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文档简介
人教A版高一数学必修二第二学期6.3.5平面向量数量积的坐标表示6.3.5平面向量数量积的坐标表示1.数学抽象：通过阅读课本，和前面平面向量坐标表示的基础上，掌握平面向量数量积的坐标表示，会进行平面向量数量积的坐标运算；2.直观想象：根据实际情况，能够用两个向量的坐标来解决与向量的模、夹角、垂直有关的问题；3.逻辑推理：
会用向量的坐标形式求数量积4.数学运算：能根据向量的坐标计算向量的模、夹角及判定两个向量垂直核心素养目标教学目标教学重点：理解平面向量基本定理及其意义，了解向量基底的含义教学难点：掌握平面向量基本定理，会用基底表示平面向量。情境导入想一想：
实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标.
问题3
如何用坐标表示两个向量共线的条件？
练一练
D
练一练
B
练一练
(1,2)
课堂小结——你学到了那些新知识呢？
平面向量数乘运算的坐标表示；
用坐标表示向
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