直线运动课件（上海）物理八年级第一学期_第1页
直线运动课件（上海）物理八年级第一学期_第2页
直线运动课件（上海）物理八年级第一学期_第3页
直线运动课件（上海）物理八年级第一学期_第4页
直线运动课件（上海）物理八年级第一学期_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.2直线运动学习目标1.了解比较物体快慢的方法2.掌握速度的概念、公式、单位及其换算3.会用速度公式进行简单计算

这两个运动（提示从运动路径角度观察）有什么不同之处？

观察与描述不同之处：过山车的运动路径是曲线，自动扶梯的运动路径是直线。

结论：

1、物体运动的路径是直线的叫直线运动。2、路程：运动物体经过路径的长度。直线运动沿直线运动运动快慢保持不变我们来看这两张图片，思考在这两张图片中的运动有什么不同点？速度2.定义：路程与时间之比叫做速度。1.物理意义：表示物体运动快慢的物理量。在数值上等于物体单位时间内通过的路程。3.公式：速度=——路程时间s---路程---米(m);t---时间---秒(s);v---速度---单位?速度4.单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1）交通运输中常用单位：千米每小时（km/h或km·h-1）(1)换算关系：(2).5m/s=

km/h

72km/h=

m/s1820甲5.速度表：可以直接显示出交通工具的速度。(1)甲图所示是某汽车速度表表盘的示意图，它既可以作为速度表,也可以作为里程表。数字“076904”,表示到目前为止该车所行驶的路程

.乙(2)乙图的速度表，读数是：

km/h90新知探究①速度公式中的v、s和t三个物理量，必须是同一个运动物体在同一运动过程中的速度，路程和时间；②一定要记住它们之间的换算关系1m/s=。③速度的大小是由路程与时间的比值决定的，不能说“速度与路程成正比”，或“速度与时间成反比”。④计算时带入的数据包含数值和单位两部分。⑤在应用公式进行计算时，无论是定义式还是变形式，都要注意单位的对应搭配千米/时或米/秒。⑥1m/s的物理意义：某物体1s内通过的路程是1m。特别提醒匀速直线运动的特征实验室里研究匀速直线运动的仪器:打点计时器和频闪照相机。打点计时器频闪照相机

甲、乙两条纸带记录的两个运动都是直线运动，请大家比较一下它们运动有什么区别？

运动的路径都是直线，甲纸带运动的快慢不均匀，而乙纸带的运动快慢是均匀的。观察与描述活动

实验器材：长木板、打点计时器和纸带。活动要求：

1、手拉纸带基本作快慢均匀直线运动，并打印出相应的纸带。

2、测量纸带上相邻相等时间间隔的点之间的距离，并记录在表格中。

3、根据记录的数据判断分析小车做直线运动及其特点。活动比较运动的快慢的两种方法：

1、通过相等的路程，用的时间越少，运动越快。

2、在相等的时间内，通过的路程越长，运动越快。所运用的科学方法：控制变量法。

利用以上两个结论，我们能比较飞机和磁悬浮列车的快慢吗？

从上海乘飞机到北京用时1.5小时,飞行航程1088公里，从龙阳路乘磁悬浮列车到浦东国际机场用时8分钟，行驶30公里。

结论比较单位时间内通过的路程，可以比较物体运动的快慢。飞机和磁悬浮列车所用的时间和行驶的路程均不同，我们如何比较他们运动的快慢？

小结一、匀速直线运动的路程s与时间t的关系式是s=vt，它是一种正比例函数。二、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论