人体对外界环境的感知耳与听觉_第1页
人体对外界环境的感知耳与听觉_第2页
人体对外界环境的感知耳与听觉_第3页
人体对外界环境的感知耳与听觉_第4页
人体对外界环境的感知耳与听觉_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于人体对外界环境的感知耳与听觉复习第2页,共40页,2024年2月25日,星期天12345678910角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜请说出眼球的各部分名称:第3页,共40页,2024年2月25日,星期天2、请说出人体视觉形成的过程

视觉形成的大致过程是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、________和________,经过________等的折射,落在________上形成一个物象。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图象信息时,会通过________

将信息传给大脑的特定区域,人就产生了视觉。晶状体玻璃体晶状体视网膜视觉神经第4页,共40页,2024年2月25日,星期天近视矫正凹透镜第5页,共40页,2024年2月25日,星期天(1)物像A反射的光线,经眼球角膜、瞳孔

、玻璃体落在

上形成

的物像B。(2)视觉形成的部位在

区域。(3)如果长期用眼不当,会造成眼球前后径过长,远处物体反射的光线会落在视网膜的

,所以看不清物体,这就是近视,需配戴

进行矫正。

AB晶状体视网膜倒立大脑的特定前方凹透镜你会吗?第6页,共40页,2024年2月25日,星期天练一练:1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是()

A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是()

A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是()

A、平面镜B、凹透镜

C、凸透镜D、凹面镜DCB第7页,共40页,2024年2月25日,星期天4、外界物体反射过来的光线,依次经过()到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是()A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜6、视觉形成过程中,形成图像和视觉的部位分别是(

)

A.视网膜、视网膜

B.大脑皮层、大脑皮层C.视网膜、大脑皮层

D.大脑皮层、视网膜CBC第8页,共40页,2024年2月25日,星期天7、不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这是因为(

)A.视网膜可以前后移动调节

B.眼球的前后径移动调节C.瞳孔可以缩小或放大

D.晶状体的曲度可以调节8、下列有关预防近视眼的叙述,错误的(

A.看书时,眼与书的距离要在33厘米左右

B.看电视或使用电脑1小时后要休息一下

C.要定期检查视力,认真做眼保健操

D.电视荧屏的高度应高于坐姿时眼睛的高度DD第9页,共40页,2024年2月25日,星期天学习目标:1、描述耳的结构以及各个主要组成部分的功能。2、概述听觉形成的过程;3、说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施。学习重点:耳的结构及各个主要组成部分的功能。学习难点:听觉的形成过程。第10页,共40页,2024年2月25日,星期天学习新课第11页,共40页,2024年2月25日,星期天1.假如人失去听觉,这四个场面各会出现什么情况?2.你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗?人若失去听觉,就不能及时获取电视中的重要信息;听不到汽车鸣笛,无法迅速避让,易发生危险;听不到电话铃声,无法接听电话;听不到同学的讨论,很难积极参与交流。耳为什么能听到声音?耳由哪些结构组成?第12页,共40页,2024年2月25日,星期天耳郭外耳中耳咽鼓管内耳耳蜗半规管前庭外耳道听小骨鼓室鼓膜

一、耳的结构第13页,共40页,2024年2月25日,星期天耳的结构和功能耳郭外耳道鼓膜鼓室听小骨半规管前庭耳蜗咽鼓管收集声波外耳能感受头部位置变动情况,维持身体平衡中耳内耳平衡鼓室内外的气压第14页,共40页,2024年2月25日,星期天耳的结构外耳中耳内耳耳郭外耳道鼓膜听小骨鼓室:半规管前庭耳蜗收集声波。声波进入中耳的通道。产生振动。共3块。传递振动。感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关。内含听觉感受器。把声音信息传到听觉神经。沟通鼓室与咽部的通道。咽鼓管与咽鼓管相连。第15页,共40页,2024年2月25日,星期天二、听觉的形成外界声波外耳道鼓膜听小骨内耳听觉神经传给大脑产生听觉第16页,共40页,2024年2月25日,星期天当咽喉部有炎症未及时治疗时,病菌会通过_______扩散到中耳,引起中耳炎。咽鼓管你知道吗?第17页,共40页,2024年2月25日,星期天减少和消除噪声;

不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜;

遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡;

鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎;

不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。

为了保护耳和听觉,我们应该怎样做?第18页,共40页,2024年2月25日,星期天三、其他的感觉器官第19页,共40页,2024年2月25日,星期天鼻腔的鼻粘膜中有嗅觉细胞第20页,共40页,2024年2月25日,星期天舌的上表面和两侧有味觉细胞舌上的突起:味蕾能辨别酸、甜、苦、咸。第21页,共40页,2024年2月25日,星期天皮肤感受冷与热第22页,共40页,2024年2月25日,星期天盲文公交车站第23页,共40页,2024年2月25日,星期天感受疼痛第24页,共40页,2024年2月25日,星期天皮肤感受压力第25页,共40页,2024年2月25日,星期天耳廓外耳道一、耳的结构和功能:外耳中耳内耳鼓膜听小骨鼓室前庭半规管耳蜗收集声波。声波进入中耳的通道。产生振动。共3块,传递振动。与咽鼓管相连。与身体平衡有关。内含听觉感受器,把声音信息传到听觉神经。巩固记忆第26页,共40页,2024年2月25日,星期天二、耳的结构及听觉的形成耳郭外耳道鼓膜鼓室听小骨半规管前庭耳蜗咽鼓管外耳中耳内耳听觉的形成过程是怎样的?外界声波外耳道鼓膜内耳听觉神经传给大脑听小骨产生听觉第27页,共40页,2024年2月25日,星期天练习拓展上面两幅图片各表示什么?它们各有什么用处?左图显示无障碍通道,盲人有优先通过的权力。无障碍通道为盲人的出行提供了方便和保障。右图显示电视节目中的手语栏目,可帮助聋人看懂电视画面,感知有关的信息。第28页,共40页,2024年2月25日,星期天练习1、组成中耳的结构是:_______、_________、_________;组成内耳的结构是:_______、_________、___________。2、鼓膜的作用是()A、接受声波刺激,产生听觉B、将声波转换成振动向内传导C、将声波转换成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动

B鼓膜鼓室听小骨半规管前庭耳蜗第29页,共40页,2024年2月25日,星期天3、听觉的形成是在()A、中耳B、耳蜗内C、内耳D、听觉中枢4、在飞机起飞或降落时,应微微张开口,其目的是()A、进行深呼吸以适应气压变化B、使鼓膜内外气压平衡,以防鼓膜受损C、减缓紧张的情绪D、避免出现呕吐DB第30页,共40页,2024年2月25日,星期天5、下列各组中,依次表示听觉形成的正常途径的是()①声波;②听神经;③耳蜗内的听觉感受器;④鼓膜;⑤听小骨;⑥大脑皮层听觉中枢。A、①→④→⑤→③→②→⑥B、①→②→④→⑤→③→⑥C、①→④→⑤→②→③→⑥D、①→③→④→⑤→②→⑥A第31页,共40页,2024年2月25日,星期天1、内耳的结构不包括

)A、听小骨

B、半规管

C、前庭

D、耳蜗2、听觉感受器位于(

)A.半规管

B.前庭

C.耳蜗

D.咽鼓管3、中耳炎大多是因为细菌从何处进入中耳引起发炎的()

A、外耳道B、咽喉C、半规管D、耳蜗CA考考你B第32页,共40页,2024年2月25日,星期天4.下列结构中,属于内耳的是(

)A.前庭B.听小骨C.鼓膜D.耳郭5.与维持身体平衡有关的结构是(

)①鼓膜②半规管③前庭④耳蜗A.①②B.②③C.③④D.①③AB第33页,共40页,2024年2月25日,星期天6.两学生用尖锐的器物挖耳屎,以致戳伤____结构导致耳聋()A.外耳道B.听小骨C.耳蜗D.鼓膜7.听到声音大时要注意张口()A.这样有助减小惊吓B.这样可以减弱声音C.这样可以保持鼓膜内外压强平衡D.这样可以减少中耳的振动DC第34页,共40页,2024年2月25日,星期天8、遇到巨大声响时,要迅速()①堵耳②张口③闭嘴④喊叫

A①②B①④C②或①③D②④

其目的是为了()E听起来声音会变小F使鼓膜内外气压保持平衡G防止听小骨断裂H防止产生脑震荡CF第35页,共40页,2024年2月25日,星期天如图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:__________________________________。

(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在【】_______产生的。

(3)人在感冒时,如果鼻、咽、喉部出现炎症,应及时治疗,否则病菌有可能会通过【

进人中耳,引发中耳炎,导致听力障碍。

(4)正常人都具有较好的躯体平衡能力,能够完成一些灵活、协调、准确的动作。试写出两个主要与维持平衡有关的人体结构:

。答案:(1)C→F→E→G→A

(2)【G】耳蜗

(3)【D】咽鼓管

(4)小脑、内耳中的前庭、半规管(答出两个即可)

第36页,共40页,2024年2月25日,星期

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论