统计学专业人才培养专项方案

统计学专业人才培养方案专业代码：071601学科门类：理学一、培养目标本专业培养德、智、体全方面发展，含有良好统计学、管理学和经济学素养，熟练掌握统计学基础理论和方法，受到科学研究初步训练，含有较强计算机应用能力，能从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，并能适应相关经济、社会工作应用型、复合型专门人才。二、培养规格和要求（一）培养规格含有良好思想品德、社会公德和职业道德，含有宽厚人文社会科学和自然科学基础知识，熟练掌握统计学基础理论和方法，含有扎实数学基础，含有很好科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机基础训练，含有数据处理和统计分析基础能力。（二）素质要求毕业生替换以下多个方面知识和能力：1、含有扎实数学基础，受到比较严格科学思维训练；2、掌握统计学基础理论、基础知识、基础方法和计算机操作技能；含有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据和基础；3、了解和社会经济、医药卫生统计、生物统计或工业统计等相关自然科学、社会科学工程技术某一领域基础知识，含有应用统计学理论分析、处理该领域实际问题初步能力；4、了解统计学理论和方法关键发展动态及其应用前景；5、能熟练使用多种统计软件包，有较强统计计算能力；含有扎实经济学基础，熟悉国家经济发展方针、政策和统计法律、法规，含有利用信息资料进行综合分析和管理能力；6、掌握资料查询、文件检索及利用现代化信息技术获取相关信息基础方法，含有一定科学研究和实际工作能力。三、主干学科和关键课程（一）主干学科数学、统计学（二）关键课程高等数学、线性代数、概率论和数理统计、统计学原理、运筹学、会计学、管理学原理、国民经济核实四、学制标准学制：4年最长修业年限：8年五、授予学位理学学士六、教育教学活动时间安排四年制本科教育教学活动时间安排表项目周数学期教育、教学和实践活动教育周数寒暑假合计课堂教学复习考试专业实习和实践毕业论文入学教育国防教育社会实践毕业就业教育一151.50.52*19451二171.51.5*208三171.51.5*20452四171.51.5*208五171.51.5*20452六171.51.5*208七8.51.510*20442八512118/合计108.510.522.5120.520115740197七、课程结构及课时、学分分配（一）各类课程课时数和学分数统计课程类别学分数学分百分比课时数课时百分比通识通修平台课程必修4625.6%84629.7%选修105.6%1706.0%学科专业基础平台课程必修4022.2%74826.2%选修126.7%2729.5%专业模块课程必修2413.3%40814.3%选修1810.0%40814.3%集中实践步骤3016.7%//合计180100%2852100%（二）实践性课程统计类别学分学分百分比课时周数实践课2011.1%595素质和能力拓展实践84.4%3.5专业技能训练31.7%专业见习、实习实训137.2%18毕业论文63.3%12合计5027.8%59533.5（三）各学期考试课程统计学期12345678考试课程（门）45554200（四）各学期周课时统计学期12345678周课时252927262017240

八、课程设置及课时分配表通识通修平台课程课程类别课程名称总学分总课时各步骤课时分配考评类型各学期周课时分配备注讲课试验（践）课外一二三四12345678必修马克思主义基础原理概论2+1513417S2+1思想道德修养和法律基础2+1513417C2+1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3+31025151S3+3中国近现代史纲要23434C2+1形势和政策26464C********军事理论234*C**大学生就业创业指导234*C*大学英语1323823868S4433计算机应用基础3683434S2+2大学体育4136136C2222大学写作23434C2环境科学概论23434C2生命科学概论23434C2应修小计4684672711968选修自然科学类234C*****2-6学期选修10学分人文社科类234C*****公共艺术类234C*****身心健康类234C*****老师教育类234C********任选英语提升类234C******计算机提升类234C*应修小计1017015111380000注：*课时不计入总课时学科专业基础平台课程课程类别课程名称总学分总课时各步骤课时分配考评类型各学期周课时分配备注讲课试验(践)课外一二三四12345678必修统计学专业导论11717C2高等数学（1）51026834S5+2高等数学（2）51026834S4+2线性代数46868S4VB语言3+1855134S3+2西方经济学（1）351S3西方经济学（2）351S3概率论和数理统计6102S6统计学原理234S2运筹学468S4经济数学模型33434S2+2应修小计407486121366选4选修会计学33434S2+2中级财务会计33434C2+2计量经济学33434S2+2国民经济核实33434C2+2管理学原理33434S2+2市场营销学33434C2+2应修小计12272136136101814180000专业模块课程课程类别课程名称总学分总课时各步骤课时分配考评类型各学期周课时分配备注讲课试验(践)课外一二三四12345678必修多元统计分析351S3统计软件SPSS351S3应用随机过程351C3统计决议和估计351C3抽样调查351S3时间序列分析351S3非参数统计351C3实用回归分析351C4+4应修小计24408408选修会计学成本会计33434S2+23选2财务管理33434C2+2金融统计分析33434C4+4经济学社会调查方法33434S2+2技术经济学33434C2+2经济和社会统计33434C4+4管理学风险管理3434S2+2用户关系管理33434C2+2物流管理33434C4+4应修小计1840820420400002017240

集中实践教学步骤课程类别课程名称总学分总周数形式考评类型各学期周数分配备注集中分散一二三四12345678素质和能力拓展实践入学教育0.50.5ÖC0.5军训12ÖC2社会实践0.5ÖC*******社团活动1ÖC*******文化素质讲座115次ÖC********基础必读书1ÖC******大学生创新实践2ÖC*******毕业教育11ÖC1应修小计83.5其它专业实践证券交易步骤1.51.5ÖC1.5会计步骤试验1.51.5ÖC1.5统计调查和案例分析22ÖC2商业计划书写作1.51.5C1.5统计软件和应用1.51.5ÖC1.5毕业实习510ÖC10毕业设论文617ÖC12专业技能训练33ÖC***应修小计2238附：专业技能训练项目安排表项目名称课时数学期安排一二三四五六七八电算会计30Ö调查汇报写作30Ö计算机技能训练(SAS或S-PLUS)30Ö九、相关说明（1）考评类型c为考查，s为考试（2）文化素质讲座（含师范专业老师教育讲座）每学期举行，要求每生最少选听15次；（3）每生最少参与社团1个；（4）基础必读书由各学院制订书目并在第六学期组织考评。制订人：夏海峰审核人：柏传志统计学专业课程设置、衔接关系图第四年第一学期第二学期第三年第一学期第二学期第四年第一学期第二学期第三年第一学期第二学期第二年第一学期第二学期第一年第一学期第二学期应用随机过程3毕业实习10周毕业论文12周马克思主义基础原理概论3思想道德修养和法律基础3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6应用随机过程3毕业实习10周毕业论文12周马克思主义基础原理概论3思想道德修养和法律基础3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6时间序列分析3中国现代史纲要2大学英语3大学英语3大学英语4大学英语3大学英语3大学英语3大学英语4大学英语3物流管理3风险管理3用户关系管理3物流管理3风险管理3用户关系管理3体育2体育2体育2体育2体育2体育2体育2体育2统计决议和估计3非参数统计3市场营销学3计算机应用基础4统计决议和估计3非参数统计3市场营销学3计算机应用基础4VB语言4管理学原理3经济和社会统计3技术经济学3社会调查方法3国民经济核实3经济和社会统计3技术经济学3社会调查方法3国民经济核实3计量经济学4环境科学概论2大学写作2金融统计分析3财务管理3成本会计3中级财务会计3会计学3西方经济学（2）3金融统计分析3财务管理3成本会计3中级财务会计3会计学3西方经济学（2）3西方经济学（1）3经济数学模型3生命科学概论2高等数学（2）5高等数学（1）5实用回归分析经济数学模型3生命科学概论2高等数学（2）5高等数学（1）5实用回