五年级英语教案

台山市水步镇中心小学教案

课题：

五年级英语When'syourbirthday?(第一课时)

I、教学内容

BookIVUnit7:Vocabulary、Target>Practice1&2、

Activity

n、教学目标

1.知识技能目标

(1)能够听，说，认读，写：1T2月份的单词；

(2)能掌握四会句型：

When'syourbirthday?It'sOctober20th.

What'sthedatetoday?It'sOctober20th.

2.能力目标

(1)能运用英语表达日期的方法说出生日。

(2)能运用句型：What'sthedatetoday?It's….询问日期

并能正确回答。

(3)能够运用句型：When'syourbirthday?It's…和别人进

行交流。

3.情感文化目标

(1)通过全家福介绍家庭成员或其他人的生日，培养学生学会感恩,

热爱家人、朋友和热爱生活的情感。

⑵了解某些日期的重要意义，尊重各地区的文化差异。

m、教学重点

月日的英语表达法

w、教学难点

⑴月份单词：JanuaryFebruary的音和形

⑵日期的表达中序数词的说法

V、教法与学法

(1)采用任务型教学法，使学生带着任务去学习，明确这节课的学

习目的。

(3)运用情景教学和游戏教学法，目的是创设愉快的语言环境，激

发学生学习英语的兴趣。

(4)以学生为中心，让学生通过自主听读，俩俩对话，小组活动等

形式，掌握课文基本知识以及进行相关的日常对话。

VI、教具

1.录音机磁带PowerPoint

2.相片挂图卡片

VD、教学过程

一、Review

1.利用实物,复习基数词：Howmuchisthepen?It's5yuan./

Howmucharethebooks?They're28yuan.

2.出示日历,复习句型：Whatdayisittoday?It'sMonday/

Tuesday,

二、Presentation

1.把日历翻到10月1日,引出句型：What'sthedatetoday?It?s

October1st.板书，带读。

TodayisNationalDay.It'smybirthday,too!

2.板书教学：birthday-When'syourbirthday?It's

3.教师利用句型:When'syourbirthday?提问学生，引出其他月

份单词的教学。

4.板书新单词，注意January和February的发音指导，引导学生

从音和形上识记单词。

5.介绍日期的读法⑴首先，说明日期读作序数词⑵介绍序数词的

读法，重点强调不规则变化，范读。

6.教师随意翻日历，学生练读日期。(注意first,second,third的

读音)

6.Listentothetape.

7.Readafterthetape.

8.Groupwork:When'syourbirthday?It's互

问各人的生日

9.指导学生填上练习2的信息。

10.指着别的同学问，引出When'shis/herbirthday?

s______

11.出示PowerPoint,引导学生看图问答.(Activity)

SI:When'sXX'sbirthday?S2:It's；

三、Practice

1.学生打开课本独立看练习1图，试读日期。

2.分别请学生读出本部分四个问题。

3.Listentothetapeandtick.

四、Consolidation

1.Chant:

JanuaryFebruaryMarchAprilMayandJune,

JulyAugustSeptember,

October,November,December

2.MyFamilyPhoto:

教师出示自己的全家福照片，介绍全家人的生日，请学生拿着自

己的全家福上前面介绍。

Hello,thisismyfamily.Myfather'sbirthdayis

请学生上台介绍自己的家庭照片。

五、Extension

学生分小组活动，通过询问，找出这个月生日的同学，一起开生

日聚会。

六、Summary

(1)Readthenewwordsandsentencestogether.

(2)Group...isNo.1.(对各组的表现，比赛结果进行总结评价。)

七、Homework

在日历中找出3个你最喜欢的节日，用英语进行表达.

板书设计：When'syourbirthday?

When'syourbirthday?[t，sOctober20".

What'sthedatetoday?[t，sOctober20th.

JanuaryFebruary

March