阳光圣城幼儿园半日体验活动专业策划专项方案

阳光圣城幼稚园半日体验活动策划方案活动时间：8月1日至8月3日（周二、周三、周四）早晨8点至11点半

活动地点：幼稚园一、活动目标：1、经过活动，帮助幼儿熟悉幼稚园及班级环境，喜爱上幼稚园。2、消除对老师陌生，促进幼儿和老师间感情。3、让家长有效了解幼儿在园生活步骤，促进家园间联络。4、经过此活动为园所起到愈加好地宣传作用。参与对象：新入园幼儿及家长二、活动专题：大手拉小手，阳光圣城亲子游三、活动要求：1、老师在半日活动设计和安排中，要尽可能考虑生活步骤合理化，考虑幼儿年纪特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在具体教学中，老师们一定要注意面向全体，使每一个孩子全部有讲话或动手操作机会，使家长能够看到自己孩子在幼稚园正常表现。3、在活动步骤设计中，提倡亲子活动步骤，使我们家长能够参与到活动中来。4、活动后老师应有意识地请家长提出合理意见和提议，同时帮助家长处理疑难问题，使我们体验活动，真正成为幼稚园、家庭合作活动。四、活动准备：1、各班级教学展示内容设定：于7月31日前准备完成，每级部均要求有亲子互动参与步骤。托班：《春天树芽和秋天落叶》共三课时，共包含语言、健康、艺术领域课程。小

班：《黑黑吼吼》共三课时，共包含语言、健康、艺术领域课程。中班：《黑黑怪物》共三课时，共包含语言、健康、艺术领域课程。大班：《子路染布》共三课时，共包含语言、科学、艺术领域课程。2、加强幼儿区域活动材料投放和活动指导，每个班级最少分为4个以上区域组织幼儿区域活动3、做好六艺歌、律动操展示准备，加强早操演习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。4、做好各生活步骤幼儿处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒、加餐及保健工作。5、各班亲子游戏步骤，运动项目标确定及场地部署和划分，游戏玩法和规则确实立通知家长等。6、准备邀请函、幼儿评价表、签到表、幼儿姓名贴等。7、活动宣传海报，横幅等。8、食堂人员准备好点心、水果（红心火龙果、哈密瓜）切盘、牛奶若干，幼儿人手一份。还需要水果透明盘、水果叉，纸巾、一次性手套等。食堂处理幼儿喝水问题。五、各班开设时间：8月1日（星期二）早晨：崇善一班（托班）、尚美二班（小二班）8月2日（星期三）早晨：尚美一班（小一班）、启智一班（中班）8月3日（星期四）早晨：尚美三班（小三班）、养正一班（大班）六、活动具体步骤：7：50～8：00

幼儿入园，晨间接待8：00～8：20

晨间活动（保健医体检）8：30～8：45

幼儿六艺歌、律动组织8：45~8：55各班老师组织入班9：00～9：30

集中教学活动第一课时组织喝水、入厕9：40～10：10

集体教学活动第二课时10：10～10：30入厕、洗手、加餐

10：40～11：20

集体教学活动第三课时11：20~11：30家园沟通步骤、发放邀请函活动过程：一、来园活动、晨检活动（8:00—8:20）1)老师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴姓名牌。2）保健医做好晨检工作，老师辅助。3）引领至多功效室。二、自我介绍、六艺歌、亲子律动（8:20—8：45）老师们先自我介绍，然后率领幼儿和家长就做国学律动《咏鹅》《春晓》，六艺歌曲《一朵花》《学而》，儿童律动《我身体》。三、生活活动及认识自己生活用具（8：45—9：00）各班老师组织幼儿、家长进班。在老师引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（假如能力较差幼儿父亲母亲能够合适帮助）。家长带孩子认识自己杯子等生活用具。四、集体教学活动展示开始（9：00—11：20）各班老师组织好各班幼儿教学活动，其它班级老师做好服务，保育做好卫生、消毒及常规工作。五、加餐步骤（10：10——10：30）由保育员去食堂准备水果，分发至幼儿盘中，注意细节部分，礼仪姿态，动作等。每对亲子一份制作好一份手工，幼儿和家长一起用水彩笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在写上对宝宝期望或祝福话语，最终和宝宝一起将作品展示在相关区域，和一起宝宝欣赏作品，体验成功愉快。六、发放邀请函1、老师和家长进行短暂沟通，说说大致园所情况。2、发放邀请函，关键突出邀请函关键意义。让家长邀请相关年纪幼儿体验我们活动。附：工作具体步骤表：时间步骤过程及要求备注主班老师配班老师保育员8：00︱8：20晨间接待放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置，并愉快进园。迎接幼儿和家长，作简单交流，发放姓名贴等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。

8：20︱8：45晨间活动开放自主性游戏区域，相关键指导幼儿进行区域活动。如体育区，美工区，语言区，操作区等，重视部分指导。配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要幼儿提供帮助（入厕、洗手、喝水等。）做好户外活动准备及早操准备。检验户外活动场地情况，视天气情况立即合适地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背

8：20︱8：45幼儿律动展示组织韵律活动，精神饱满，动作规范到位，主动参与，游戏生动有趣，达成早锻炼要求和效果。配合组织韵律活动，检验场地安全等。领操操节动作规范到位，和主班老师一致。做好早操场地部署，并检验幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。立即给幼儿提供生活上帮助

9：00︱11：20教学展示主班老师为组织幼儿集中教学，托班为家长全程参与亲子教学，小中大班要求要有家长参与亲子步骤配合主班老师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。立即为有幼儿提供帮助，做好部分指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级老师进行教学展示提供帮助。做好亲子服务。

幼儿加餐针对班级情况，简评户外活动及早操情况；组织幼儿朗诵儿歌，手指游戏等平静活动；指导幼儿有序正确盥洗；巡视幼儿用餐情况适时指导指导值日生工作，帮助保育工作，指导幼儿正确有序盥洗，提醒幼儿注意安全用消毒水擦洗桌面，为幼儿分发点心，并指导用餐，餐后立即收拾餐具，消毒桌面地面卫生。帮助做好展示课准备。亲子游戏为家庭分好组别，组织到划分好场地，向家长说明参与亲子游戏规则和玩法。依据情况为幼儿提供帮助。（入厕、洗手、喝水等。）；组织幼儿亲子运动游戏。立即为幼儿和家长提供有必需帮助，帮助游戏场地部署及协调，做好材料摆放和收拾，清理场地等工作。

11：20︱11：30幼儿离园为幼儿整理仪表，准备幼儿离园前物品整理。老师热情和幼儿和家长道别，和家长部分交流。发放幼儿表现表、评定表、邀请函，帮助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。

人员分工：一、方案策划及活动进行：季文兰二、后勤监督、服务总责任人：吴永革三、具体人员分工：1、舞蹈编排及音乐：杨慧清、赵琪2、弹琴人员（按时间次序排列）：高诲聪（二）、刘勤（三）、韩洁（四）3、领舞人员：（星期二）孙召文、高诲聪（星期三）赵琪、刘勤（星期四）刘翠秀、李莹玉4、功放人员：队长：刘勤刘勤（星期二）、李莹玉（星期三）、赵芳芳（星期四）各公放人员负责全方面公放工作，包含音乐、电脑等准备工作，在7：50前准备到位。5、登记、签到人员（各签到人员负责准备记录表、姓名贴），队长：赵芳芳孙召文、赵芳芳（星期二）李丽萍、杨慧清（星期三）沙慧、孙明荣（星期四）6、引领人员：赵琪（星期二）孙明荣（星期三）孙召文（星期四）7、幼儿评价表设计、打印：孙宪云、刘勤8、后期宣传：季文兰文件、文字归档整理：刘勤、孙宪云9、家长摆放车辆工作：保安2名。宣传方案：设计意图：1、对于招生很有帮助。经过邀请函发放，以准用户带意向用户，辐射面较大，意向面较大。2、经过邀请函发放，另邀请函有一定收藏价值，给家长表现不一样社会层次感，不一样尊贵感受。3、扩大著名度。设计形式：1、以贺卡形式展现，里面配上名人字画，字画专题和幼稚园园相关。淘宝价格4.3元2、以包装盒形式展现，里面是卷轴