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成就未来,新教育伴你成长联系电话:400-186-9786天津市南开区2023-2024学年九年级下学期开学考模拟历史试题一、选择题(共25小题,满分50分,每小题2分)1.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以证明这一结论的史实是()A.刻在石柱上的汉谟拉比法典 B.建造金字塔和狮身人面像C.建造巴黎圣母院 D.建造麦加清真寺【答案】B【解析】金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。建造金字塔和狮身人面像证明了材料中“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的”,B项正确;汉谟拉比法典是古代巴比伦王国成就,排除A项;巴黎圣母院位于法国,排除C项;建造麦加清真寺是阿拉伯人,排除D项。故选B项。2.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》C.《新法典》 D.《拿破仑法典》【答案】A【解析】根据所学可知,公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立中央集权的奴隶制国家,为了维护奴隶主的利益,他制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,A项正确;《查士丁尼法典》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼在529年命人编著的法典,出现在《汉谟拉比法典》之后,排除B项;查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》,出现在《汉谟拉比法典》之后,排除C项;《拿破仑法典》是拿破仑1804年颁布的,出现在《汉谟拉比法典》之后,排除D项。故选A项。3.塔吉是公元前1400年印度的一个富裕商人,他有很多愿望。以下这些愿望中他当时最有可能实现的是()A.娶一个美丽的公主做妻子 B.向神庙中的婆罗门上供C.向国王纳税寻求授予爵位 D.信仰佛教离家刻苦修行【答案】B【解析】结合所学知识可知,公元前1400年印度是实行“种姓制度”。在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗。因此“向神庙中的婆罗门上供”在当时最有可能实现的。选项B符合题意;种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚,A排除;国王属于第二等级的刹帝利,C排除;佛教是公元前6世纪产生,D排除;故此题选B。4.公民大会每月召开3~4次,凡20岁以上男性公民都有权参加,平等享有立法权、选举权、监督权。公民大会上,公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论,最后采取投票或举手方式,按“少数服从多数原则”作出决议,决议一旦形成,不能随意更改。这体现了雅典民主政治的()A.公平性 B.制衡性 C.广泛性 D.固定性【答案】A【解析】根据题干材料中的“自由发言或展开激烈辩论,最后采取投票或举手方式”“少数服从多数原则”可知,雅典的奴隶制民主政治保证了公民自由发言的权力,表决也采用“少数服从多数原则”,体现了民主的公平公正,A项正确;材料没有展示各部门之间的相互制衡,排除B项;从“凡20岁以上男性公民都有权参加”,结合所学可知,雅典民主政治下,只有成年男性公民享有民主权力,占雅典城邦绝大多数的妇女、奴隶和外邦人都没有任何政治权利,由此可知,“广泛性”不算雅典奴隶制民主政治的特点,排除C项;材料只是简单介绍了雅典奴隶制民主政治的组织过程和表决方式,无法体现雅典奴隶制民主政治的固定性,排除D项。故选A项。5.凯恩斯认为,萧条的根本原因不是供过于求,而是需求不足。因此,他建议政府进行公共设施建设以提供就业岗位,并通过税收政策重新分配收入。这些干预能降低失业率,提高消费者的需求,最终带来经济的复苏。下列实践与凯恩斯主张基本一致的是()A.新经济政策 B.赫鲁晓夫改革C.明治维新 D.罗斯福新政【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查阅读分析能力。材料中凯恩斯认为经济萧条的根本原因不是供过于求,而是需求不足。他建议政府进行公共设施建设以提供就业岗位,并通过税收政策重新分配收入,以降低失业率,提高消费者的奢求,最终带来经济的复苏,实际上是主张政府全面干预经济,而罗斯福新政有兴办公共工程,扩大就业,降低失业率,实际上也是政府干预经济,增强了政府的经济职能。故D符合题意。而列宁的新经济政策,恰恰相反,是学习资本主义国家利用市场调节经济,赫鲁晓夫改革只是对斯大林计划经济体制的小修小补,日本明治维新只是学习西方发展近代企业,故ABC不符合题意。故答案选D。6.“原是意大利中部的一个城邦。在成功解决内部矛盾后,它凭借由公民组成的强大的军队首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区”。材料中的“它”是指古代的()A.埃及 B.巴比伦 C.希腊 D.罗马【答案】D【解析】根据材料“原是意大利中部的一个城邦。在成功解决内部矛盾后,它凭借由公民组成的强大的军队首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区”,结合所学知识可知:古罗马是公元前9世纪初在意大利半岛中部兴起的文明。古罗马先后经历罗马王政时代(前753~前509年)、罗马共和国(前509~前27年)、罗马帝国(前27~476年/1453年)三个阶段。公元1-2世纪是罗马历史上最辉煌的时期。公元前3世纪至前2世纪,罗马为争夺地中海霸权,掠夺资源与奴隶,同地中海西部虽国迦太基进行了三次战争,史称布匿战争。公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。罗马共和时代基本完成域扩张,到公元1世纪前后扩张成为横跨欧亚非、称霸地中海的庞大罗马帝国。到公元395年,要马帝国分裂为东西两部。D项正确;埃及在非洲,排除A项;巴比伦在两河流域,排除B项;希腊与材料不符,排除C项。故选D项。7.10世纪西欧城市重新兴起对历史发展进程产生的最主要影响是()A.使得城市规模扩大,人口增加B.瓦解了西欧封建制度C.加强了教会和封建主统治的力量D.为资本主义的兴起准备了条件【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,主要考查西欧城市重新兴起的历史意义。经济方面,城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。政治方面,那些拥有自由和自治权利的城市,成为新的政治实体,它们与王权联合,共同对付大贵族。城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。为资本主义的兴起准备了条件。所以答案选D考点:人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。8.公元前509年罗马建立共和国,这个时间大致位于年代标尺中的()A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】依据所学知识可知,公元前后关于世纪的算法是将年份的后两位数去掉,所剩的数字加1即为多少世纪,再有公元前的年份是由大数到小数的先后顺序,所以公元前509年应该是公元前6世纪的晚期,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。9.整体来看,除了宗教影响与延续自罗马的法律体系外,拜占庭帝国的制度更加倾向于类似古代中国的中央集权君主制,而与西欧的封建制度有明显的差异。这反映了拜占庭帝国制度的特点是()A.民主先河 B.兼收并蓄 C.崇尚法治 D.自由平等【答案】B【解析】根据题干中“延续自罗马的法律”“倾向于类似古代中国的中央集权君主制”这些关键信息,再结合所学知识可知,材料主要体现的是拜占庭帝国在政治制度方面,吸取多个国家的制度,具有兼收并蓄的特点,B项正确;开启民主先河的是古希腊的雅典,排除A项;材料没有体现崇尚法治和自由平等,排除CD项。故选B项。10.“它不仅是一种宗教信仰,而且是一种社会和政治体系以及一种普遍的生活方式,它是阿拉伯文明独特的印记。”材料中的“它”指的是()A.佛教 B.基督教C.伊斯兰教 D.印度教【答案】C【解析】从“‘它不仅是一种宗教信仰……它是阿拉伯文明独特的印记’”结合所学知识可知,材料中的“它”指的是伊斯兰教。7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,622年,他率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。伴随着阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播,C项正确;佛教创立于古印度,基督教诞生于1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播。印度教是伴随印度封建社会形成,种姓制度发生新变化而出现的。由此可知,佛教、基督教、印度教,均与题干“‘它是阿拉伯文明独特的印记’”不符,排除ABD项。故选C项。11.文艺复兴时期人们认为:“人类可以成就伟大的事业。”所体现的精神是(

)A.自由平等 B.人文主义C.三民主义 D.民主科学【答案】B【解析】试题分析:文艺复兴时期,广为流行的思潮是人文主义。要求以人为中心,提倡发扬人的个性。所以答案应该为B项。考点:文艺复兴点评:此题考查了学生再认再现历史知识的能力。对文艺复兴的指导思想、代表人物应该记忆。12.打破世界各地相对隔绝状态,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来的事件是()A.火车的发明 B.经济全球化C.手工工场的出现 D.新航路的开辟【答案】D【解析】根据所学可知,新航路的开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,D项正确;题干材料反映的是新航路的开辟,不是火车的发明、经济全球化、手工工场的出现,排除ABC项。故选D项。13.2010年,非洲因世界杯足球赛而备受世界关注;今天,非洲因北约轰炸利比亚而再次受到世界关注。你知道新航路开辟后非洲被欧洲列强关注与下列哪一事件有关?()A.埃及民族独立 B.三角贸易C.非洲独立年 D.殖民体系在非洲的崩溃【答案】B【解析】试题分析:本题考查学生对三角贸易的认识,根据所学知识,三角贸易是西欧资本原始积累中的奴隶贸易的内容,指17-18世纪欧美商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶,把黑奴运到美洲卖掉,从美洲购回生产原料,制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动,反映了其血腥的一面,因其贸易涉及欧、美、非三洲,故称三角贸易,在这个贸易中,从非洲到美洲是中央航路,本题选B。14.詹姆士一世认为,王权是上帝所赐,国王是上帝派到人间的统治者,神圣不可侵犯。这说明他()A.热衷“君权神授” B.主张“王权有限”C.认同“王在法下” D.推崇“民主法治”【答案】A【解析】根据所学可知,17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世来自苏格兰,狂热地推崇“君权神授”理论,渴望王权专断。他认为,王权是上帝所赐,国王是上帝派到人间的统治者,神圣不可侵犯。据“詹姆士一世认为,王权是上帝所赐,国王是上帝派到人间的统治者,神圣不可侵犯。”可知,这说明詹姆士一世热衷“君权神授”,A项正确;詹姆士一世的言行与英国的法律政治传统严重不符。英格兰曾在1215年颁布《大宪章》,维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则,排除BC项;“推崇‘民主法治’”与“王权是上帝所赐,国王是上帝派到人间的统治者,神圣不可侵犯”不符,排除D项。故选A项。15.下列哪个国家资产阶级革命具有两重性()A.英国 B.法国C.日本 D.美国【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查的是美国独立战争的性质。题目关键信息有“资产阶级革命具有双重性”。D美国独立战争爆发的根本原因是:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济发展。在华盛顿领导下,北美独立战争打败了英国殖民统治,美国取得了独立,因此是一场反抗殖民压迫的民族解放运动;同时又因为:北方的工商业资产阶级与南方的种植园主阶级充当了这次革命的领导阶级,导致这场战争的根本原因是北美殖民地资本主义经济的发展与阻碍其发展的英国殖民统治之间矛盾激化的结果,战争的结局是打破了殖民统治,为北美资本主义的发展开辟了道路。因此它又是一场资产阶级革命。故答案为D。考点:川教九年级上册·欧美国家巨变和殖民扩张·美国的独立16.某班级举办“资产阶级革命”图文展,拟分“英国”“美国”“法国”三个篇章。应入选“法国”篇的是()A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】根据所学可知,③攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志,④《拿破仑法典》是法国的法律文献,③④正确,D项正确;①处死查理一世发生在英国资产阶级革命中,排除AB项;②签署《独立宣言》发生在美国独立战争中,排除C项。故选D项。17.“普军包围巴黎,法国军队失败,普鲁士军队不断炮轰终于大大激化了社会各界的不满情绪。巴黎市民一直以来都希望能建立一个民主共和国。”以上材料,主要叙述了巴黎公社的()A.历史背景 B.革命措施 C.斗争经过 D.历史影响【答案】A【解析】根据所学可知,在普法战争中,1870年,普军包围巴黎,法国军队失败,普鲁士军队不断炮轰终于大大激化了社会各界的不满情绪,巴黎市民一直以来都希望能建立一个民主共和国,在这样的背景下,巴黎人民起义,建立了巴黎公社,A项正确;废除官员的高薪制,规定公社委员最高(国民自卫军总司令)年薪不超过6000法郎,这是革命措施,排除B项;1871年3月28日到5月28日,这是斗争过程,排除C项;建立无产阶级专政的第一次尝试,这是影响,排除D项。故选A项。18.“1820年,英国的手摇纺纱机工人有240000人,到1840年减至123000人,到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作,但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是()A.英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B.工业革命后机器生产代替了手工劳动C.第二次工业革命后出现新兴工业部门 D.环境恶劣导致从事手工劳动人数减少【答案】B【解析】据题干“1820年,英国的手摇纺纱机工人有240000人,到1840年减至123000人,到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作,但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”可知,英国手摇纺纱机的工人数量不断减少,很多人因不适应改变陷入困境。结合所学可知,这种现象主要和工业革命后,机器生产取代手工生产有关,B项正确;从工人数量的减少无法判断出工人产生了抵触情绪,排除A项;题干反映的是第一次工业革命,排除C项;环境恶劣,题干内容未体现,排除D项。故选B项。19.20世纪30年代威胁世界和平的最主要因素是()A.德国进行无限制潜艇战 B.宗教纷争严重C.不同意识形态的两大阵营的对抗 D.欧亚战争策源地形成【答案】D【解析】考查点:世界贸易组织。解题思路:紧扣“它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱”结合世界贸易组织的作用回答。1933年希特勒出任德国总理,建立法西斯政权,世界大战的欧洲策源地形成。1936年,日本的广田弘毅组阁,建立法西斯专政,亚洲战争策源地形成。德国和日本对外侵略扩张,成为20世纪30年代威胁世界和平的最主要因素。故D符合题意;德国进行无限制潜艇战不是20世纪30年代威胁世界和平的最主要因素,排除A;宗教纷争严重不会成为威胁世界和平的最主要因素,排除B;不同意识形态的两大阵营的对抗与美苏对立的两极格局有关,出现在二战后,排除C。故选D。20.1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这位“伟大的美国人”是()A.华盛顿 B.林肯C.罗斯福 D.尼克松【答案】B【解析】结合所学知识可知,《解放宣言》是林肯颁布的,故答案选B。21.对玻利瓦尔、章西女王的评价,其中属于相同点的是()A.都使很多国家摆脱殖民统治 B.都领导人民反抗殖民统治C.都英勇作战,壮烈牺牲 D.都是封建王公【答案】B【解析】根据题干信息结合所学可知,玻利瓦尔被称为“拉美的解放者”,领导拉美人民反抗殖民统治;章西女王是印度民族英雄,在印度民族大起义中,章西女王和印度人民的英勇斗争沉重地打击了英国殖民者,B项正确;玻利瓦尔领导拉美独立运动,将委内瑞拉、巴拿马等六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来;而章西女王虽领导了印度民族大起义,但没有使印度摆脱殖民统治。排除A项;章西女王在印度民族大起义中壮烈牺牲,但玻利瓦尔没有,排除C项;章西女王是封建王公,而玻利瓦尔是资产阶级的代表,排除D项。故选B项。22.“第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论”的科学家是()A.牛顿 B.达尔文 C.法拉第 D.爱因斯坦【答案】B【解析】“第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论”的科学家是达尔文,因为达尔文提出了生物进化论的观点,推翻了神创论和物种不变论,而牛顿、法拉第和爱因斯坦都是物理学家,ACD不符合题意。故答案选B。23.“一战前的欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒‘火星’将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是()A.凡尔登战役 B.奥斯特里茨战役C.来克星顿枪声 D.萨拉热窝事件【答案】D【解析】结合所学知识可知,点燃欧洲这个“火药桶”的“火星”是萨拉热窝事件。1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。这个偶发事件成为了第一次世界大战爆发的导火线。1914年7月底奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。D项正确;凡尔登战役是一战时期最残酷的战役,排除A项;奥斯特里茨战役发生在第三次反法同盟战争期间,排除B项;来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始,排除C项。故选D项。24.请你仔细观察表(1928-1940苏联国民经济增长表),苏联经济飞速增长的最主要因素是()项目1928年1940年增幅(%)钢(万吨)4301830326煤炭(万吨)355016600368棉织物(亿米)26.7839.5448谷物(万吨)7300955031A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林体制D.赫鲁晓夫改革【答案】C【解析】根据题干的时间是1928-1940,结合所学知识可知,斯大林上台之后,为了实现国家工业化,实行了1928-1937年的两个五年计划,重点发展重工业,苏联的经济迅速发展,由传统的农业国转变为强盛的工业国,ABD不符合题意;所以答案选C。点睛:解题的关键是抓住题干的关键信息,例如时间和此时期内国民经济的数字的变化,结合课本关于此时期的苏联的相关知识,来判断考查的知识点应该是斯大林模式,由此得出正确的答案。25.2014年6月6日是诺曼底登陆70周年纪念日,多国元首参加了在法国举行的盛大纪念活动。当年诺曼底登陆战役的重大意义在于()A.挫败了德军企图夺取英国的计划 B.打破了德军天下无敌的神话C.形成了世界反法西斯同盟 D.开辟了欧洲第二战场【答案】D【解析】试题分析:本题考查的是诺曼底登陆的相关内容。1944年6月6日,美英盟军在法国的诺曼底登陆,它开辟了欧洲第二战场,使德国处于东西南三面夹击中,加快了德国法西斯的投降。不列颠之战挫败了德军企图夺取英国的计划,莫斯科保卫战打破了德军天下无敌的神话,《联合国家宣言》的签订,形成了世界反法西斯同盟。所以答案选D。考点:北师大版九年级下册·全球战火再起·正义的胜利·诺曼底登陆二、材料题(共3小题,满分50分)26.科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。(一)感知历史(1)请结合所学知识完成下列表格。类别第一次科技革命第二次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代动力革新①②新交通工具③④(二)感受历史1876年在美国费城举办的世博会上,电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会,展品有丝绸、瓷器等。科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。——以上材料均编自中学(2)材料二中,主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果?这次工业革命的成果至今仍极大方便和丰富人们的学习和生活,请你结合学习和生活实际,举一例说明。(三)感悟历史科技是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。(3)以上四幅图片,反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利因素?(4)结合四幅图片所反映的内容,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。【答案】(1)动力革新:①蒸汽机(1分)②电力和内燃机(任答1点,1分)新交通工具:③火车、汽船(任答1点,1分)④汽车、飞机(任答1点,1分)(2)领域:电力的广泛应用(1分)。举例:电灯便利晚上看书学习,让城市的夜晚变得更美丽等。(言之有理即可,1分。)(3)不利因素:各国在利用科技成果过程中,在一定程度上对地球环境造成了破坏,如空气污染、交通堵塞、资源过度开采、核泄漏事故等,给人类的生存与发展带来严重威胁。(任答2点,2分)(4)树立可持续发展的理念,形成合理利用资源、保护环境的意识,从身边小事做起,使用环保产品,进行垃圾分类处理等。(任答2点,2分)【解析】试题分析:(1)根据所学,第一次工业革命是以蒸汽机作为标志的革命,在交通领域英国人史蒂芬苏发明了火车,美国人富尔顿发明了汽船;第二次工业革命是以电力为主要标志的,动力机械是内燃机,交通领域的新发明包括德国人卡尔本次发明了汽车,美国人莱特兄弟发明了飞机。(2)根据材料二中的电灯、电话、电影可知这是电的广泛应用。(3)根据四个图片和说明,总结出这是科技革命发展的同时带来的负面影响,言之有理即可。(4)综合上述材料归纳出科学是一柄双刃剑,既有利又有弊,所以在发展科技的同时要走可持续发展之路,注意保护环境等言之有理即可。考点:两次工业革命点评:本题难度适中,主要考查学生对两次科技革命是识记和掌握,要正确认识科技发展的双重影响,树立保护环境的可持续发展的意识。27.阅读材料,回答问题。材料一图A美洲戴着锁链的黑人奴隶为了推动跨大西洋奴隶贸易,一些欧洲国家政府通过立法,向公民发放特许状并对奴隶贸易征税,使奴隶贸易合法化。从1514年到1866年总计36106次航行中,大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船,将近1000万名奴隶在运输过程中死亡。——摘编自龚刃韧《论跨大西洋奴隶贸易的废除及其原因》(1)图A中的“黑人奴隶”是通过哪一贸易渠道来到美洲的?根据材料一,概括跨大西洋奴隶贸易的特点。结合所学知识,分析奴隶贸易对美洲发展产生的影响。材料二图B贵族宣读“解放”农奴的法令改革是沙皇顺应时代之举,也是平衡国内派别之争后作出的最佳选择。改革适度地调整了改革方向和程度,力争实现带着土地解放农民的最初设想。然而,农民获得的所谓自由并不能解决土地不足、不沃的窘境,他们最终成为税高赋重的自由人。——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》材料三图C《解放黑人奴隶宣言》(南方叛乱地区)为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由;合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人可参加合众国的军事工作,驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区,以及在各种军舰上服役。(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题)①指出图B场景出现的背景。材料二中作者评价这次改革的视角是什么?结合所学知识,分析“解放”农奴带来的两面性。②指出图C文献的发布历史背景。根据材料三、概括美国“废奴”后黑人奴隶获得了什么权利?结合所学知识,简述奴隶制的废除对美国社会发展的意义。(3)综合上述材料,概括俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制为资本主义发展提供的共同条件。结合所学知识,谈谈奴隶制存废对你的启示。【答案】(1)贸易渠道:三角贸易。特点:逐渐合法化;规模大;持续时间长;具有残酷性。影响:补充了美洲劳动力,促进了美洲种植园经济的发展和美洲的开发。(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。①背景:19世纪中期,农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展;俄国“十二月党人”宣传民主思想;克里木战争的失败加剧了俄国国内的社会矛盾;1861年亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。视角:从对俄国历史发展及世界历史进程角度评价。两面性:废除了农奴制,农奴从法律上是自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力;农奴赎买土地的代价沉重,农奴制残余对俄国社会后来的发展产生了消极影响。②历史背景:联邦军队在美国内战初期对南方的作战失利;黑人奴隶要求获得自由和土地的呼声越来越大。权利:人身自由权;服兵役权。意义:调动了黑人奴隶参军的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面;为美国资本主义发展提供了自由劳动力,促进了资本主义经济的发展。(3)共同条件:自由劳动力。启示:奴隶制是人类社会贪婪和罪恶的产物;废除奴隶制能够推动一个国家和社会的进步与发展;奴隶制的成功废除需要国家和政府强有力的推动等。【解析】【小问1】贸易渠道:根据材料“美洲戴着锁链的黑人奴隶”可知,反映了三角贸易。特点:根据材料“为了推动跨大西洋奴隶贸易,一些欧洲国家政府通过立法,向公民发放特许状并对奴隶贸易征税,使奴隶贸易合法化。从1514年到1866年总计36106次航行中,大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船,将近1000万名奴隶在运输过程中死亡”概括得出,逐渐合法化;规模大;持续时间长;具有残酷性。影响:结合所学知识,奴隶贸易补充了美洲劳动力,促进了美洲种植园经济的发展和美洲的开发。【小问2】选做题:以下两个小题,请任选一个作答。①背景:根据图B可知,反映了俄国农奴制改革的开展。结合所学知识,俄国农奴制改革的背景是19世纪中期,农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展;俄国“十二月党人”宣传民主思想;克里木战争的失败加剧了俄国国内的社会矛盾。视角:根据材料“改革是沙皇顺应时代之举,也是平衡国内派别之争后作出的最佳选择”概括得出,是从对俄国历史发展及世界历史进程角度评价的。两面性:结合所学农奴制改革的积极影响和局限性可知,农奴制改革废除了农奴制,农奴从法律上是自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力;农奴赎买土地的代价沉重,农奴制残余对俄国社会后来的发展产生了消极影响。②历史背景:结合所学知识,19世纪中期,围绕着奴隶制的废存问题,美国北方和南方的矛盾再也无法调和了。1861年,反对奴隶制的共和党人林肯就任总统,南方奴隶主以此为借口发动了叛乱。1861年4月,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。战争初期,虽然北方在人数和经济力量上都超过南方,但由于南方准备比较充分,而北方由于准备不足和缺乏优秀将领,尽管北方军队士气高昂,作战勇敢,但在战争初期却一再失利。1862年,联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,扭转了战场形势。权利:根据材料“(南方叛乱地区)为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由;合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人可参加合众国的军事工作,驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区,以及在各种军舰上服役”可得出人身自由权;服兵役权。意义:结合所学知识,奴隶制的废除调动了黑人奴隶参军的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面;为美国资本主义发展提供了自由劳动力,促进了资本主义经济的发展。【小问3】共同条件:综合上述材料,俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制为资本主义发展提供的共同条件是自由劳动力。启示:开放性试题,言之成理即可。如奴隶制是人类社会贪婪和罪恶的产物;废除奴隶制能够推动一个国家和社会的进步与发展;奴隶制的成功废除需要国家和政府强有力的推动等。28.法制化推动欧洲近代文明的演进。材料一在罗马共和国初期,平民反对贵族的斗争中,为限制贵族滥用职权,随意解释习惯法,平民要求制定成文法。公元前5世纪,罗马制定出法典,将条文刻于12块铜板,公布于罗马广场…此法对贵族滥用权力做了一些限制,按律量刑,贵族不能再任意解释法律,成为后世罗马法的渊源,对中世纪和近代欧洲法学有重要影响。——徐玲、刘秀英主编《世界通史教学指引》(1)根据材料一请你写出这部法典的名称及其历史地位。材料二6世纪查士丁尼统治东罗马帝国,版图地跨欧、亚、非三洲为稳固帝国统治秩序,保证皇帝的专制权利,为总结古罗马的统治经验,特成立罗马法编纂委员会,把自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集到一起,剔除相关矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。后来,委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》,以上这四部法律统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍承认奴隶制,还对财产、买卖、债务、契约关系等做出明确规定,奠定欧洲民法基础。——摘编自人教社历史教材九年级上册(2)以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后填“正确”;违背了以上材料所表述的意思。请在对应题号后填“错误”。①查士丁尼是拜占庭帝国的皇帝,为了维护统治和皇帝专权,组建法典编纂委员会。②《查士丁尼法典》继承古代罗马法的所有内容。③《查士丁尼法典》和《新法典》都是《罗马民法大全》的一部分。④《罗马民法大全》是欧洲民法的基础。材料三第一条:在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的。第二条:一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。第三条:整个主权的本原根本上乃存在于国民。任何团体或任何

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