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第页共页师德师风自查报告及整改措施一、自查报告为加强学校教师的师德师风建设,提高教师素质和教育教学水平，学校于xxxx年xxxx月至xxxx年xxxx月进行了师德师风问题的自查，现将自查报告如下：（一）课堂教学方面存在问题1.对课程内容和教材的准备不够充分，缺乏系统性和科学性；2.教师备课不到位，缺乏教材研读和教法的研究；3.教师授课方法单一，缺乏新颖性和创新性；4.倾向于传授知识而忽视学生能力的培养；5.课堂纪律管理不到位，存在学生迟到、早退和不遵守纪律的现象。（二）教育教学态度方面存在问题1.对学生缺乏关爱和尊重，存在唐僧心态；2.与学生交往缺乏亲和力，缺少耐心和关注；3.对学生的心理需求关注不够，忽视了学生的情感发展；4.教师普遍缺乏自我反思的意识，不重视自己的思想和情绪状态。（三）师生关系方面存在问题1.师生之间缺乏有效的沟通和互动；2.学生不敢直言，教师也不善于倾听学生的意见和建议；3.教师对学生缺乏正确的引导和支持，对问题学生缺乏及时的帮助。（四）其他问题1.缺乏学术研究和教育教学的创新意识；2.师德师风教育不够深入，缺乏系统性和全面性。二、整改措施针对以上问题，学校将采取以下整改措施，进一步加强师德师风建设：（一）课堂教学方面的整改措施1.加强教师培训，提高教师的教育教学水平；2.鼓励教师进行专业书籍和教学法的研究，提高备课质量；3.鼓励教师多元化授课方法的尝试，提高教学效果；4.强调学生能力培养，注重启发式教学和实践性环节的设置；5.加强课堂纪律管理，建立健全相关制度。（二）教育教学态度方面的整改措施1.培养教师关爱学生的意识，加强教师与学生的情感交流；2.提高教师与学生的沟通能力，注重倾听学生意见和建议；3.提供心理健康教育培训，加强教师对学生心理需求的关注；4.加强教师自我反思的培养，鼓励教师关注自身思想和情绪状态。（三）师生关系方面的整改措施1.加强师生之间的沟通和互动，建立良好的师生关系；2.创建学生意见反馈机制，鼓励学生直言不讳，教师善于倾听；3.为问题学生提供及时的帮助和支持。（四）其他问题方面的整改措施1.鼓励教师参与学术研究和教育教学创新活动；2.加强师德师风教育，组织教师参与专业培训和交流活动，提高师德师风意识。三、总结通过自查和整改措施，我们将进一步加强学校教师的师德师风建设，提高教师素质和教育教学水平。学校将继续加大师德师风教育力度，建立健全相关制度，不断完善教师培训机制，激发

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