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2020年高考英语阅读理解试题共时研究2020年高考英语阅读理解试题共时研究引言：近年来，中国高考英语阅读理解试题中的共时研究题一直备受关注。这种试题要求考生根据一段或多段文中的描述，描绘出一个时间点或一段时间内的情景及其中发生的事件顺序、时间关系等。本文旨在探讨2020年高考英语阅读理解试题中的共时研究题，并分析与解读其中的难点。一、2020年高考英语阅读理解试题中的共时研究题2020年高考英语阅读理解试题中的共时研究题主要涉及到人物行为、事件发展、时间关系等方面。这些试题常常以篇章形式出现，要求考生根据所给资料中的相关细节，描述其中的事情发生的顺序和时间关系，并作出相应的推理。例如，2020年江苏高考英语试题中的一道共时研究题如下：[题目摘录]考查重点：通过资料描述，考生需要理清人物行为的先后顺序，并推断出时间关系和事件发展。二、解读题目并分析难点2020年高考英语阅读理解试题中的共时研究题，考查了考生的综合阅读能力和逻辑推理能力。这些试题有以下几个难点：1.难度提高：与以往的阅读理解试题相比，共时研究题的难度有所增加。这是因为共时研究要求考生在理解文章细节的基础上，进一步理清事件的发展顺序和时间关系，需要考生具备一定的推理能力。2.综合能力考查：共时研究试题不仅要求考生理解文章中的人物行为和事件描述，还需要考生能够综合运用所给资料，推理出时间关系和事件发展。这要求考生具备综合分析和推理能力。3.时间关系推断：由于共时研究试题要求考生推断事件的发展顺序和时间关系，因此考生需要具备较强的时间关系推理能力。这包括考生能够分辨出文章中的暗示和提示词语，从而推断出时间的先后关系。三、应对策略为了应对2020年高考英语阅读理解试题中的共时研究题，考生可以采取以下策略：1.提前阅读：在答题前，考生应该提前阅读全文，理解文章的大意和主题，尤其是对于共时研究的部分，要有足够的理解。这有助于考生在答题过程中更好地理解题目要求。2.细致阅读：在做共时研究题时，考生应注重细节。需要仔细阅读所给资料，辨别人物行为、事件发展和时间关系等细节，将不同段落和句子中的线索串联起来，形成完整的时间线索。3.运用推理能力：共时研究试题要求考生进行事件顺序的推理，考生需要根据所给资料中的线索进行推断。在推理过程中，考生可以注意文章中的暗示和提示词语，从而推断出时间的先后关系。4.注意关键词语：关键词语在共时研究试题中起着重要的作用。考生在阅读过程中应特别关注那些表示时间关系的关键词语，如“first”，“then”，“next”，“finally”等，这些词语能够帮助考生理清事件顺序和时间关系。结论：2020年高考英语阅读理解试题中的共时研究题是对考生阅读理解和逻辑推理能力的综合考察。考生在应对此类试题时，需要充分理解文章中的人物行为和事件描述，运用综合能力

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