乌鲁木齐市“党建引领基层治理”专题培训班附有答案

乌鲁木齐市“党建引领基层治理”专题培训班[复制]尊敬的各位学员：欢迎您参加乌鲁木齐市“党建引领基层治理”专题培训班教学质量评估！请您对此次培训的授课老师及教学安排进行满意度评价，同时我们也欢迎您提出任何意见和建议。您的感受及观点对我们非常重要。谢谢！1.开班第一课：习近平新时代中国特色社会主义思想概论

主讲人：孟源北[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________2.现场教学：

1.构建“1+10+N”党群服务中心联合体——深圳市党群服务中心

2.先行探索走出党建引领基层治理新路径——渔民村社区[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________3.现场教学：

“美好生活·龙岭花开”

——创新基层社会治理的龙岭模式[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________4.专题讲座：党建引领基层治理的深圳实践与探索

主讲人：谢煜[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________5.专题讲座：以“绣花”功夫深化城市基层党建与治理创新

主讲人：吴记峰[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________6.专题讲座：微时代舆情处置

主讲人：张荣刚[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________7.专题讲座：基层治理经验分析

主讲人：龚建华[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________8.专题讲座：基层社会治理工作方法创新与矛盾化解

主讲人：范军[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________9.专题讲座：甘心赴国忧——

彭湃烈士、彭士禄院士父子两代人的爱囯情

主讲人：彭伊娜[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________10.现场教学：

1.“党建引领一网统管”

——坪山区智慧城市体验馆

2.科技赋能党建引领基层治理创新

——坪环社区[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.现场教学内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.现场教学内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.讲解员逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________11.专题讲座：如何履行社区治理——发挥居民与政府的桥梁纽带作用

主讲人：周如南[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________12.专题讲座：澎湃做群众工作的主要经验与现实启示

主讲人：李永军[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________13.现场教学：海丰红宫红场旧址、彭湃故居

主讲人：何飞翔[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________14.现场教学：新时代“枫桥经验”的汕尾实践——调研金町村由乱到治

主讲人：吴伟平[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________15.现场教学：

1.红草镇——党建引领基层治理的“汕尾样板”

2.汕尾市党建引领基层治理促进乡村振兴主题展厅

主讲人：王军鹏[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________16.专题讲座：总结推广汕尾市经验，加快推进社会治理现代化

主讲人：林廷斌[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.课程内容对工作实践有启发和借鉴作用________________________2.课程内容有一定的前沿性与创新性________________________3.教学准备充分________________________4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅________________________5.授课模式与方法能激发学习兴趣________________________17.组织与服务[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.工作责任心与工作态度________________________2.工作礼仪与服务意识________________________3.组织协调与沟通能力________________________18.后勤及保障[矩阵文本题][输入0到10的数字]*1.餐饮满意度________________________2.住宿满意度____________