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文档简介

幼儿园大班过年活动方案《幼儿园大班过年活动方案》篇一幼儿园大班过年活动方案一、活动目的在新春佳节即将到来之际,为了使幼儿园大班幼儿更好地感受传统节日的氛围,了解春节的习俗,增强幼儿的动手能力和创造力,同时促进幼儿间的交流与合作,特举办此次“迎新春,庆团圆”主题活动。二、活动主题:“迎新春,庆团圆”三、活动对象:幼儿园大班全体幼儿四、活动时间:农历腊月二十三至正月初五五、活动地点:幼儿园大班教室、多功能厅、户外活动区六、活动内容与安排(一)节前准备1.环境布置:在幼儿园内张贴春联、挂灯笼,教室布置以红色为主色调,营造节日氛围。2.知识讲解:通过故事、儿歌等形式,向幼儿介绍春节的由来和习俗。3.手工制作:组织幼儿制作新年贺卡、红灯笼、中国结等手工艺品,锻炼幼儿的动手能力。(二)节日活动1.除夕夜联欢:在多功能厅举办联欢晚会,幼儿表演节目,如唱歌、跳舞、讲故事等,展示才艺。2.包饺子比赛:组织幼儿参与包饺子比赛,体验传统美食的制作过程,增强团队协作能力。3.新年祝福:鼓励幼儿用自己制作的新年贺卡互送祝福,培养幼儿的感恩之心。4.户外游园:在户外活动区设置游园活动,如猜灯谜、投壶、套圈等,增加节日趣味性。(三)节后分享1.节日见闻:让幼儿分享自己在春节期间的所见所闻,增进交流。2.节日手工作品展览:将幼儿制作的新年手工艺品进行展览,增强幼儿的自豪感和成就感。3.节日感想:引导幼儿用绘画或写日记的方式记录自己的节日感受,培养他们的表达能力。七、活动要求1.安全第一:确保所有活动都在安全的环境下进行,教师需全程监护。2.积极参与:鼓励幼儿积极参与各项活动,体验节日的乐趣。3.家园合作:通过家长会、微信群等方式,与家长沟通活动内容,争取家长的支持与配合。八、活动总结活动结束后,教师应总结活动中的亮点和不足,为今后的活动提供经验和教训。同时,将活动照片和幼儿作品整理成册,作为幼儿园活动档案的一部分。通过此次活动,不仅让幼儿了解了春节的文化内涵,还锻炼了他们的动手能力和社交能力,为幼儿的成长和发展提供了良好的平台。《幼儿园大班过年活动方案》篇二春节,是中国最重要的传统节日之一,也是孩子们最喜欢的节日之一。在幼儿园大班,我们可以通过一系列的活动,让孩子们在欢乐的氛围中感受春节的文化,同时锻炼他们的动手能力、社交能力和对中国传统文化的了解。以下是幼儿园大班春节活动方案的建议:一、活动主题:“欢欢喜喜迎新年”二、活动目标:1.了解春节的由来和习俗,增强对传统文化的认识。2.通过手工制作和游戏活动,锻炼孩子的动手能力和创造力。3.体验过年的喜庆气氛,感受团圆、分享的快乐。4.培养孩子的社会交往能力,学会合作与分享。三、活动准备:1.环境布置:在幼儿园内布置春节主题的环境,如张贴春联、挂红灯笼、放鞭炮装饰等,营造节日氛围。2.材料准备:各种手工材料,如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等;游戏道具,如红包、糖果、小礼物等。3.活动通知:提前通知家长活动的具体安排,邀请家长参与。四、活动内容:1.春节知识小课堂:通过故事、图片和视频,向孩子们介绍春节的由来和习俗,如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等。2.手工制作:△春联制作:教孩子们用红色彩纸制作春联,学习书写简单的祝福语。△红包制作:教孩子们用彩纸折叠红包,并在红包上画上自己喜欢的图案。△灯笼制作:指导孩子们用纸杯或彩纸制作简单的灯笼,学习使用剪刀和胶水。3.游戏活动:△红包接力:孩子们分成两队,用传递红包的方式进行接力比赛。△糖果大作战:在地上撒满糖果,让孩子们在规定时间内尽可能多地收集糖果。△新年祝福语接龙:孩子们轮流说出带有“春”、“福”、“年”等字的祝福语,接不上来的要表演一个小节目。4.分享环节:让孩子们带来自己喜欢的食物与大家分享,体验过年的团圆气氛。5.家长参与:邀请家长来园与孩子们一起参与活动,如共同制作手工、玩游戏等,增进亲子关系。五、活动注意事项:1.安全第一:所有手工材料和游戏道具都要确保安全,避免使用尖锐物品。2.秩序维持:在活动过程中,教师要注意维持秩序,确保每个孩子都在自己的视线范围内。

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