应用文写作智慧树知到期末考试答案2024年

应用文写作智慧树知到期末考试答案2024年应用文写作我们不仅增进了了解，沟通了感情，也获得了启示，工作能力也得到了提高。（）

A:这是一个并列句B:这是一个条件句C:这是一个因果句D:这是一个递进句答案:这是一个递进句开头语常见的表依据、表目的、表原由的三方面内容，顺序是否可以调换（）

A:不可以B:可以答案:可以如果想应聘销售工作，以下哪个项目不太适合出现在简历的兴趣爱好中？（）

A:篮球B:足球C:十字绣D:演讲答案:十字绣甲乙双方因家宅院墙产生纠纷，经当地派出所调解，双方应签订（）

A:协议B:合同答案:协议一篇论文的关键词一般可以选几个？（）

A:3-5个B:2个C:8个答案:3-5个“请示”可以直接交给领导者个人的是（）。

A:领导人直接交办的事项B:机密文件C:重要文件D:与领导人直接相关的事项答案:领导人直接交办的事项以下哪个项目不属于获得荣誉？（）

A:优秀团员B:英语四级C:省级数学建模大赛三等奖D:现代电气控制与plc大赛优秀奖答案:英语四级应用文语言特征之一是简要性，主要表现在以下几个方面（）。

A:采用专业词语，运用成分句B:内容简单，直叙其事，语五旁溢C:结构简明，眉目清楚，分项叙述。D:词语精当，句式简洁，篇章严谨E:标项撮要，层次清晰，一目了然答案:词语精当，句式简洁，篇章严谨为提高下级机关发文行政权限的层级，上级机关应()

A:重新撰写下级机关文件，再进行发布。B:发布通知。C:批转、转发下级机关文件。答案:批转、转发下级机关文件。一篇毕业论文论述的几个问题地位相当，这几个问题在结构上应该是什么关系？（）

A:并列B:转折C:递进D:过渡答案:并列不需要加方括号的是哪一项？（）

A:摘要B:标题C:关键词答案:标题李雷家因祖父年事已高，失去劳动能力。其父与其叔、伯三人，就老人的赡养问题及老人身后财产问题，产生矛盾，经沟通，多方应签订（）

A:协议B:合同答案:协议函在撰写时，可以一封函写多件事（）

A:正确B:不正确答案:不正确发文层级应标注在（）

A:主体部分B:版记部分C:附件部分D:附注部分答案:附注部分“即使是有实力的人,若缺乏周到的准备,也无法做到有系统、有条理的演说。”这是谁说的话？（）

A:华盛顿B:林肯C:罗斯福答案:林肯某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用()

A:函B:通知C:请示报告D:请示答案:函下列若干公文要素中，属于版记部分的是()

A:成文日期B:附件说明C:主题词D:附注答案:主题词计划的灵魂和总纲是（）

A:前言B:步骤和措施C:任务和目标D:标题答案:前言“请示”可以直接交给领导者个人的是()

A:领导人直接交办的事项B:重要文件C:与领导人直接相关的事项D:机密文件答案:领导人直接交办的事项下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，回答上级机关的询问，应当使用()。

A:请示B:请示报告C:函D:报告答案:报告工作报告中（）请示事项

A:可以写上B:可写可不写C:必要时可写D:不能夹带答案:不能夹带下级机关针对工作中出现的具体问题，对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等，向上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见，应该书写的是()

A:申请书B:通知C:意向书D:请示答案:请示一份请示只能有一个（）。

A:主送机关B:抄送机关C:行政机关D:平级机关答案:主送机关不相隶属的机关之间联系工作，应当用()

A:函B:请示C:通报D:通知答案:函受双重领导的单位，需请求批准事项时，除向有权批准该事的机关请示还应()

A:向另一机关报告B:向另一机关通知C:向另一机关通报D:向另一机关抄送答案:向另一机关报告公文处理工作的时限性体现在公文处理工作的()

A:收文阶段B:每一个具体环节C:管理阶段D:发文阶段答案:每一个具体环节答复上级机关的询问，使用()

A:请示B:通报C:通知D:报告答案:请示下面不属于规章制度种类的一项是（）

A:条例B:规则C:计划D:办法答案:计划请示必须在（）行文。

A:事前B:随时C:事后D:事中答案:事前时间较长、范围较广、内容较概括的计划名称是()

A:规划B:设想C:安排D:要点答案:规划证明信的结语部分，另起一行空两格，应写（）

A:敬礼B:特此证明C:顺祝安康D:此致答案:顺祝安康写好调查报告的前提是()

A:陈述详细的主体B:简明扼要的前言C:生动多样的标题D:细致公正的调查答案:调查公文正文的层次序数正确的是（）

A:第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。B:第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。C:第一层为“1.、”，第二层为“(一)、”，第三层为“、（1）”第四层为“①”D:第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。答案:一、《滨海市人民政策关于切实做好防汛抗台工作的通知》属于：()

A:会议通知B:布置工作通知C:沟通情况通知D:发布规章通知答案:布置工作通知下列公文结构要素属于选择项目的是()

A:发文字号B:签发人C:生效标识D:发文机关答案:签发人日常书信格式中不包括（）

A:称谓B:问候语C:标题D:祝颂语答案:标题以下不适合用表格式计划的是（）

A:部门五年规划B:产品生产计划C:工程进度安排D:晚会流程方案答案:部门五年规划以下不属于毕业论文正文内容的是（）

A:参考文献B:本论C:结论D:绪论答案:参考文献他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。老舍在《骆驼祥子》中的这段文字属于：（）

A:描写B:议论C:记叙D:抒情E:说明答案:描写有一位同学给老师补假条，正文写到“因上周5月9日去医院复查，故未能到校上课，请老师批准。”请问这句正文里有问题的是（）

A:请假原因B:请求准假的活动C:请假结尾D:请假时间答案:请假结尾某分公司向集团总公司寻求经营方面的帮助，应使用的公文是（）

A:请示B:函C:通报D:报告答案:请示某文具用品调查报告主体部分分为“学生喜爱的产品价格、学生喜爱的广告渠道、学生喜爱的文具功能”三部分，请问该报告主体写作方式属于（）

A:并列式B:递进式C:综合式D:纵横式答案:并列式不属于简历必写内容的是（）

A:工作经历B:教育经历C:兴趣特长D:基本情况答案:兴趣特长以下属于古代上行文的是（）

A:奉天改元大赦制B:文帝议佐百姓诏C:出师表D:求贤令答案:诏活动测评方面的内容属于活动策划方案的（）

A:活动后安排B:活动期间准备C:前期准备D:前言部分答案:活动后安排两个以上的同级机关为解决某一个问题采取的发文方式是（）

A:同步发文B:分别发文C:联合发文答案:联合发文经济合同中以物品为标的物的，其代价称之为（）

A:总价B:单价C:价款D:报酬答案:价款用来当场记载本单位的会议活动，便于以后参考的文种是（）

A:会议记录B:会议纪要C:通报D:通知答案:会议记录表述全局性的长远设想的文件，我们一般称之为（）

A:设想B:规划C:计划D:安排答案:规划详细阐自己的观点、论据等内容的是毕业论文中的（）。

A:摘要B:绪论C:结论D:本论答案:本论对简报文章的来源、作者的身份、编写的目的和背景等进行介绍的按语属于（）

A:说明性按语B:议论性按语C:总结性按语D:提示性按语答案:说明性按语简历写作应避免（）

A:大段文字B:分行分列C:关键词罗列D:与岗位无关的内容答案:与岗位无关的内容###大段文字记叙六要素不包括（）

A:结果B:环境C:时间D:行为答案:行为###环境本专科学生的选题应具备（）

A:实践性B:宏观性C:针对性答案:实践性###针对性写论文时候一般会选择以下规范的数据平台，如（）

A:万方数据平台B:百度C:超星数字图书馆D:中国知网答案:万方数据平台###超星数字图书馆###中国知网以下没有错别字的词语有（）

A:戎马生涯B:穿流不息C:哄堂大笑D:惹事生非答案:戎马生涯###哄堂大笑会议记录的写作，要求尽量做到（）

A:条理清晰B:突出重点C:真实准确D:语言流畅规范答案:真实准确###突出重点###条理清晰###语言流畅规范应用文写作的表达方式有（）

A:排比B:记叙C:议论D:描写答案:描写###议论###记叙“暮投石壕村”，说明了诗人投宿的（）

A:人物B:地点C:时间D:事件答案:时间###地点简历的内容一般不写（）。

A:学历B:家庭情况C:特长D:工作经历答案:家庭情况计划一经制定，就（）

A:报主管部门或领导批准可调整B:可依据客观情况及时调整C:不能改变D:半年后可改变V答案:可依据客观情况及时调整以下属于广义计划范畴的是哪一项（）

A:起诉状毕业论文B:请示报告C:总结广告D:规划安排答案:规划安排省教育厅下设的两所高校之间联系工作，应当用（）。

A:请示B:通报C:报告D:函答案:函发文机关标志由（）组成。

A:发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成B:发文机关全称或规范化简称C:发文机关全称D:发文机关全称加发布对象答案:发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成个人简历中选择性写作的项目是（）。

A:毕业学校B:姓名C:身高D:电话答案:身高用来揭示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托气氛的标题是（）。

A:主题B:副题C:引题D:正题答案:引题xx大学拟增设速录文秘专业，这个大学应该向上级报送（）。

A:请示B:批复C:报告和请示D:报告答案:请示关于总结写作，以下表述错误的是（）。

A:经验总结要总结出新颖典型的经验。B:侧重总结做法时，层次标题多为动宾结构C:“思想建设要依托有效载体”侧重总结成效D:总结主要的表达方式是叙议结合答案:“思想建设要依托有效载体”侧重总结成效消息写作使用最多的结构方式是（）。

A:焦点展开结构B:沙漏结构C:倒金字塔结构D:板块组合结构答案:倒金字塔结构下列关于贺信说法表述错误的一项是（）。

A:贺信是逢喜庆之时交流感情、密切关系的重要文字形式B:用电话、电报、传真的形式传达的贺电不属于庆祝的书信C:对人的寿辰、婚姻表示祝贺也能用贺信D:贺信是表示庆祝的书信，带有交际和礼仪的作用答案:用电话、电报、传真的形式传达的贺电不属于庆祝的书信有关对应用文原始材料的论述，错误的说法是（）。

A:供提炼主旨的材料就是原始材料B:应根据写作目的去搜集原始材料C:原始材料都要写进文章里D:对原始材料要鉴别真伪答案:原始材料都要写进文章里在应用文中一般使用（）。

A:插叙B:顺叙C:补叙D:倒叙答案:顺叙“为要”“为盼”属于应用文结构用语中的（）

A:过渡用语B:开头用语C:综合用语D:结尾用语答案:结尾用语函的重要功能之一是（）。

A:传达重要精神B:记载情况C:商洽工作D:反映情况答案:商洽工作河北省司法厅可以与邯郸市教育局联合行文吗？（）

A:可以

B:不可以

C:非紧急时不可以

D:紧急时可以答案:不可以对短期工作进行具体布置的计划，称作（）。

A:安排B:规划C:设想D:方案答案:安排向不相隶属的业务主管部门请求批准事项，使用（）。

A:意见B:函C:请示D:报告答案:函撰写的草案性计划，也可以称作（）。

A:设想B:安排C:打算D:要点答案:设想下列关于意见的说法，不正确的是（）。

A:意见适用于对重要问题提出见解和处理办法B:意见作为平行文和下行文时，接文机关应遵照执行C:意见既可以作为上行文又可以作为下行文还可以作为平行文D:意见作为上行文，应按请示性公文的程序和要求办理答案:意见作为平行文和下行文时，接文机关应遵照执行A市政府拟按法律程序向市人大常委会就A城市总体规划提请审议，适用的公文文种是（）。

A:通告B:通知C:议案D:报告答案:议案我们在安排组织结构时，一定要从不同（）的实际情况出发，采用适当的结构形式，做到内容与形式的统一。

A:材料B:主题C:语体D:文种答案:文种为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间一般应采取的行文方式是（）。

A:直接行文B:逐级行文C:越级行文D:多级行文答案:逐级行文写好调查报告的前提是()

A:扎扎实实的工作作风B:做好调查研究C:虚心踏实的工作态度D:要做到胸中有数答案:做好调查研究财政局向规划局请求其批准单位建设规划，应使用()。

A:函B:请示报告C:请示D:报告答案:函下列哪一项不属于法定公文？（）

A:请示

B:批复C:函

D:简报

答案:简报下列关于闭幕词表述不正确的是（）

A:闭幕词通常要对会议或活动进行总结。B:闭幕词要热情洋溢，富有号召性和鼓动性。C:闭幕词要激励有关人员宣传会议或活动的精神实质，贯彻落实会议情况。D:闭幕词不可强调或补充会议或活动未能开展却已认识到的重要问题。答案:闭幕词不可强调或补充会议或活动未能开展却已认识到的重要问题。下列哪一项不属于命令（令）的特点？（）

A:发布命令必须以法律和法令为依据B:有限定的发令机关C:具有强制性D:使用频率最高答案:使用频率最高“工作总结”的根本任务是（）。

A:态度实事求是，总结成绩和问题B:总结成绩，介绍经验C:找出工作规律，把工作推向前进D:关键是找出问题，以利解决问题答案:找出工作规律，把工作推向前进纪要，适用于下列哪一项？（）

A:向上级机关请求指示、批准B:答复下级机关的请示事项C:对重要问题提出见解和处理办法D:记载、传达会议情况和议定事项答案:记载、传达会议情况和议定事项不需标注密级的公文有（）。

A:秘密件B:机密件C:绝密件D:内部文书答案:内部文书应标识签发负责人姓名的文件一般是（）。

A:下行文B:越级行文C:上行文D:平行文答案:上行文以下哪些对象可以作为合同签订的主体？（）

A:言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。B:担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。C:担任国家机关职务的权利。D:选举权和被选举权。答案:担任国家机关职务的权利###担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利###言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利###选举权和被选举权调查结果汇总可使用的方法有()

A:通过文字进行陈述B:主观预判C:通过统计图统计表直观的进行表达D:案例法E:科学推测答案:通过文字进行陈述###通过统计图统计表直观的进行表达###科学推测请假条应包括哪些方面的内容（）

A:请假原因B:结束性敬语C:收假时间D:请假时间答案:收假时间###请假时间###请假原因###结束性敬语演讲的临场技巧包括哪些内容？（）

A:克服怯场心理B:应付意外的变故C:讲究仪表美D:有声语言和态势语言的完美结合答案:克服怯场心理###应付意外的变故###有声语言和态势语言的完美结合###讲究仪表美简历的个人技能可以写入哪些项目？（）

A:通过的资格认证考试B:兴趣爱好C:做过的工作D:各种技能证书答案:通过的资格认证考试###各种技能证书毕业论文选题的可操作性体现在哪些方面？（）

A:方法能够驾驭B:题目宜小不宜大C:资源易于获得D:选题新颖答案:题目宜小不宜大###方法能够驾驭###资源易于获得竞聘词的开场要体现哪些内容？（）

A:自我介绍B:谈工作思路C:问好D:感谢答案:问好###自我介绍###感谢面谈法的应用范围（）

A:了解顾客对某产品的构思或对某广告样本的想法B:了解某类问题，能否通过解释或宣传取得谅解的情况C:全民普查D:调查范围较小而调查项目比较复杂的情况答案:调查范围较小而调查项目比较复杂的情况;了解顾客对某产品的构思或对某广告样本的想法;了解某类问题，能否通过解释或宣传取得谅解的情况下列协议书标的书写正确的有（）

A:甲方应以乙方利益为首位，不得违背乙方的任何要求。B:乙方在定金交付后1个月内，有权提出退还。C:如一方违约，另一方有权终止协议内容。D:甲方需在收到乙方定金25个工作日内，完成相关项目手续。答案:甲方需在收到乙方定金25个工作日内，完成相关项目手续。;乙方在定金交付后1个月内，有权提出退还。;如一方违约，另一方有权终止协议内容。“兹”的常见意思有（）

A:确实B:已经C:代词：这答案:代词:这###已经下列哪些活动可以写入实践经历？（）

A:社团职务B:校外兼职打工C:校内勤工俭学D:学生会工作答案:校外兼职打工###校内勤工俭学###学生会工作###社团职务版记部分包括（）

A:抄送机关B:版记部分中的分割线C:印发机关及印发日期D:页码答案:版记部分中的分割线;抄送机关;印发机关及印发日期;页码借条与欠条的区别有（）

A:只是个条据没啥用B:由接收方作为信用凭证加已保存C:证明某一事物或契约而出具的条据D:具有法律效应答案:证明某一事物或契约而出具的条据;由接收方作为信用凭证加已保存赡养协议中应着重哪些部分（）

A:获利B:甲乙双方的权利与义务C:违约后解决办法D:违约条款答案:甲乙双方的权利与义务###违约条款###违约后解决办法在以下的几种情况的机关之间，因工作需要往来公文，可以使用平行文的有()

A:省财政厅与省经贸委B:省教委与省人民政府C:××大学与市劳动局D:北京市人民政府与长沙市人民政府E:县公安局与乡人民政府答案:××大学与市劳动局###北京市人民政府与长沙市人民政府###县公安局与乡人民政府公文发文字号的组成要素有()

A:机关代字B:文种C:顺序号D:年份E:事由答案:机关代字###年份###顺序号以下情况可以使用通知的是()

A:发布规章B:转发上级和不相隶属机关公文C:给下级机关布置工作D:批转下级机关公文E:任免和聘用干部答案:批转下级机关公文;转发上级和不相隶属机关公文;任免和聘用干部;给下级机关布置工作;发布规章公文的主送机关是直接上级机关的，下列文种可使用的有（）

A:函B:通报C:报告D:通知E:请示答案:报告公文标注主题词的主要作用是（）

A:可以提高文件检索、查询的速度B:有利于文书档案管理的规范化C:可以准确、简要地概括文件的主要内容D:可以代替公文标题使用答案:可以准确、简要地概括文件的主要内容;可以提高文件检索、查询的速度;有利于文书档案管理的规范化下列公文不属于国家行政机关公文的是()

A:会议记录B:函C:计划D:通知E:调查报告答案:会议记录###调查报告###计划在“请示”的行文中应当做到（）

A:应直接送达上级机关的领导人B:可同时抄送给下级机关C:一般只写一个主送机关D:一文一事E:不得在报告中夹带请示事项答案:一文一事总结主体的主要内容包括（）。

A:今后打算B:成绩、经验C:问题、教训D:基本情况E:努力方向答案:今后打算###努力方向###基本情况###成绩、经验###问题、教训计划正文部分的主要内容是（）

A:时间步骤B:执行要求C:措施方法D:目标任务E:执行部门答案:目标任务;措施方法;时间步骤;执行要求实验报告具有（）的特征

A:材料性B:报告性C:实验性D:统一性E:规范性答案:实验性###报告性###规范性发布性通知正文一般包括（）两个部分。

A:主送机关B:发布对象C:标题D:法规、规章原文E:执行要求答案:发布对象###执行要求属国家行政机关法定公文文种的是（）

A:会议记录B:简报C:通知D:请示E:会议纪要答案:会议纪要###请示###通知调查报告写作前，需要深入调查研究，掌握真实准确的材料。（）

A:错B:对答案:对请假条一般可以在开头不写称谓。（）

A:对B:错答案:错《阿房宫赋》不属于应用文。（）

A:对B:错答案:对计划都应该写成结构完整的文章。（）

A:错B:对答案:错秦代随着社会政治经济的发展成熟，应用文也进入了成熟时期。（）

A:对B:错答案:错定期的、以数据为指标的计划，一般不采用表格形式。（）

A:对B:错答案:错通知开头都应该写清通知缘由。（）

A:错B:对答案:错通报是用来表彰先进、批评错的常用公文。（）

A:对B:错答案:错求职信中，对自己的描述介绍需要非常全面详细。（）

A:错B:对答案:错传统书信和电子邮件在写作方式上基本是一致的。（）

A:错B:对答案:对无论是求职信还是求职简历，都讲究全面详细介绍求职者个人的情况。（）

A:错B:对答案:错总结的目的是指导今后的工作，那么改进和打算就是总结的核心。（）

A:错B:对答案:错应用文中一般不采用描写的表达方式。（）

A:错B:对答案:对调查报告主要为决策者提供判断依据。（）

A:错B:对答案:对简历中的自我评价板块是展示个人情况的重要板块，一定要写上。（）

A:对B:错答案:错请示是与上级沟通事宜，行文语气应该礼貌、客气、委婉。（）

A:错B:对答案:错“关于××厂进口SD6型自动流水线的请示”的作者是××厂。（）

A:错B:对答案:错广告策略、人员安排、进度节点等属于策划方案中的前期准备方面。（）

A:错B:对答案:对从长远来看，会议记录可以成为历史档案，能具体、真实体现历史事件的本来面目。（）

A:错B:对答案:对摘要和关键词尽管位于毕业论文的前面，其实是最后写上去的。（）

A:对B:错答案:对给级别比自己高的机关行文一般用请示。（）

A:对B:错答案:错借条中需要写明借去东西的时间、物款的数量、种类、归还时间等内容。（）

A:对B:错答案:对如果产生合同纠纷并且协商不成的，一般可采取起诉或仲裁的方式解决。（）

A:错B:对答案:对应用文的格式是国家或企事业惯用的，也可以是社会上惯用的。（）

A:错B:对答案:对借条和欠条写法类似，效力也类似。（）

A:对B:错答案:错合同的首部写了标题，编号，时间，地点即可。（）

A:对B:错答案:错信函的问候语有时候可以直接写在称谓后面。（）

A:错B:对答案:错记录者在会议记录过程中应对发言内容进行归纳或评论。（）

A:错B:对答案:错所有会议记录都要详细记录讨论时每个人的发言。尽量按原话记录，努力做到如实准确。（）

A:对B:错答案:错函按照功能可分为。（）

A:请求函B:商洽函C:请批函D:邀请函答案:商洽函###请批函###邀请函下列内容中，（）项属于诉讼范畴。

A:聚众斗殴B:合同纠纷C:交通违章罚款D:离婚答案:合同纠纷###聚众斗殴###离婚个人简历的内容一般包括个人资料（）等。

A:实践经历B:求职意向C:所获奖励D:专业技能答案:求职意向###实践经历###专业技能###所获奖励经济合同要发挥应有的作用,就必须具备哪几个方面的特点。（）

A:内容的合法性B:格式的规范性C:措词的严密性D:条款的完备性答案:内容的合法性###措词的严密性###条款的完备性###格式的规范性请示的特点（）。

A:呈批性B:针对性C:单一性D:时效性答案:针对性;呈批性;单一性;时效性总结内容的详略安排，下面描述得当的是（）。

A:前言应简洁概括,提纲挈领B:问题教训只需简单罗列C:成绩经验只需简单罗列D:典型做法应分条详写答案:典型做法应分条详写###问题教训只需简单罗列###前言应简洁概括,提纲挈领下列选项为《XX市人民政府关于我市养老事业发展情况的报告》中的小标题，表述工作中存在问题的小标题为（）。

A:工作保障力、推进力有待增强。B:将养老产业纳入发展全局一体谋划、一体布局，拓宽养老产业发展空间C:将养老事业作为民生重点优先保障、优先托底，夯实养老产业发展基础D:产业支撑力、竞争力有待提升答案:工作保障力、推进力有待增强###产业支撑力、竞争力有待提升以下适合发表欢送词的场合是（）。

A:学生毕业B:酒会

C:招待会D:展销会答案:酒会###学生毕业###招待会下列对欢送词的正文的表述正确的是（）。

A:向对方表示祝愿B:标题可只写欢送词作为文种C:回顾往昔的情谊D:真诚地表示欢送答案:标题可只写欢送词作为文种###真诚地表示欢送###回顾往昔的情谊###向对方表示祝愿消息的导语一般包括的要素是()。

A:人物B:时间

C:结果D:背景材料E:事件答案:时间###人物###事件###结果应用文主旨的表达要做到鲜明，主要从哪几方面入手？（）

A:段旨撮要B:语言简练C:篇前撮要D:标题明旨答案:标题明旨###篇前撮要###段旨撮要哪些事实是应该关注并写进报道的（）。

A:具有地域上，或年龄上、或职业上、或共同的生活经历上接近性的事实。B:具有一定重要性C:鲜活而为读者所未知的D:并且是具体的答案:鲜活而为读者所未知的###具有一定重要性###并且是具体的###具有地域上,或年龄上、或职业上、或共同的生活经历上接近性的事实XX购物中心在企业文化建设方面取得突出成绩，撰写经验总结，正文部分应着重写以下内容中的（）。

A:成绩B:教训C:经验D:问题答案:成绩###经验一般来说，消息最突出的特点是()。

A:运用多种写作技法B:事实简明C:倒金字塔结构为主D:注重时效答案:事实简明###注重时效###倒金字塔结构为主李XX同学为提升自己的英语水平，撰写本学期英语学习计划，标题为：《李XX本学期提升英语学习及其水平规划》，这个标题存在的问题有（）。

A:计划的时限不明B:文种使用错误C:标题中不应出现姓名D:计划内容概括不够简洁答案:文种使用错误###标题中不应出现姓名###计划内容概括不够简洁###计划的时限不明2019年10月31日，国务院办公厅发布了《关于加强水上搜救工作的通知》，这份《通知》的开头可以写哪些内容（）。

A:加强水上搜救工作应采取的措施B:加强水上搜救工作的意义C:水上搜救工作存在的问题D:发布这份通知的目的和依据答案:加强水上搜救工作的意义###水上搜救工作存在的问题###发布这份通知的目的和依据应用文对语言的基本要求（）。

A:质朴B:庄重C:明确D:简洁答案:庄重###明确###简洁###质朴应用文选择材料的原则是（）。

A:要选择典型材料B:要选择反映事物全貌的材料C:围绕主旨选择材料D:要选择新颖材料答案:围绕主旨选择材料###要选择典型材料###要选择新颖材料###要选择反映事物全貌的材料有关请示的写作，你认为正确的是（）。

A:原因和理由部分可以省略B:请示的事项可以有多个C:结尾用语可使用“以上请示，请批复”D:请示的事项表述上不能使用“大概，左右”等模糊词语答案:请示的事项表述上不能使用“大概，左右”等模糊词语;结尾用语可使用“以上请示，请批复”调查报告的类型包括（）。

A:反映情况、研究问题的调查报告（基础性调查报告）

B:揭露问题的调查报告C:总结典型经验的调查报告D:介绍新生事物的调查报告答案:反映情况、研究问题的调查报告（基础性调查报告）;总结典型经验的调查报告;揭露问题的调查报告;介绍新生事物的调查报告写请柬要注意（）

A:写清具体的时间和地点B:文字简洁明了C:要求被请者参加活动D:版式规范答案:写清具体的时间和地点###文字简洁明了###版式规范应用写作使用材料有以下（）方法可以借鉴。

A:边举材料，边亮观点B:先亮观点，后举材料C:先举材料，后括观点D:分析材料，罗列观点答案:边举材料,边亮观点###先举材料,后括观点###先亮观点,后举材料行文关系是各级党政机关、各个部门和单位之间的组织关系和业务关系在公文运行中的体现。一般可分为相互（）。

A:上行关系B:隶属关系C:下行关系D:平行关系答案:上行关系###平行关系###下行关系论据可简单分为（）两类。

A:理论论据B:直接论据C:间接论据D:事实论据答案:理论论据###事实论据计划专用式标题包括（）、（）、（）和（）四个要素。（）

A:内容B:时限C:单位D:文种答案:内容###单位###文种###时限以下哪些选项不是开幕词和闭幕词的共同特点（）

A:口语化B:开放性C:科学性D:礼节性答案:科学性###开放性###礼节性以下文体属下行公文的有：（）

A:意见；B:通报；C:公函；D:请示；答案:意见###通报以下哪种写法是正确的（）

A:挂失启事B:征婚启示C:征文启示D:招聘启事答案:招聘启事###挂失启事通知（文种）用于（）。

A:任免人员B:向下级传达周知事项C:公布社会应周知的事项D:转发或批转公文答案:转发或批转公文;向下级传达周知事项;任免人员总结的公文式标题，可以是（）。

A:概括基本观点B:概括主要内容C:时限和内容D:单位名称答案:时限和内容;单位名称为提高办事效率，同一份请示，可请求指示或批准若干事项。（）

A:错B:对答案:错县教育局向县财政局要求拨建校款项用请示行文。（）

A:错B:对答案:错所有合同都是等价有偿的。（）

A:错B:对答案:错只要是本人亲自签订的合同就是有效合同。（）

A:对B:错答案:错拥有大学以上教育经历的求职者教育背景不写中小学阶段经历。（）

A:对B:错答案:对为了使应用文语言精当，所以尽量使用单音节的文言词。（）

A:对B:错答案:错个人技能是告诉招聘方自己会做什么，实践经历是告诉招聘方自己做过什么。（）

A:对B:错答案:对简历的主修课程应把所有课程罗列进去。（）

A:错B:对答案:错受双重领导的机关向上级机关请示，应当写明两个主送机关。（）

A:对B:错答案:错应用文内容务实，对象具体，要求明确，旨在应用。（）

A:错B:对答案:对公文的秘密等级：分为“绝密”、“机密”、“秘密”、“密级”四级。（）

A:错B:对答案:错文件的运转交接应当严格登记，履行签收手续，以免造成失密泄密。()

A:对B:错答案:对通知是对某项事业或工作提出见解和处理办法的指导性的公文。（）

A:错B:对答案:错某市国家税务局与某省工商行政管理局是平行关系。（）

A:错B:对答案:错所有的公文都需在首页标识签发人姓名。（）

A:错B:对答案:错请示的主送单位可以多个，以引起各有关领导机关重视，加快办理请示事项。（）

A:错B:对答案:错无论是表扬通报，还是批评通报都要把事实写清楚。()

A:错B:对答案:对应用文常使用书面辅助语言，如：图形、表格、符号、动作等，以替代、补充文字语言。（）

A:对B:错答案:对总结一般由标题、正文、落款三部分组成。（）

A:错B:对答案:对函是平行文，公务往来都是用函。（）

A:错B:对答案:错议论是应用文书的基本表达方式。（）

A:错B:对答案:错发布、批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成。()

A:错B:对答案:对报告是呈报性公文，不需要上级答复。（）

A:对B:错答案:对受双重领导的机关向上级机关请示，应当写明两个主送机关。（）

A:对B:错答案:错紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。()

A:对B:错答案:对两个以上单位发通知，标题部分一般可以省略发文单位。()

A:错B:对答案:对抄送机关指的是除主送机关之外的其他需要告知公文内容的上级、下级和不相隶属的机关。（）

A:错B:对答案:错各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。()

A:错B:对答案:对报告、请示、通知都属于上行文。（）

A:错B:对答案:错公文的发文字号由发文机关代字、年份、序号三部分组成。()

A:错B:对答案:对转发上级机关或不相隶属机关的公文，用“转发”。()

A:对B:错答案:对应用文慎用外来语汇，但为了表达的庄重、简洁，保留和使用了一定的文言词语。()

A:对B:错答案:对应用文主旨的要求有：正确、鲜明、集中（深刻）、单一。（）

A:错B:对答案:对公文的成文日期以打印时间为准。（）

A:错B:对答案:错某局工作总结：题目为某局工作总结。（）

A:错B:对答案:错感谢信是专用于感谢单位关心、支持帮助的一种书信。（）

A:对B:错答案:错自荐信和求职信应该有个性张扬的意识。（）

A:对B:错答案:错同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文。（）

A:错B:对答案:错为提高办事效率，同一份请示可请求指示或批准若干事项。（）

A:错B:对答案:错应用文语言的运用的基本要求是准确、简洁、朴实、鲜明。（）

A:对B:错答案:对不成熟或未经批准的计划，可在标题后或正下方注明“草案”或“讨论稿”。（）

A:对B:错答案:对上行文必须标注签发人姓名。()

A:对B:错答案:对公文送负责人签发前，应当由办公厅（室）进行审核。()

A:错B:对答案:对公文的成文时间与印发时间是一致的。（）

A:对B:错答案:错自荐信必须带有附件的内容。（）

A:对B:错答案:错公文份号一般规定分号用6位阿拉伯数字标识，其位置在文件首页左上角。()

A:对B:错答案:对通知无论在什么情况下，都只能是下行文。（）

A:错B:对答案:错毕业论文主要包括封面、内容摘要、目录、引言、正文、注释和参考文献。（）

A:错B:对答案:对上行公文的主送机关一般只写一个,下行公文的主送机关可以根据需要确定一个或几个。()

A:对B:错答案:对为表达方便，经济合同可在双方或多方当事人后用括号注明“你方”“我方”“他方”等。（）

A:错B:对答案:错执照性通知用于告知各有关方面周知的事项。（）

A:对B:错答案:对所有通知都应该有固定的结束语。（）

A:对B:错答案:错答辩状的首部不列被答辩人。（）

A:错B:对答案:对结论是毕业论文的基本构成成分，不能不写结论，结论就是标题或正文各段小结的简单重复。（）

A:对B:错答案:错《我的减肥计划》由于是个人的东西，故不属于计划范畴。（）

A:对B:错答案:错各个高校规定本科毕业论文查重的重复率标准是统一的。（）

A:对B:错答案:错“虚实相间，叙议结合”是总结写作的一个重要技巧。（）

A:对B:错答案:对总结写作必须遵循客观真实、实事求是的原则。（）

A:错B:对答案:对通知的标题有时只写文种就可以了。（）

A:错B:对答案:对个人简历中自我评价内容越多越好。（）

A:对B:错答案:错个人简历篇幅应控制在A4一页之内。（）

A:错B:对答案:对《党政机关公文处理工作条例》明确了我国现有的法定公文种类为10种。（）

A:错B:对答案:错上行文一般只有一个主送机关，不可多头主送。（）

A:错B:对答案:对计划的标题一般由单位名称、适用时限、计划内容和文种组成。（）

A:对B:错答案:对中国知网CNKI学位论文检测系统TMCL/VIP是进行论文查重的唯一系统。（）

A:对B:错答案:错诉讼请求是起诉状的核心内容。（）

A:对B:错答案:错合同中双方当事人权利和义务所指的对象就是标的。（）

A:对B:错答案:对某公司就第三季度掌上电脑销售工作做出了预想性安排，公司部门负责人据此写成了一份述职报告。（）

A:错B:对答案:错在诉讼程序中，如果原告没有提交书面的起诉状，人民法院就不能开庭审理。（）

A:错B:对答案:对总结与调查报告其实是一回事，只是叫法不同。（）

A:错B:对答案:错毕业论文本质上属学术论文，故其价值与学术论文一样体现在创新上。（）

A:对B:错答案:对一份会议通知结尾处写道：“会议具体时间另行通知”。（）

A:对B:错答案:错交代清楚求职的理由，是求职书写作的关键。（）

A:错B:对答案:错《退伍军人培训及就业方案》不属于计划。（）

A:错B:对答案:错起诉状副本份数应按被告的人数提交。（）

A:对B:错答案:对答辩意见是答辩状的核心内容。（）

A:错B:对答案:错总结与计划是不同的两个文种，它们之间没有任何联系。（）

A:错B:对答案:错如果原告在起诉状中不尊重基本事实，胡说八道，那么被告在答辩状中亦可适当地隐瞒真相，歪曲事实。（）

A:对B:错答案:错通知所印发、批转、转发的文件，应视为通知的附件。（）

A:对B:错答案:错在应用文写作中，一般根据文章的标题，就能概括出文章的基本精神或基本观点。（）

A:对B:错答案:对写作经验总结时，努力方向是总结结尾不可缺少的内容。（）

A:对B:错答案:错上行文的主送机关可以有多个。（）

A:对B:错答案:错工作情况通报的主体部分，陈述所通报工作的完成情况，一般包括该项工作取得的成绩和做法等。（）

A:错B:对答案:对指示性通知一般在开头要写清楚为何要发通知，主体部分需要明确让下级机关贯彻执行哪些事项。()

A:对B:错答案:对简历可以理解成是对求职信的简单概括。（）

A:错B:对答案:对主旨单一，就是要求一文一事，即无论篇幅长短只有一个中心统摄全文。（）

A:对B:错答案:对反映情况、研究问题的调查报告又叫基础性调查报告。（）

A:错B:对答案:对公文格式中，下行文的发文字号标注在发文机关标志的左下方。（）

A:错B:对答案:错通报的内容应注重典型性，只有内容典型，才能发挥通报的教育引导作用。（）

A:对B:错答案:对倡议书的受众对象十分广泛。（）

A:对B:错答案:对欢送词不需要写称谓。（）

A:对B:错答案:错××大学制定“十四五”专业建设方面的计划，其标题可写为《××大学“十四五”专业建设安排》。（）

A:错B:对答案:错写作会议消息不仅要抓住会议中的重要内容来写，还要跳出会议写新闻。（）

A:对B:错答案:对应用文写作中恰当运用文言词语，有助于体现公文简明、庄重、典雅的风格。（）

A:错B:对答案:对一段导语不一定将时间、地点、人物、事件、结果等事实全部写出，而要根据实际情况，写出几个最重要的事实来突出主题。（）

A:错B:对答案:对平行文只能平级机关之间使用。（）

A:错B:对答案:错写经验总结常使用叙述和说明相结合的表达方式。（）

A:对B:错答案:错段旨句在写作上没有统一标准，可以灵活拟写。（）

A:对B:错答案:错贺电要在得到喜讯的第一时间成文发出。（）

A:错B:对答案:对省政府在A市召开现场办公会，省政府办公厅就会议精神发文，宜用纪要行文。A市政府办公室要将省政府办公室的这个文件告知有关单位，宜用通知行文。（）

A:对B:错答案:对《×县司法局关于申请成立社区矫正中心的请示》应主送×省教育厅。（）

A:对B:错答案:对申请书的注意事项有：1.申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。2.理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。3.语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。（）

A:对B:错答案:对应用文主题要正确，这个正确包括内容正确和政治正确。（）

A:错B:对答案:对正文一般由前言、主体构成。前言应该写明制定方案的原由、背景情况及行文的依据、总体目标、意义和要求等，要写的准确、简练、概括。主体应针对某项活动或工作的总体要求，指导思想或基本原则，具体阐述方案的基本内容，要重点写明具体的工作任务、目标、步骤、安排、实施办法以及各个方面应达到的标准或效果。（）

A:错B:对答案:对向上级机关请求指示、批准，可使用请示文种。（）

A:对B:错答案:对申请书的种类有加入组织社团申请书、工作学习申请书、日常生活申请书、诉讼申请书。（）

A:对B:错答案:对在撰写方案时，需要注意以下几点：一要体现创意。二要体现科学性和可行性。三要注意协调性（）

A:对B:错答案:对应用文想表现出鲜明的语体风格，只能通过大量使用专用语。（）

A:错B:对答案:错应用文主题的首要原则是鲜明。（）

A:对B:错答案:错应用文是党政机关、企事业单位、社会团体及人民群众在处理日常事务时所使用的具有惯用格式的文体。（）

A:对B:错答案:对开幕词正文主体部分该这样写：1.阐明会议的意义，通过对以往工作的概括总结和对当前形势的分析，说明会议在什么形势下，为了解决什么问题和达到什么目的召开的2.阐明会议的指导思想，提出大会任务，说明会议主要议程和安排.3.为保证会议顺利举行，向与会者提出会议的要求。（）

A:错B:对答案:对邀请函和请柬是邀请他人参加会议或活动的礼仪文书。（）

A:错B:对答案:对请示的主送单位只能有一个，请示必须在事前行文。（）

A:错B:对答案:对通报分为表扬性通报、批评性通报两种。（）

A:错B:对答案:错以下求职信结尾比较得体的是（）

A:相信您的慧眼不会错失我这匹千里马，等待您的佳音！B:给我一个机会，还您一个奇迹。C:如果能得到在贵公司工作的机会，我将认认真真贡献自己的力量，为公司的发展竭尽全力。D:有自信的人，可以化腐朽为神奇，我就是那个有自信的人。答案:AI参考:正确选项是【C:如果能得到在贵公司工作的机会，我将认认真真贡献自己的力量，为公司的发展竭尽全力。】。\n\n求职信结尾应该表达对公司的尊重和感激之情，同时表明自己愿意为公司尽心尽力，并承诺会认真对待工作，为公司的发展做出贡献。选项C符合这一要求，表达了求职者对公司的尊重和感激，同时表明了自己的工作态度和决心。而其他选项表达过于夸大或不切实际，不够得体。'总结的结尾不适合写（）

A:详述改进措施B:提出简要设想或打算C:展望未来D:表达进步的决心答案:AI参考:正确选项是【A:详述改进措施】。结尾部分应该以简洁明了的语言概括全文，并适当提出今后的打算和展望，表达进步的决心。因此，不适合在总结结尾部分写详述改进措施，因为这会使结尾显得过于冗长和复杂。'以下关于“计划”写作说法错误的是（）

A:根据计划涉及的时间不同，写作上讲究“远粗近细”B:可使用量化方法使得计划更明确C:开头回顾过去情况时可以有抒情性回顾D:标题中不一定要用“关于……的”答案:AI参考:关于“计划”写作说法错误的是：C：开头