人教部编版五年级上册语文第四单元测试卷（含答案解析）

五年级上册语文第四单元测试卷姓名：_________班级：_________学号：_________一、积累与运用1.下列最可能与“阀”字的读音相同的一项是（）A伐 B.闷 C.代 D.袋2.下列带点字读音有误的一项是（）A.抖擞（sǒu） B.玲珑剔透（tì） C.美哉（zāi） D.喉咙（lónɡ）3.下列词语书写正确的项是（）A.诗情画义 B.停台楼阁 C.消毁 D.殿堂4.下列词语搭配有误的一项是（）A.战胜困难 B.发表意见 C.端正目的 D.遇到危险5.下列句子中没有运用夸张手法的一项是（）A.眨眼间，开学的日子就要到了。B.教室里真静啊，连呼吸声都可以听见。C.这个包子太小了，还不够我塞牙缝呢。D.除夕大笑着走来，又大笑地离去。6.下列句子的意思与其他三项不同的一项是（）A.绿水青山就是金山银山，我们要好好保护环境。B.绿水青山就是金山银山，我们不能不好好保护环境。C.绿水青山就是金山银山，难道我们要好好保护环境吗？D.绿色青山就金山银山，我们怎能不好好保护环境呢？7.下列句子没有语病的一项是（）A.能否遵守交通秩序，是保障行人安全的关键。B.语文老师纠正并发现了我表演课本剧中存在的问题。C.通过电影《我和我的祖国》，使我更加热爱自己的国家。D.中国高铁不但运营速度世界第一，而且运营里程也是世界第一。8.下列带点的成语使用错误的一项是（）A.我们生在太平盛世，过着安居乐业的生活。B.语文老师处心积虑，要我好好学习。C.在那兵荒马乱的战争年代，百姓们流离失所。D.同学们都兴高采烈地参加学校举办的“庆六一”活动。9.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.我们知道，“红楼梦”是我国文学宝库中的经典名著。B.目前，留守儿童的问题，是值得学校，家庭，社会共同关注的。C.“没有哪个春天会迟到。”老师饱含深情地说：“我们定会再相聚。”D.目前，最快的网络——5G网在我国迅猛发展。10.上联是“绿草含情醉大地”，适合作为下联的一项是（）A.小桥石影丛中绕 B.金桂露笑点人间C.万千菊苞欲吐艳 D.绿掌舒舒墙角潜11.当你到美丽乡村游玩时，看到有人一路随手丢垃圾。你想去劝一劝。你认为劝说最得体的一项是（）A.你觉得你乱丢垃圾很开心吗？B.我就没看到过这么没有素质的人。C.你好，这儿这么美丽，如果没有垃圾就更美丽啦。D.请你立刻把垃圾捡起来，这垃圾多影响美观啊。12.下面的句子放在语段中最合适的位置是（）于是，老师和同学开始鼓励他：“勇敢点，不会有事的，水不深……”①体育课上，老师带同学们到游泳馆去学游泳。②好多同学都拿着游泳圈“扑通扑通”地跳进游泳池。③唯独班上个头最高、有着“大熊”外号的张建不敢下水，他说他天生怕水。④终于，在大家的劝说下，“大熊”鼓起勇气，试着下了水。⑤没想到一会儿，他就适应了，还和大家打水仗呢！A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间13.看拼音写词语。今年暑假，爸爸妈妈带我去武汉旅游。我mànyóu（）在东湖畔，bǎolǎn（）了各种fēnɡjǐnɡmínɡshènɡ（）。我参观了湖北bówùɡuǎn（），看到了展出的珍贵文物。我还参观了jǔshìwénmínɡ（）的黄鹤楼，真是让我大饱眼福啊。14.填空。（1）作为当代的少年儿童，我们肩负着家国之重任。我们常会想起梁启超《少年中国说》中的“故今日之责任，_________________，__________________。”（2）陆游是著名的爱国诗人，他在《示儿》中的“________________，_____________。”这两句最表达诗人强烈的爱国情感。而清代的龚自珍在他的《己亥杂诗》中，用“__________________，__________________。”这两句表现了热烈的希望，期待着优秀杰出人物的涌现，呼唤着变革，呼唤未来。二、阅读与欣赏（一）阅读短文。移动支付正在构建智慧生活①2019年“五一”小长假的支付数据显示，移动支付正在构建人们的智慧生活。②微信和支付宝数据显示，“五一”假期，微信支付线下消费日均笔数比去年同期增长79%；人均使用支付宝消费金额近1800元，比去年同期增长逾一成。③移动支付的使用场景迅速丰富。“五一”期间，选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长215%；油站消费同比增长116%。在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中，扫描支付已经得到普及。④移动支付使用人群也正向两端扩展。“五一”期间，“00”后在境外使用支付宝的人数迅速增长8倍，人均消费560元；微信支付也有类似数据，60岁以上用户消费笔数增幅很快，较去年同期增长154%。⑤移动支付也在快速走出国门。支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅快游；“五一”期间，微信支付在多个周边国家日均交易笔数大幅增长，俄罗斯增幅高达20倍，在柬埔寨、菲律宾增幅也有10倍之高。⑥移动支付便利了生活。而今，支付已不仅是支付。移动支付手段的发展正在成为人们享受智慧生活的助推器。扫码购、社交支付、无感支付、自助点餐、小程序乘车码……基于移动支付，越来越多类似的场景正在变为现实，对传统行业进行着不同程度的智慧化改造。⑦移动支付带来的变化，是技术的升级迭代，也是我国经济水平提升的表现。随着经济向繁荣迈进，支付手段迅速更新。移动支付从线下场景支付环节开始，已经扩大到对整个消费链的打磨。不同行业数据的交叉、跨界，将带来无限的想象空间，助推智慧生活的到来。15.文本的说明对象是（）A.移动支付 B.支付宝 C.微信 D.支付宝和微信16.第②自然段运用的说明方法正确的一项是（）A.作比较分类别 B.列数字打比方C.列数字作比较 D.打比方举例子17.文中从多方面介绍移动支付正在构建智慧生活，文中没有提到的一项是（）A.支付快速走出国门 B.支付的使用场景迅速丰富C.支付可以享受打折优惠 D.支付的使用人群向两端扩展18.举例说说移动支付在你生活中的使用情况（一种即可），再谈谈你的感受（至少两点）。_______________________________________________________________________________________（二）阅读短文。森林中的“环保卫士”孙铭在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”，将森林产生的废物，如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉，森林很快会被残留物所充塞。新鲜的水分和空气达不到植物的根系，森林的更新就会停止，最终会导致森林的毁灭。直接以残留物为食的土壤动物是蚯蚓和蚂蚁。在土壤中不断蠕动的蚯蚓摄取植物碎叶，经消化排出体外的粪便使土壤更肥沃。白蚁大多数聚居在森林中，靠吃死去的树木的组织为生，因为白蚁胃中的原生生物可以消化木材的纤维。其他土壤动物，如千足虫、螨、跳虫、土鳖等，咀嚼、磨碎那些被土壤微生物软化后的枯枝落叶，使细枝碎叶覆盖的面积扩大，又为微生物提供了一个更广阔的生存空间。细菌又以碎粒为食，吸收其中的糖分和淀粉，释放出的二氧化碳，经土壤回到空气中，被植物吸收去完成光合作用。凡土壤动物吃剩的或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的“清理”。真菌的菌丝分泌酶和酸能消化、分解残留物，最后吸收这些被预先消化和分解的物质。真菌数量庞大，涉及面积较广，是森林里最重要的“清道夫”。科学家曾计算过，在一茶匙森林土壤中有上亿个细菌，几百万真菌、原生动物和藻类等。就是这些不起眼的“环保卫士”，对森林的生长、死亡、再生长，担负着重大的责任。19.下列说法与原文意思相同的一项是（）A.白蚁是森林里最重要的“清道夫”。B.蚯蚓经消化排出体外的粪便不能使土壤更肥沃。C.如果没有土壤生物充当“清道夫”，最终会导致森林的毁灭。D.细菌以碎粒为食，吸收其中的二氧化碳，释放糖分和淀粉。20.土壤生物被称为“环保卫士”，其根本原因什么？（）A.丰富了森林的生态体系 B.以枯枝落叶为食C.消化、分解森林中的废物 D.使土壤更加肥沃21.最后一段划线句子使用的说明方法是什么？（）A.分类别 B.列数字 C.作比较 D.打比方22.“白蚁大多数聚居在森林中，靠吃死去的树木的组织为生，因为白蚁胃中的原生生物可以消化木材的纤维。”这句话中的“大多数”能不能删？为什么？_______________________________________________________________________________________23.森林中的“环保卫士”分工合作，形成了一条完整的工作链。请按顺序概括地谈一谈各“环保卫士”是如何工作的吧。_______________________________________________________________________________________（三）阅读短文。清贫方志敏我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总数百万元，但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。这在国方（这里指国民党方面）的“伟人”们看来，颇似奇迹，或认为夸张，而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事：就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满心希望在我身上能搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯子、金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，摆出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快把钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，想错了。”我微笑着淡淡地说。“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的士兵坚决不相信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个士兵一面说，一面弓着背重新将我的衣角裤裆仔细地检查，总企望着有新的发现。“你们要相信我的话，不要瞎忙了！我不比你们国民党当官的，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财啦！”我再向他们解释。等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了，又在我躲藏地方的周围，低头注目搜寻了一番，依旧毫无所得，他们是多么的失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。最后两人说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，同声命令说：“走吧！”是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年夏天我穿的几套旧的汗挂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿，那些就算是我唯一的财产了。清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。（选自《可爱的中国》）24.“另一个兵士一面说，一面弓着背重新将我的衣角裤裆仔细地检查，总企望着有新的发现。”句中“新的发现”指什么？正确的一项是（）A.财物 B.武器 C.文件 D.药品25.方志敏认为，革命者能战胜许多困难靠的是什么？正确的一项是（）A.精良武器 B.先进的战术 C.杰出的人才 D.清贫的作风26.“我”为什么要把去年夏天穿过的几套旧的汗褂裤与几双缝上底的线袜称为“传世宝”？正确的一项是（）A.那是“我”的最珍贵的物品，有传世价值。B.“我”家境贫苦，想把这些留给自己孩子。C.“我”甘于清贫，不以此为耻，反以此为荣。D.那些物品我用得最习惯，值得保留下来。27.文章的开头与结尾的结构上的关系的正确一项是（）A.首尾呼应 B.回环反复 C.层层递进 D.承上启下28.文章花了不少篇幅描写国民党兵士搜“我”身时的言行，有读者觉得没有必要，可以略写。你认同这种观点吗？请结合文章说明理由。_______________________________________________________________________________________29.文中的方志敏，我们并不陌生。我们浦城县就是方志敏率领红十军解放的。为了纪念他，我们浦城还有一个广场命名为“方志敏广场”呢。此时，你最想对方志敏说什么呢？结合文章的内容以及你对方志敏的了解来说说吧。_______________________________________________________________________________________三、表达与交流30.“点赞”是一种正能量。我们为抗日小英雄点赞；我们为袁隆平爷爷点赞；我们为建设家乡的人们点赞；我们为支援郑州水灾的所有人点赞；我们为每个为梦想而努力的人点赞；我们为勤奋好学的同学点赞；我们也为身边许许多多平凡的人点赞……请你想一想，要为谁点赞，用一两个具体的事例写出你点赞的理由，并写出自己的感受。要求：题目自拟，把印象深刻的内容写具体，注意表达自己的真情实感，条理清楚，语句通顺。参考答案1、A【解析】【详解】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。阀：fá。A项，伐：fá。B项，闷：mèn、mēn。C项，代：dài。D项，袋：dài。2、B【解析】【详解】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。B项，玲珑剔透：línglóngtītòu，形容器物结构新奇，精巧美观。多指中间雕空的工艺美术品。3、D【解析】【详解】本题考查了学生辨析错别字能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A项，诗情画义——诗情画意，意思是富有诗画的意境。形容自然环境或文艺作品给人以美感。B项，停台楼阁——亭台楼阁，泛指多种供游赏、休息的建筑物。C项，消毁——销毁，指烧掉；毁掉4、C【解析】【详解】本题考查学生词语搭配的能力。词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确，应按照语言习惯合理搭配。C项词语搭配错误，“端正”的意思是物体不歪斜；物体各部分保持应有的平衡状态；正派；正确；使端正。与“目的”不搭，可改为：端正态度。5、D【解析】【详解】本题考查学生对句子所用修辞手法的判断。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为“普通”类和“超前”类。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。阅读分析可知，ABC三项中的句子均运用了夸张的修辞手法。D选项“除夕大笑着走来，又大笑地离去。”这句话中，把“大笑着”“走来”等人的行为赋予了除夕，运用了拟人的修辞手法。6、C【解析】【详解】本题考查句子的理解。A项为陈述句，意思是：绿水青山就是金山银山，我们要好好保护环境。B项为双重否定句，意思是：绿水青山就是金山银山，我们一定要好好保护环境。C项为反问句，意思是：绿水青山就是金山银山，我们不要好好保护环境。D项为反问句，意思是：绿色青山就是金山银山，我们要好好保护环境。7、D【解析】【详解】本题考查病句辨析。作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。A．该句子一面对两面，可以删去“能否”或在“保障”前面加上“能否”。B．该句子语序颠倒，“纠正并发现了”应改为“发现并纠正了”。C．该句子成分残缺，缺少主语，可以将“通过”或“使”任意删去一个。D．该句子没有语病。8、B【解析】【详解】本题考查学生词语搭配的能力。在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。A项成语使用正确。安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。B项成语使用错误。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。用来形容老师想要“我”好好学习不恰当。C项成语使用正确。流离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方。D项成语使用正确。兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。9、D【解析】【详解】本题考查标点符号的运用。A项标点符号使用错误，《红楼梦》是书的名称，应使用书名号，不能使用双引号。B项标点符号使用错误，“学校”“家庭”“社会”是并列词语间的停顿，中间应使用顿号，不能使用逗号。C项标点符号使用错误，提示语在中间，提示语后面应使用逗号，不能使用冒号。10、B【解析】【详解】本题考查对对联的能力。对联分上下两联，这两联要字数相同，语义相关，相对应的词语词性一致。对联的基本要求：一、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。“绿草含情醉大地”运用拟人修辞手法，应对“金桂露笑点人间”，同样运用拟人修辞手法。“绿草”对“金桂”，“含情”对“落笑”，“醉大地”对“点人间”。11、C【解析】【详解】本题考查口语表达的能力。本题要劝说随手丢垃圾的人，要注意礼貌用语，在说话时，不仅要把自己的观点和目的表达明确，还有注意得体。A项劝说不太得体，“你觉得你乱丢垃圾很开心吗？”显得没有礼貌。B项劝说不太得体，“我就没看到过这么没有素质的人。”没有使用文明用语。C项劝说最得体，使用假设的语气告诉他人不要丢垃圾，是为了使环境更加美丽。D项劝说不太得体，“请你立刻把垃圾捡起来，这垃圾多影响美观啊。”语气较强烈，会让人听了不舒服。12、C【解析】【详解】本题主要考查对句子的理解能力。“于是”属于一个转折，仔细阅读语段，应该定位到第三句这里，因为张建不敢下水，所以老师和同学开始鼓励他，最终他勇敢下水了。综上所述，下面的句子应放在语段中③④之间。13、漫游饱览风景名胜博物馆世闻名【解析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“漫、游、景、博、闻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。14、（1）不在他人而全在我少年（2）王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞不拘一格降人才【解析】【详解】本题考查根据课文内容填空。（1）“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”出自梁启超的《少年中国说》，意思是所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。（2）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自南宋陆游的《示儿》，意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。15.A16.C17.C18、我经常用微信支付来买文具、零食。微信支付确实给人们的生活带来了便利，有了微信支付，我们可以不用经常带零钱了。移动支付就是好！【解析】【15题详解】本题考查关键信息的提取。由文章标题“移动支付正在构建智慧生活”可知，文本的说明对象是移动支付。选A。【16题详解】本题考查说明方法的辨析。文章的第②自然段，“增长79%”“消费金额近1800元”“增长逾一成”这些数据都显示运用了列数字的说明方法。“相比去年同期”“比去年同期”这些内容说明运用了作比较的说明方法。更好的说明“五一”假期，微信支付线下消费、人均使用支付宝消费金额增长的幅度都比较大，增速快。选C。【17题详解】本题考查文章内容的理解与概括。这篇短文分别从线下消费逐年增加、使用场景迅速丰富、使用人群向两端扩展、快速走出国门、便利了生活五个方面介绍移动支付正在构建智慧生活。并没有提到支付可以享受打折优惠。选C。【18题详解】本题考查语言表达的能力。本题将自己在生活中的使用移动支付情况写出来，如：扫码购物、自助点餐等，将自己的感受写出来即可。19.C20.C21.B22、不能删。因为“大多数”是表示绝大部分而不是全部。如果去掉，就变成“白蚁全部聚居在森林中”与原义不符。“大多数”一词体现说明文语言准确、严谨的特点。23、土壤动物蚯蚓和蚂蚁，以残留物为食；千足虫、螨、跳虫、土鳖等，咀嚼、磨碎被软化后的枯枝落叶形成碎粒；细菌又以细粒为食，释放出的物质被植物吸收，完成光合作用；真菌来完成最后的“清理”。【解析】【19题详解】本题考查对文章内容的理解。A项理解错误，由“真菌数量庞大，涉及面积较广，是森林里最重要的‘清道夫’”可知，真菌是森林里最重要的“清道夫”，白蚁不是。B项理解错误，由“在土壤中不断蠕动的蚯蚓摄取植物碎叶，经消化排出体外的粪便使土壤更肥沃”可知，蚯蚓经消化排出体外的粪便可以使土壤更肥沃。C项理解正确。在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”，将森林产生的废物，如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉，森林很快会被残留物所充塞。新鲜的水分和空气达不到植物的根系，森林的更新就会停止，最终会导致森林的毁灭。D项理解错误，由“细菌又以碎粒为食，吸收其中的糖分和淀粉，释放出的二氧化碳，经土壤回到空气中，被植物吸收去完成光合作用”可知，细菌以碎粒为食，吸收其中的糖分和淀粉，释放出的二氧化碳。【20题详解】本题考查文章内的理解。由“如果没有土壤生物充当‘清道夫’将森林产生的废物，如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉，森林很快会被残留物所充塞，新鲜的水分和空气达不到植物的根系，森林的更新就会停止，最终会导致森林的死亡”可知，在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”，消化、分解了森林产生的废物，最终会导致森林的死亡。所以土壤生物被称为“环保卫士”，其根本原因是消化、分解森林中的废物。选C。【21题详解】本题考查说明方法的辨析。“科学家曾计算过，在一茶匙森林土壤中有上亿个细菌，几百万真菌、原生动物和藻类等”通过具体的数字让我们了解细菌和真菌的数量之多，运用了列数字的说明方法。选B。列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的。其作用是使说明科学、准确无误，令读者信服，有说服力。【22题详解】本题考查字词的理解与分析。“白蚁大多数聚居在森林中，靠吃死去的树木的组织为生，因为白蚁胃中的原生生物可以消化木材的纤维。”这句话中的“大多数”表示绝大部分而不是全部。如果去掉，就变成“白蚁全部聚居在森林中”与原义不符。“大多数”一词体现说明文语言准确、严谨的特点。所以不能删去。【23题详解】本题考查对文段内容的理解和概括。由“其他土壤动物，如千足虫、螨、跳虫、土鳖等，咀嚼、磨碎那些被土壤微生物软化后的枯枝落叶”可知，在千足虫、螨、跳虫、土鳖咀嚼，磨碎被软化后的枯枝落叶形成碎粒前土壤微生物软化枯枝落叶；由“细菌又以碎粒为食”和“或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的‘清理’”可知，在真菌之前细菌又以细粒为食，释放出的物质被植物吸收，完成光合作用；由“凡土壤动物吃剩的或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的‘清理’”可知，真菌来完成最后的“清理”。24.A25.D26.C27.A28、不认同。因为正是通过大量篇幅的细致生动的描写，刻画出国民党士兵贪婪无耻，将他们的丑恶嘴脸淋漓尽致地体现出来。同时，与方志敏的清贫形成鲜明的对比，反衬出方志敏甘于清贫，忠于革命的品质。29、你矜持不苟，舍己为公、乐观坚强的品德令人敬佩，我要向您学习！【解析】【24题详解】本题考查文章内容的理解与分析。由“他们满心希望在我身上能搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯子、金戒指一类的东西，发个意外之财”“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”可知，“另一个兵士一面说，一面弓着背重新将我的衣角裤裆仔细地检查，总企望着有新的发现。”句中“新的发现”指财物。选A。【25题详解】本题考查文章内容的理解与分析。由文章结尾“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”可知，方志敏认为，革命者能战胜许多困难靠的是清贫的作风。选D。【26题详解】本题考查文章内容的理解与分析。文中“我”把去年夏天穿过的几套旧的汗褂裤与几双缝上底的线袜称为“传世宝”，进一步说明共产党员是清贫的。家里一贫如洗，就这几套旧汗褂裤，几双缝底线袜，还当做“传家宝”。也说明“我”甘于清贫，不以此为耻，反以此为荣。选C。【27题详解】本题考查文段之间的关系。文章开头运用对比手法，从正反两方面谈不同的人对清贫有不同的看法。国民党反动派认为获得钱财是人的本性，经手巨额款项而不贪心，简直是不可思议；共产党员则相反，从事革命不为发财，必须把有限资金用在革命事业上，突出共产党员的矜持不苟，舍己为公。结尾“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许