三年级上册《生命、生态与安全》教案

仅供个人参考三年级上册生命、生态与安全教案【教学目标】【教学重难点】理解体温相对恒定时人类生命活动进行的必要条件之一。【教学准备】体温计、热水袋、冰块或冰糕、世界地图、关于不同气候条件下生活的不同每人一支体温计或每小组一支体温计。第一课时生命小问号二、引导探索、解决问题老师：同学量得很好，请同学结合自己生病发高烧时的情景谈谈发高烧时的进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高，而老年人体温偏低。体温高于正常称不得用于商业用途仅供个人参考第二课时生命小秘密老师：请同学们看生命小秘密里的内容，想一想生活在北极和非洲的人们是老师：同学们回答得很好。在正常情况下，人的体温是相对恒定的。儿童的量一量，查一查老师：请同学们看生命小智慧里的图片。它们是帮助身体保暖和降温的几种物品及简便方法。【教学目标】（1）引导学生通过观察思考动物及人类对食物本能的需求，理解生命的个体为了生存而彼此依赖。（2）初步了解人类进化过程中取食方式的演进和食物结构的变化，把人类（3）通过了解我们日常食品的生产过程，初步了解社会分工与协作，认识到个体的生存与生活依赖着人类社会群体的协作。【教学重难点】（1）帮助学生进一步理解生命的科学含义和基本特征，理解生命体的生存不得用于商业用途仅供个人参考（2）对食物本能的需求是人类自然属性的表达，决定了人类个体的生存依【教学准备】第一课时生命小问号老师：平时同学们都喜欢看动物世界，动物世界里是不是有许多动物吃动物二、引导探索、解决问题老师：同学们说的很好，请看生命小问号里的图片，连一连，说一说谁是谁三、课堂总结不得用于商业用途仅供个人参考【教学目标】（3）懂得地球上有水、阳光、空气，是适合生命成长的家园。激发学生对【教学重难点】【教学准备】第一课时生命小问号球上有生命存在。（1）为什么从太空中看到的地球大部分是蓝色的呢？二、引导探究，解决问题之一，海洋面积约占三分之二，其中太平洋月亮上空的地球好像被蓝色玻璃罩罩着的一个大圆盘，隐约可以看到它的两端反滔滔的海洋，而出现棕色和暗绿色的地区则是大陆。地球上生活着各种生命体，有植物、动物还有微生物。不得用于商业用途仅供个人参考请同学们认真看生命小秘密里的内容，并总结出水、阳光、空气对生命体的水、阳光、空气是生命体生存的重要条件。第三课时生命小智慧请同学们认真看生命小智慧里的内容并回答问题三、引导探究，解决问题【教学目标】（1）能意识到乘坐电梯和电动扶梯的过程中可能存在的危险，不正确的操作和做法可能使自己受到的伤害。【教学重难点】【教学准备】不得用于商业用途仅供个人参考老师：我们谈了坐电梯的感受，那么同学们在坐电梯的时候有没有发生过安老师：同学们在遇到这些情况的时候有没有想到该如何去应对呢？因此请同三、课堂总结第二课时安全小博士老师：请同学们在认真看安全小博士里的内容，我们乘坐电梯应该知道哪些三、课堂总结第三课时安全小卫士三、引导探究，解决问题老师：上一节课布置了一个作业，让你们到商场去观察一下，电动扶梯使用须知有哪些？现在请同学们回答一下你们了解到的知识老师：同学们回答得很正确，很棒。以后有这样的作业的时候同学们也要向三、课堂总结【教学目标】【教学重难点】不得用于商业用途仅供个人参考第一课时安全小问号老师：你在生活中见过哪些热闹的场面，去过哪些热闹的地方？给大家说一二、引导探究，解决问题三、课堂总结第二课时安全小博士老师：在热闹的场所那么容易发生安全事故，那我们该如何避免呢？请同学们认真看安全小博士里的内容再回答问题。老师：生活中，还有那些“热闹”的公共场所？怎样才能找到它们的紧急通道或安全出口？和同学们议一议。三、课堂总结第三课时安全小卫士二、引导探究，解决问题老师：看安全小卫士里的漫画故事，你有什么感想？和同学交流一下。三、课堂总结【教学内容】【教学目标】【教学重难点】第一课时安全小问号不得用于商业用途仅供个人参考地震(earthquake)就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样，是地球上经常发生的一种自然现象。它面上离震源最近的一点称为震中，它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生地震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，【地震现象】地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻。煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起不得用于商业用途仅供个人参考第二课时安全小博士老师：如果我们在电影院、体育馆，商场、书店，行驶的公共汽车内遇到了地震该如何避震？请同学们认真看安全小博士李的内容。老师：同学们回答得很好，还有没有什么要提醒大家的呢？三、课堂总结回家后，把学到的避震方法向家人说一说。选择教师这个公共场所，做“模拟避震演习”。【教学内容】【教学目标】【教学重难点】【教学准备】不得用于商业用途仅供个人参考老师：公共场所发生火灾时，很大一部分人员伤亡是因为逃生不得法而造成的。其中，由于烟气窒息造成的死亡人员占了绝大多数。时许，乌鲁木齐市中心区域克拉玛依东路一建筑物发生火灾。着火的建筑是一栋临街的七层楼“鑫金桥宾馆”。目前，火灾已被扑灭，伤亡情况不详。第二课时安全小博士第三课时安小卫士把毛巾用水侵湿，捂住口鼻，试试毛巾要湿到什么程度，才能既不影响你的三、公共场所失火逃生演习不得用于商业用途仅供个人参考【教学内容】【教学目标】【教学重难点】【教学准备】小片磨砂玻璃（注意边角的处理，不要割伤孩子的手；另外，如果找不到磨了，带他到医院进行的检查，医生说他患了近视。老师：同学们在你们的生活中有没有遇到过近视的人？二、引导探究，解决问题形成清晰的影象，病人主观感觉看远模糊，看近还清楚，用凹透镜矫正近视。近视通常有两种情况:2.后天的,一般是眼睛疲劳过度或用眼不当造成的,比如长时间看书看电视,而且靠太近了近视现象近视眼除看远模糊外，一般无其他特异表现，尤其是单纯性近视眼从未戴过矫正眼镜的近视患者对看远模糊已经习惯认为是自然现象近视的孩子由于看远不清大多不喜欢室外活动而对看书绘画等室内活动兴趣较大这也是促使近视加深的一个因素青少年患近视后不易看清黑板上的字迹常影响课堂效果。不得用于商业用途仅供个人参考中度以上的近视容易发生玻璃体混浊患者主觉眼前有黑影飘动黑影形态多样可呈点状线状网状或云片状等，还有如蚊子或苍蝇飞动的感觉。数量不一时多时响视力。如果短期内黑影明显增多或固定于一个方向并不飘动，应及时就诊。经常用眼的近视患者还可出现其他一些感觉异常如畏光眼干眼痒或异物感眼结果显示，近视率为40.76%，近视已经成为小学生健康的头号敌人。三、课堂总结第二课时健康小博士今天，我带上了近视眼镜，鼻子怎么都不舒服。运动时老怕眼镜掉下来，只要镜片一遇到热气，眼前就模糊一片，就得马上擦拭，真麻烦！医生说我近视度数不高，只要我今后注意用眼卫生，视力不会继续变坏。老师：同学们回答得很好，联系你们自己你们有没有类似的习惯？想一想还有那些不好的用眼习惯会影响视力？三、课堂总结预习健康小行动如果你近视了，需要立即到医院检查矫正。视力正常的同学，千万注意不要让眼睛过度疲劳，做好近视的预防。不得用于商业用途仅供个人参考告诉爱用电脑的爸爸、妈妈，可以把电脑屏幕颜色定为豆沙绿色。这个色调三、课堂总结【教学内容】【教学目标】【教学重难点】【教学准备】汽车跑，要加油；身体长，靠养料。营养含在食物中，合理搭配身体好。不得用于商业用途仅供个人参考是幼儿常见的坏毛病，小儿挑食、偏食都是非常不良的习惯，对生长发育极5.在添加辅食阶段，父母没有注意给孩子吃各种食品，使得孩子的味觉对好多食物不适应、不接受。8.食物的种类、制作方法单一。9.平时零食吃得比较多并因此对饭菜不感兴趣挑食的危害小儿挑食、偏食都是非常不良的习惯，对生长发育极不利。挑食容易造成维生素缺乏，一旦缺乏任何一种维生素，就会造成维生素的缺乏症，影响身体的健挑食会导致某些营养素的摄入不足或过量，造成体质虚弱抵抗力差，容易生病或是过度肥胖，严重影响孩子的生长发育。三、课堂总结我们上一节课学习了什么知识？如果不把好的燃料加入汽车，汽车会出故障。如果我们身体摄入的营养不够或者不全面，同样也会出问题。不得用于商业用途仅供个人参考第三课时健康小行动老师：偏食、挑食会造成身体的营养失衡，对我们的健康危害很大。如果我们应经有了一些不良的饮食习惯，应该及时纠正，养成良好的饮食习惯。把你昨天一天吃的食物画在下面的格子里。况的关注度。另外，我国还推动了“大豆行动计划”、“学生奶计划”等，大力三、课堂总结【教学内容】【教学目标】【教学重难点】知道牙齿健康的五大标准，掌握正确的刷牙方法。【教学准备】不得用于商业用途仅供个人参考健康的牙齿对我们非常重要。那么一副健康的牙齿应该是什么样的？我们应该怎二、自主探究，解决问题健康牙齿的五个标准：牙齿干净，没有蛀牙，不疼痛，牙龈颜色正常，没有最常见的就是龋齿，也就是人们常说的蛀牙；另外在临床上经常见到的牙齿疾病就是牙髓炎和根尖周炎了。这两种疾病一般都是由龋齿未及时治疗发展而来的；最后就是牙龈炎和牙周病了，这两种都是口腔软组织疾病。牙龈炎症状相对严重的牙周炎可以导致全口牙齿松动脱落。三、课堂总结我们上一节课学习了什么知识？老师：那你们知道该怎么刷牙吗？三、课堂总结我们上一节课学习了什么知识？大家常吃一些有益口腔健康的食物可以预防口腔疾病的发生，本人根据自己的经验向大家推荐几种对牙齿健康有益的食物。芹菜:当你嚼着芹菜这类粗纤维的食物的时候,同时也就是给牙齿做扫除的时候，它可以清楚牙缝里堆积的食物残渣,同时又不会像韭菜那样容易塞到牙缝里。不得用于商业用途仅供个人参考不良，老年人牙齿骨质疏松。平时应该多吃点像乳酪这样含钙丰富的食物。其中的钙还可以强化牙釉质的表面，形成再矿化层。乳酪中含有磷酸盐，可以平衡口胆固醇，促进牙齿、骨骼的生长。香菇中含的多糖可以抑制口腔中的细菌制造牙【教学内容】【教学目标】【教学重难点】指导学生学习一种可以操作的科学预习方法，培养学生课前预习的意识和习【教学准备】预习的态度和对预习的认识，以提高活动设计的针对性。老师：我们现在请三位同学来模拟心里聚焦里的情景。不得用于商业用途仅供个人参考预习是学习的一个重要环节。预习有利于发现疑问，提高听课效率；同时，一、预习可以学生明确本节课的重、难点，找到自己的困惑。二、预习节省了教师不必要的讲授时间，给学生更充分探讨的时间。又能激发学生的学习兴趣和解决问题的欲望。三、预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识，需要自己独立阅读和思考，这就需要有较强的逻辑思维能力。四、预习可以直接提高学习效率。预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞，使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面去。自己都经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进欲，能调动学习的积极性。提出的问题肯定越来越精彩。三、课堂总结第二课时心灵氧吧不得用于商业用途仅供个人参考第三课时心海起航学生通过预习，自己阅读课文，如果能够理解，当讨论的时候，见到自己的理解与讨论的结果一致，便有独创成功的快感；如果见到自己的理解与讨论结果不相合，就会重新思索；并且预习的时候决不会没有困惑，困惑而没法解决，到三、课堂总结【教学内容】【教学目标】【教学准备】教师课前调查容易让学生产生畏难情绪的事情。不得用于商业用途仅供个人参考老师：困难就像一座高高的山，我们要想办法越过这座山。你目前是否遇到了困难？处在克服困难的什么阶段？把你自己情况画到“困难之山”上吧！遇到困难的时候，不要被吓到。积极想办法去克服它，坚持下去，就会有意三、课堂总结第二课时心海起航右图中，同学们手拉手，但相互缠绕在了一起。你认为他们能解开吗？试着大师笑而不答，早有安排。只见会场上灯光暗了下来。四名壮汉合力抬上一个铁架，出现在台上。铁架下吊着一只大铁球。所有的人都搞大师把他一生推销成功的经验娓娓道来：成功就是每天坚持做一件简单的事情。可惜，明白这一道理的人很多，真正能做到的却寥寥无几。看似非三、课堂总结【教学内容】【教学目标】不得用于商业用途仅供个人参考【教学重难点】使学生懂得情绪本身并没有什么对错，是会有消极与积极之分；引导学生接【教学准备】第一课时心里聚焦老师：人的情绪就像变化的天气，但比天气要复杂得多。我们应该认识它，二、自主探究，解决问题就像天气有阴、晴、风、雨等一样，人的情绪也有喜、怒、哀惧等，这些反到坏事，则会产生紧张、愤怒等消极情绪。（1）说一说与同桌说一说，你曾经有过的积极或消极情绪，它给你带来了怎样的影响？（2）涂一涂回忆自己一周的心情，并在“情绪气象图”中进行标注。不同的颜色代表不不得用于商业用途仅供个人参考心里学家告诉我们，在你心情不好的时候，对着镜子做个笑脸，并坚持几分钟。这时，你会惊喜的发现，心情好了起来。看到别人痛苦时，拍拍他的肩膀，抱抱她，传递你的温暖。看到别人无助时，握住她的手，传递你的力量。三、课堂总结【教学内容】【教学目标】【教学重难点】【教学准备】不得用于商业用途仅供个人参考感谢是我们心中一份温暖的爱。它从我们心中弥散开去，使我们沐浴在愉悦“谢谢你”，可以让友谊长驻心间。如果关心、帮助和爱得不到回应，这份感情就会渐渐消退。我们要把心中感谢的话说出来，向对方表达自己的谢意，你和对三、课堂总结【教学内容】【教学目标】【教学重难点】学会剪指甲、洗头的方法、坚持自己做这些事情，不偷懒。【教学准备】我们要养成爱清洁、讲卫生的好习惯，每天都要洗脸、洗脚、梳头，还要经二、自主探究，解决问题指甲长了不卫生，还容易抓伤别人和自己。我们常用指甲刀来剪指甲。先把指甲刀的按柄翻转过来，使它向上跷起。再用指甲刀的剪口夹住要剪掉的指甲，捏住指甲刀的两个按柄同时用力，就不得用于商业用途仅供个人参考头部的皮肤会分泌汗液、油脂，还会产生头皮屑，头发也会粘上灰尘，所以1．用温水将头发全部浸湿，将洗发液倒在手心里，然后均匀涂抹在头发上。【教学内容】【教学目标】（2）培养学生的生活自理能力，养成主动做力所能及的事【教学重难点】炒鸡蛋的方法和煮饭时加水的多少。【教学准备】葱花、盐、米等用料；没有条件的准备课件或录像。爸爸妈妈工作忙，有时不能按时回家做饭。怎么办呢？这正是我们大显身手不得用于商业用途仅供个人参考煎起泡，四周开始收干并散发出香味时，用锅铲把蛋翻个面再煎。然后用锅铲把整张蛋