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文档简介

中班英语教案《Animals》

幼儿园中班英语活动教案《Animals》

教学目标:

1、听得懂、认知并可以讲出单词“bird”、

“monkey”。

2、学会采用句型“Icansee.......”展开抒发。

语言点:bird、frog、monkey、Icansee...

教具准备工作:PPT课件、单词卡片、一棵大树、自造

动物各一个、望远镜3至4个。

教学过程:

(一)热身活动:

1、韵律歌曲《walkingjumpingrunning》边演唱边跳入场。

2、Greeting?:Hello,whafsyourname?

S:rmXX.

T:Hello,XX.

S:Hello,MissLiu.

直观的对话训练几遍。

(二)单词自学

1、播出PPT,使小朋友猜一猜就是什么东西在叫做。

(鸟叫声)oPPT出具鸟的图片teach“bird”

2、教师孙玉,小朋友英语口语,(使用游戏的方式展开

练,使小朋友一边说道单词,一边用头顶单词卡片)

3、用相同的方法教授另外两个单词:frog和monkey

(三)游戏:《说一说,搞一搞》

规定不好鸟、青蛙、猴子的动作,老师说道一个动物单

词,小朋友须要快速作出该动物的动作,同时重复英语发音,

看看谁搞得又慢存有科东俄。

(四)句型自学

1、出具一棵大树,在树上张贴不好自造的鸟。

教师出具望远镜,并说道:leanseeabird.(小朋友英语

口语)。

用准备好的望远镜给小朋友上来演出,并精确讲出句型

“Icanseeabird”

3、在树上张贴不好猴子,在树下张贴上青蛙。

使小朋友自己来说一说道,训练句型“leansee..”讲出:“I

canseeamonkey.'"】canseeafrog.^^

(五)游戏《What'smissing》

1、播出PPT,出具三个动物,使小朋友分别讲出三个单

词。

2、播出PPT,消失一个动物,使小朋友讲出那个动物单

词,用句型讲出“Icansee…”

3、相同的方法训练。

(六)chant用三个动物的动作,鸣叫以及适当的单词编

成一首chant,使小朋友跟著搞,边搞边退场,完结课程。

附于:chantBirdbirdbird啾啾啾(飘的动作)Frog

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