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文档简介
中班英语教案《Animals》
幼儿园中班英语活动教案《Animals》
教学目标:
1、听得懂、认知并可以讲出单词“bird”、
“monkey”。
2、学会采用句型“Icansee.......”展开抒发。
语言点:bird、frog、monkey、Icansee...
教具准备工作:PPT课件、单词卡片、一棵大树、自造
动物各一个、望远镜3至4个。
教学过程:
(一)热身活动:
1、韵律歌曲《walkingjumpingrunning》边演唱边跳入场。
2、Greeting?:Hello,whafsyourname?
S:rmXX.
T:Hello,XX.
S:Hello,MissLiu.
直观的对话训练几遍。
(二)单词自学
1、播出PPT,使小朋友猜一猜就是什么东西在叫做。
(鸟叫声)oPPT出具鸟的图片teach“bird”
2、教师孙玉,小朋友英语口语,(使用游戏的方式展开
练,使小朋友一边说道单词,一边用头顶单词卡片)
3、用相同的方法教授另外两个单词:frog和monkey
(三)游戏:《说一说,搞一搞》
规定不好鸟、青蛙、猴子的动作,老师说道一个动物单
词,小朋友须要快速作出该动物的动作,同时重复英语发音,
看看谁搞得又慢存有科东俄。
(四)句型自学
1、出具一棵大树,在树上张贴不好自造的鸟。
教师出具望远镜,并说道:leanseeabird.(小朋友英语
口语)。
用准备好的望远镜给小朋友上来演出,并精确讲出句型
“Icanseeabird”
3、在树上张贴不好猴子,在树下张贴上青蛙。
使小朋友自己来说一说道,训练句型“leansee..”讲出:“I
canseeamonkey.'"】canseeafrog.^^
(五)游戏《What'smissing》
1、播出PPT,出具三个动物,使小朋友分别讲出三个单
词。
2、播出PPT,消失一个动物,使小朋友讲出那个动物单
词,用句型讲出“Icansee…”
3、相同的方法训练。
(六)chant用三个动物的动作,鸣叫以及适当的单词编
成一首chant,使小朋友跟著搞,边搞边退场,完结课程。
附于:chantBirdbirdbird啾啾啾(飘的动作)Frog
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