1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第3课时）（精美课件）-高一生物下学期精美课件（2019人教版必修2）

必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）Mendel's

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segregation汇报人:第一PPT第3课时自交与自由交配自交是指基因型相同的个体交配1.杂合子（Dd）的个体连续自交，第n代的比例分析Dd12X12DDDddd142414DDDddd181418(1)纯合子所占比例：121-n(2)显性/隐性纯合子所占比例：121-n12当连续自交的代数足够多时：

Q.白花植株偶尔出现了开紫花的植株，如何才能获得开紫花的纯种植物呢？

杂合子连续自交可提高纯合子所占的比例！

让该紫花植株连续自交2.杂合子（Dd）的个体连续自交，逐代淘汰隐性个体DdXDDDddd141214F1得13DD23DdXX13DD23DD14Dd12dd14即13DDDD16Dd13dd16得13DDDD16Dd13dd16即12DDDd13Fn=n+2nDDF2Fn=Ddn+22若不淘汰Fn=DD/dd121-n12

=38Dd

=12n

=14淘汰隐性个体F2:12DDDd13不淘汰隐性个体F2:14Dd38DDDD：Dd

=3:2DD：Dd

=3:2淘汰dd不影响Dd和DD的概率自由交配是指不同基因型个体之间随机交配，可能出现相同基因型个体之间交配，也可能出现不同基因型个体之间交配。自由交配=既可以自交，又可以杂交DdXDDDddd141214①DD14F1（♂）XDD14（♀）116DDF1自由交配②③Dd12（♂）XDd12（♀）1414Dd1414Dd116DD216Dd116dddd14（♂）Xdd4（♀）1116dd④⑤DD14（♂）XDd12（♀）1414Dd14D116DD116DdDD14（♀）XDd12（♂）1414Dd14D116DD116Dd⑥DD4（♂）Xdd4（♀）111414Dd116Dd⑦DD4（♀）Xdd4（♂）1414Dd116Dd11⑧⑨Dd2（♀）Xdd4（♂）111414Dd14d116Dd116ddDd2（♂）Xdd4（♀）111414Dd14d116Dd116dd416DD816DD416DD自由交配用配子法与棋盘格法进行计算DdXDDDddd141214F1Dd自交后得到F1，让F1进行自由交配，求后代基因型（♂、♀）（♂、♀）（♂、♀）思路：♂：♀：DD14Dd12dd14DD14Dd12dd14雌配子雄配子随机结合DD14产生配子D14Dd12产生配子D14d14dd14产生配子14d①写出各基因型产生的配子③棋盘法写出后代基因型②整理产生配子的类型及比例D12d121/2D1/2d1/2D1/2d1/4DD1/4Dd1/4dd1/4DdDDDddd141214（♂、♀）（♂、♀）（♂、♀）[拓展问题]不完全显性不完全显性是指具有相对性状的纯合亲本杂交后，F1显现中间类型的这一现象AAPaaXAaF1XAAAaaa14114红花白花粉红花2红花粉红花白花Ex.在牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1:2:1，如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表现型及比例应该为()A．红色:粉红色:白色=1:2:1B.红色:粉红色:白色=3:2:1C.红色:粉红色:白色=1:4:1D.红色:粉红色:白色=4:4:1B①纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1:2:1AAP假设红色为AA，白色为aa，粉红色为AaaaXAaF1XAAAaaa141214②取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交AAAa1412重新整理比例AAAa1323XXAA13AA612Aa412aa212[拓展问题]共显性AAPaaXAaF1XAAAaaa14114红花白花混花色2红花混花色白花[拓展问题]致死问题致死问题配子致死合子致死含有特定基因的配子不具备活力含有特定基因型的个体不能存活1.基因型为Aa的某植株产生的“a”花粉中有一半是致死的，则该植株自花传粉产生的子代中AA:Aa:aa基因型个体的数量比为()A．3:2:1C．4:4:1D．1:2:1B．2:3:1PAaAaX(♀)(♂)Aaa121214A12AAAaaa143818B2.某植株抗病（B）对不抗病（b）为显性，基因型为BB的个体花粉败育，不能产生正常花粉，现将基因型为Bb的该植株自由交配两代获得F2则F2中花粉败育个体所占的比例（）A．1/2B．1/3C．1/4D．1/6PBbBbX(♀)(♂)BBBbbb141214F1♀：♂：BBBbbb141214Bbbb2313重新整理比例：产生的雄配子：Bb1323BBBbbb141214产生的雌配子：Bb12121/2B1/2b1/3B2/3b1/6BB1/6Bb2/6bb2/6BbD[拓展问题]从性遗传表现型上受个体性别影响的现象1.B基因为秃顶，b基因为非秃顶，男性Bb为秃顶而女性表现为非秃顶，相关判断不正确的是()A.非秃顶的两人婚配，后代男孩可能为秃顶B.秃顶的两人婚配，后代女孩可能为秃顶C.非秃顶男与秃顶女婚配，生一个秃顶男孩的概率为1/2D.秃顶男与非秃顶女婚配，生一个秃顶女孩的概率为0BBBbbb秃顶非秃顶非秃顶♀♂BBBbbb秃顶秃顶非秃顶(女)Bb(男)bb(女)BB(男)Bb(男)bb(女)BBD[拓展问题]表型模拟果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。(1)这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？不能遗传。这种残翅性状是由于外界条件的改变而引起，其遗传物质(或基因型)并没有改变。让这只残翅果蝇与在正常温度下发育成的异性残翅果蝇(基因型为v