江西省宁都县2024届中考三模化学试题含解析_第1页
江西省宁都县2024届中考三模化学试题含解析_第2页
江西省宁都县2024届中考三模化学试题含解析_第3页
江西省宁都县2024届中考三模化学试题含解析_第4页
江西省宁都县2024届中考三模化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省宁都县2024届中考三模化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关水的说法不正确的是A.硬水中含有较多的可溶性钙盐、镁盐B.自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒C.用肥皂水可以区分硬水和软水D.水净化的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等2.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是()A.金属材料:不锈钢、黄金、氧化铁 B.干燥剂:浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠C.氧化物:干冰、冰水混合物、氢氧化钙 D.人体中的常量元素:铁、锌、铝3.下列说法正确的是()A.霉变大米不可食用B.“XX矿泉水”纯天然,不含任何化学物质C.煤、石油属于可再生能源D.棉花属于有机合成材料4.下列图示的实验操作中,正确的是A.连接仪器B.滴加液体C.取用石灰石D.CO2验满5.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是A.称取粗盐后,把粗盐研磨细B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解C.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D.蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅6.下列不是氢氧化钠俗名的是()A.苛性钠 B.纯碱 C.火碱 D.烧碱7.X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法中错误的是A.t2℃时,三种物质的溶解度的大小关系为Y>Z=XB.X中含有少量Z,可以采用降温结晶的方法提纯纯XC.将溶质质量分数为25%的X溶液从t3℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数为20%D.t3℃时,向盛有等质量X、Y、Z固体的三只烧杯中分别加水配成饱和溶液,所得溶液的质量大小为X>Y>Z8.下列说法中,错误的是A.加热蒸发食盐水时未用玻璃棒搅拌,会导致局部过热液滴飞溅B.将CO2通入澄清石灰水中,未见浑浊可能是CO2中混有HCl气体C.未打磨的铝片放入稀盐酸中,能立即观察到剧烈反应产生大量气泡D.将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中,能够充分利用O2,有利于实验现象的观察9.2019年3月15日,我县通过省级卫生城市验收,这是城市与乡村、人与自然、经济与社会的和谐发展,是人的素质与城乡环境改善的集中体现。下列做法中,不利于改善环境的是()A.治理建筑工地扬尘污染B.将垃圾分类投放C.城区内尽量选择步行或骑自行车出行D.把废旧电池埋入土中处理10.2019年是化学元素周期表问世150周年,我国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中铟元素如图所示,则下列说法正确的是()A.铟元素原子的质子数为49B.铟元素原子的中子数为49C.铟元素是非金属元素D.铟元素原子的质量为114.811.科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应的化学方程式为2CO2+6H2

=X+4H2O中,X的化学式是A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.H2C2O412.常温下,往盛有一定量液体甲的烧杯中逐渐加人固体乙并充分搅拌。如图所示中横坐标工表示固体乙的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图像对应关系合理的是甲乙yA稀盐酸氧化铜溶液的质量B水氢氧化钠溶液的质量C饱和石灰水生石灰溶质的质量D硝酸银溶液铜粉溶质的质量A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.水是生命之源。(1)“生命吸管”(如图1)可将普通水净化为饮用水,主要净水流程如图2。(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①活性炭的作用是_______(填标号,下同),超滤膜的作用是__________。a去除有害菌和部分病毒b吸附杂质c去除较大的不溶性杂质②经“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水,可加入_______来检验。在生活中,为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物,常采用的方法是___________。(2)从化学视角认识水的组成和结构。①用图3装置电解水。发生反应的化学方程式:___________,常用________检验管b中气体。②保持水的化学性质的最小粒子是______________(填符号,下同)。水分解过程中的最小粒子有______________、______________。14.化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。构成物质的粒子有分子、原子和________。下图为三种元素的原子结构示意图。①氧原子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式________。③硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题:A.硒原子的核电荷数为________。B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子________相同。C.写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式________。15.化学与生产、生活息息相关,请你用所学知识回答下列问题:在酒精、汽油、水中,最常用的溶剂是______。合金具有良好的物理、化学性能,下列物质属于合金的是______(填序号)。a黄铜

b不锈钢

c铁矿石

d金刚石现在很多炊具是不锈钢制品,利用了不锈钢具有的性质是:光泽度好、导热性好、硬度大、______等。有些小食品用生石灰作干燥剂,该变化的化学方程式是______,一些月饼包装袋内常用铁粉作“双吸剂”,以防止腐败变质,其主要作用是吸收空气中的______(填化学式)。在野炊时,将柴草架空会燃烧的更旺,其原理是______,野炊结束后,要及时用沙土盖灭火堆,主要的灭火原理是______。乙醇汽油既可以节省石油资源,又可以减少汽车尾气的污染。乙醇俗称酒精,化学式为C2H5OH,请写出乙醇燃烧的化学方程式:______。乙醇汽油燃烧过程中的能量转化是:化学能→______能→机械能。16.有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中.选择上述物质,写出一个中和反应的化学方程式:_____.上述物质中,溶质不变,溶液的质量分数变小的是:_____.上述物质中,因发生化学变化溶液质量变大的物质是:_____.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.同学们需要7.5g食盐和42.5mL水用于实验,如图为实验操作过程:(1)称取7.5g食盐时,1g以下需要移动游码,若按如图操作,天平平衡时,实际称得的药品质量是_____g。(2)按正确操作称取食盐时,发现指针偏向右侧,应如何操作(____)。A减少砝码B增加食盐C调节平衡螺母(3)需要量取42.5mL水,量筒的规格应选择_____(填“20”“50”或“100”)mL。图示最后一步操作中,玻璃棒的作用是_______________。(4)经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_____(填序号)。①氯化钠固体不纯②称好的食盐有部分洒落到烧杯外③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出18.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,充分反应后剩余固体20.4g,对剩余固体,做如下实验。试回答:制取氧气发生的化学反应方程式为_________________________________;写出求制取氧气(X),的比例式____________________________________;上述实验制得氧气___________g若第一次加入40℃20g水后,搅拌过滤,所得滤液中溶质质量分数为__________(保留小数点后一位)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将已部分变质的氢氧化钠样品18.6克,加入200克稀盐酸中恰好完全反应,反应后测得剩余溶液的质量为214.2克。求:(1)反应生产二氧化碳的质量为_____g。(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。_____(计算结果精确到0.1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、硬水是指含有较多钙镁离子的水,可溶性钙盐、镁盐溶于水,电离出钙镁离子,选项说法正确,故不符合题意;C、明矾溶于水形成的胶体能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面,形成大颗粒易于沉降,不是用于消毒,选项说法错误,故符合题意;C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,选项说法正确,故不符合题意;D、净水常用的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏,选项说法正确,故不符合题意,故选B。2、B【解析】

A、氧化铁是氧化物,不是金属材料,选项A不正确;B、浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠固体均具有吸水性,可用作干燥剂,选项B正确;C、氢氧化钙含有钙、氧、氢三种元素,不属于氧化物,选项C不正确;D、锌、铝不是常量元素,选项D不正确;故选B。3、A【解析】

A、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素,黄曲霉素是洗不掉的,故选项正确;B、任何物质都由化学元素组成,是化学物质,故选项错误;C、煤、石油、天然气都属于不可再生资源,故选项错误;D、棉花属于天然的有机高分子材料,故选项错误。故选A。4、B【解析】

A、不能把试管放在桌子上使劲塞塞子,容易压坏试管,应左手拿试管,右手拿塞子,轻轻转动着塞进试管口,不符合题意;B、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,图中操作正确,符合题意;C、取用石灰石应用药匙或镊子,不能用手,把石灰石放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把石灰石放入容器口后,再把容器慢慢地竖起来,使石灰石滑到容器底部,以免打破容器,图中操作错误,不符合题意;D、二氧化碳验满,应将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满,图中操作错误,不符合题意。故选B。5、A【解析】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途是溶解时搅拌,加速粗盐溶解;称量精盐前,把精盐固体转移到纸上;蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅。玻璃棒的用途不正确的是A,称取粗盐后,把粗盐研磨细应是研钵。点睛∶玻璃棒的作用①搅拌②移物③蘸取测定待测液酸碱性④引流。6、B【解析】

氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱,纯碱是碳酸钠的俗称。故选B。7、D【解析】A、由溶解度曲线可知,t2℃时,3种物质的溶解度的大小关系为Y>Z=X,正确;B、由溶解度曲线可知,X的溶解度随温度的升高而增大,且受温度的影响变化较大。Z的溶解度随温度的升高而减小。故X中含有少量Z,可以采用降温结晶的方法提纯X,正确;C、由图可知,t1℃时,X的溶解度为25g,那么该温度下饱和溶液溶质质量分数=×100%=20%,故将溶质质量分数为25%的X溶液从t3℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数为20%,正确;D、由图可知,t3℃时,三种固体的溶解度关系为X>Y>Z,故t3℃时,向盛有等质量X、Y、Z固体的3只烧杯中分别加水配成饱和溶液,所得溶液的质量大小为Z>Y>X,错误。故选D。8、C【解析】

A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅;未用玻璃棒搅拌,会导致局部过热液滴飞溅,不符合题意;B、将CO2通入澄清石灰水中,未见浑浊可能是CO2中混有HCl气体,氯化氢气体与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,不符合题意;C、未打磨的铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜,未打磨的铝片放入稀盐酸中,氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水,不会立即观察到剧烈反应产生大量气泡,符合题意;D、将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中,能够充分利用O2,有利于实验现象的观察,不符合题意。故选C。9、D【解析】

A、治理建筑工地扬尘污染,利于改善环境,不符合题意;B、将垃圾分类投放,减小了污染,节约了资源,利于改善环境,不符合题意;C、城区内尽量选择步行或骑自行车出行,减少化石燃料的使用,利于改善环境,不符合题意;D、把废旧电池埋入土中处理会造成水、土壤污染,不利于改善环境,符合题意。故选D。10、A【解析】

A、元素周期表信息示意图中,元素名称左上角的数字表示的是原子序数,根据原子序数=质子数,铟元素原子的质子数为49,选项A正确;B、从图中可知铟元素原子中的质子数为49,相对原子质量为114.8,根据相对原子质量≈质子数+中子数,铟元素原子中的中子数不是49,选项B不正确;C、铟元素的名称“铟”是“钅”旁,属于金属元素,选项C不正确;D、元素周期表信息示意图中,元素名称正下方的数字表示的是元素的相对原子质量,因此铟元素的相对原子质量为114.8,选项D不正确。故选A。11、B【解析】化学反应前后各种原子个数相等,反应前有2C、4O、12H,反应后(X除外)有4O、8H,所以x中有有2C、4H,X的化学式为C2H4,故选B。点睛:要顺利解答此题,必须熟练掌握质量守恒定律并会灵活应用,化学反应前后各种原子个数相等,根据反应前后原子个数的差量即可推断出X的化学式。12、D【解析】

A、稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水,化学方程式为:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,反应后溶液的质量逐渐增大,稀盐酸完全反应后,溶液质量不变。图像与事实不相符;B、氢氧化钠易溶于水,溶液质量=氢氧化钠质量+水质量,氢氧化钠溶于水后溶液质量逐渐增大,饱和后溶液的质量不变,图像与事实不相符;C、生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应过程中放出热量,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,生石灰加饱和石灰水中,由于水的消耗,溶质不断减小,反应结束后,温度下降,溶质增大,但比原来的溶质质量小,图像与事实不相符;D、硝酸银溶液与铜粉反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式为:2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag,根据化学方程式可知,每64份质量的铜能生成216份质量的银,反应过程中溶质的质量不断减小,完全反应后溶液质量不变,图像与事实相符。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、ba肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑带火星的木条H2OHO【解析】

水的净化过程中,活性炭的作用是吸附色素和异味,超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒,检验硬水还是软水的方法是用肥皂水,产生较多泡沫是软水,产生泡沫较少的是硬水,电解水产生氢气和氧气。【详解】(1)①活性炭的作用是吸附杂质,故选b,超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒,故选a。②经“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水,可加入肥皂水来检验。在生活中,为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物,常采用的方法是煮沸。(2)①用图3装置电解水负极生成氢气和正极生成氧气,反应的化学方程式为,b端生成的是氧气,常用带火星的木条检验管b中气体。②水是由水分子构成的,故保持水的化学性质的最小粒子是。水分解过程中的最小粒子有H、O。【点睛】水净化得到的水是混合物,电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成。14、离子得到2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OA.34B.最外层电子数C.Se+O2SeO2【解析】(1)构成物质的粒子有分子、原子和离子。(2)①氧原子在化学反应中容易得到2个电子。②二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。③A.硒原子的核电荷数为34。B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子最外层电子数相同。C.硒在氧气中燃烧生成二氧化硒,反应的化学方程式:Se+O2SeO215、水ab耐腐蚀CaO+H2O=Ca(OH)2氧气和水蒸气因氧气浓度增高,所以火会越烧越旺使可燃物与氧气隔绝C2H5OH+3O22CO2+3H2O内【解析】

铁生锈是与空气中的氧气和水同时接触,灭火的方法有:与空气(或氧气)隔绝;降温到可燃物的着火点以下;撤走可燃物,生石灰与水反应生成氢氧化钙。【详解】(1)配制溶液时,如无特殊要求,一般采用水作为溶剂,水是最常用的溶剂。(2)a、黄铜是铜和锌的合金,故a正确;b、不锈钢是铁和碳的合金,故b正确;c、铁矿石中含有的是铁的化合物和杂质,不是合金,故c不正确;d、金刚石是碳单质,不是合金,故d不正确。故选ab。(3)很多炊具是不锈钢制品,利用了不锈钢具有的性质是:光泽度好、导热性好、硬度大、耐腐蚀等。(4)生石灰与水反应生成氢氧化钙,可作干燥剂,反应的化学方程式为:,铁生锈是与空气中的氧气和水同时接触,所以市场上销售的月饼包装袋内常用铁粉作“双吸剂”,以防止月饼变质,其主要作用是吸收空气中的氧气和水蒸气。(5)将灶内木柴架空是氧气与木材充分接触,氧气浓度增高,所以火会越烧越旺。用沙土盖灭火堆,使可燃物与氧气隔绝,可以达到灭火的目的。(6)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为,乙醇汽油燃烧过程中的能量转化是:化学能→内能→机械能。16、浓盐酸氢氧化钠溶液【解析】

(1)酸与碱反应生成盐和水的反应叫做中和反应,浓盐酸与氢氧化钠、石灰水可发生中和反应,如盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:.(2)上述三种物质中,氢氧化钠溶液与石灰水均能与二氧化碳反应,会生成新的溶质;浓盐酸具有挥发性,长期置于空气中会挥发氯化氢气体,溶质的种类不变,但溶质的质量减少,溶剂的质量不变,故溶液的质量分数变小.(3)氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,生成可溶性的碳酸钠和水,发生化学变化使溶液质量变大;而氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成不溶于水的碳酸钙和水,每44份质量的二氧化碳完全反应生成100份质量的碳酸钙沉淀,从溶液中析出的沉淀质量大于进入溶液的气体质量,则溶液的质量减少.故答案为(1);(2)浓盐酸;(3)氢氧化钠溶液.【点睛】本题难度不是很大,是对常见酸碱盐在空气中的性质、质量变化的考查,掌握常见酸碱盐的性质是正确解答本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论