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文档简介

全国2021年秋季自考本科行政组织理论00319考试试题一、单项选择题1、影响行政组织结构与效率的决定性因素是()(A)人员质量与结构(B)物资设备(C)图书资料(D)经费2、促进收入的公正分配,这是行政组织的()(A)政治功能(B)经济功能(C)文化功能(D)社会功能3、目标的制定、执行与协调、监督、评估和反馈引发的再循环过程,属于行政组织的()(A)动态管理(B)目标管理(C)绩效管理(D)量化管理4、在行政组织内部的人际关系中,组织团结与否的最终反映是()(A)行政领导者与一般行政人员之间的关系(B)行政领导者相互之间的关系(C)一般行政人员之间的关系(D)行政人员与行政环境的关系5、早期政府行政组织的职能主要是()(A)经济职能(B)政治职能(C)民主职能(D)社会职能6、行政组织诸要素中,最积极、最活跃的是()(A)组织成员(B)制度(C)经费(D)目标7、既是行政人员的载体,又是行政人员发挥作用的物质基础,指的是A.行政权力B.行政组织C.行政编制D.行政结构8、通常,行政组织编制管理中,最大量、最经常的工作是如请食画洲产干间A.职能管理B.机构编制管理C.职务管理D.人员编制管理9、孟子行政组织思想的核心是()(A)义(B)礼(C)法(D)仁政10、体现一个单位或一个行政首长能有效管理的下层单位或人数的是()(A)管理权限(B)管理层级(C)管理手段(D)管理幅度11、体现一个单位或一个行政首长能有效管理的下层单位或人数的是A.管理权限B.管理层级C.管理手段D.管理幅度12、以行政职权大小为标准分类,可以将行政组织分为()(A)统率机关与被统率机关(B)业务机关与辅助机关(C)常设机关与临时机关(D)中央行政机关与地方行政机关13、魏晋至隋唐的三省中,负责决策的是()(A)门下省(B)中书省(C)尚书省(D)行中书省14、魏晋至隋唐的三省中,负责决策的是A.门下省B.中书省C.尚书省D.行中书省15、按省、县、乡构成的行政系统称为A.层级制B.职能制C.集权制D.完整制16、密尔提出并论证衡量一个行政组织工作好坏的根本标准是()(A)行政职能是否分立(B)应以不妨碍个人自由发展为前提(C)是否能让优秀人才适才适任(D)能否促进社会利益的增长17、发放一些统计表格让组织成员自己评估目标实现的效果,在目标评估方法中属于()(A)数据分析(B)现场评估(C)自我评估(D)内部评估18、古代雅典的最高权力机关是()(A)元老院(B)五百人会议(C)公民大会(D)十将军委员会19、在20世纪70年代以来的行政改革浪潮中,美国行政改革最突出的特点是()(A)强化规制(B)废除规制(C)加强集权(D)放松规制20、行政组织编制管理中最大量、最经常的工作是()(A)职能管理(B)机构管理(C)部门管理(D)人员编制管理21、孔子行政组织思想的核心是A.仁B.义C.礼D.法22、发放一些统计表格让组织成员自己评估目标实现的效果,在目标评估方法中属于A.数据分析B.现场评估C.自我评估D.内部评估23、把行政组织分为决策机关、执行机关、咨询机关、信息机关以及监察机关,其划分标准是()(A)行政活动程序(B)行政层级(C)行政组织的特殊性(D)行政职位高低24、根据单位工作性质、工作内容、工作量的某种临时性或不确定性需要而下达的具有暂定性质的人员编制被称为()(A)专项编制(B)单列编制(C)临时编制(D)机动编制25、我国有关部门为了吸引和培养人才,推出了“千百万人才工程”等人才规划,这属于行政组织的()(A)战略目标(B)横向目标(C)战术目标(D)消极目标二、多项选择题26、当前我国省级地方行政组织包括()(A)省(B)自治区(C)经济特区(D)直辖市(E)特别行政区27、下列属于系统权变理论时期行政组织设置原则的是()(A)权责相异原则(B)独享、封闭、激励原则(C)开放原则(D)封闭回路原则(E)权变原则28、当前我国省级地方行政组织包括A.省B.自治区C.经济特区D.直辖市E.特别行政区29、根据同一层级各部门所隶属领导的不同,可将行政组织体制划分为()(A)完整制(B)集权制(C)分离制(D)分权制(E)混合制30、下列关于行政组织与行政管理学关系的说法,正确的是()(A)行政组织理论是行政管理学的一个分支(B)行政管理学是行政组织理论的专业基础理论(C)行政管理学先于行政组织理论而产生(D)行政组织理论先于行政管理学而产生(E)行政管理学是从行政组织理论中分离而独立出来的三、简答题31、简述巴纳德对组织理论的主要贡献。32、简述墨子行政组织思想的主要内容。33、简述邓小平有关行政组织的思想。34、简述合理的组织结构应具备的条件。35、简述行政组织目标执行的前提条件。四、论述题36、结合实际,分析非正式群团对行政组织的积极影响和消极影响。37、试述当代日本行政组织改革的主要内容,并作简要评述。_________五、案例分析题38、编制管理的内容包括职能管理、机构管理和人员编制管理三个方面。①职能管理是根据需要对各组织机构的职能进行配置、协调的活动过程。②机构管理主要是指对机构设置与调整的管理,具体包括对机构的总量、性质、级别、名称、规模等诸多内容的管理。③人员编制管理是对单位内部人员数额、结构、领导职数等的管理。

参考答案一、单项选择题1、A2、D【试题解析】行政组织的功能有政治功能、经济功能、文化功能、社会功能。当代各国行政组织的社会功能主要有:(1)提供社会保障。(2)促进公正的收入分配。(3)控制人口增长。(4)环境保护。3、B4、C【试题解析】行政组织内部的人际关系,从人员层次上可划分为三个方面:(1)行政领导者与一般行政人员之间的关系,这是决定一个行政组织是否有内聚力的关键;(2)行政领导者相互之间的关系,这是决定一个行政组织团结或分裂的关键;(3)一般行政人员之间的关系,这是整个行政组织是否团结一致的最终反映。5、B【试题解析】早期的政府是一种政治统治十分外露的阶级统治工具,其职能主要是政治职能。随着生产社会化的历史发展,政府职能逐步扩展到经济领域,后来又逐渐扩展到社会的教育、科技、文化领域以及社会事务领域。6、A【试题解析】组织成员是行政组织中最积极、最活跃的因素。对人的管理如何,将直接决定某一行政组织的兴衰。因此对组织成员的管理是行政组织自身管理的关键,是行政组织自身管理的第一要素。7、B8、D9、D10、D11、D12、A【试题解析】行政机关是对某一具体的行政组织的称谓,以行政职权大小为标准分类,可以将行政组织分为统率机关与被统率机关。在被统率机关内部,按照行政业务性质分类,行政机关分为业务机关与辅助机关;以行政层级分类,行政组织分为中央行政机关与地方行政机关;以行政组织设置的时间分类,行政组织分为常设机关与临时机关。13、B【试题解析】从魏晋至隋、唐形成了三省(即中书省、门下省、尚书省)六部二十四司的行政组织体制。三省职权划分明确,中书省取旨决策,门下省审议封驳,尚书省承旨执行。14、B15、A16、D17、C18、C【试题解析】雅典是古代奴隶主民主共和政体的典型。公民大会是国家最高权力机关,它有权选举和监督执政官,执政官负责日常国事的治理。A项是当时最重要的权力机关,B项是公民大会的常设机构,D项负责军事。19、D20、D【试题解析】编制管理的内容包括职能管理、机构管理和人员编制管理三个方面,其中人员编制管理是行政组织编制管理中最大量、最经常的工作。21、C22、C23、A【试题解析】以行政活动程序为标准分类,行政组织可分为决策机关、执行机关、咨询机关、信息机关和监察机关。24、C25、A【试题解析】战略目标是行政组织在特定时限后所设想要达到的一种状态,它的未来指向性很强、激励作用明显。战略目标的实施需要投入大量的人力、物力,是一个长期的过程。题干所述即属于行政组织的战略目标。二、多项选择题26、A,B,D,E27、C,D,E28、ABDE29、A,C30、A,B,C【试题解析】行政管理学是研究以行政组织为主体的对整个社会所进行的行政管理活动。行政组织理论主要是研究行政组织本身如何产生、变革和发展,如何建立和运行,以及如何对行政组织自身进行管理的规律。这些内容包含在行政管理学的研究之中,但不是其主要研究对象,更不是其全部内容,它只是概略地研究这些内容。细微地、深入地研究这些,是行政组织理论的独特任务。行政组织理论是从行政管理学中独立出来的,行政组织理论是行政管理学的一个分支学科。三、简答题31、(1)指出组织的本质是一个协作系统。(2)提出了组织三要素理论。(3)提出了权威来自接受的思想。(4)提出了组织平衡的思想。(5)阐述了非正式组织理论。32、(1)提出了尚同的组织原则。(2)主张尚贤的用人原则。(3)强调组织中上下沟通的必要性。(4)认识到组织中参谋、智囊人员的重要性。(5)提出了“节用”“非乐”的组织经济原则。33、(1)行政组织应以经济职能为中心。(2)行政组织必须进行改革。(3)行政组织必须克服官僚主义,提高工作效率。(4)行政组织必须加强法制建设。34、(1)任务与组织平衡。(2)各个组织、人员之间按比例配置。(3)分工明确、合作良好。(4)适应环境,具有弹性。35、(1)组织及其成员的自我控制能力强。(2)组织认同感强。(3)组织目标得到组织领导的重视。(4)目标明确。四、论述题36、非正式群团对行政组织的积极影响:(1)非正式群团能够帮助行政领导全面、及时地掌握信息。(2)非正式群团可以增强行政组织的内聚力。(3)非正式群团可以弥补正式群团的不足,促进行政组织工作效率的提高。非正式群团对行政组织的消极影响:(1)抵制正式群团的目标和政策,妨碍行政组织目标的实现。(2)反对变革和创新,妨碍行政组织的自我发展与完善。(3)破坏行政组织内部的团结与纪律。37、内容:放松国家规制,调整官民关系,缩减政府职能及机构;推动地方分权,重新调整中央与地方的关系;建立防止行政机构膨胀的机制;建立公务员交流制

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