国开(河南)本科《行政管理理论与实践专题讲座》刑考单选题库及答案_第1页
国开(河南)本科《行政管理理论与实践专题讲座》刑考单选题库及答案_第2页
国开(河南)本科《行政管理理论与实践专题讲座》刑考单选题库及答案_第3页
国开(河南)本科《行政管理理论与实践专题讲座》刑考单选题库及答案_第4页
国开(河南)本科《行政管理理论与实践专题讲座》刑考单选题库及答案_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二、单项选择题库(试题随机,从下列题库中抽取单项选择题30道题,每小题2分,共60分)1963年美国心理学家亚当斯提出了(D)。A.期望B.归因C.强化D.公平1963年美国心理学家亚当斯提出了著名的(C)理论。该理论认为,个体不仅注重自己的绝对报酬数量,更重视自己的投入与所得与他人的投入与所得相比较的结果。A.期望B.强化C.公平D.归因1963年美国心理学家亚当斯提出了著名的(C)理论。该理论认为,个体不仅注重自己的绝对报酬数量,更重视自己的投入与所得与他人的投入与所得相比较的结果。A.期望B.强化C.公平D.归因榜样的力量是无穷的,属于(A)。A.示范激励B.竞争激励C.参与激励D.情感激励榜样的力量是无穷的属于(B)。A.参与激励B.示范激励C.情感激励D.竞争激励榜样的力量是无穷的属于(B)。A.参与激励B.示范激励C.情感激励D.竞争激励被称作工业心理学之父的是(D)。A.马斯洛B.泰勒C.莱维持D.闵斯特伯格不同的气质类型具有不同的行为特征。具有安静稳重、反应缓慢、情绪不外露行为特征的人,其气质类型属于(A)。A.粘液质B.抑郁质C.胆汁质D.多血质不同的气质类型具有不同的行为特征。具有安静稳重、反应缓慢、情绪不外露行为特征的人,其气质类型属于(D)。A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.粘液质吃不到葡萄就说葡萄酸是态度哪一种功能?(B)A.知识B.自我防御C.适应D.价值表现吃不到葡萄就说葡萄酸是态度哪一种功能?(B)A.知识B.自我防御C.适应D.价值表现处长大李任现职已有五年,其业绩在局里颇有口碑。大李为局长老王一手提拔,两人一向关系密切,但最近却出现了一些不和谐的征兆。大李私下抱怨老王不给自己留面子,在下级面前对自己呼三喊四,对自己的工作也干预太多;老王则觉得大李翅膀硬了,不象过去那样听话了。根据领导生命周期理论,你认为老王应当采取下列哪种领导方式较为合适?(C)A.高工作、高关系B.高工作、低关系C.低工作、高关系D.低工作、低关系处长大李任现职已有五年,其业绩在局里颇有口碑。大李为局长老王一手提拔,两人一向关系密切,但最近却出现了一些不和谐的征兆。大李私下抱怨老王不给自己留面子,在下级面前对自己呼三喊四,对自己的工作也干预太多;老王则觉得大李翅膀硬了,不象过去那样听话了。根据领导生命周期理论,你认为老王应当采取下列哪种领导方式较为合适?(C)A.高工作、高关系B.高工作、低关系C.低工作、高关系D.低工作、低关系从自我实现人;的假设,心理学家提出了(C)。A.超Y理论B.人群关系理论C.Y理论D.X理论从自我实现人的假设,心理学家提出了(B)理论。A.X理论B.Y理论C.超Y理论D.人群关系理论当个体获得最佳工作绩效时,应该处于哪种压力下?(A)A.适度压力B.轻度压力C.情境压力D.高度压力当个体获得最佳工作绩效时,应该处于哪种压力下?(A)A.适度压力B.轻度压力C.情境压力D.高度压力德国心理学家勒温是(C)理论的创始人。A.人群关系理论B.工业心理学C.群体动力理论D.社会测量学理论德国心理学家勒温是(D)理论的创始人。A.工业心理学B.人群关系理论C.社会测量学理论D.群体动力理论的程序模式由心理学家勒温提出。(A)A.组织变革B.组织发展C.组织设计D.组织学习动机产生的内在条件是(C)。A.价值观念B.兴趣C.需要D.诱因动机产生的内在条件是(C)。A.兴趣B.价值观念C.需要D.诱因独立、果断、勇敢、优柔寡断等属于性格的什么特征?(D)A.情绪B.态度C.理智D.意志发现新事物时的喜悦感属于(B)。A.美感B.激情C.道德感D.理智发现新事物时的喜悦感属于(D)。A.道德感B.美感C.理智D.激情个体在从事有目的的活动中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的紧张状态和心理感受,叫做(C)。A.冷漠B.抑郁C.挫折D.失败个体在从事有目的的活动中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的紧张状态和心理感受,叫做(D)。A.抑郁B.失败C.冷漠D.挫折个体在群体中有时会比他们单独时有更小的责任感,属于(B)。A.社会致弱B.责任分摊C.社会促进D.从众个体在群体中有时会比他们单独时有更小的责任感,属于(B)。A.社会致弱B.责任分摊C.社会促进D.从众个体在群体中有时会比他们单独时有更小的责任感,属于(C)群体心理现象。A.社会致弱B.社会促进C.责任分摊D.从众根据阿尔德佛的ERG理论,一个人在事业、前途发展方面的需要属于(B)。A.关系需要B.成长需要C.生存需要D.自我实现需要根据阿尔德佛的ERG理论,一个人在事业、前途发展方面的需要属于(B)。A.关系需要B.成长需要C.生存需要D.自我实现需要根据阿尔德佛的ERG理论,一个人在事业、前途发展方面的需要属于(D)。A.生存需要B.自我实现需要C.关系需要D.成长需要根据阿尔德佛的ERG理论,一个人在事业、前途发展方面的需要属于(D)。A.生存需要B.自我实现需要C.关系需要D.成长需要根据阿尔德佛的ERG理论,一个人在事业、前途发展方面的需要属于(D)。A.生存需要B.自我实现需要C.关系需要D.成长需要根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是(D)。A.抑制型B.活泼型C.兴奋型D.安静型根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、灵活的类型是(A)。A.活泼型B.兴奋型C.抑制型D.安静型根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、灵活的类型是(A)。A.活泼型B.兴奋型C.抑制型D.安静型根据领导生命周期理论,当职工很成熟时,应采取?(A)A.授权式B.参与式C.说服式D.命令式根据领导生命周期理论,当职工很成熟时,应采取?(A)A.授权式B.参与式C.说服式D.命令式根据领导生命周期理论,当职工很成熟时,应采取?(A)A.授权式B.参与式C.说服式D.命令式根据领导生命周期理论,你认为对刚参加工作的新员工应采取(C)。A.低工作、高关系B.高工作、高关系C.高工作、低关系D.低工作、低关系根据领导生命周期理论,你认为对刚参加工作的新员工应采取(C)。A.低工作、高关系B.高工作、高关系C.高工作、低关系D.低工作、低关系根据能力差异管理的原则,为了保证完成工作任务,必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做(A)原则。A.能力阈限B.能力合理安排C.能力互补D.能力发挥根据能力差异管理的原则,为了保证完成工作任务,必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做(A)原则。A.能力阈限B.能力合理安排C.能力互补D.能力发挥根据能力差异管理的原则,为了保证完成工作任务,必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做(A)原则。A.能力阈限B.能力合理安排C.能力互补D.能力发挥根据能力差异管理的原则,为了保证完成工作任务,必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做(B)。A.能力发挥B.能力阈限C.能力互补D.能力合理安排根据能力差异管理的原则,为了保证完成工作任务,必须安排达到工作能力的员工在合适的岗位。这叫做(B)。A.能力发挥B.能力阈限C.能力互补D.能力合理安排根据职业需要的特殊能力类型,擅长与人打交道的人适合做下述职业中的(B)。A.建筑师B.记者C.飞行D.科学家根据职业需要的特殊能力类型,擅长与人打交道的人适合做下述职业中的(B)。A.建筑师B.记者C.飞行D.科学家根据职业需要的特殊能力类型,擅长与人打交道的人适合做下述职业中的(C)。A.建筑师B.飞行C.记者D.科学家根据职业需要的特殊能力类型,擅长与人打交道的人适合做下述职业中的(C)。A.建筑师B.飞行C.记者D.科学家管理方格图中的贫乏型领导是(A)。A.对人对工作都不关心B.对人和对生产都关心C.关心人而不关心工作或生产D.关心生产和效率,不关心人管理心理学边缘学科的特点产生了两种取向的管理心理学,即(C)。A.社会学B.自然科学C.心理学D.行为学管理心理学边缘学科的特点产生了两种取向的管理心理学,即(D)取向和管理学取向。A.自然科学B.行为学C.社会学D.心理学管理心理学的学科性质,是介于(B)。A.社会学和心理学B.管理学和心理学C.管理学和社会学D.管理学和生理学管理心理学的学科性质,是介于(C)之间的一门边缘学科。A.管理学和生理学B.管理学和社会学C.管理学和心理学D.社会学和心理学管理心理学在20世纪60年代初期形成。其形成的主要标志是1958年美国斯坦福大学教授(B)的《管理心理学》一书的出版。A.闵斯特伯格B.利维特C.霍桑D.艾尔顿.梅奥管理心理学在20世纪60年代初期形成。其形成的主要标志是1958年美国斯坦福大学教授(B)的《管理心理学》一书的出版。A.闵斯特伯格B.利维特C.霍桑D.艾尔顿.梅奥管理心理学在国外心理学界被称为(A),是心理学领域的一个新兴的、重要的分支。A.组织心理学B.管理心理学C.社会心理学D.现代心理学管理心理学在国外心理学界被称为(C)。A.现代心理学B.管理心理学C.组织心理学D.社会心理学衡量人际关系深浅的标志是(B)。A.话题的多少B.自我暴露的程度C.熟悉的程度D.人际关系的距离衡量人际关系深浅的标志是(D)。A.人际关系的距离B.熟悉的程度C.话题的多少D.自我暴露的程度鸡尾酒会效应说明知觉具有(B)。A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性鸡尾酒会效应说明知觉具有(B)。A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性经济人又称实利人。其假设起源于英国经济学家(A)。A.亚当.斯密B.麦格雷戈C.艾尔顿.梅奥D.马斯洛经济人又称实利人。其假设起源于英国经济学家(C)关于劳动交换的经济理论。A.马斯洛B.艾尔顿.梅奥C.亚当.斯密D.麦格雷戈经济人又称实利人。其假设起源于英国经济学家(C)关于劳动交换的经济理论。A.马斯洛B.艾尔顿.梅奥C.亚当.斯密D.麦格雷戈经济人又称实利人。其假设起源于英国经济学家(C)关于劳动交换的经济理论。A.马斯洛B.艾尔顿.梅奥C.亚当.斯密D.麦格雷戈具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于(D)。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质库利的镜中我理论属于哪种自我认知方式?(D)A.自我显示B.内省C.社会比较D.他人评价库利的镜中我理论属于哪种自我认知方式?(D)A.自我显示B.内省C.社会比较D.他人评价领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的(B)。A.角色行为B.角色互换C.角色认知D.角色期望领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的(B)。A.角色行为B.角色互换C.角色认知D.角色期望领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的(C)。A.角色期望B.角色行为C.角色互换D.角色认知领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的(C)。A.角色期望B.角色行为C.角色互换D.角色认知马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次,其中由低到高的第4层是(B)。A.自我实现需要B.尊重需要C.社交需要D.安全需要马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次,其中由低到高的第4层是(D)。A.自我实现需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次,其中由低到高的第4层是(D)。A.自我实现需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次,其中由低到高的第4层是(D)。A.自我实现需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论?(C)A.需要层次B.群体动力C.人际关系D.科学管理梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论?(C)A.需要层次B.群体动力C.人际关系D.科学管理美国学者霍尔,提出了四种人际距离,其中亲密距离是(B)。A.4~12英尺B.0~1.5英尺C.1.5~4英尺D.12~25英尺美国学者霍尔,提出了四种人际距离,其中亲密距离是(B)。A.4~12英尺B.0~1.5英尺C.12~25英尺D.1.5~4英尺美国学者霍尔,提出了四种人际距离,其中亲密距离是(B)。A.4~12英尺B.0~1.5英尺C.12~25英尺D.1.5~4英尺某公司来了一位新员工,工作一段时间后,领导发现该员工工作热情饱满,业绩提高很快。对于这种情况,除了按公司激励制度的正常规定给予相应奖励外,如果你作为该公司的领导,最赞同进一步采取以下哪种做法?(D)A.顺其自然,让他通过自我激励不断提高绩效B.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导C.充分肯定他的成绩,并提醒他不要骄傲自满D.及时肯定他的进步,鼓励他取得更大的成绩某公司来了一位新员工,工作一段时间后,领导发现该员工工作热情饱满,业绩提高很快。对于这种情况,除了按公司激励制度的正常规定给予相应奖励外,如果你作为该公司的领导,最赞同进一步采取以下哪种做法?(D)A.顺其自然,让他通过自我激励不断提高绩效B.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导C.充分肯定他的成绩,并提醒他不要骄傲自满D.及时肯定他的进步,鼓励他取得更大的成绩某民营企业一位姓姚的车间主任,手下有十几号工人,他对自己独有的领导方式感到颇为自豪。他对手下人常说的一句口头禅就是:不好好干回家去,干好了月底多拿奖金。可以认为,姚主任把他手下的工人都看作了是(A)。A.只有生理需要和安全需要的人B.只有归属需要和尊重需要的人C.只有生理需要和尊重需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人某民营企业一位姓姚的车间主任,手下有十几号工人,他对自己独有的领导方式感到颇为自豪。他对手下人常说的一句口头禅就是:不好好干回家去,干好了月底多拿奖金。可以认为,姚主任把他手下的工人都看作了是(A)。A.只有生理需要和安全需要的人B.只有归属需要和尊重需要的人C.只有生理需要和尊重需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析,能提供变化的动态方面的见解,对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是(A)。A.个案法B.实验法C.观察法D.测验法能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析,能提供变化的动态方面的见解,对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是(A)。A.个案法B.实验法C.观察法D.测验法其身正,不令而行;其身不正,虽令不从强调领导的影响力来源于(B)。A.法定权B.参照权C.专家权D.奖赏权其身正,不令而行;其身不正,虽令不从强调领导的影响力来源于(B)。A.法定权B.参照权C.专家权D.奖赏权情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是(A)。A.高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系B.低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系C.低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作D.低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系群体动力理论的创始人是德国心理学家。(B)A.闵斯特伯格B.勒温C.冯特D.马斯洛群体动力理论的创始人是德国心理学家。(B)A.闵斯特伯格B.勒温C.冯特D.马斯洛群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是(A)。A.勒温B.马斯洛C.霍兰德D.梅奥群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是(A)。A.勒温B.马斯洛C.霍兰德D.梅奥群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是(A)。A.勒温B.马斯洛C.霍兰德D.梅奥群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是(D)。A.马斯洛B.梅奥C.霍兰德D.勒温群体动力理论探讨的是各种力量对群体以及群体中各种力量对个体的作用和影响。对群体动力理论贡献最大的是(D)。A.马斯洛B.梅奥C.霍兰德D.勒温群体这个概念是美国社会学家(A)。A.库利B.勒温C.米尔斯D.马斯洛群体这个概念是美国社会学家(C)提出来的,用来描述社会中一小群具有特定关系的人群。A.勒温B.米尔斯C.库利D.马斯洛热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征?(B)A.意志B.态度C.理智D.情绪人力资源因其特殊的重要性,长期以来,被西方经济学家称为(A)。A.第一资源B.软实力C.软资源D.稀缺资源人力资源因其特殊的重要性,长期以来,被西方经济学家称为(A)。A.第一资源B.软实力C.软资源D.稀缺资源人力资源因其特殊的重要性,长期以来,被西方经济学家称为(A)。A.第一资源B.稀缺资源C.软资源D.软实力人力资源因其特殊的重要性,长期以来,被西方经济学家称为(A)。A.第一资源B.稀缺资源C.软资源D.软实力人力资源因其特殊的重要性,长期以来,被西方经济学家称为(A)。A.第一资源B.稀缺资源C.软资源D.软实力人与人从不认识到关系亲密,通常有四个发展阶段,A觉察相识、B稳固相容、C亲密互惠、D表面接触。按照人际关系发展阶段的规律,发展顺序应该是(D)。A.D-A-C-BB.A-D-B-CC.A-B-C-DD.A-D-C-B社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为(C)。A.角色意识B.角色任职C.角色期望D.角色行为社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为(C)。A.角色意识B.角色任职C.角色期望D.角色行为社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为(D)。A.角色意B.角色行为C.角色任职D.角色期望社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为(D)。A.角色意识B.角色行为C.角色任职D.角色期望社会和他人对一个人所应承担的角色的希望和寄托称为(D)。A.角色意识B.角色行为C.角色任职D.角色期望社会交换论是人际关系心理学理论基础之一,它是由美国社会学家(C)提出来的。A.艾宾浩斯B.海尔C.霍曼斯D.马斯洛社会交换论是人际关系心理学理论基础之一,它是由美国社会学家(C)提出来的。A.马斯洛B.艾宾浩斯C.霍曼斯D.海尔谁首次以管理心理学命名出版了自己的专著?(B)A.马斯洛B.莱维特C.泰勒D.闵斯特伯格谁首次以管理心理学命名出版了自己的专著?(B)A.马斯洛B.莱维特C.泰勒D.闵斯特伯格石家庄一厂长这样说:走得正,行得端,领导才有威信,说话才有影响,群众才能信服。这位厂长在这里强调了领导的影响力来源于(C)。A.专家权B.奖赏权C.参照权D.法定权石家庄一厂长这样说:走得正,行得端,领导才有威信,说话才有影响,群众才能信服。这位厂长在这里强调了领导的影响力来源于(C)。A.专家权B.奖赏权C.参照权D.法定权是人际交往成功的首要条件。(B)A.热情B.第一印象C.聪明D.外向是人际交往成功的首要条件。(B)A.热情B.第一印象C.聪明D.外向是人际交往成功的首要条件。(C)A.热情B.聪明C.第一印象D.外向是人生存与发展的基础和条件。(C)A.安全感B.精神需求C.良好的人际关系D.良好的心理品质是人生存与发展的基础和条件。(C)A.安全感B.精神需求C.良好的人际关系D.良好的心理品质通过培养整个组织的学习氛围、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织是(D)。A.团队形组织B.虚拟型组织C.变色型组织D.学习型组织通过培养整个组织的学习氛围、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织是(D)。A.团队形组织B.虚拟型组织C.变色型组织D.学习型组织我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式,以下属于非言语沟通的是(C)。A.邮件B.电话C.眼神D.电报我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式,以下属于非言语沟通的是(C)。A.邮件B.电话C.眼神D.电报我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式,以下属于非言语沟通的是(C)。A.邮件B.电话C.眼神D.电报我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式,以下属于非言语沟通的是(D)。A.电话B.电报C.邮件D.眼神物以类聚,人以群分;指的是人际吸引中的(D)。A.才能吸引B.互相吸引C.接近吸引D.相似吸引物以类聚,人以群分指的是人际吸引中的(D)。A.互相吸引B.才能吸引C.接近吸引D.相似吸引物以类聚,人以群分指的是人际吸引中的(D)。A.互相吸引B.才能吸引C.接近吸引D.相似吸引需要层次理论是(C)马斯洛提出的。该理论把人的需要从低到高分为五个层次。A.德国心理学家B.英国经济学家C.美国心理学家D.美国行为学家需要层次理论是(C)马斯洛提出的。该理论把人的需要从低到高分为五个层次。A.德国心理学家B.英国经济学家C.美国心理学家D.美国行为学家需要层次理论是(C)马斯洛提出的。该理论把人的需要从低到高分为五个层次。A.美国行为学家B.英国经济学家C.美国心理学家D.德国心理学家需要层次理论是(C)马斯洛提出的。该理论把人的需要从低到高分为五个层次。A.美国行为学家B.英国经济学家C.美国心理学家D.德国心理学家研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是(D)。A.个案法B.观察法C.测验法D.实验法研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是(D)。A.个案法B.观察法C.测验法D.实验法一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝;说的是(D)现象。A.社会致弱B.从众C.社会促进D.社会惰化一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝;说的是(D)现象。A.社会致弱B.从众C.社会促进D.社会惰化一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝说的是(B)现象。A.社会促进B.社会惰化C.从众D.社会致弱一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝说的是(B)现象。A.社会促进B.社会惰化C.从众D.社会致弱一个人的人品、诚信、忠诚、负责等品质称为(A)。A.德商B.情商C.智商D.逆商一个人的人品、诚信、忠诚、负责等品质称为(A)。A.德商B.情商C.智商D.逆商一个人的人品、诚信、忠诚、负责等品质称为(D)。A.逆商B.智商C.情商D.德商一个人的态度最稳固的阶段是(A)。A.内化阶段B.学习阶段C.顺从阶段D.同化阶段一个人的态度最稳固的阶段是(A)。A.内化阶段B.学习阶段C.顺从阶段D.同化阶段一俊遮百丑属于社会知觉中的什么效应?(C)A.首因效应B.社会刻板印象C.晕轮效应D.近因效应一俊遮百丑属于社会知觉中的什么效应?(C)A.首因效应B.社会刻板印象C.晕轮效应D.近因效应以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释?(D)A.一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作B.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物C.穷人很少参加排场讲究的社交活动D.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释?(D)A.一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作B.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物C.穷人很少参加排场讲究的社交活动D.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润以下选项中(B)不属于美国管理学家怀特和李皮特提出的三种领导方式理论。A.权威式B.参与式C.民主式D.放任式以下选项中(B)不属于美国管理学家怀特和李皮特提出的三种领导方式理论。A.权威式B.参与式C.民主式D.放任式易激动或心气平和、精神饱满或抑郁低沉等属于性格的什么特征?(C)A.意志B.态度C.情绪D.理智用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因素?(C)A.工作安全性B.工作环境C.工作成就感D.工资用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因素?(C)A.工作安全性B.工作环境C.工作成就感D.工资用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因素?(C)A.工作安全性B.工作环境C.工作成就感D.工资有人对女性的评价是年轻时唧唧喳喳,结婚有了孩子拖拖拉拉,老了婆婆妈妈,这属于社会知觉中的(D)。A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板印象员工的统一着装属于组织文化的哪个层面?(C)A.符号指标B.基本价值观C.行为规范D.核心假设员工的统一着装属于组织文化的哪个层面?(C)A.符号指标B.基本价值观C.行为规范D.核心假设员工的统一着装属于组织文化的哪个层面?(C)A.符号指标B.基本价值观C.行为规范D.核心假设员工流动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论