湖南中小学教师培训慕课建设与创新应用实施专项方案

湖南中小学老师培训慕课建设和创新应用实施方案3月，我中心开启了湖南省《中小学老师学科教学关键难点内容培训标准》研制工作，包含到小学、初中、高中全部学科领域，累计42个学科。依据各学科新修订课程标准和学科知识体系，梳理出了关键节点性知识和学生学习过程中可能碰到难点问题，分析了关键难点原因，分别提出了可供选择处理方案。依据省教育厅统一布署，“十三五”期间，《中小学老师学科教学关键难点内容培训标准》将作为本省中小学老师专业培训关键内容，要求全部专任老师必需参与系统培训，并经过专题培训结业考试。这一重大举措意在帮助全省中小学老师厘清所任教学科重难点，在教学过程中突出教学关键，突破教学难点，提升课堂教学效率，从而整体提升全省基础教育质量水平，促进均衡发展。怎样切实处理好“工学矛盾”，提升培训针对性、自主性和有效性，必需借助于信息技术手段，实施大规模、开放、在线学习，即MOOC（MassiveOpenOnlineCourse）。为此，我们优先选择小学语文、数学、英语基础学科，开展全省中小学“老师培训慕课”试点，反响很好。计划研发初中语文、数学、英语和小学科学、体育和健康共5个学科老师培训慕课课程资源，下六个月，依靠湖南省中小学老师发展网开展大规模在线学习，同时依靠“湖南师训新干线”平台开展开放式、个性化在线学习。一、建设目标和任务1.构建中小学老师培训“湖南MOOC模式”：MOOC课程建设工作努力争取做到“四个结合”，（1）省级老师培训机构和中小学老师培训基地学校相结合；（2）学科课程教授和一线教学名师相结合；（3）精品课程资源和网络生成资源相结合；（4）文本资源和音视频资源和多维课件相结合。2.建设初中“语数英”和小学体育和健康、科学五个学科老师培训MOOC课程：以各学科教学关键难点为线索建设MOOC课程，每个MOOC包含电子文本、微课视频、多维课件等课程资源。其中每个MOOC“资源包”包含1个微型教授讲座，时长20分钟以内；2个微型课例，一个侧重于突出教学关键，另一个侧重突破教学难点，每个教学课例（片段）控制在10分钟左右；文本资源关键和微型教授讲座匹配重难点，和教学课例一致教学片段设计，讲座教授、讲课老师个人介绍（200字以内、含形象照片1张），“即时问答”（含答案），课后练习；多维课件包含教授讲座PPT和教学课例PPT。计划建设5门课程500个左右完整MOOC课程资源包。3.培养一批开发老师培训MOOC课程教授：整合全省老师培训机构、教育科研机构、中小学老师培训基地学校和高校学科教授和教学名师资源，共同参与全省中小学老师培训MOOC建设，分学科打造“学术共同体”。拟在“湖南省中小学老师培训基地学校”或当地优质中小学中遴选48所优质中小学作为MOOC建设项目学校，组织50名左右学科教授和600名左右一线骨干老师分别参与5个学科MOOC建设。建设内容和领域1.初中语文：分别从“识字写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”、“综合性学习”等模块，剖析初中语文1-3年级教学关键、难点知识点85个左右。（详见附件1）2.初中数学：分别从“数和代数”、“图形和几何”、“统计和概率”等模块，剖析初中数学1-3年级教学关键、难点知识点135个左右。（详见附件2）3.初中英语：根据年级、学期、单元，梳理和剖析初中英语1-3年级教学关键、难点知识点60个左右。（详见附件3）4.小学科学：分“物质科学”、“生命科学”、“地球和空间科学”等内容模块，剖析小学科学1-6年级教和学关键、难点知识点110个左右。（详见附件4）5.小学体育和健康：分“田径”、“体操”、“民族传统运动”、“健美操”、“球类运动”、“健康教育”等学习领域，剖析小学体育和健康1-6年级教和学关键、难点知识点60个左右。（详见附件5）三、建设进度和安排1.申领任务：2月1日前，经各市州教育局老师工作科推荐，综合学校教育教学、老师培训、教育信息化等方面情况，确定中小学老师培训慕课建设和创新应用项目学校（详见附件2.组建团体：2月5日前，项目学校明确项目责任人，牵头组建本校慕课研发团体，要求骨干老师、教坛新秀、信息技术能手“3.明确分工：2月10日前，以该《学科教学关键、难点内容培训标准》中对应重难点“4.研究标准：2月15日前，负担研发任务教授型老师，召集组员认真研究标准，搜集参考资料。5.设计脚本：3月5日前，负担慕课建设任务老师撰写教授讲座文稿及教学课例教学设计。6.研究脚本：3月15日前，项目学校组织相关学科教授及团体组员研究讲座脚本和教学设计。7.制作课件：3月20日8.摄制视频：4月39.剪辑修改：5月110.审定上交：6月1日11.审阅上线：6月附件3.初中英语教学关键难点内容培训标准要目1.1《新目标》英语七年级上册1.1.1UnitOne Myname’sGina1.1.2UnitTwo Thisismysister.1.1.3UnitThree Isthisyourpencil?1.14UnitFour Where’smyschoolbag?1.1.5UnitFive Doyouhaveasoccerball?1.1.6UnitSix Doyoulikebananas?1.1.7UnitSevenHowmucharethesesocks?1.1.8UnitEightWhenisyourbirthday?1.1.9UnitNineMyfavoritesubjectisscience．1.2《新目标》英语七年级下册1.2.1UnitOne Canyouplaytheguitar?1.2.2UnitTwo Whattimedoyougotoschool？1.2.3UnitThree Howdoyougotoschool?1.2.4UnitFour Don’teatinclass1.2.5UnitFive Whydoyoulikepandas?1.2.6UnitSix I’mwatchingTV1.2.7UnitSeven It’sraining1.2.8UnitEightIsthereapostofficenearhere?1.2.9UnitNine Whatdoeshelooklike?1.2.10UnitTen I’dlikesomenoodles1.2.11UnitEleven Howwasyourschooltrip?1.2.12UnitTwelveWhatdidyoudolastweekend?2.1《新目标》英语八年级上册2.1.1UnitOne Wheredidyougoonvacation?2.1.2UnitTwo Howoftendoyouexercise?2.1.3UnitThree I’mmoreoutgoingthanmysister.2.1.5UnitFive Doyouwanttowatchagameshow?2.1.6UnitSix I’mgoingtostudycomputerscience.2.1.7UnitSeven Willpeoplehaverobots?2.1.8UnitEight Howdoyoumakeabananamilkshake?2.1.9UnitNine Canyoucometomyparty?2.1.10UnitTen Ifyougototheparty,youwillhaveagoodtime2.2《新目标》英语八年级下册2.2.1UnitOne What’sthematter?2.2.2UnitTwo I’llhelptocleanupthecityparks.2.2.3UnitThree Couldyoupleasecleanyourroom?2.2.4UnitFourWhydon’tyoutalktoyourparents?2.2.5UnitFive Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?2.2.6UnitSixAnoldmantriedtomovethemountains2.2.7UnitSeven What’sthehighestmountainintheworld?2.2.8UnitEight HaveyoureadTreasureIslandyet?2.2.9UnitNine Haveyoueverbeentoamuseum?2.2.10UnitTen I’vehadthisbikeforthreeyears.3.1《新目标》英语九年级3.1.1UnitOne Howdoyoustudyforatest?3.1.2UnitTwo Iusedtobeafraidofthedark3.1.3UnitThree Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes3.1.4UnitFour Whatwouldyoudo?3.1.5UnitFive ItmustbelongtoCarla3.1.6UnitSix IlikemusicthatIcandanceto3.1.7UnitSeven Wherewouldyouliketovisit?3.1.8UnitEight I’llhelpcleanupthecityparks3.1.9UnitNine Whenwasitinvented?3.1.10UnitTen BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft3.1.11UnitEleven Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?3.1.12UnitTwelve Youaresupposedtoshakehands3.1.13UnitThirteen Rainydaysmakemesad3.1.14UnitFourteen Haveyoupackedyet?3.1.15UnitFifteen Wearetryingtosavethemanatees注：部分知识点（关键难点），在慕课课程资源建设中，可能依据实际情况作合适调整。

中小学老师培训MOOC课程资源媒体技术要求媒体类型技术要求备注网页网页制作需符合W3C标准，1024*768屏幕分辨率下不应出现横向滚屏，通常宽度设计为960像素，网页可设计成自适应宽度；长度不宜太长，通常不要超出3屏。用户端脚本采取JavaScript，兼容InternetExplore、Firefox等浏览器。①网页设计应美观大方，规格统一。关键是视频中包含到网页，或是网页式课件。②最终网络课程，真正意义上MOOC，由中心统一制作并上传。③全部课程资源，能够上传本校该项目首席名师“网络学习空间”，但必需设置访问权限，通常仅限空间好友。图形（图片）图片采取网页兼容格式存放，通常为JPG格式。JPG图片大小达成620*480以上。①图片能够在屏幕上清楚地观看。②关键是课件采取图片，微型讲座教授、微课程执教者等图片资料。假如采取人物图片，须取得本人同意，避免侵犯她人肖像权。动画动画格式为Flash/Shockwave格式。①画面清楚，适合师生课堂观看。②讲解声音要清楚、饱满、圆润，无失真、噪声杂音、音量忽大忽小等现象，声音和画面同时。视频视频格式：MPG2格式；幅面要求达成720*576以上；标清。①画面清楚，稳定无抖动现象，色彩逼真，没有显著色差。最好能够提供母带。②同一所学校摄制视频课程，视频文件片头风格要统一。③每个视频片头字幕，注明标题、主讲、执教、摄制学校等基础信息。策划、摄制、编辑、录音、监制、审片等信息用文字注明，不