四川省乐山市重点名校2024届中考化学押题试卷含解析_第1页
四川省乐山市重点名校2024届中考化学押题试卷含解析_第2页
四川省乐山市重点名校2024届中考化学押题试卷含解析_第3页
四川省乐山市重点名校2024届中考化学押题试卷含解析_第4页
四川省乐山市重点名校2024届中考化学押题试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省乐山市重点名校2024届中考化学押题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力下列关于维生素C的说法中错误的是A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C.维生素C的相对分子质量为174D.维生素C中氢元素的质量分数为2.常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是A.容易气化B.密度比空气大C.容易燃烧D.不支持燃烧3.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常情况下,甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,每个乙的分子中含有14个质子。下列说法错误的是A.丙能产生温室效应B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物C.③的转化只能通过和氧气反应来实现D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同4.放入水中能形成溶液的是A.粉笔灰 B.奶粉 C.橄榄油 D.白砂糖5.乙炔燃烧的化学方程式:2C2H2+5O2aX+2H2O,其中a和X分别为A.2、CO2 B.4、CO2 C.4、CO D.1、H2CO36.根据实验现象,得出正确的结论,是化学研究、学习的常用方法。下列四项对化学实验做出的解释或结论中,不正确的是A.一根燃着的木条伸入一集气瓶中,木条熄灭:集气瓶中气体一定为CO2B.Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出,Ag片没有明显变化:Ag没有Cu活泼C.鸡蛋清溶液中滴加少量甲醛产生白色沉淀:甲醛能使蛋白质变性,对人体有害D.一粒烘干的花生在白色的滤纸上挤压,滤纸上留下一些油迹:花生中含有油脂7.某溶液能使紫色石蕊溶液变红,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是()A.Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B.Na+、K+、OH﹣、SO42﹣C.K+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ D.Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣8.下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是()A.用洗涤剂洗去餐具上的油脂B.用酒精除去附着在试管内壁的碘C.用汽油除去衣服上的油污D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾9.下列化学方程式书写正确的是()A.C+O2CO B.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D.C+2CuO2Cu+CO2↑10.氢氧化钠是重要的化工原料,下列不是其俗称的是A.纯碱 B.烧碱C.苛性钠 D.火碱11.下列描述错误的是()A.不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同B.H2O2和H2O化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同C.氢元素和氧元素化学性质差异大,是因为其原子的最外层电子数不同D.生铁和钢的性能不同,是因为含金属元素不同12.过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2C.NaOH和O2D.Na2CO3和O2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:温度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是______。20℃时,100g水最多只能溶解NaCl______g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在______之间。向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体______g。14.请用所学知识回答下列问题。(1)小明的午餐是米饭、炖牛肉、鸡蛋汤,其中米饭富含的营养素是___。(2)幼儿及青少年缺少_______元素可引发佝偻病。(3)我们要除去热水壶内壁上的水垢可以用厨房中的调味品________。(4)焙制糕点所用发酵粉中的盐是________。(5)生活中既可以软化硬水,又可以杀菌消毒的方法是_______。15.化学与生产、生活密切相关。请用所学化学知识填空(1)日常用品:①塑料盆②铝壶③不锈钢器具④纯棉衣服,其中用有机合成材料制成的是_____(填番号)。(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中将硬水软化的方法是_____。(3)摄入_____元素不足,会导致骨质疏松,易得佝偻病。(4)青少年正处于生长发育期,要多喝牛奶,主要补充人体所需六大元素中的_____。16.根据你所学的知识用序号填空:①纯牛奶②小苏打③稀有气体④聚乙烯⑤熟石灰⑥氢氧化铝(1)可用于霓虹灯的是_____;(2)可用于治疗胃酸过多的是_____;(3)可用于解重金属盐中毒的是_____;(4)可用于面包发酵的是_____;(5)可用作食品包装袋的是_____;(6)可配制农药波尔多液的是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下列是初中化学中的三个实验,请按要求填空:(1)实验B中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为______。观察到铜片上的白磷燃烧而开水中的白磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为______。(2)实验C中观察到的现象是______,由此可验证分子的性质。(3)关于实验A的下列说法中,不正确的是______(填字母)。A实验时红磷一定要足量B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,否则结果偏小C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D该实验必须检查装置的气密性E可用木炭代替红磷,其它仪器、药品不变。(4)实验A、B中发生化学反应的方程式为____。18.请结合下列实验装置,回答问题。仪器①的名称为_____C装置用于制取气体,有一处明显的错误,请加以改正:_____,用改正后的装置进行实验。现用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____发生装置应选择_____(填字母序号)。欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是_____。选用D装置收集CO2,验满的方法是_____。欲干燥CO2,应将气体通过F装置,F中应加入的试剂是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某氢氧化钠样品中混有少量氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,称取5g样品,加入27g水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,同时测定溶液的pH=7时,刚好用去10%的稀盐酸36.5g,试计算:将100g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为________g。样品中氢氧化钠的质量分数为___________。反应后所得溶液中溶质的质量分数为________。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为:::1:12,故选项说法正确。B、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的,故选项说法正确。C、维生素C的相对分子质量为,故选项说法错误。D、维生素C中氢元素的质量分数为,故选项说法正确。故选C。2、C【解析】

根据液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上灭火可知,四氯化碳不支持燃烧,不燃烧,气态时密度比空气大,容易气化。故选C。3、C【解析】

甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,每个乙的分子中含有14个质子,可推出乙为一氧化碳,丙为二氧化碳,甲为固体,且甲可转化为一氧化碳和二氧化碳,可推出甲为碳。【详解】A、丙为二氧化碳,二氧化碳可产生温室效应,不符合题意;B、转化①为:,转化②为:,转化④为:,由化学方程式可以看出,三个转化的反应中有一种相同的反应物碳,不符合题意;C、转化③为一氧化碳转化为二氧化碳,一氧化碳可与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,也可以与氧化铜在加热的条件下反应生成二氧化碳,符合题意;D、一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,它们的分子构成不同,化学性质不同,不符合题意。故选C。4、D【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液。【详解】A、粉笔灰不溶于水,放入水中能形成悬浊液,故A不正确;

B、奶粉放入水中能形成悬浊液,故B不正确;C、橄榄油放入水中能形成乳浊液,故C不正确;

D、白砂糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故D正确。故选D。【点睛】溶液的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液。5、B【解析】

反应前C、H、O原子的个数分别为4、4、10,反应后C、H、O原子的个数分别为0、4、2。C、O原子相差4、8个,对比选项,故选B。6、A【解析】

A、将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则说明该气体不能支持燃烧,可能是二氧化碳,但不一定是二氧化碳,可能是氮气,故说法错误;

B、Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出,Ag片没有明显变化,说明Ag没有Cu活泼,不能把Cu从其盐溶液中置换出来,故说法正确;

C.甲醛能使蛋白质发生变性,对人体有害,故C正确;

D、人们常用花生在白色的滤纸上挤压划动,会留下油迹来判断花生中含有油脂,故正确;

故选:A。7、D【解析】

某溶液能使紫色石蕊溶液变红,说明该溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。【详解】A、Ag+、Cl﹣两种离子结合成氯化银白色沉淀,不能大量共存,故选项错误;B、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;C、酸性条件下,H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误;D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在酸性溶液中大量共存,故选项正确。故选D。8、A【解析】

A、洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可洗去餐具上的油脂;B、酒精能溶解碘,可用酒精除去附着在试管内壁的碘,利用的是溶解原理;C、汽油能溶解油污,可用汽油除去衣服上的油污,利用的是溶解原理;D、用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾,利用的是溶解原理。故选A。9、D【解析】

A、化学方程式没有配平,正确的方程式为:2C+O22CO,故选项错误;B、化学方程式没有配平,正确的方程式为,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故选项错误;C、生成物书写不完全,氯元素书写不正确,未标气体符号,正确的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故选项错误;D、该方程式应用的原理正确,化学式书写正确,满足质量守恒定律,故选项正确。故选D。【点睛】化学方程式的书写要注意以下几个方面:①反应是否符合客观事实,②是否已配平,③条件和符号是否漏缺,④化学式书写是否错误。10、A【解析】

氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠;纯碱是碳酸钠的俗称。故选A。11、D【解析】

A、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同,故正确,不符合题意;B、H2O是由水分子构成的,H2O2是由过氧化氢分子构成的,H2O2和H2O的化学性质存在差异,是因为构成物质的分子不同,故正确,不符合题意;C、最外层电子数决定了元素的化学性质,氢元素和氧元素的最外层电子数不同,化学性质不同,故正确,不符合题意;D、生铁和钢的性能不同,是因为含碳量不同,故错误,符合题意。故选D。12、D【解析】由题中信息及质量守恒定律可知,过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物质,另一种物质中必定含有钠元素和碳元素,故选D。点睛:掌握化学反应前后元素的种类不变是解题关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、NH4Cl36g10~20℃12.8g【解析】试题分析:(1)据表格数据分析,溶解度随温度差距较大的是氯化铵;(2)溶解度是指在一定温度下,100g水所能溶解溶质的质量,据表格可知20℃时只能溶解氯化钠36.0g;10℃至20℃之间,氯化钠与氯化铵溶解度有可能相等;(3)据表格数据,50℃时,溶解度为50.4,g说明此事50.0g氯化铵完全溶解,20℃溶解度为37.2g说明此时100g水只能溶解37.2g氯化铵,则析出50.0g-37.2g=12.8g氯化铵。考点:溶解度14、糖类钙(或Ca)食醋小苏打(或NaHCO3)煮沸【解析】

(1)米饭富含糖类;故填:糖类;

(2)幼儿及青少年缺少钙元素可引发佝偻病。故填:钙(或Ca);

(3)食醋中含有醋酸,能与水垢反应,所以可用食醋除水垢;故填:食醋;

(4)碳酸氢钠受热时会释放出二氧化碳气体,所以是焙制糕点所用发酵粉中的盐;故填:小苏打(或碳酸氢钠或NaHCO3);

(5)生活中既可以软化硬水,又可以消毒杀菌的方法是加热煮沸。故填:煮沸。15、①煮沸钙蛋白质【解析】

(1)日常生活中的塑料、合成纤维、合成橡胶等属于有机合成材料,因此,①属于有机合成材料,②③属于金属材料,④属于天然有机材料,故其中用有机合成材料制成的是①。(2)生活中将硬水软化的方法一般是煮沸。(3)老年人缺钙容易导致骨质疏松,青少年和幼儿缺钙容易得佝偻病。(4)牛奶中富含蛋白质,因此,多喝牛奶,主要补充人体所需六大元素中的蛋白质。16、③⑥①②④⑤【解析】

(1)稀有气体通电后会发出不同颜色的光,所以可用来制霓虹灯;故填:③;(2)氢氧化铝能与胃酸中的盐酸反应,所以可用于治疗胃酸过多;故填:⑥;(3)纯牛奶富含蛋白质,可用于解重金属盐中毒;故填:①;(4)碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一,可用于面包发酵;故填:②;(5)聚乙烯塑料无毒,可用来包装食品;故填:④;(6)熟石灰是氢氧化钙的俗称,可配制农药波尔多液;故填:⑤。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、温度达到可燃物的着火点可燃物必须与氧气接触①中酚酞溶液变红,②中无明显现象BCE4P+5O22P2O5【解析】

根据实验猜测实验现象,得出实验结论。【详解】(1)铜片上的白磷和红磷受热温度相同,且同时与氧气接触,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为:温度达到可燃物的着火点。铜片上的白磷燃与氧气接触,水中的白磷没有与氧气接触,观察到铜片上的白磷燃烧而开水中的白磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为可燃物要与氧气接触。(2)实验C中观察到的现象是①中酚酞溶液变红,②中无明显现象,由此可验证分子的性质。(3)A、实验时红磷一定要足量,使瓶内氧气消耗完,不符合题意;B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,否则结果偏大,符合题意;C、红磷熄灭后立刻打开弹簧夹,装置没有冷却,结果偏小,符合题意;D、该实验必须检查装置的气密性,防止装置漏气,否则结果偏小,不符合题意;E、可用木炭代替红磷,其它仪器、药品不变,木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内气体体积变化不大,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论