2024年10月全国自考社会研究方法预测试题含解析

2024年10月全国自考社会研究方法预测试题一、单项选择题1、实验法最大的弱点是()。A.人为干涉B.不能直接检验因果关系C.样本选取的缺陷D.道德和法律的限制2、“组织”、“社区”、“国家”等概念属于______A.单一概念B.集合概念C.类别概念D.操作性概念3、关于建立指数过程中的缺失值处理，下列说法正确的是______A.数据中缺失值所占比重在10%左右，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者B.在样本量比较小的情况下，可以用随机方法给缺失值赋值C.数据中缺失值所占比重在3%～5%之间，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者D.在指标较少的情况下，可以用随机方法给缺失值赋值4、一份测验英语综合能力的试卷，如果只有语法的测验项目，这份试卷的测量就缺乏______A.效标效度B.内容效度C.预测效度D.同时效度5、由亲身经历某一事件或行为的人所撰写的资料是______A.个人文献B.官方文献C.原始文献D.第二手文献6、以性别(男、女)为标准对研究对象进行分类，这属于()。A.按组距分类B.按单值分类C.按数量标志分类D.按品质标志分类7、适合了解某个群体在某一方面的情况和对某一问题的态度和想法，便于对所研究的问题进行类型学分析的访谈法是______A.间接访谈法B.个别访谈法C.焦点小组法D.结构式访谈法8、在社会测量质量评估中，最简单、最直接的评估信度是______A.折半信度B.复本信度C.再测信度D.等值性信度9、对于不习惯向陌生人表达真实情况的被调查者，在问卷设计时应尊重被调查者，避免一些敏感话题。这要求问卷设计必须______A.保持问卷卷面的简洁明快B.考虑问卷的统计方式C.考虑被调查者的语言习惯D.考虑被调查者的文化心理背景10、一般来说，釆用文内注释方式的报告必须在文后列出相应的______A.文后注释B.参考文献C.附录D.摘要11、头脑风暴法属于______A.相互讨论式的小组访谈B.各抒己见式的小组访谈C.个别访谈D.间接访谈12、最广泛的文献形式是()。A.音像文献B.书面文献C.微缩文献D.机读文献13、研究者通过对我国每个五年计划中GDP数据的比较来分析经济发展变化的规律，这属于纵向研究中的______A.趋势研究B.同组研究C.同时研究D.同期群研究14、对社会研究方法科学性和合理性的哲学论证，是社会研究的______A.研究方式B.方法论C.具体方法D.分析技术15、在量化测量当中，精确度最低的测量层次是______A.定距测量B.定类测量C.定序测量D.定比测量16、在社会研究中，对整个研究起着规范方向作用的是()。A.研究目的B.研究内容C.研究方法D.研究对象17、“您的父母退休了吗”，这种提问方式存在的问题是______A.一题两问B.暗示和诱导C.使用了否定形式D.设计了情境18、开放性问题一般放在调查问卷______A.最前面B.最后面C.中间部D.没有讲究19、在定量研究资料的统计分析中，一组数据中出现次数最多的标识值是______A.中位数B.平均数C.众数D.异众数20、研究者在进行观察前，事先对观察场所进行一定程度的控制，如预先设置某些观察工具，对干扰变量进行控制，设计好观察的程序和内容。这种观察方法属于______A.实地观察B.参与观察C.非结构式观察D.实验室观察21、在单变量的实验设计中，尤其适用于实验对象样本容量较小或者样本差异性较大的设计方式是______A.后测设计B.所罗门设计C.前测后测设计D.四组设计22、已知研究总体规模为2000人，采用系统抽样方法从中抽取一个400人的样本，如果第1个人被简单随机抽中的编号为20，则第20个被抽中的人的编号为______A.80B.115C.200D.40023、关于观察效度，下列说法正确的是()。A.在观察和处理资料的过程中，观察者可以做到完全客观B.“罗森塔尔效应”属于观察效度中的“观察者偏见”C.在不违反研究伦理的前提下，采用匿名方式进行观察可以提高观察效度D.观察内容的操作化方式对观察效度没有影响24、关于统计表制作的要点，下列说法正确的是()。A.不应有数字时用符号“x”表示B.某项资料免填时用符号“一”表示C.数字为0时要写出来D.某数与相邻数字相同时，可用“同左”、“同上”等字样代替25、在抽样的专业化表述中，每一个具体的调查对象被称为______A.总体B.样本C.元素D.抽样框26、建立因果命题效率最高的研究方法是______A.观察法B.访谈法C.文献法D.实验法27、有关集中量数和离中量数的配合使用，表述正确的是______A.众数与标准差配合使用B.平均数与异众比率配合使用C.中位数与异众比率配合使用D.中位数与四分位差配合使用28、在测量过程中，研究者设计指标，再将指标设计成在调查中可用语言表达的提问，这项工作属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.定义化29、幼儿园希望了解儿童的口头表达能力，分别在s月和7月进行了两次内容相同的测试。两次测试结果很接近，这说明测试具有______A.再测信度B.复本信度C.折半信度D.建构信度30、根据作用和功能的不同，研究报告可分为______A.普通研究报告和学术性研究报告B.描述性研究报告和解释性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告D.综合性研究报告和专题性研究报告二、多项选择题31、关于间接访谈，说法正确的有______A.通过翻译进行的访谈属于间接访谈B.电话访谈是应用最广泛的一种间接访谈C.与直接访谈相比，间接访谈更加方便、快捷D.与直接访谈相比，间接访谈成本更高E.间接访谈能够对访谈质量进行有效控制，不会损失信息32、实验研究必须具备的基本条件包括()。A.变量之间的因果关系假设必须是明确和具体的B.能够排除其他因素的影响C.实验刺激有足够的强度D.实验刺激容易操控E.实验程序必须是可重复的33、变量的特点有______A.变量侧重从质的规定性去反映客观事物B.变量侧重从量的方面去反映客观事物C.变量是高度抽象的D.变量必须是能够在经验中测量的E.变量具有两个或两个以上可取值34、类别概念不同于集合概念，下列有关类别概念说法正确的有()。A.类别概念是由具有相同属性或特征的人或事物构成的B.类别概念的事物可以用全部或多数成员的特征推论整个类别群体的特征C.类别概念最大的特点是“总体大于部分之和”D.老年人、残疾人是类别概念E.组织、社区是类别概念35、现场实验的特点有______A.隐蔽性好B.真实性高C.实验对象不易发现实验目的D.实验变量引入比较自然E.具有较高的实用性三、简答题36、简述研究报告行文应注意的原则。37、简述指数测量与量表测量的区别。38、简述内容分析的主要环节。39、简述使用计算机汇总资料的主要步骤。四、论述题40、论述观察资料审核应该注意的问题。41、结合实际，论述如何做好小组访谈后的工作。五、应用题42、下表是某班级学生期末考试英语成绩分布情况，请计算中位数(保留小数点后两位)。得分组别人数f累计次数cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合计60中位数的计算公式()

参考答案一、单项选择题1、A2、B3、C4、B5、C6、D7、C8、C9、D10、B11、B12、B13、A14、B15、B16、A17、A18、B19、C20、D21、C22、B23、C24、C25、C26、D27、D28、B29、A30、B二、多项选择题31、ABC32、ABCDE33、BDE34、ABD35、ABCDE三、简答题36、(1)对事实的陈述力求客观平实;(2)不要试图去说服读者，而要尝试把事实告诉读者;(3)避免使用第一人称;(4)避免借用权威之名来增强文字的力量;(5)避免哗众取宠。37、(1)量表是根据被测量对象对问题的回答强弱程度，给予不同的得分;指数是根据被测量对象选择指标的多少，给予不同的得分。(2)量表属于定序测量层次，指数测量在实践中常作为定距测量或定比测量层次来使用。(3)从使用频率看，指数比量表运用得更加频繁，因为建立量表难度较大。38、问卷具有规范性的结构，应该按照一定的结构提问并给出回答的选项。39、(1)编码;(2)登录;(3)录入;(4)程序编制。四、论述题40、(1)检查观察资料是不是严格遵循调查提纲所获得的;(2)比较核实各种方法获得的资料;(3)当观察是以小组为单位进行的，调查人员要随时将获取的信息同其他调查人员所取得的信息进行比较;(4)对于比较重要的问题，要注意调查时间的长短。41、(1)及时整理访谈记录;(2)回顾和研究访谈的