MOOC 生物统计学-南京农业大学 中国大学慕课答案

MOOC生物统计学-南京农业大学中国大学慕课答案试验方案及制定要点1、问题：3个因素间的互作称为（）选项：A、一级互作B、二级互作C、三级互作D、高级互作正确答案:【二级互作】2、问题：试验方案按其供试因子数多少可以区分为3类，下面哪一项不属于该分类项？选项：A、单因素试验B、随机区组试验C、综合性试验D、多因素试验正确答案:【随机区组试验】3、问题：将一批品种以及生长情况相同的玉米幼苗放于0Lux、5Lux、10Lux光照强度下，分别进行6种缺素4重复的试验处理包含了（）因素、（）处理、（）单元。选项：A、21872B、3918C、1424D、22472正确答案:【21872】4、问题：将一批品种以及生长情况相同的玉米幼苗放于0Lux、5Lux、10Lux光照强度下，分别进行6种激素4重复的试验处理，其中在光照因素和激素因素下的水平分别是（）。选项：A、824B、1224C、36D、44正确答案:【36】5、问题：在单因素试验中试验效应有（）。选项：A、简单效应B、平均效应和互作C、简单效应和互作D、互作正确答案:【简单效应】6、问题：单因素试验的效率常高于多因素试验。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题：综合性试验的目的在于探讨一系列供试因素某些处理组合的作用效果。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：试验处理是试验因素各水平的组合。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：试验因素对试验指标所起的增加的作用称为试验效应。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：试验效应指试验因素对试验指标所起的作用。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】1.3试验误差1、问题：观测、测定中，由于偶然因素如微气流、微小的温度变化、仪器的轻微振动等所引起的误差一般称为选项：A、随机误差B、系统误差C、疏失误差D、可定误差正确答案:【随机误差】2、问题：试验误差主要由（）引起的选项：A、水平B、处理C、唯一差异原则D、环境变异正确答案:【环境变异】3、问题：下图的打靶结果，关于准确度、精确度叙述正确的是选项：A、具有最佳的准确性和精确性B、准确性差，而精确性较好C、准确性和精确性均很差D、准确性较好，精确性很差正确答案:【准确性差，而精确性较好】4、问题：图为打靶试验结果，其中精确性高但准确性差的是选项：A、B、C、D、正确答案:【】5、问题：系统偏差影响试验数据的准确性，随机误差影响试验数据的精确性。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题：试验误差可以分为随机误差和系统误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：试验地的茬口不同，耕作方法不同，不影响试验效果。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题：通过试验设计和统计分析方法，可以消除误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题：田间试验中，系统误差是由人为因素造成，无法消除。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：试验误差按来源分为系统误差和随机误差。系统误差影响试验结果的准确性，随机误差影响试验结果的精确性。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第一单元单元测验1、问题：科学研究的基本方法包括了（）。选项：A、选题、试验、写论文B、试验验证、形成假说、抽样调查C、选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计、统计推断等D、抽样调查、试验验证、形成结论正确答案:【选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计、统计推断等】2、问题：开展一项生物学研究，何时开始运用生物统计学知识（）。选项：A、获取试验数据之后B、试验设计做好之后C、试验设计开始D、从计算机结果分析开始正确答案:【试验设计开始】3、问题：3个因素间的互作称为（）选项：A、一级互作B、二级互作C、三级互作D、高级互作正确答案:【二级互作】4、问题：试验方案按其供试因子数多少可以区分为3类，下面哪一项不属于该分类项？选项：A、单因素试验B、随机区组试验C、综合性试验D、多因素试验正确答案:【随机区组试验】5、问题：将一批品种以及生长情况相同的玉米幼苗放于0Lux、5Lux、10Lux光照强度下，分别进行6种缺素4重复的试验处理包含了（）因素、（）处理、（）单元。选项：A、21872B、3918C、1424D、22472正确答案:【21872】6、问题：将一批品种以及生长情况相同的玉米幼苗放于0Lux、5Lux、10Lux光照强度下，分别进行6种激素4重复的试验处理，其中在光照因素和激素因素下的水平分别是（）。选项：A、824B、1224C、36D、44正确答案:【36】7、问题：在单因素试验中试验效应有（）。选项：A、简单效应B、平均效应和互作C、简单效应和互作D、互作正确答案:【简单效应】8、问题：要正确地制定一个试验方案，必须做到研究目的明确，处理水平简明合理，并必须应用（）原则。选项：A、设立对照B、唯一差异C、全面设施D、相差等距或等比例正确答案:【唯一差异】9、问题：观测、测定中，由于偶然因素如微气流、微小的温度变化、仪器的轻微振动等所引起的误差一般称为（）。选项：A、随机误差B、系统误差C、疏失误差D、可定误差正确答案:【随机误差】10、问题：试验误差主要由（）引起的。选项：A、水平B、处理C、唯一差异原则D、环境变异正确答案:【环境变异】11、问题：下图的打靶结果，关于准确度、精确度叙述正确的是（）。选项：A、具有最佳的准确性和精确性B、准确性差，而精确性较好C、准确性和精确性均很差D、准确性较好，精确性很差正确答案:【准确性差，而精确性较好】12、问题：下图为打靶试验结果，其中精确性高但准确性差的是()。选项：A、B、C、D、正确答案:【】13、问题：研究工作者获得的试验数据往往是含有误差的，其中找不出确切原因的微小误差，往往被归为_______。（）选项：A、系统误差B、随机误差C、可定误差D、操作误差正确答案:【随机误差】14、问题：用于衡量试验效果的指示性状称为（）。选项：A、试验指标B、试验效应C、试验因素D、试验环境正确答案:【试验指标】15、问题：设计一项农业和生物学试验时，必须考虑到试验材料和试验环境的代表性和典型性。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】16、问题：农业和生物学的试验中，常将排除系统偏差和控制偶然性误差的试验设置称为试验设计。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】17、问题：单因素试验的效率常高于多因素试验。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】18、问题：综合性试验的目的在于探讨一系列供试因素某些处理组合的作用效果。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】19、问题：试验处理是试验因素各水平的组合。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】20、问题：试验因素对试验指标所起的增加的作用称为试验效应。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】21、问题：试验效应指试验因素对试验指标所起的作用。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】22、问题：甲、乙两个大豆品种，进行施肥量比较试验，于初花期每小区施用硫酸铵分别为：不施肥，0.2，0.5，0.8，1.0，1.5(公斤)；收获时，每处理组合抽取5株测定单株产量。该试验共有2个因素，12个处理组合。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】23、问题：试验方案中的对照必须是空白处理的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】24、问题：试验中，非试验因子必须尽量控制在相同水平。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】25、问题：试验因素的量的不同级别或质的不同状态称为水平。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】26、问题：多因素试验中，每一个处理是一个各因素处理组合。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】27、问题：试验方案中，一个试验单元可以接受多个处理。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】28、问题：系统偏差影响试验数据的准确性，随机误差影响试验数据的精确性。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】29、问题：试验误差可以分为随机误差和系统误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】30、问题：试验地的茬口不同，耕作方法不同，不影响试验效果。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】31、问题：通过试验设计和统计分析方法，可以消除误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】32、问题：田间试验中，系统误差是由人为因素造成，无法消除。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】33、问题：多数的系统误差是特定原因引起的，所以较难控制。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】34、问题：系统误差和随机误差都可通过试验设计方案的改进、消除。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】35、问题：农业和生物学试验中，所得到的实际数据总是有误差的。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】36、问题：随机误差不可能避免，也无法减少。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】37、问题：系统误差是可以通过试验条件及试验过程的仔细操作来控制的。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】38、问题：试验误差按来源分为系统误差和随机误差。系统误差影响试验结果的准确性，随机误差影响试验结果的精确性。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】39、问题：进行大豆品种蛋白质含量测定时，若抽取100个30g的样品进行测定，但是这100个抽样测定数据有所不同，这表明存在随机误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2.1田间试验的特点与要求及原则随堂测验1、问题：下面哪一项不是田间试验的基本要求是（）。选项：A、目的明确B、结果可靠C、试验条件有代表性D、唯一差异正确答案:【唯一差异】2、问题：局部控制的主要作用是（）。选项：A、降低误差B、无偏估计误差C、控制误差D、分析误差正确答案:【降低误差】3、问题：田间试验误差必然存在。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：田间试验，可以通过试验过程的精细操作，从而更好的满足唯一差异原则，有效控制试验误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题：田间试验必须满足唯一差异原则，因而没有试验误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】6、问题：采用随机排列原则，配合重复处理的设置，使得试验误差得以科学合理的估计。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：采用了重复和局部控制设计原则的试验，就是科学合理的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题：试验设计中，达到了“随机性”的要求，就一定可以评估试验处理效应。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题：重复次数越多，试验误差就越小。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：局部控制是仅指控制系统误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】随机试验设计随堂测验1、问题：完全随机试验设计要求满足环境要素的一致性以及试验操作的准确性条件。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：完全随机设计是将各处理随机分配到各试验单元中，每一处理的重复数可以相等或不等。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题：试验设计中，记载本的正确填写属于试验规范性的一部分。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：随机区组设计试验能够提供无偏的误差估计。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题：随机区组设计是单因素试验设计。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】6、问题：随机区组设计中，不同区组的处理排列顺序一致。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题：拉丁方设计具有双向控制土壤差异的作用，具有较高的精确度。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：拉丁方试验设计没有满足随机性的试验原则。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题：拉丁方试验设计不可以安排很多的试验处理。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：应用拉丁方试验设计，在处理数相同的情况下，试验工作量比随机区组试验大。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】区与条区试验设计随堂测验1、问题：在两因素试验中，如果要求一个因素的结果比另一因素的精度高，宜采用（）选项：A、随机区组设计B、拉丁方设计C、条区设计D、裂区设计正确答案:【裂区设计】2、问题：已知试验地呈肥力梯度时，小区的方向必须是使长的一边与肥力变化最大的方向，使区组方向与肥力梯度方向，这样可有效地减小试验误差（）。选项：A、平行，垂直B、垂直，垂直C、垂直，平行D、平行，平行正确答案:【平行，垂直】3、问题：下面关于区组设计的描述正确的是（ꢀ）选项：A、区组间的差异大，从而增大了试验误差B、区组内的差异小，可有效地减少了试验误差C、区组是控制土壤差异的无效方法D、区组方向要与肥力梯度方向平行正确答案:【区组内的差异小，可有效地减少了试验误差】4、问题：裂区设计具有双向控制土壤差异的作用，因而具有较高的精确度。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】5、问题：裂区试验设计试验中，有两个层次的误差选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题：完全随机区组设计、拉丁方设计或条区试验设计均适合单因素试验选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题：条区试验设计中，可以安排两因素试验，两因素主效评估所要求的小区面积都比较大。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：条区试验设计中，对于两个因素处理的互作效应评估精度较低。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题：条区试验设计试验中，小区面积的设置可以根据相关的农学知识来确定。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：对比法设计特点是每一个供试处理均直接排列于对照小区旁边。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】田间试验的设计与实施的单元测验1、问题：要正确地制定一个试验方案，必须做到研究目的明确，处理水平简明合理，并必须在所比较的处理之间应用（）原则。选项：A、设立对照B、唯一差异C、全面设施D、相差等距或等比例正确答案:【唯一差异】2、问题：下面哪一项不是田间试验的基本要求是（）.选项：A、目的明确B、.结果可靠C、试验条件有代表性D、唯一差异正确答案:【唯一差异】3、问题：下面选项中不是田间试验设计的原则的是：（）选项：A、唯一差异B、随机排列C、局部控制D、重复正确答案:【唯一差异】4、问题：重复的主要作用是（）。选项：A、估计误差B、估计误差、降低误差C、降低误差D、提高试验精确程度正确答案:【估计误差、降低误差】5、问题：随机的主要作用是（）选项：A、无偏估计误差B、降低误差C、控制误差D、分析误差正确答案:【无偏估计误差】6、问题：局部控制的主要作用是（）选项：A、降低误差B、无偏估计误差C、控制误差D、分析误差正确答案:【降低误差】7、问题：田间试验设计狭义的理解主要指（）选项：A、设置重复B、随机排列C、局部控制D、小区技术正确答案:【小区技术】8、问题：下面那一项不属于随机区组设计的优点？（）选项：A、设计简单，容易掌握B、富于伸缩性，单因素、多因素以及综合性的试验都可以应用C、试验的环境因素要相当均匀D、能提供无偏的误差估计，降低试验误差正确答案:【试验的环境因素要相当均匀】9、问题：下面田间试验设计，处理数相同的情况下，哪一个的试验误差精度最高()。选项：A、对比法设计B、随机区组设计C、完全随机设计D、拉丁方设计正确答案:【拉丁方设计】10、问题：裂区试验中，A因素处理设置主处理，有3个；B因素处理作为副处理，有5个。那么，试验的小区数共计有多少个。（）选项：A、5B、10C、15D、20正确答案:【15】11、问题：田间试验的随机排列不包括（）。选项：A、拉丁方设计B、裂区设计C、对比法D、条区设计正确答案:【对比法】12、问题：田间试验的顺序排列设计包括（）。选项：A、间比法B、对比法C、间比法、对比法D、阶梯排列正确答案:【间比法、对比法】13、问题：在两因素试验中，如果要求一个因素的结果比另一因素的精度高，宜采用（）选项：A、随机区组设计B、拉丁方设计C、条区设计D、裂区设计正确答案:【裂区设计】14、问题：在根外喷施磷肥的试验方案中，正确的对照应该是（）选项：A、不施用磷肥B、不施用清水C、什么都不施用D、喷施等量清水正确答案:【喷施等量清水】15、问题：已知试验地呈肥力梯度时，小区的方向必须是使长的一边与肥力变化最大的方向，使区组方向与肥力梯度方向，这样可有效地减小试验误差。（）选项：A、平行，垂直B、垂直，垂直C、垂直，平行D、平行，平行正确答案:【平行，垂直】16、问题：下面关于区组设计的描述正确的是（ꢀ）选项：A、区组间的差异大，从而增大了试验误差B、区组内的差异小，可有效地减少了试验误差C、区组是控制土壤差异的无效方法D、区组方向要与肥力梯度方向平行。正确答案:【区组内的差异小，可有效地减少了试验误差】17、问题：田间试验往往是重要农业产品研制过程中所必须的一个环节。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】18、问题：田间试验误差必然存在。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】19、问题：田间试验误差可以在试验设计原理指导下，得到科学合理的控制。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】20、问题：田间试验是在开放环境下进行的活体试验，误差必然较大，完全不能够控制。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】21、问题：田间试验，可以通过试验过程的精细操作，从而更好的满足唯一差异原则，有效控制试验误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】22、问题：田间试验必须满足唯一差异原则，因而没有试验误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】23、问题：设置重复的主要作用为估计误差和减少误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】24、问题：随机可以帮助无偏的估计试验误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】25、问题：采用随机排列原则，配合重复处理的设置，使得试验误差得以科学合理的估计。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】26、问题：因为有了局部控制，所以不需要估计试验误差选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】27、问题：试验中，要求在同质性试验环境下完成，因此试验误差不存在。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】28、问题：采用了重复和局部控制设计原则的试验，就是科学合理的。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】29、问题：试验设计中，达到了“随机性”的要求，就一定可以评估试验处理效应。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】30、问题：重复次数越多，试验误差就越小。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】31、问题：局部控制是仅指控制系统误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】32、问题：完全随机设计由于没有采用局部控制，所以为保证较低的试验误差，应尽可能使试验的环境因素相当均匀。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】33、问题：完全随机设计中，处理的重复应该排列在一起。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】34、问题：完全随机试验设计仅仅适用于单因素试验。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】35、问题：完全随机试验设计仅仅适用于实验室、温室、网室环境内开展的试验。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】36、问题：完全随机试验设计中，各个处理的重复数必须相等。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】37、问题：完全随机试验设计要求满足环境要素的一致性以及试验操作的准确性条件。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】38、问题：完全随机设计是将各处理随机分配到各试验单元中，每一处理的重复数可以相等或不等。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】39、问题：完全随机试验设计中，试验处理数目可以很多。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】40、问题：完全随机试验设计也可以用于安排4因素试验。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】41、问题：试验设计中，记载本的正确填写属于试验规范性的一部分。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】42、问题：随机区组试验设计中，处理数目不能够太多，一般应该少于20个。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】43、问题：随机区组试验设计中，处理数目多的话，可能不易实现局部控制。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】44、问题：随机区组设计试验能够提供无偏的误差估计。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】45、问题：随机区组设计仅仅适用于田间试验。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】46、问题：随机区组设计的第一个区组可以顺序排列。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】47、问题：随机区组设计是单因素试验设计。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】48、问题：随机区组设计中，不同区组的处理排列顺序一致。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】49、问题：随机区组试验中，区组的个数一般为3-5个。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】50、问题：随机区组设计中，区组个数越多越好，各个区组的的试验条件差异越大越好。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】51、问题：随机区组设计中，区组间试验条件可以类似，也可以有一定差别选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】52、问题：随机区组试验设计，区组方向必须与环境变化趋势垂直。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】53、问题：丁方设计在两个方向设置区组，所以精确度高，但要求重复数等于处理数，所以应用受到限制。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】54、问题：拉丁方设计具有双向控制土壤差异的作用，具有较高的精确度。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】55、问题：拉丁方试验设计没有满足随机性的试验原则。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】56、问题：拉丁方试验设计仅仅可以用于单因素试验。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】57、问题：拉丁方试验设计不可以安排很多的试验处理选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】58、问题：应用拉丁方试验设计，在处理数相同的情况下，试验工作量比随机区组试验大。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】59、问题：裂区设计具有双向控制土壤差异的作用，因而具有较高的精确度选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】60、问题：单因素试验可采用随机区组或裂区试验设计。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】61、问题：单因素试验可采用随机区组、拉丁方或裂区试验设计。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】62、问题：裂区试验设计试验中，副处理的误差估计精度高于主处理。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】63、问题：裂区试验设计试验中，主处理是随机排列的，而副处理不是。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】64、问题：裂区试验设计试验中，可以根据试验因素效应的误差评估精度要求，决定主副处理的设置。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】65、问题：裂区试验设计试验中，可以根据试验因素处理的小区面积要求来设置，从而决定主副处理的设置。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】66、问题：裂区试验设计试验中，小区面积的设置可以根据相关的农学知识来确定。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】67、问题：裂区试验设计试验中，有两个层次的误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】68、问题：裂区试验设计可以适用于两个以上因素的试验。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】69、问题：完全随机区组设计、拉丁方设计或条区试验设计均适合单因素试验选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】70、问题：条区试验设计中，可以安排两因素试验，两因素主效评估所要求的小区面积都比较大。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】71、问题：条区试验设计中，仅可以评估两类的误差。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】72、问题：条区试验设计中，对于两个因素处理的互作效应评估精度较低。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】73、问题：条区试验设计中，采用了条区，没有采用区组。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】74、问题：条区试验设计中，采用了条区，没有采用随机的试验设计原则。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】75、问题：条区试验设计试验中，小区面积的设置可以根据相关的农学知识来确定。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】76、问题：对比法设计特点是每一个供试处理均直接排列于对照小区旁边。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】77、问题：对比法设计特点是每一个供试处理均直接排列于对照小区旁边选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】78、问题：就对比法设计和完全随机设计这两种田间试验设计方法，试验精确度更高的是完全随机设计方法。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】79、问题：田间设计时，小区在各重复内的排列方式，一般可分为顺序排列和随机排列。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】总体与样本和性状随堂测验1、问题：描述样本的特征数叫（）选项：A、统计数B、参数C、变数D、变异数正确答案:【统计数】2、问题：描述总体的特征数叫（）选项：A、统计数B、参数C、变数D、变异数正确答案:【参数】3、问题：下面的变数为间断性变数的是（）选项：A、株高B、每穗粒数C、果穗重量D、穗长正确答案:【每穗粒数】4、问题：由下列性状获得的资料不是数量性状资料的是（）。选项：A、株高B、分蘖数C、每穗粒数D、芒的有无正确答案:【芒的有无】5、问题：在极差一定的条件下，等距分组中组距与组数的关系是（）。选项：A、组数越多，组距越大B、组数越多，组距越小C、组数越小，组距越小D、组数与组距无关系数量性状观察值是连续性的正确答案:【组数越多，组距越小】6、问题：某个试验处理也可以定义为一个总体，若处理性质确定，则该总体是由误差构成的总体选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：某作物品种可以定义为一个总体，该总体的变异可能由误差、环境条件造成选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：样本容量越大，统计数和相应总体参数越接近。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：数量性状对应的随机变量都服从正态分布选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：定序尺度测量性状，其精度低于定比尺度测量。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】次数分布的随堂测验1、问题：随机调查一果园中某品种苹果盛果期枝条生长量，50株苹果树枝条生长量分布如下表，则分布果树最多的盛果期枝条生长量，最可能在（）左右。枝条生长量（厘米）20.5-25.525.5-30.530.5-35.535.5-40.540.5-45.5果树数3382412选项：A、42.5厘米B、43.5厘米C、38.0厘米D、42.0厘米正确答案:【38.0厘米】2、问题：试验资料可以用次数分布图形象地表明其分布情况，不同类型的数据资料会选择不同的次数分布图。其中，方柱形图和多边形图适用于数据资料，而条形图和饼图适用于数据资料。（）选项：A、连续性间断型B、间断型连续性C、连续性连续性D、间断型间断型正确答案:【连续性间断型】3、问题：次数分布可用来说明概率分配情况选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：用于作次数分布的资料必须是大样本资料选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题：次数分布不能够说资料的中心位置选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】6、问题：众数是一种平均数，如棉花纤维检验时所用的主体长度。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：条形图适用于间断性变数和属性变数资料的次数分布状况选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：试验中观察记载所得数据，因所研究的性状、特性不同而有不同的性质，一般可以分为数量性状资料和质量性状资料两大类，其中前者又分为不连续性变数或间断性变数和连续性变数。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：次数分布图可以形象地表明次数分布的情况，适合于表示连续性变数的次数分布的分布图有条形图和多边形图等。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：观察值个数不足，则次数分布分析无效选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】平均数和变异数的随堂测试1、问题：算术平均数的重要特性之一是离均差的总和（）选项：A、最小B、最大C、等于零D、接近零正确答案:【等于零】2、问题：为了解稻苞虫常见卵期，调查资料是下表，其常见卵期宜用_______表述。（）某地稻苞虫卵分布卵期（天）4567891011虫数614453787542532选项：A、众数B、中数C、算术平均数D、加权算术平均数正确答案:【众数】3、问题：为了对比不同平均水平和不同计量单位的数据组之间的变异程度，必须计算（）。选项：A、标准差B、变异系数C、平均差D、极差正确答案:【变异系数】4、问题：.如果对各观察值加上一个常数a，其标准差（）选项：A、扩大倍B、扩大a倍C、扩大a^2倍D、不变正确答案:【不变】5、问题：样本均数、均方s2、标准差s都是总体参数的无偏估计值。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】6、问题：在生物统计中，平均数主要有算术平均数、中数、众数和极差等。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题：一数据资料58、62、49、61、53、50、55、46、49、53、47，算得Md为50。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题：比较大豆株高与单株粒数两个性状的标准差，可以获知哪个性状的变异更大。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题：小麦品种A每穗小穗数的平均数和标准差值为18和3（厘米），品种B为30和4.5（厘米），根据变异系数，品种B的该性状变异大于品种A。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：若2个样本的观察值单位不同或平均数不同，宜用变异系数反应变异程度选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】次数分布和平均数、变异数单元测验1、问题：描述样本的特征数叫（）选项：A、统计数B、参数C、变数D、变异数正确答案:【统计数】2、问题：描述总体的特征数叫（）选项：A、统计数B、参数C、变数D、变异数正确答案:【参数】3、问题：1、下面的变数为间断性变数的是（）选项：A、株高B、每穗粒数C、果穗重量D、穗长正确答案:【每穗粒数】4、问题：由下列性状获得的资料不是数量性状资料的是（）。选项：A、株高B、分蘖数C、每穗粒数D、芒的有无正确答案:【芒的有无】5、问题：在极差一定的条件下，等距分组中组距与组数的关系是（）。选项：A、组数越多，组距越大B、组数越多，组距越小C、组数越小，组距越小D、组数与组距无关系数量性状观察值是连续性的正确答案:【组数越多，组距越小】6、问题：随机调查一果园中某品种苹果盛果期枝条生长量，50株苹果树枝条生长量分布如下表，则分布果树最多的盛果期枝条生长量，最可能在（）左右。枝条生长量（厘米）20.5-25.525.5-30.530.5-35.535.5-40.540.5-45.5果树数3382412选项：A、42.5厘米B、43.5厘米C、38.0厘米D、42.0厘米正确答案:【38.0厘米】7、问题：试验资料可以用次数分布图形象地表明其分布情况，不同类型的数据资料会选择不同的次数分布图。其中，方柱形图和多边形图适用于数据资料，而条形图和饼图适用于数据资料。（）选项：A、连续性间断型B、间断型连续性C、连续性连续性D、间断型间断型正确答案:【连续性间断型】8、问题：算术平均数的重要特性之一是离均差的总和（）选项：A、最小B、最大C、等于零D、接近零正确答案:【等于零】9、问题：为了解稻苞虫常见卵期，调查资料是下表，其常见卵期宜用_______表述。（）某地稻苞虫卵分布卵期（天）4567891011虫数614453787542532选项：A、众数B、中数C、算术平均数D、加权算术平均数正确答案:【众数】10、问题：为了对比不同平均水平和不同计量单位的数据组之间的变异程度，必须计算（）。选项：A、标准差B、变异系数C、平均差D、极差正确答案:【变异系数】11、问题：标准差的数值越小，则表明一组数据的分布（）。选项：A、越分散，平均数的代表性越低B、越集中，平均数的代表性越高C、越分散，平均数的代表性越高D、越集中，平均数的代表性越低正确答案:【越集中，平均数的代表性越高】12、问题：下列变异指标中，易受极端值影响的是（）。选项：A、极差B、方差C、标准差D、变异系数正确答案:【极差】13、问题：在使用变异系数表示样本变异程度时，宜同时列出（）。选项：A、方差、极差B、平均数、方差C、平均数、标准误D、平均数、标准差正确答案:【平均数、标准差】14、问题：如果对各观察值加上一个常数a，其标准差（）选项：A、扩大倍B、扩大a倍C、扩大a^2倍D、不变正确答案:【不变】15、问题：随机抽测某市17岁男子得到：身高的平均数为166.06cm、标准差为3.75cm，体重的平均数为53.72kg、标准差为4.93kg。据此可推断该市17岁男子身高变异程度体重变异程度。（）选项：A、大于B、小于C、等于D、近似于正确答案:【小于】16、问题：一个玉米品种的10个果穗长度的平均数和标准差分别是20和1.247，那么其变异系数是：（）选项：A、6.24B、6.24%C、16.04D、16.04%正确答案:【6.24%】17、问题：测得1970～1981年间越冬代棉铃虫在江苏南通羽化的高峰期依次为（以6月30日为0）10，6，5，6，-1，9，1，8，则其变异系数约为（）选项：A、58.6%B、54.8%C、69.4%D、64.9%正确答案:【69.4%】18、问题：从总体中随机抽取的样本，可以无偏的估计总体选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】19、问题：随机变数就是随机变量选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】20、问题：变数就是观察得到的资料，存在变异选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】21、问题：样本内的个体数，称为样品数选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】22、问题：样本容量越大，样本特征数越接近其对应总体参数选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】23、问题：某作物品种可以定义为一个总体，其变异受环境影响，也存在遗传变异，因而形成了品种总体。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】24、问题：某个试验处理也可以定义为一个总体，若处理性质确定，则该总体是由误差构成的总体选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】25、问题：某作物品种可以定义为一个总体，该总体的变异可能由误差、环境条件造成选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】26、问题：样本容量越大，统计数和相应总体参数越接近。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】27、问题：数量性状对应的随机变量都服从正态分布选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】28、问题：定序尺度测量性状，其精度低于定比尺度测量。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】29、问题：质量性状对应的随机变量都服从二项分布选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】30、问题：质量性状的观察结果中，记载了样本各个个体的性状属性，从而可以说明事件的概率选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】31、问题：次数分布可用来说明概率分配情况选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】32、问题：用于作次数分布的资料必须是大样本资料选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】33、问题：用于作次数分布的资料必须是随机样本资料选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】34、问题：数量性状次数分布分析可以说明资料的集中和分散程度选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】35、问题：次数分布不能够说资料的中心位置选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】36、问题：次数分布不能够说明分布的峰态性质选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】37、问题：数量性状次数分布分析中，不需要根据观察值的个数确定组数选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】38、问题：众数是一种平均数，如棉花纤维检验时所用的主体长度。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】39、问题：条形图适用于间断性变数和属性变数资料的次数分布状况。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】40、问题：试验中观察记载所得数据，因所研究的性状、特性不同而有不同的性质，一般可以分为数量性状资料和质量性状资料两大类，其中前者又分为不连续性变数或间断性变数和连续性变数。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】41、问题：次数分布图可以形象地表明次数分布的情况，适合于表示连续性变数的次数分布的分布图有条形图和多边形图等。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】42、问题：观察值个数不足，则次数分布分析无效选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】43、问题：次数分布可用于评估理论分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】44、问题：分布是单峰态时，平均数可以说明资料的中心位置选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】45、问题：次数分布分析时，应该描述说明资料的中心位置和分布的形状选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】46、问题：中位数是观察值中出现最多的数值。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】47、问题：当总体是正态分布时，大样本中的众数往往与算数平均数接近。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】48、问题：在一组变量中，出现频率最多的观察值，称为中位数。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】49、问题：生物统计方法常用的平均数有三种：算术平均数、加权平均数和等级差法平均数。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】50、问题：一数据资料58、62、49、61、53、50、55、46、49、53、47，算得Md为50。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】51、问题：某些数据可能存在2个或2个以上众数。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】52、问题：样本均数、均方s2、标准差s都是总体参数的无偏估计值。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】53、问题：在生物统计中，平均数主要有算术平均数、中数、众数和极差等。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】54、问题：计算总体方差时，不需要计算自由度选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】55、问题：计算样本方差时，必须计算自由度选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】56、问题：极差能够说明变异情况，但是极差因为样本的不同，而变化较大选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】57、问题：标准差可以用于说明资料中观察值的集中与分散程度度选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】58、问题：方差是离差平方和除以自由度选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】59、问题：方差是离均差平方和除以自由度选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】60、问题：标准差是是方差的平方根选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】61、问题：各个变异数可用于资料的描述选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】62、问题：A群体标准差为5，B群体的标准差为12，B群体的变异一定大于A群体。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】63、问题：自由度的统计意义是指样本内独立而能自由变动的离均差个数。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】64、问题：某玉米株高的平均数和标准差分别为150cm和30cm，果穗长的平均数和标准差分别为30和10cm，可认为该玉米的株高性状比果穗性状变异大。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】65、问题：比较大豆株高与单株粒数两个性状的标准差，可以获知哪个性状的变异更大。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】66、问题：小麦品种A每穗小穗数的平均数和标准差值为18和3（厘米），品种B为30和4.5（厘米），根据变异系数，品种B的该性状变异大于品种A。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】67、问题：若2个样本的观察值单位不同或平均数不同，宜用变异系数反应变异程度。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4.1次数分布和理论分布1、问题：随机调查一果园中某品种苹果盛果期枝条生长量，50株苹果树枝条生长量分布如下表，则分布果树最多的盛果期枝条生长量，最可能在（）左右。枝条生长量（厘米）20.5-25.525.5-30.530.5-35.535.5-40.540.5-45.5果树数3382412选项：A、42.5厘米B、43.5厘米C、38.0厘米D、42.0厘米正确答案:【38.0厘米】2、问题：试验资料可以用次数分布图形象地表明其分布情况，不同类型的数据资料会选择不同的次数分布图。其中，方柱形图和多边形图适用于数据资料，而条形图和饼图适用于数据资料。选项：A、连续性间断型B、间断型连续性C、连续性连续性D、间断型间断型正确答案:【连续性间断型】3、问题：次数分布随着样本容量增加时，逐渐趋近于理论分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：次数分布可以用来评估理论分布。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题：条形图适用于间断性变数和属性变数资料的次数分布状况。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题：试验中观察记载所得数据，因所研究的性状、特性不同而有不同的性质，一般可以分为数量性状资料和质量性状资料两大类，其中前者又分为不连续性变数或间断性变数和连续性变数。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：次数分布图可以形象地表明次数分布的情况，适合于表示连续性变数的次数分布的分布图有条形图和多边形图等。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题：随机变量不仅可用于说明随机试验的所有可能结果，而且还可用于说明随机试验各种结果出现的可能性大小选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：事件发生的可能性与试验结果是不同的，前者是指事件发生的概率，后者是指特定试验结果选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：随机变量是用来代表总体的任意数值的，随机变数是随机变量的一组数据，代表总体的随机样本资料，可用来估计总体参数。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4.2.二项分布1、问题：二项式分布B（n，p）的概率分布图在下列哪种条件下为对称分布（）。选项：A、n=50B、p=0.5C、np=1D、p=1正确答案:【p=0.5】2、问题：已知某高校学生近视眼的频率为50%，从该高校随机抽样3名学生，其中2人患近视眼的概率为（）。选项：A、0.125B、0.375C、0.25D、0.5正确答案:【0.375】3、问题：二项分布近似正态分布的条件是（）选项：A、n较大且p接近0B、n较大且p接近1C、n较大且p接近0或1D、n较大且p接近0.5正确答案:【n较大且p接近0.5】4、问题：一批种子的出苗率为0.75，穴播4粒，空穴（出苗数为0）的概率为（）。选项：A、0.0039B、0.1025C、0.2019D、0.3164正确答案:【0.0039】5、问题：一批玉米种子的发芽率p＝0.7，若希望有0.99的概率保证每穴至少出一苗，每穴至少应播粒。()选项：A、4B、5C、10D、20正确答案:【4】6、问题：以下分布中，其均数和方差总是相等的是（）选项：A、泊松分布B、二项式分布C、正态分布D、伯努利分布正确答案:【泊松分布】7、问题：油菜的受害率为0.2，随机抽取为5时，受害株数的分布平均数和方差为（A）选项：A、10.8B、21.6C、20.8D、11.6正确答案:【10.8】8、问题：二项式分布属于间断性随机变数，其总体为非此即彼的二项总体选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：从装有红、绿、蓝三种颜色的乒乓球各500、300、200只的暗箱中随机取出10个球，以X代表所取出球中的红色球数，则X服从二项分布B（10，0.3）。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：在二项分布中，若p=q,二项分布呈对称形状，若p≠q,则表现偏斜形状。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4.4正态分布1、问题：在下面四个正态分布曲线中，哪一个正态分布曲线最陡峭选项：A、（01）B、（01.5）C、（02）D、（03）正确答案:【（01）】2、问题：正态分布曲线与横轴之间的总面积等于选项：A、0.95B、1.00C、0.90D、0.99正确答案:【1.00】3、问题：随机变量Y服从正态分布N（5，42），那么P（Y≥5）=选项：A、0.05B、0.01C、0.1D、0.5正确答案:【0.5】4、问题：假定y是一随机变数服从正态分布，其平均数为30,标准差为5，那么取值在20到40之间的的概率为选项：A、0.6826B、0.9544C、0.9973D、0.7654正确答案:【0.9544】5、问题：正态分布不具有下列哪种特征选项：A、左右对称B、单峰分布C、中间高、两头低D、概率处处相等正确答案:【概率处处相等】6、问题：选项：A、B、C、D、正确答案:【】7、问题：正态分布曲线是以参数即分布平均数m和标准差s不同而表现的（）。选项：A、一系列曲线B、一个曲线C、两个曲线D、一个特定曲线正确答案:【一系列曲线】8、问题：标准正态分布的平均数和方差分别是选项：A、（01）B、（10）C、（00）D、（11）正确答案:【（01）】9、问题：正态曲线下、横轴上，从均数到＋∞的面积是（）选项：A、95%B、50%C、97.5D、不能确定正确答案:【50%】10、问题：客观世界中,有许多现象的数据服从正态分布，比如试验中，某农作物的产量数据服从正态分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4.5抽样分布参数1、问题：设一正态总体N=4（例2,4,6,8），以样本容量n=2从总体中进行复置抽样，其抽样分布的平均数和方差分别为（）选项：A、（55）B、（2.52.5)C、（2.55）D、（52.5）正确答案:【（52.5）】2、问题：从正态总体抽取的样本，样本平均数的抽样分布为正态分布，其方差随样本容量增大而（）选项：A、增大B、不变C、减少D、不确定正确答案:【减少】3、问题：样本平均数抽样分布的平均数与总体平均数的关系是（）选项：A、B、C、D、正确答案:【】4、问题：正态总体样本平均数的分布为（）选项：A、u分布B、正态分布C、t分布D、分布正确答案:【正态分布】5、问题：讨论有限总体的抽样分布时，一般采用不复置抽样选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】6、问题：正态总体的抽样分布依然为正态分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：若母总体不是正态分布，平均抽样分布不一定属于正态分布；当样本容量很大时，样本平均数的抽样分布趋近于正态分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：从总体中随机抽样得到样本，获得样本观察值后可以计算一些统计数，统计数的分布称为抽样分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：如果从容量为N的有限总体抽样，若每次抽取容量为n的样本，那么一共可以得到N×n个样本。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：抽样分布的标准差称为标准误，它可以说明抽样分布的变异。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第四单元单元测验1、问题：随机调查一果园中某品种苹果盛果期枝条生长量，50株苹果树枝条生长量分布如下表，则分布果树最多的盛果期枝条生长量，最可能在（）左右。枝条生长量（厘米）20.5-25.525.5-30.530.5-35.535.5-40.540.5-45.5果树数3382412选项：A、42.5厘米B、43.5厘米C、38.0厘米D、42.0厘米正确答案:【38.0厘米】2、问题：试验资料可以用次数分布图形象地表明其分布情况，不同类型的数据资料会选择不同的次数分布图。其中，方柱形图和多边形图适用于数据资料，而条形图和饼图适用于数据资料。选项：A、连续性间断型B、间断型连续性C、连续性连续性D、间断型间断型正确答案:【连续性间断型】3、问题：随机变量Y的概率分布如下：Y1234P0.20.30.1C则C等于（）选项：A、0.1B、0.2C、0.3D、0.4正确答案:【0.4】4、问题：若随机变数Y的取值及其概率分布如下表，Y012P(Y)0.250.500.25则该变数的平均数μ为（）。选项：A、0.25B、0.50C、1.00D、2.00正确答案:【1.00】5、问题：油菜的受害率为0.2，随机抽取为5时，受害株数的分布平均数和方差为（）选项：A、10.8B、21.6C、20.8D、11.6正确答案:【10.8】6、问题：二项式分布B（n，p）的概率分布图在下列哪种条件下为对称分布（）选项：A、n=50B、p=0.5C、np=1D、p=1正确答案:【p=0.5】7、问题：已知某高校学生近视眼的频率为50%，从该高校随机抽样3名学生，其中2人患近视眼的概率为（）。选项：A、0.125B、0.375C、0.25D、0.5正确答案:【0.375】8、问题：二项分布近似正态分布的条件是（）选项：A、n较大且p接近0B、n较大且p接近1C、n较大且p接近0或1D、n较大且p接近0.5正确答案:【n较大且p接近0.5】9、问题：一批种子的出苗率为0.75，穴播4粒，空穴（出苗数为0）的概率为（）。选项：A、0.0039B、0.1025C、0.2019D、0.3164正确答案:【0.0039】10、问题：一批玉米种子的发芽率p＝0.7，若希望有0.99的概率保证每穴至少出一苗，每穴至少应播粒。()选项：A、4B、5C、10D、20正确答案:【4】11、问题：以下分布中，其均数和方差总是相等的是（）选项：A、正态分布B、对称分布C、Poisson分布D、二项分布正确答案:【Poisson分布】12、问题：Poisson分布满足下列何种条件时，趋近于正态分布（）选项：A、μ相当大B、μ=1C、μ=0D、μ=0.5正确答案:【μ相当大】13、问题：正态分布不具有下列哪种特征（）选项：A、左右对称B、单峰分布C、中间高、两头低D、概率处处相等正确答案:【概率处处相等】14、问题：选项：A、B、C、D、正确答案:【】15、问题：正态分布曲线是以参数即分布平均数m和标准差s不同而表现的（）选项：A、一系列曲线B、一个曲线C、两个曲线D、一个特定曲线正确答案:【一系列曲线】16、问题：标准正态分布的平均数和方差分别是（）选项：A、（01）B、（10）C、（00）D、（11）正确答案:【（01）】17、问题：正态曲线下、横轴上，从均数到＋∞的面积是（）选项：A、95%B、50%C、97.5D、不能确定正确答案:【50%】18、问题：选项：A、B、C、D、正确答案:【】19、问题：已知正态总体观察值出现在区间（0.2，+∞）的概率是0.5，那么相应的正态曲线在Y=______时到最高点。选项：A、0.1B、0.2C、0.3D、0.4正确答案:【0.2】20、问题：在标准正态分布中，以n=10进行抽样，其样本平均数服从（）分布选项：A、N(10,1)B、N(0,0.1)C、N(0,1)D、N(10,10)正确答案:【N(0,0.1)】21、问题：选项：A、B、C、D、正确答案:【】22、问题：所谓大样本一般是指样本容量达到或超过（）选项：A、30B、50C、60D、80正确答案:【30】23、问题：如果从二项总体抽取n个个体，可能得到y个个体属于“此”，而属于“彼”的个体为n-y，那么y共有多少种取值选项：A、nB、n+1C、yD、y+1正确答案:【n+1】24、问题：油菜的受害率为0.2，随机抽取为5时，受害株数为两株时的概率为（）选项：A、0.2048B、0.4096C、0.3072D、0.1024正确答案:【0.2048】25、问题：油菜的受害率为0.2，每次抽取5个单株，抽500次，理论上我们能得到受害株数为两株时的有多少次选项：A、153.6B、204.8C、102.4D、51.2正确答案:【102.4】26、问题：假定血球计所计数的每平方格内酵母细胞数服从参数为4的泊松分布，那么其平均数和方差分别为选项：A、（4,4）B、（2，2）C、（4，2）D、（2，4）正确答案:【（4,4）】27、问题：在下面四个正态分布曲线中，哪一个正态分布曲线最陡峭选项：A、（01）B、（01.5）C、（02）D、（03）正确答案:【（01）】28、问题：正态分布曲线与横轴之间的总面积等于（）。选项：A、0.95B、1.00C、0.90D、0.99正确答案:【1.00】29、问题：随机变量Y服从正态分布N（5，42），那么P（Y≥5）=（）。选项：A、0.05B、0.01C、0.1D、0.5正确答案:【0.5】30、问题：假定y是一随机变数服从正态分布，其平均数为30,标准差为5，那么取值在20到40之间的的概率为（A）选项：A、0.6826B、0.9544C、0.9973D、0.7654正确答案:【0.9544】31、问题：设一正态总体N=4（例2,4,6,8），以样本容量n=2从总体中进行复置抽样，其抽样分布的平均数和方差分别为选项：A、（55）B、（2.52.5)C、（2.55）D、（52.5）正确答案:【（52.5）】32、问题：从正态总体抽取的样本，样本平均数的抽样分布为正态分布，其方差随样本容量增大而（）选项：A、增大B、不变C、减少D、不确定正确答案:【减少】33、问题：样本平均数抽样分布的平均数与总体平均数的关系是（）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】34、问题：正态总体样本平均数的分布为（）。选项：A、u分布B、正态分布C、t分布D、分布正确答案:【正态分布】35、问题：条形图适用于间断性变数和属性变数资料的次数分布状况。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】36、问题：试验中观察记载所得数据，因所研究的性状、特性不同而有不同的性质，一般可以分为数量性状资料和质量性状资料两大类，其中前者又分为不连续性变数或间断性变数和连续性变数。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】37、问题：次数分布图可以形象地表明次数分布的情况，适合于表示连续性变数的次数分布的分布图有条形图和多边形图等选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】38、问题：随机变量不仅可用于说明随机试验的所有可能结果，而且还可用于说明随机试验各种结果出现的可能性大小选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】39、问题：事件发生的可能性与试验结果是不同的，前者是指事件发生的概率，后者是指特定试验结果选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】40、问题：随机变量是用来代表总体的任意数值的，随机变数是随机变量的一组数据，代表总体的随机样本资料，可用来估计总体参数。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】41、问题：二项式分布属于间断性随机变数，其总体为非此即彼的二项总体选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】42、问题：从装有红、绿、蓝三种颜色的乒乓球各500、300、200只的暗箱中随机取出10个球，以X代表所取出球中的红色球数，则X服从二项分布B（10，0.3）。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】43、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】44、问题：正态分布曲线的算术平均数、中数和众数都是相等的，三者合在一位点上。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】45、问题：已知正态总体的数据出现在区间(-3，-1)里的概率和落在区间(3,5)里的概率相等，那么这个正态总体的数学期望为0选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】46、问题：从总体中随机抽样得到样本，获得样本观察值后可以计算一些统计数，统计数的分布称为抽样分布。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】47、问题：如果从容量为N的有限总体抽样，若每次抽取容量为n的样本，那么一共可以得到N×n个样本。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】48、问题：抽样分布的标准差称为标准误，它可以说明抽样分布的变异。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】49、问题：次数分布随着样本容量增加时，逐渐趋近于理论分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】50、问题：次数分布可以用来评估理论分布。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】51、问题：在二项分布中，若p=q,二项分布呈对称形状；若p≠q,则表现偏斜形状。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】52、问题：泊松分布一般相当大，概率p或q是一个很小的值，为二项式分布的一种极限分布。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】53、问题：泊松分布参数m的大小决定其分布形状，当m值小时，分布呈很偏斜形状，m增大时逐渐对称选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】54、问题：客观世界中,有许多现象的数据服从正态分布，比如试验中，某农作物的产量数据服从正态分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】55、问题：讨论有限总体的抽样分布时，一般采用不复置抽样。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】56、问题：正态总体的抽样分布依然为正态分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】57、问题：若母总体不是正态分布，平均抽样分布不一定属于正态分布；当样本容量很大时，样本平均数的抽样分布趋近于正态分布选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】统计假设测验的基本原理1、问题：测定某总体的平均数是否显著大于某一定值时，用选项：A、两尾测验B、左尾测验C、右尾测验D、无法确定正确答案:【右尾测验】2、问题：测定某总体的平均数是否显著小于某一定值时，用选项：A、单尾测验B、两尾测验C、无法确定D、无正确答案:【单尾测验】3、问题：否定正确无效假设的错误为统计假设测验的第一类错误。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：概率α一定时，两尾测验的临界|u|值总是大于一尾测验的临界|u|值。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题：对甲、乙两品种单株产量资料进行u测验，得u＝－3.85。由于u＜u0.05＝1.96，故推断甲乙两品种单株产量差异不显著。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】6、问题：测验两样本平均数差异是否显著时用两尾测验，即否定的区域有两个。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5.3平均数比较的假设测验1、问题：两个平均数的假设测验用（）测验。选项：A、uB、tC、u或tD、F正确答案:【u或t】2、问题：选项：A、一尾u测验B、两尾u测验C、一尾t测验D、两尾t测验正确答案:【一尾t测验】3、问题：成（配）对数据作两样本均数比较t测验时，必需假定配对的差数分布为正态分布。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：成对比较分析时不需要考虑两者的总体方差是否相等。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】5、问题：与正态曲线相比，t分布曲线随自由度ν而异。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】6、问题：单个样本百分数资料的u测验，查临界值所用自由度df＝n－1。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】8、问题：在成对数据资料用t测验比较时，若共有20个数据，则查t表的自由度为19。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】5.6参数的区间估计1、问题：分别从总体方差为4和12的总体中抽取容量为4的样本，样本平均数分别为3和2，在95%置信度下总体平均数差数的置信区间为选项：A、[-9.32，11.32]B、[-4.16，6.16]C、[-1.58，3.58]D、都不是正确答案:【都不是】2、问题：分别从总体方差为4和12的总体中抽取容量为4的样本，样本平均数分别为3和2，在95%置信度下总体平均数差数的置信区间为选项：A、[-9.32，11.32]B、[-4.16，6.16]C、[-1.58，3.58]D、都不是正确答案:【都不是】3、问题：分别从总体方差为15和10的正态总体中抽取容量均为16的样本，样本平均数分别为50和45，在95%置信度下总体平均数差数的置信区间为选项：A、[2.55，7.45]B、[-4.15，6.15]C、[-9.35，11.35]D、都不是正确答案:【[2.55，7.45]】4、问题：在抽样方式和样本容量不变的条件下，如果提高置信度，则。选项：A、会缩小置信区间B、会增大置信区间C、不会影响置信区间D、可能缩小也可能增大置信区间正确答案:【会增大置信区间】5、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】6、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】7、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第五章统计假设测验1、问题：下列哪种无效假设的写法是正确的？选项：A、B、C、D、正确答案:【】2、问题：测验时，否定一个正确的假设H0，则选项：A、犯了α错误B、犯了β错误C、不犯错误D、A或B正确答案:【犯了α错误】3、问题：测定某总体的平均数是否显著大于某一定值时，用选项：A、两尾测验B、左尾测验C、右尾测验D、无法确定正确答案:【右尾测验】4、问题：测定某总体的平均数是否显著小于某一定值时，用选项：A、单尾测验B、两尾测验C、无法确定D、无正确答案:【单尾测验】5、问题：两个平均数的假设测验用（）测验。选项：A、uB、tC、u或者tD、F正确答案:【u或者t】6、问题：选项：A、一尾u测验B、ꢀ两尾u测验C、一尾t测验D、ꢀ两尾t测验正确答案:【一尾t测验】7、问题：分别从总体方差为4和12的总体中抽取容量为4的样本，样本平均数分别为3和2，在95%置信度下总体平均数差数的置信区间为选项：A、[-9.32，11.32]B、[-4.16，6.16]C、[-1.58，3.58]D、都不是正确答案:【都不是】8、问题：分别从总体方差为15和10的正态总体中抽取容量均为16的样本，样本平均数分别为50和45，在95%置信度下总体平均数差数的置信区间为选项：A、[2.55，7.45]B、[-4.15，6.15]C、[-9.35，11.35]D、都不是正确答案:【[2.55，7.45]】9、问题：在抽样方式和样本容量不变的条件下，如果提高置信度，则。选项：A、会缩小置信区间B、会增大置信区间C、不会影响置信区间D、可能缩小也可能增大置信区间正确答案:【会增大置信区间】10、问题：否定正确无效假设的错误为统计假设测验的第一类错误。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】13、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】14、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】15、问题：概率α一定时，两尾测验的临界|u|值总是大于一尾测验的临界|u|值。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】16、问题：对各种遗传分离比例进行适合性测验时，无效假设为实际试验结果与理论预测相符合，备择假设为实际试验结果与理论预测不相符合，该测验为一尾测验。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】17、问题：对甲、乙两品种单株产量资料进行u测验，得u＝－3.85。由于u＜u0.05＝1.96，故推断甲乙两品种单株产量差异不显著。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】18、问题：测验两样本平均数差异是否显著时用两尾测验，即否定的区域有两个。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】19、问题：选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】20、问题：成（配）对数据作两样本均数比较t测验时，必需假定配对的差数分布为正态分布。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】21、问题：成对比较分析时不需要考虑两者的总体方差是否相等。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】22、问题：与正态曲线相比，t分布曲线随自由度ν而异。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】23、问题：单个样本百分数资料的u测验，查临界值所用自由度df＝n－1。选项：A、正确B