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文档简介

广东省汕头市河浦中学高一数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.圆与圆的位置关系为

()A.内切 B.相交 C.外切 D.相离参考答案:B略2.设A为圆周上一定点,在圆周上等可能地任取一点与A连结,则弦长超过半径的概率是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略3..有一位同学家开了一个小卖部,他为了研究气温对热饮销售的影响,经过统计得到了一个热饮销售杯数与当天气温之间的线性关系,其回归方程为.如果某天气温为4时,那么该小卖部大约能卖出热饮的杯数是(

)A.140

B.146

C.151

D.164参考答案:B略4.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的某多面体的三视图,则该多面体的体积为()A.8 B. C. D.参考答案:C【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;由三视图求面积、体积.【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是一个以侧视图为底面的四棱锥,代入棱锥体积公式,可得答案.【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个以侧视图为底面的四棱锥,底面面积S=2×2=4,高h=2,故体积V==,故选:C【点评】本题考查的知识点是棱柱的体积和表面积,棱锥的体积和表面积,简单几何体的三视图,难度基础.5.若正四棱锥的侧棱长为,侧面与底面所成的角是45°,则该正四棱锥的体积是()A. B. C. D.参考答案:B【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】作出棱锥的高与斜高,得出侧面与底面所成角的平面角,利用勾股定理列方程解出底面边长,代入体积公式计算.【解答】解:过棱锥定点S作SE⊥AD,SO⊥平面ABCD,则E为AD的中点,O为正方形ABCD的中心.连结OE,则∠SEO为侧面SAD与底面ABCD所成角的平面角,即∠SEO=45°.设正四棱锥的底面边长为a,则AE=OE=SO=,∴SE==.在Rt△SAE中,∵SA2=AE2+SE2,∴3=,解得a=2.∴SO=1,∴棱锥的体积V==.故选B.6.若向量与的夹角为60°,||=4,(+2)?(﹣3)=﹣72,则向量的模为()A.2 B.4 C.6 D.12参考答案:C【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据平面向量数量积与夹角、模长的关系计算(+2)?(﹣3)=﹣72,即可求出的模长.【解答】解:向量与的夹角为60°,||=4,且(+2)?(﹣3)=||2﹣||||cos60°﹣6||2=||2﹣2||﹣96=﹣72,∴||2﹣2||﹣24=0,即(||﹣6)?(||+4)=0;解得||=6,∴向量的模为6.故选:C.7.已知向量与的夹角为60°,||=2,||=6,则2﹣在方向上的投影为()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:A【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据平面向量数量积的定义与投影的定义,进行计算即可.【解答】解:∵向量与的夹角为60°,||=2,||=6,∴(2﹣)?=2﹣=2×22﹣6×2×cos60°=2,∴2﹣在方向上的投影为=.故选:A.【点评】本题考查了平面向量数量积的定义与投影的计算问题,是基础题目.8.为了参加冬季运动会的5000m长跑比赛,某同学给自己制定了7天的训练计划:第一天跑5000m,以后每天比前一天多跑500m.则该同学7天一共跑的距离为()A.45000m B.45500m C.44000m D.50000m参考答案:B【分析】利用等差数列求和公式代入数据得到答案.【详解】根据已知条件知:每天跑步长度为首项为5000,公差为500的等差数列故答案选B【点睛】本题查了等差数列前n项和的应用,意在考查学生的应用能力和计算能力.9.已知为奇函数,当时,那么当时,的最大值为(

)A.-5

B.1

C.-1

D.5参考答案:C10.平面向量与的夹角为60°,=(2,0),||=1,则|+|=(

)A.

B.

C.3

D.7

参考答案:B根据题意,,则,又由且与的夹角为,则,,则.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.为了了解2100名学生早晨到校时间,计划采用系统抽样的方法从全体学生中抽取容量为100的样本,则分段间隔为

.参考答案:21根据系统抽样的特征,得:从2100名学生中抽取100个学生,分段间隔为,故答案是21.

12.在半径为2cm的圆中,有一条弧长为cm,它所对的圆心角为

.参考答案:【考点】G8:扇形面积公式.【分析】根据弧长公式,计算弧所对的圆心角即可.【解答】解:半径r为2cm的圆中,有一条弧长l为cm,它所对的圆心角为α===.故答案为:.13.若角的终边上有一点,且,则

参考答案:

14.数列{

}的前项和为,已知,则n值是*****.参考答案:915.(5分)如图是一个正方体纸盒的展开图,在原正方体纸盒中有下列结论:①BM与ED平行;②CN与BE是异面直线;③CN与BM成60°角;④DM与BN垂直.其中,正确命题的序号是

.参考答案:③④考点: 异面直线及其所成的角;空间中直线与直线之间的位置关系.专题: 证明题.分析: 先利用正方体纸盒的展开图,画出它的直观图,特别注意特殊点的位置,再在正方体中证明线线位置关系以及求异面直线所成的角即可解答: 如图为正方体纸盒的直观图:由图可知:BM与ED异面且垂直,①错误;CN与BE平行,②错误;异面直线CN与BM所成的角即∠EBM,由于△EBM为等边三角形,故∠EBM=60°,③正确;因为DM⊥NC,DM⊥BC,NC∩BC=C,所以DM⊥平面NCB,所以DM⊥BN,④正确故答案为③④点评: 本题考查了空间几何体的展开图与直观图间的关系,空间的线线位置关系及其证明,异面直线所成的角及其求法,将平面图准确的转化为直观图是解决本题的关键

16.给出下列命题:1

存在实数,使②函数是偶函数③直线是函数的一条对称轴④若是第一象限的角,且,则其中正确命题的序号是______________参考答案:②③略17.在轴上的截距为2,在轴上截距为3的直线方程为

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知

(1)求在上的单调区间

(2)当x时,的最小值为2,求成立的的取值集合。(3)若存在实数,使得,对任意x恒成立,求的值。参考答案:

----------------------------------------2分(1)

时,递增当时,递减当时,递增---------------------------------------------2分(2)

所以

m+2=2

所以m=0---------------1分所以

所以-----------------------------------------------------------3分任意恒成立有且且经讨论只能有(自己根据讨论情况酌情给分)所以-------------------------------------------------------------------4分19.在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且a2+b2﹣c2=ab.(Ⅰ)求角C的大小;(Ⅱ)若c=,且△ABC的面积为,求a+b的值.参考答案:【考点】HR:余弦定理.【分析】(Ⅰ)在锐角△ABC中,由条件利用余弦定理求得,可得C的值.(Ⅱ)由△ABC的面积为,求得ab的值,再根据,a2+b2﹣c2=ab,求得a2+b2=13,从而求得a+b的值【解答】解:(Ⅰ)在锐角△ABC中,∵a2+b2﹣c2=ab,∴,C=60°.(Ⅱ)由,得ab=6.又由a2+b2﹣c2=ab,且,得a2+b2=13.∴(a+b)2=a2+b2+2ab=25,∴a+b=5.【点评】本题主要考查余弦定理的应用,根据三角函数的值求角,属于基础题.20.已知半径为的圆C,其圆心在射线y=﹣2x(x<0)上,且与直线x+y+1=0相切.(1)求圆C的方程;(2)从圆C外一点P(x0,y0))向圆引切线PM,M为切点,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,求△PMC面积的最小值,并求此时点P的坐标.参考答案:【考点】圆的切线方程.【分析】(1)设圆心C(a,﹣2a)(a<0),圆心到直线x+y+1=0的距离d=,求出圆心,可得圆的方程;(2)由|PM|=|PO|,得2x0﹣4y0+3=0,化简PM=PO==,求出PM的最小值,进一步求出△PMC面积的最小值及点P的坐标即可.【解答】解:(1)已知圆的半径为,设圆心C(a,﹣2a)(a<0),∵圆心到直线x+y+1=0的距离d=,∴a=﹣1.∴圆心C(﹣1,2).则圆的方程为:(x+1)2+(y﹣2)2=2;(2)点P(x0,y0),则PO=,PM=,由|PM|=|PO|,得2x0﹣4y0+3=0,PM=PO====.当时,PM=.因此,PM的最小值为.△PMC面积的最小值是:=.此时点P的坐标为(,).21.已知角的顶点在原点,始边与轴的正半轴重合,终边经过点.若函数的图象关于直线对称,其中为常数,且.(1)求的表达式及其最小正周期;(2)若将图象上各点的横坐标变为原来的,再将所得图象向右平移个单位,纵坐标不变,得到的图象,设函数对任意,有,且当时,,求函数在上的解析式。(3)设(2)中所求得函数,可使不等式对任意恒成立,求实数的取值范围。参考答案:(1),T=;(2);(3).22.(12分)已知向量和满足=(2,0),||

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