河南省洛阳市宜阳县2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题

2023——2024学年第二学期期中质量监测八年级语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.请将答案答在答题卡上，答在本试卷上无效。3.考试结束，将答题卡交回。语文是打开知识大门的钥匙，学好语文，让你拥有无尽的智慧和视野。一、积累与运用(共24分)1.阅读下面一段文字，完成以下任务(4分)关于汉字的起源，在中国有三种影响比较大的说法：一是仓颉造字，二是伏羲造八卦，三是神农“结绳为结”。据考证，原始汉字在新时期时代中期产生，而汉字的使用可以追溯到商朝。汉字是世界上独一无二的文字艺术，在众多古文化日渐销声匿迹的今天，它并没有随着时间的流shì()而消亡，反而在几千年的发展中，孕育出中国独特的汉字文化。你只要悉心品读文字、运用文字、认读文字，就会发现它的神奇之处。寻找生活中汉字的zōng()迹，你就会发现汉字世界的丰富多彩，让人_______(眼花缭乱/目不暇接)。(1)给加点字注音、根据拼音写汉字、选词填空完全正确的一项是()(2分)A.ruǒ逝综眼花缭乱 B.nì逝踪目不暇接C.nì逝踪眼花缭乱D.nǐ失踪目不暇接(2)文中画线句子存在语病，请你给出修改意见(2分)2.古诗文填空。(8分)美需要用眼发现，更需要用心去体会。“①，②。”陶渊明笔下，老老少少，悠然自得是天伦的美；“③，④。”《子衿》中，女子登高，久久眺望是思念的美；“⑤,⑥。”王勃心中,友谊长存,四海不远是旷达的美;“⑦,⑧。”《望洞庭湖赠张丞相》中，作者巧用典故，表明心志是含蓄的美。……美无处不在，让我们一起发现美、体验美、创造美。3.在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)龙门山色位居洛阳八大景之首，唐代诗人白居易曾赞叹：“洛都四郊，山水之胜，龙门首焉。”想象一下，在唐代的一个晴朗的日子里，，。，，，真是一派山水胜境。①游人来到龙门，仰望东西两山②漫山洞窟如蜂房燕窝③伊河波光潋滟④千岩竞秀，万木争荣，⑤两岸绿柳成荫A.①④③⑤② B.①④③②⑤ C.③⑤①④② D.③⑤④①②4.综合性学习。(9分)材料一第九届“绿色发展·低碳生活”公益展在北京拉开序幕。本届公益展主题为“绿动未来”。公益展共分为“为地球´降温’”“美丽中国”“高质量进行曲”“绿行无阻”“能源未来式”“给生活加点色”六大板块。公益展挑选百余幅图片，讲述中国绿色低碳发展进程，呼吁更多的人参与到绿色低碳行动中来。材料二关于“是否关注低碳生活”的调查(共8400人)是否关注低碳生活人数比例(%)肯定关注280033一定程度上关注420050不太关注6007不关注80010(1)假如你要向同学们介绍与低碳生活相关的的情况，请依据上面的两则材料，概括国家和民众对待低碳生活的态度。(3分)(2)宣传委员准备组织同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你试着描绘自己的“低碳生活”。(3分)(3)外出踏春，爸爸说要开车去，妈妈说要骑共享单车去，面对父母的分歧，你会怎么说?(3分)二、现代文阅读(共26分)(一)阅读下文,完成5~8小题。(共13分)洛阳，不止是一座城①北魏的天空中，翱翔着飞天的精灵。东汉的白马寺门前站立的石马，至今犹记丝路上的风雨。浩瀚宽广的隋唐大运河，堤内水运兴盛，堤外车马不绝。几千年过去了，当我们再次踏古，追寻这段历史时发现，它们总是与洛阳紧紧地连在一起。而古都洛阳的繁华兴盛，就在这波澜壮阔的历史中一一展开。②长城是凝固的历史，运河是流动的文化。当年，隋炀帝以洛阳为中心，向东南东北开凿了“人”字形大运河。千年运河不仅为这条大动脉带去了经济的繁荣，更带来了南北文化的碰撞交融。洛阳正是隋唐大运河的中心，那穿城而过的洛河就是一段活着的运河。蜿蜒四百多公里的洛河，穿山越岭，历尽艰辛与坎坷，每一朵浪花里都留下了动人的故事。它流过夏商周、流过汉魏、又流进曹植的梦里。③公元222年的一天，看起来有些落魄的曹植再次返回洛阳。虽说曹植才华过人，但在权术上与曹丕相去甚远。曹丕自立为帝后，碍于汴太后的面子，只好将曹植数次徙封，赶出洛阳城。时年31岁的曹植被封为鄄城王，邑二千五百户。正是这次被封王之后回鄄城，途径洛水时，他感慨万千，写下了流传千古的《洛神赋》。此时的曹植把惆怅、抑郁、苦闷连同理想，一并淹没在洛水的碧波之中。而今天的洛河看似早就忘记了曹植的落寞，漫不经心地泛着粼粼波光，悠悠的古韵，把洛阳城漫润得钟灵毓秀。④公元25年东汉建立，刘秀做了皇帝，建都洛阳。刘秀的儿子刘庄即汉明帝继位后，任班超为出使西域的最高长官，镇抚西域各国。从此，把西域各国拉进了东汉王朝的朋友圈。公元64年，汉明帝派使者沿丝路向西拜佛求法。三年后，东汉使者与两位印度高僧一道，用白马驮载经卷、佛像回到洛阳。汉明帝见到佛经佛像时欣喜至极。为了纪念白马驮经，遂即下令创建中国第一古刹，取名白马寺。⑤自此以后，洛阳城里佛法兴盛，寺院林立，光北魏时期就达到了1367座。南朝四百八十寺，用杜牧描述南朝的造寺之风形容此时的洛阳城，绝不夸张。白天处处可见古刹，夜晚时时可闻梵音。佛教信徒成千上万，城内城外香烟袅袅，多么热闹的人间梵景。不得不感叹：西汉时，雄才大略的汉武帝开疆拓土，把马鞭指向了茫茫大漠。东汉时，洛阳城再向西望，不仅看到了财富，还看到了文化。⑥白玉谁家郎，回车渡天津。看花东陌上，惊动洛阳人。李白来了，他来洛阳城赏花。走过洛水上的天津桥时，被热情好客的洛阳人包围了。进入盛唐，洛阳城更是繁花似锦。她左手丝路，右手运河，连东西通南北。无论来自哪里的使者、商人、文人墨客，都可以像李白一样，在洛阳的春风中赏花饮酒，写诗著文，挥洒快意人生。⑦在洛阳，博学经籍的许慎完成中国第一部字典《说文解字》。才华横溢的班固用二十多年，著成中国第一部断代史《汉书》。杰出的农学家贾思勰，在这里写就中国第一部农业专著《齐民要术》。司马光写成了第一部编年体通史《资治通鉴》。左思的《三都赋》曾一度使洛阳纸贵，曹植的《洛神赋》、张衡的《二京赋》，一篇篇脍炙人口的诗词歌赋、文采飞扬，传诵至今。⑧曾经的洛阳，它是东方思想的高地。道家思想肇始于此，老子写下五千言的《道德经》，至今影响世界。儒家学说弘大于此，孔子入周向老子问礼、向萇弘学乐，成为儒家学派的代表人物。佛教首传于此，东汉明帝向西求法，修建了中国历史上第一座官办寺院一一白马寺，至今仍被视为中国佛教的渊薮。玄学形成于此，魏晋时期的何晏、王弼等人在洛阳创立玄学，使得“魏晋风度”千古流传。理学创始于此，宋代程灏、程颐二兄弟在这开创了理学。洛阳，作为东方哲学的滥觞之地，可谓一缕文脉气贯长虹。⑨洛阳注定是宏大的、壮阔的、包容的、开放的。拥抱洛阳，每一个中国人都会为之骄傲。5.请认真阅读②-⑧段，梳理层次，整理内容，补充完成以下“阅读记录卡”。(4分)阅读记录卡《洛阳，不止是一座城》层次结构②③A______④⑤佛教之城⑥⑦⑧文化之城标题概括一条运河穿城过千年古刹烟袅袅B______内容介绍隋唐大运河以洛阳为中心，使经济更加繁荣，形成了南北文化的碰撞交融。C无数文人墨客汇聚洛阳，写诗著文，传诵至今；不同学术派系诞生于此，著书立说，思想高地。6.批注是一种很好的读书方法，它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有：赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请任选一个角度，在下面2个句子中任选一句进行批注。(2分)①而今天的洛河看似早就忘记了曹植的落寞，漫不经心地泛着粼粼波光，悠悠的古韵，把洛阳城漫润得钟灵毓秀。角度:

批注:②洛阳，作为东方哲学的滥觞之地，可谓一缕文脉气贯长虹。角度:批注:7.本文语言隽永，富有诗意，在讨论文中画波浪线句子的朗读重音时，同学们各抒己见。请说出你认为句中最应重读的是哪个词，并说明理由。(3分)洛阳正是隋唐大运河的中心，那穿城而过的洛河就是一段活着的运河。8.“想了解五百年的中国，可以看北京；想了解两千年的中国，可以看西安；但想了解五千年的中国，就必须去看洛阳。”结合上面素材和全文内容，请谈一谈你对本文结尾“拥抱洛阳，每一个中国人都会为之骄傲”的理解。(4分)(二)阅读下文,完成9~12小题。(共13分)冰淇淋吃多了竟然会“脑结冰”！纪光伟①最近，有媒体报道，江苏淮安的孙女士在连吃了几个冰淇淋后，感觉头疼，睡不着觉。经检查，孙女士被诊断患上“脑结冰”。②“脑结冰”?初听到这个名词是否感到恐怖?我们知道，大脑是人体最重要、最娇嫩的器官，它对于环境的要求极高，过冷、过热，血流过少、过多，都会造成不良的后果，如果大脑真的结冰了，将会是灾难性的后果。“脑结冰”究竟是怎么一回事呢?③其实，“脑结冰”并不是大脑真的结冰了，所谓“脑结冰”是指因大量的、快速进食冰淇淋等冰冷食物，低温刺激口腔而引发的一种以头痛为主的连锁反应。④早在上世纪八十年代，西方医学界就注意到这种情况。由于多在吃冰淇淋后发生，而被称为“冰淇淋头痛”，医学家们也对这一现象进行了研究。⑤为了探完“脑结冰”的来源，笔者在美国国立医学图书馆进行了专业的检索，并没有发现“脑结冰”的文献，说明国外并没有这样的说法，相反，关于“冰淇淋头痛”的文献倒是可以查到一些，因此，“脑结冰”国外并没有这样的说法，也与实际情况不相符。规范的名称应该是“冰淇淋头痛”。⑥因此，我们不建议过多地宣传“脑结冰”；毕竟这不是一个规范的疾病病名，同时也容易引起人们的恐慌，应该称为“冰淇淋头痛”。“冰淇淋头痛”是怎么引起的?⑦“冰淇淋头痛”实质上是一种血管神经性头痛。导致血管神经性头痛的原因很多，因吃冷饮导致的头痛主要有两个原因，一是以前有偏头痛病史的人，大量吃冷饮受到刺激后，可刺激神经而引起头痛。台湾的一项8359例青少年调查中也证实，冰淇淋头痛的患病率在偏头痛学生中是明显增加，减少或者放弃食用冰淇淋。可减少“冰淇淋头痛”的发生。⑧二是冷饮进入口腔后，给温度相对较高的舌和口腔黏膜造成强烈的刺激，引起颈动脉痉挛，继而转为被动性扩张，血流冲击扩张的动脉壁上的痛觉神经末梢而引起头痛。同时，冰冷食物刺激到下腭部肌肉神经，并传导到脑部中枢神经，从而引发头痛、晕眩等症状。一项发表在《欧洲神经病学》杂志上的研究证实，“冰淇淋头痛”的发生是由于三叉神经通路的阵发性放电和疼痛控制机制的缺陷所致。出现“冰淇淋头痛”怎么办?ss⑨大量食用冰冷的食物后，出现头痛，主要是额头中部或太阳穴附近的剧烈疼痛，并可出现流泪、恶心、呕吐。持续时间为几十秒钟到几十分钟，甚至更长的时间。⑩如果吃了大量冷饮后出现上述表现，就要考虑为“冰淇淋头痛”了，可以自行按摩疼痛部位，也可掐疼痛侧的合谷穴，多可缓解症状，同时，要停止食用冷饮，喝点温开水提高口腔的温度，也有助于缓解症状，⑪如果经过上述处理，症状没有缓解，就要及时到医院就诊，以免耽误病情。如何预防“冰淇淋头病”?⑫“冰淇淋头痛”的预防主要是避免大量进食冰冷的食物。尤其是在高温季节，户外运动后，脑血管是血管扩张的，如果吃了大量的冰冷食物，或者用冷水冲头，就会引起“冰淇淋头痛”。在寒冷的天气里，也要注意头部保温，避免长时间地暴露在寒冷的空气中，可预防本病。(选自《科普中国》，有删改)9.文章中的小标题新颖别致，请说说这样写的好处。(3分)10.第⑦段划线句子运用了哪些说明方法?有何作用?(3分)11.结合链接材料，分析第⑫段画线句子中的“主要”一词能否删除。(3分)【链接】2004年土耳其报道了2例喝了热的碳酸饮料后，出现的“冰淇淋头痛”，他们认为，“冰淇淋头痛”不是冰冷食物的专利，应该是各种冷热不均对口腔的刺激，导致神经和血管之间的相互作用所致。12.小杰打球回来一口气吃了两支冰淇淋，感到头痛、晕眩，躺在了沙发上。李奶奶以为小杰中署了，给他刮了痧，还喂他消暑药，仍不见好转，后送医确诊为“冰淇淋头痛”。请你联系文章内容，告知李奶奶防治的方法。(4分)三、文言文阅读(共15分)(一)阅读下面两个文段,完成(13—16)(11分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。13.解释下列加点的字(2分)(1)日光下澈，影布石上()(2)其岸势犬牙差互，不可知其源.()14.把下面句子翻译成现代汉语(2分)蒙络摇缀，参差披拂。15.请概括作者从那些方面写小石潭的。(3分)16.上面语段和下面链接材料同是作者被贬谪之后游历所作，分别表达了作者怎样的情感?请结合内容具体分析。(4分)链接材料】疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭①门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮③而归。(节选自苏轼《游兰溪》)【注释】①郭：外城，古代在城的外围加筑一道城墙。②王逸少：东晋著名书法家王羲之，字逸少。传说他曾“临池学书，池水尽黑”。③剧饮：开怀畅饮。(二)阅读下面一首诗,完成17-18题。(4分)关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。17.这首诗在艺术手法上主要表现为和，在情感特质上主要表现为以礼节情，体现出健康明朗的风格。(2分)18.“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么?(2分)四、名著阅读(5分)19.八(2)班围绕《经典常谈》开展活动，其中史汉小组阅读了《<史记><汉书>第九》后，认为司马迁也像唐僧师徒四人一样走完了自己的取经之路。请你结合名著具体内容，谈谈司马迁和唐僧师徒四人都能取得“真经”的共同原因。五、任选一题作文(50分)20.(1)阅读下面材料，根据要求作文。“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。请以“读懂”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体自选；可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论；不少于600字。(2)小学时，我们学过一篇课文叫《玲玲的画》，文章大意如下：玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。突然，水彩笔“叭”的一声掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。“怎么了，孩子?”爸爸放下报纸问。“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗?”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上，可爱极了。在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。现在你已经是八年级的大孩子了，再读这篇文章，又有怎样的感想?请自拟题目，写一篇读后感，不少于600字，不得套用、照搬被人的文章。八年级语文参考答案及评分意见一、积累与运用(共24分)1.(4分)(1)B(2分)(2)把“品读文字”和“认读文字”交换位置。(2分)(如果学生把正确句子写下来只给1分)2.(共8分)①黄发垂髫②并怡然自乐③挑兮达兮④在城阙兮⑤海内存知己⑥天涯若比邻⑦坐观垂钓者⑧徒有羡鱼情。(每空1分，有错别字、填字、漏字不给分)3.C(3分)4.(9分)(1)国家非常重视低碳生活、绿色发展，大部分人都能关注低碳生活(低碳生活深入人心)。(3分)(2)在外出时尽量乘坐公共交通工具或骑自行车，购物时不用一次性塑料袋，喝水时不使用一次性水杯，在外吃饭时不使用一次性碗筷，垃圾分类回收等。(写出3点以上给3分)(3)[示例]骑共享单车低碳环保，多运动有利于身体健康，我赞成妈妈的意见。爸爸，我们一起骑共享单车去吧！二、现代文阅读(共26分)(一)(13分)5.(A、B每处1分,C处2分,共4分。意思相近即可)A繁华之城B一缕文脉贯长虹C汉明帝下令建造中国第一古刹——白马寺，自此，洛阳城寺院林立，佛教信徒成千上万。6.(2分，可从不同角度写批注，言之有理即可)提示：赏语言，从修辞手法、词语运用等角度赏析语言的妙处；写理解，能写出自己对句子内容的体会；谈感悟，总结读后获得的启发；作评价，能对文章内容进行评价。例如：①赏语言。运用拟人手法，赋予洛河以人的情感，生动形象地写出了洛河从古至今对洛阳城的滋养润泽，表达了作者对洛阳城由衷地欣赏与赞美。②作评价。这句话高度肯定了洛阳作文东方哲学的发祥地、东方思想的高地，在中华文化的继承、发扬方面发挥的巨大作用，流露了作者对洛阳文化的赞美和自豪之情。(只写出赏析角度不赏析不给分)7.(3分。能表达出自己的观点和看法，言之有理即可)我认为应该重读的词是“活着”。隋唐大运河以洛阳为中心，带来了经济的繁荣、文化的交融，而洛河作为隋唐大运河的一段，蜿蜒流淌，历尽艰辛，“活着”一词，突出了洛河从古至今发挥的重要作用。8.(至少答出两个方面，每个方面2分，共4分。言之有理即可)示例：①洛阳有着悠久的历史。从中国第一个王朝夏朝开始，先后有13个王朝在此建都。洛阳是丝绸之路的东方起点，是隋唐大运河的中心，历史悠久，震铄古今，表达了作者对洛阳的赞美之情。②洛阳有深厚的文化底蕴。洛阳是中国古代文明的重要中心，也是中国古代文化的重要发源地。理学、玄学、经学，道家、儒家、佛家，皆出于或盛于此，文脉传承，源远流长，体现了作者由衷的自豪。(二)(共13分)9.从多个方面介绍“冰淇淋头痛”，分门别类，条理清楚；由现象到原因，再到防治办法，逻辑严密，符合人们认知规律；采用设问句的形式，吸引读者阅读兴趣。(言之成理即可，每点1分，共3分)10.运用了举例子、列数字的说明方法，具体、科学地说明有偏头痛病史的人，患冰淇淋头痛的几率要高。(说明方法1分，只答对一种不给分，作用2分，共3分)11.“主要”一