤的香味。一天,为了喝到藕汤,我说什么都不肯吃饭。父亲见我如此不懂事,火冒三丈,将我按在板凳上打了一顿。他边打边说,母亲腰疼多日无钱看病,你还要喝藕汤。我号啕大哭,哭声惊动了在菜园里忙活的母亲。她三步并作两步跑过来,将我护在身后……⑤第二天放学回家,一进门,就闻到久违的藕汤香味。母亲见我进门,马上立刻给我盛了满满一碗。这次的藕汤里,果然有一块一块的排骨,还飘着肉香味儿一股浓浓的。我贪婪地吃了起来。转眼间,一大碗排骨藕汤就被我吃得干干净净。那天,母亲坐在桌边看着我喝汤,眼神里满是慈爱和欣慰。晚上,我起床上厕所时,听到父亲在房里叹气:“唉!你这又是何苦呢?把耳环都卖了,这可是你唯一的首饰啊!"⑥后来的一段日子里。我不敢再我母亲要藕汤喝。每次看到母亲空荡荡的耳垂,我的心里就格外难受,母亲却还是一如往日,每个月都会给我们煨上一大锅藕汤,有时是杂骨,有时是排骨。每次,我喝汤的时候,总觉得有一种酸酸的滋味。⑦如今,条件好多了,家里经常煨藕汤,但我却一直找不到母亲煤出的藕汤里那种特殊的味道。每次回老家,给母亲打过电话后,我就知道母亲一定会提前给我煨好藕汤,等看我千里迢迢地来到她的身边。⑧就这样,我一生的时光都生活在这浓浓的藕汤里。那特殊的味道,我怎么能忘记呢?1.第①、⑦自然段画线句子在文中的作用是()A.前后呼应 B.总结全文 C.承上启下 D.侧面描写2.下列最能概括本文主要内容的一项是()A.小时候,“我”家里很穷,很少能喝上藕汤,但是母亲每个月都买杂骨为“我”炖汤。B.小时候,妈妈为了给“我”煨藕汤,卖掉了自己唯一的首饰——一对耳环。C.小时候,母亲每个月都给“我”煨藕汤,为此还卖掉耳环,藕汤的滋味伴“我”长大。3.结合上下文修改下面的句子。母亲见我进门,马上立刻给我盛了满满一碗。这次的就汤里,果然有一块一块的排骨,还飘着肉香味儿一股浓浓的。______________________4.短文第④自然段画波浪线的句子生动地刻画了母亲的形象,请结合句中的词语把这样写的好处写下来。_____________________5.文中的母亲是个怎样的人?请结合短文内容简要分析。____________________22、阅读《夏日原野上的追赶》,完成下列各题。夏日原野上的追赶季栋梁①从上学开始,老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响我们人生的航线和生命的质量。②我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命中的某一时刻,呈现出强烈的意义来。③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一块西瓜地,_______的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我,如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!④我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时,我的背后传来了一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?⑤夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着,并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有,我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。⑥我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。⑦在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思,仿佛它丢失的不是一个西瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。⑧我开始困惑了,他要追赶到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!⑨西瓜地离我已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步地逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。⑪这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。1.联系上下文,第③段、第⑨段空白处最恰当的填词应是()A.酷热笼罩 B.和暖阻挡C.热烈阻挡 D.和暖笼罩2.关于第①自然段中“我们生命中最有意义的事”的理解不正确的是()A.会对我们产生恒久的影响的事。B.像灯塔般指引着我们人生的事。C.影响人生航线和生命质量的事。D.专门指代帮助别人的好人好事。3.依据记叙的顺序,“我”在被追赶中,心理的主要变化是()A.开始困惑—支持不住—害怕起来—选择放弃—轻松快乐B.轻松快乐—支持不住—开始困惑—害怕起来—选择放弃C.轻松快乐—开始困惑—支持不住—害怕起来—选择放弃D.开始困惑—选择放弃—轻松快乐—支持不住—害怕起来4.第⑨自然段波浪线处,老人最终拿到被“我”偷走的西瓜,却又无声地将西瓜放回原地,当时他的心理活动最不可能是()A.我就是一瘸一拐也能追上你,看谁能坚持到最后。B.天气这么热,看你跑得这么辛苦,我就把西瓜送给你了。C.还敢回头朝我举瓜炫耀,现在让你看看谁是最后的赢家。D.西瓜不值多少钱,但不能纵容你偷瓜,看你以后还敢不敢。5.以下对文章的理解不正确的一项是()A.标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容。B.第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写,反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。C.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写,有力地突出了老人永不放弃的精神。D.第⑩段“凯旋”一词传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终于获胜的样子。6.第③自然段中划横线句子的表达有什么特点?能否删去?请结合文本说明理由。_____________________7.为什么这件事已经很遥远了,“我”还会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影呢?请结合文章和生活经验谈谈你的理解。_____________________23、阅读理解①竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。②青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料。竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。③我赞美竹子的无私奉献精神,但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,当春风还没有融进残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破冻土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽东来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。④自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所体用,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。⑤我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?1.“息”字解释有:A.呼吸时进出的气。B.停止,歇。C.消息D.利息。短文中的“息息相关”的“息”应选解释();“自强不息”的“息”应选解释()。2.选出下列各句的修辞手法,填上相应的序号。A.拟人B.排比C.比喻D.反问(1)春风一过,它就像一把利剑……()(2)自古至今为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻……()(3)竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?()(4)当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。()3.作者从__________、___________、___________、___________、________的用途出发,表现了“青青翠竹,全身是宝”。4.短文重点写了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句;用横线画出作者由竹子引发联想的语句。5.将文中加点的句子改成陈述句。____________________6.下面说法是否正确,请判断,正确的打“√”错误的打“×”。(1)这篇短文写了竹子的用途和品格。()(2)“岁寒三友”指的是竹、松、菊。()(3)短文把翠竹比作绿色的宝矿,用来说明竹子全身都是宝,用途非常广泛。()五、习作(30分)题目:生活因______而精彩要求:(1)先在题目的横线处填上恰当的词语(如友谊、诚实、书籍、努力、歌声等),将题目补充完整,再围绕题目选择合适的材料完成一篇习作;(2)内容具体,详略得当,语句通顺,条理清楚,有真情实感;(3)书写工整,450字左右。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、D3、C4、C5、B6、C7、B8、C9、D10、D二、判断题(10分)11、×12、√13、×14、√15、√三、句子加工厂。(10分)16、她屏住呼吸,一动也不敢动,只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动,似乎要碎裂了般的疼痛,她紧紧地闭住眼睛,抿着嘴唇。17、这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。18、①.草长莺飞二月天②.稻花香里说丰年③.霜叶红于二月花④.独钓寒江雪19、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美丽的图画。20、成长路上,您的关爱、叮咛与教诲,我不能不铭记在心。四、快乐阅读。(30分)21、1.A2.C3.母亲见我进门,马上给我盛了满满一碗。这次的藕汤里,居然有一块一块的排骨,还飘着一股浓浓的肉香味儿。4.“三步并作两步”“跑”“护”等词写出了母亲看到“我”被父亲打后着急的心情,表现了母亲对“我”深深的关爱。5.①疼爱孩子。母亲宁愿卖掉自己唯一的首饰也要为孩子们煨藕汤喝,看到“我”被父亲打时立刻跑过来护着。②勤俭持家。母亲买一堆杂骨煨两三次藕汤,母亲做的汤十分好喝。22、1.A2.D3.B4.B5.B6.这个句子是环境描写,既写出当天天气的炎热,为下文“我”偷西瓜和因偷西瓜而被追赶这些情节的发生作了铺垫,故不能删掉。7.因为这件事是一件有意义的事,老人那永不放弃的精神影响了“我”,使“我”明白了在生活中认准目标,执著追求,不畏困难,不言放弃一定会成功。同时我们做事要忠于职守,尽职尽责。所以这件事虽然已经很遥远了,“我”还会时不时想起那场夏日原野.上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影

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