《台湾省》名师导学案

《台湾省》名师导学案学习内容第七章认识区域第6节：台湾省（新授课）学习目标学习目标：1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的自然特征，明确台湾是中国的神圣领土；2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。3.巩固台湾省的位置范围；4.使学生能够运用地图和资料分析、巩固台湾省的自然环境特征，并掌握台湾省的经济特色。重点1.台湾是中国不可分割的神圣领土；2.台湾的自然环境特征。3.巩固台湾自然地理特征，懂得为什么称台湾为祖国的宝岛。4.台湾的经济特色。难点：1.台湾的自然环境特征。2.台湾的经济特色。时间分配自主学习20分、交流展示30、检测巩固20分钟学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）一、自学新知：要求先独学再对学。读图7.87，读教材72页按要求回答下列问题1、祖国的神圣领土（1）位置：台湾省位于我国，东临，西隔与省相望，南临我国的海。（2）范围：台湾省地域包括和、、等众多小岛，面积平方千米，是我国的岛屿。（3）成因：台湾海峡的成因：；台湾岛及其山脉的成因（4）台湾岛上的地形：中部是走向的山脉（包括山和山脉），最高峰是。西部是平坦的。台湾岛的地形以为主。（5）河流及其他：台湾岛较大的河流有和；著名的风景区有风景区和。河流大多自向流，这是因为台湾岛高低，河流发源于中东部山脉。河流大多短小，流速急。（6）地质特点：台湾岛位于上，多、，资源丰富。（7）民族：台湾省居民以族为主，主要来自大陆的省南部和省移民，通用语言是话和话，此外还有族等少数民族。（8）台湾最大的城市是，最大的港口城市是读教材73-76页，图7.90-7.92，按要求回答下列问题。2、富饶美丽的宝岛（1）读图7.87，观察北回归线穿过的地方，台湾省的气候类型应该是有两种，北回归线以北是，北回归线以南是气候；（2）读图7.90，观察台湾岛的年降水量和年平均降水量分布图，降水量多，少，原因是。图中等温线呈状分布，气温由四周向中间（降低、升高），原因是受的影响；台湾岛降水做多的地方是，是我国年降水量最多的地方。（3）读图7.92及小知识，解释为什么称台湾为祖国的“宝岛”？自主阅读教材P76-78页，读图7.93-7.98，按要求回答下列问题3、快速发展的经济（1）20世纪80年代以前，台湾省抓住和机遇，重点发展工业，使其经济高速增长，成为亚洲“”之一。（2）20世纪80年代以后，受世界发展的影响，经济部门向资本和技术水平高、、、的产业转型，现已成为世界产业的重要基地。（3）读教材78页了解台湾省在保护环境方面的做法，谈谈你从中受到的启发。二、活动与交流（先独立思考，讨论时先小组内交流达成共识交流后组间交流）1、为什么台湾省多火山、地震？2、为什么说台湾是祖国的神圣领土？三、小结：完成自学新知部分任务，识记。四、当堂检测选择题1.关于台湾省的叙述，正确的是（）。A.台湾岛就是台湾省B.台湾省包括台湾岛及附近许多小岛，如钓鱼岛等C.台湾省面积3.5万平方千米D.台湾岛面积3.6万平方千米2.台湾岛隔台湾海峡与大陆相望的省区是（）。A.广东B.广西C.海南D.福建3.台湾居世界首位的物产是（）。A.水稻B.黄金C.蔗糖D.樟脑4.台湾享有热带、亚热带“水果之乡”的美名，四季鲜果不断，驰名中外的有（）。A.香蕉、菠萝B.桃、杏C.荔枝、桂圆D.椰子、葡萄5.20世纪60年代后，台湾对外出口贸易迅速增长，出口商品中最多的是（）。A.农产品B.工业制成品C.畜产品D.矿产品读图题1、读图，回答下列问题：（l）台湾岛是我国第_____大岛，与大陆最近的省是_____。（2）图中数字代表的岛屿是①______、②______。（3）图中字母代表的海域是：A______、B______、C______、D_____。（4）台湾岛西部地形为_____，盛产稻谷和甘蔗，有“_____”和“____”之称。（5）台湾省__