北师大初中数学八下《4.3.公式法》课件 (七)_第1页
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文档简介

4.3因式分解——公式法1

平方差公式学习目标:1、掌握平方差公式的特点2、会熟练运用平方差公式分解因式一、问题情景导入分解因式你会做吗?二、探究新知1、(a+b)(a-b)=_________.a2-b2这个公式叫____________。平方差公式2、反过来,a2-b2=__________.(a+b)(a-b)从左边到右边的这个过程叫___________。因式分解3、因此,a2-b2=(a+b)(a-b)是因式分解中的一个公式。从左边到右边的这个过程叫___________。整式乘法a2-b2=(a+b)(a–b)()2-()2底数和乘以底数差特征用法口诀练习:1、判断下列各式能用平方差公式分解因式吗?X2+y2-x2-y2-x2+y2X2-y2××=y2-x2=(y+x)(y-x)=(x+y)(x-y)仔细填一填把下列多项式因式分解.请同学们归纳运用平方差公式分解因式的关键步骤:1)变形:即两个数的平方差2)套公式:a²-b²=(a+b)(a-b)

注意:变形时平方的底数为乘积时注意要加“()”。例1把下列多项式因式分解把 因式分解.例2因式分解:把(2) 因式分解.例2将下列多项式因式分解:把 因式分解.例将下列多项式因式分解:交流与探讨:归纳:因式分解的一般步骤:1)提公因式2)运用公式注意:分解必须彻底。达标检测:1.选择题:1)下列各式能用平方差公式分解因式的是()4X²+y²B.4x-(-y)²C.-4X²-y³D.-X²+y²-4a²+1分解因式的结果应是()-(4a+1)(4a-1)B.-(2a–1)(2a–1)-(2a+1)(2a+1)D.-(2a+1)(2a-1)2.把下列各式分解因式:1)18-2b²2)x4–1DD2.用合适的方法计算:3.将下列各式因式分解:思维拓展计算:分解因式注意事项:1、有公因式可提的要先提公因式,再用公式法。2、分解之后要看每一项是否分解彻底。

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