安徽宣城古泉中学2023-2024学年中考试题猜想物理试卷含解析

安徽宣城古泉中学2023-2024学年中考试题猜想物理试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．图所示，两个滑梯高度相等，如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，则下列说法正确的是A．W1>W2 B．W1<W2C．W1＝W2 D．无法比较2．首先用实验测出大气压强值的科学家是（）A．阿基米德 B．牛顿 C．托里拆利 D．帕斯卡3．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是A．桥在水中的倒影B．屏幕上的手影C．铅笔好像在水面处折断了D．从后视镜中看车后景物4．小明爸爸的车因红灯在路口等待，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动．小明有这种感觉是因为他选择的参照物是()A．旁边车道先行的公交车 B．小明爸爸C．地面 D．自家小车5．下列物态变化的过程中，吸收热量的是（）春天，冰雪熔化夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨出现的雾冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失．A．（1）（2） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）6．如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，电路正常工作，滑片P向右移动过程中，下列说法正确的是A．灯泡L变亮 B．电路的总电阻减小C．电压表示数变大 D．电流表示数逐渐变大7．甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速运动，其中甲车的图像如图所示。若运动3秒时两车的距离为0.6米，则运动6秒时，乙车距出发点的距离为A．一定为3.6米 B．可能为3.0米 C．一定为1.8米 D．可能为1.2米8．如图所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是A．同时使用大功率用电器B．用湿手触摸开关C．测电笔的握法D．金属外壳接地9．如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F1、F2匀速提升同一重物，若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为A．F1>F2P1<P2 B．F1>F2P1>P2C．F1>F2P1=P2 D．F1<F2P1<P210．关于声现象，下列说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声D．超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．按要求填空如图甲所示，所称量物体的质量为_____g．如图乙所示，该现象说明分子_____．如图丙所示，在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，需要用弹簧测力计拉动木块做_____运动，观察ab两图中的现象，可知摩擦力的大小与_____有关．如图丁所示，实验中通过观察_____来比较电流产生的热量的多少．12．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S处于闭合状态，小灯L不发光，电路中只有一个电表有示数。如果电路中只有一处故障且故障只可能发生在电阻R或小灯L上，则（1）故障可能是______。（2）请任选一种故障，对开关S由闭合到断开时两电表示数的变化情况作出判断。_____13．如左图所示，电源电压不变，为定值电阻，闭合开关后，滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中，消耗的电功率随电压表示数U变化关系如右图所示，则的最大值为________Ω，定值电阻为____________Ω，电源电压为____________V。14．白居易有诗写到“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”人们是通声音的_____识别出“琵琶声”的：“琵琶声”是靠弦的_____产生的。15．如图为一段物理创新实验视频的截图：图甲为原图，图乙为隔着空茶杯看此图片，图丙为隔着装满水的茶杯看此图片，茶杯到图片的距离相同．产生图丙情形是因为光的____（直线传播/反射/折射）所形成的____（实像/虚像）．此成像特点类似于____（放大镜/幻灯机/照相机）．16．日食是由于光沿_____传播形成的现象，观察日食时，不能用眼睛直接正对太阳，某同学用脸盆装上稀释后的墨水，从墨水中观察到了日食奇观，该同学所观察到的像是由光的_____形成的，是太阳的_____（选填“实”或“虚”）像．17．武汉东湖绿道是国内首条城区内级旅游景区绿道。（1）春天到了，绿道上花香四溢，能闻到花香说明分子在_____________。（2）在一段长的绿道上，某位游客前半程骑行的平均速度是，后半程骑行的平均速度是。这位游客通过这段绿道所用的时间是____________，全程的平均速度是_____________。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，MN为凸透镜的主光轴，AB为蜡烛，A′B′为蜡烛所成的像，请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置，并将它们画出．19．请作出图中：①物体A所受重力G的示意图；②力F的力臂L．20．在测量盐水密度的实验中将装有适量盐水的杯子放在调好的天平左盘，测出杯子和盐水的总质量为116g，然后将杯子中的一部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为_____cm3。将装有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示时，天平再一次平衡，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为_____g。根据上述实验数据计算出此盐水的密度为_____kg/m3（结果保留两位小数）。在完成上述实验后，某同学想测量一个小蜡块的密度（其密度小于水），他手中只有如下器材：一个量筒、一根细钢针、一个小蜡块、适量的水。请你帮助他设计实验，补全实验步骤，并用测量的物理量符号表示蜡块的密度。①向量筒中倒入适量的水，记下体积：②_____；③_____；④_____（水的密度用表示）21．在探究“凸透镜成像规律”的实验中.（1）如图，光屏上呈现了清晰的像，生活中的________就是利用这个原理制成的.（2）若保持蜡烛和光屏位置不变，向右移动透镜至图中________cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像，且像的性质是倒立________的实像（选填“放大”“缩小”或“等大”）（3）如在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近透镜方向移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是________眼镜（选填“近视”“远视”）22．在“探究杠杆平衡条件”的实验中让杠杆在水平位置平衡的目的是_____。杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_____个钩码，使杠杆在水平位置平衡。取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数如何变化：_____。在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_____（选填“可以”“不可以”）同时改变多个量，进行探究测量。探究完杠杆平衡条件后，小英同学发现日常生活中有很多的杠杆：a．在农村老家她发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图丙所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是_____（它的重力/脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，它的重力是_____（动力/阻力）。b．回到家里，发现家里的两种墙壁开关也是杠杆如图丁，其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为_____（填“1”或“2”）较易损坏，这是因为按动这种开关的_____较小，按动需要的力较大。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．小峻家中有一个浴足盆，其部分铭牌信息如图甲所示，如图乙为溶足盆的工作电路，R1、R2均为电热丝，当开关S接a、b触点时，溶足盆的挡位不同。求：额定加热电流是多少；R1的阻值为多少；在用电高峰期，小峻关闭家中其它用电器，只让浴足盆通电，使其处于加热状态电能表（如图丙所示）的圆盘转了30转，则浴足盆加热的实际电功率为多少W。24．某物理兴趣小组的同学，用燃气灶给2kg的水加热，使水温升高50℃，消耗了0.02m1的天然气，已知水的比热容为4.2×101J/（kg•℃），天然气的热值约为1.5×107J/m1．求：天然气完全燃烧放出的热量；水所吸收的热量；燃气灶的热效率。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

无论小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲的重力不变，滑梯的高度不变，由可知，小玲两次中重力做的功相等，故W1＝W2，故C正确，ABD错误．2、C【解析】托里拆利第一次通过实验测出来大气压值，这就是著名的托里拆利实验，所以，首先用实验测出大气压值的科学家是托里拆利，故选C．3、C【解析】

（1）光在同一均匀介质中沿直线传播；

（2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；

（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象．【详解】A、平静的水面相当于平面镜，桥在水中形成“倒影”是平面镜成像，平面镜成像属于光的反射现象，不符合题意；B、手在墙上形成手影，是因为光在同一均匀介质中沿直线传播，不符合题意；C、钢笔好像在水面处折断了是由于光从水中斜射入空气中时发生折射，属于光的折射，符合题意；D、汽车观后镜，是利用凸面镜能使光线发散的特点扩大视野，是光的反射原理，不符合题意．故选C．4、A【解析】坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，说明汽车相对于另一个物体的位置发生了改变，以另一个物体为参照物，汽车是运动的．在选项中，自家小车相对于旁边车道先行的公交车位置发生了改变，所以是运动的．而相对于小明爸爸、地面、和自家小车，其位置都没有发生改变，所以是静止的．

故选A．5、B【解析】

（1）春天，冰雪融化，物质由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热；（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的饮料罐凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热；（3）秋天，清晨出现的雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热；（4）冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失，由固态直接变成气态，属于升华现象，升华吸热；因此吸收热量的是（1）（4）。6、C【解析】

由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器串联，电压表测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，当滑片P向右移动过程中时，接入电路中的电阻增大，电路中的总电阻增大，故B错误；由知，电路中的电流减小，即电流表的示数之间变小，故D错误；由U＝IR可知，灯泡L两端的电压变小，因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P＝UI可知，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗，故A错误；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大，故C正确。7、D【解析】

由图像可知，甲车运动3s时，运动的距离为1.2m，即v甲===0.4m/s，此时两车相距0.6m，则乙车运动的距离可能为1.2m-0.6m=0.6m，或1.2m+0.6m=1.8m，故乙车速度为v乙==0.2m/s，或v乙==0.6m/s；故运动6s时，乙车距离出发地的距离是s=0.2m/s×6s=1.2m，或s=0.6m/s×6s=3.6m。故ABC错误，D正确。8、D【解析】

A.多个大功率用电器同时使用一个插座，容易造成电流过大，引发火灾，故A不符合安全用电的要求；B.生活用水是导体，用湿手触摸开关容易造成触电，故B不符合安全用电的要求；C.图中手没有接触试电笔笔尾的金属体，无法形成回路，做法错误，故C不符合安全用电的要求；D.用电器金属外壳接地，可避免因用电器漏电而发生触电事故，故D符合安全用电要求。9、C【解析】

由图知道图（a）中是定滑轮，图（b）中是动滑轮，用在不计绳重和摩擦时，物体升高h，若用定滑轮（a）提升物体时，绳子自由端移动的距离为h，若用动滑轮（b）提升物体时，绳子自由端移动的距离为2h，当用定滑轮提升物体时，拉力做功是：W1=F1s=Fh，当用动滑轮提升物体时，拉力做功是：W2=F2s=2F2h，因为若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，即W1=W2，所以F1=2F2，即F1＞F2，又因为时间相同，由P=知道，P1=P2，故只有C符合题意。10、D【解析】试题分析：A.“闻其声而知其人”意思是说听见声音就知道是某人了，是根据声音的音色来判断的，错误；B.“不敢高声语，恐惊天上人”意思是不高大声说话，怕影响到天上人，这里的“高”指声音的响度大，错误；C.高速公路两侧的透明玻璃板能阻碍声音的传播，这是在传播途径中减弱噪声，错误；超声波可以粉碎结石，粉碎结石是需要能量的，说明声波具有能量，正确；所以选择D。考点：声音的三个特征声音的应用二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、52.4在永不停息地做无规则运动匀速直线压力大小温度计示数变化的多少【解析】

（1）由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，所称量物体的质量m=50g+2+0.4g=52.4g；（2）打开香皂盒后，很快能闻到香味是扩散现象，扩散现象说明组成物体的分子不停地做无规则运动；（3）实验中需要用测力计拉动物体做匀速直线运动，则此时拉力与物体所受的摩擦力为一对平衡力，此时测力计的示数就等于物体所受的摩擦力；由ab两图可知，接触面粗糙程度相同，压力不同，摩擦力的大小不同，由此可知，摩擦力的大小与压力大小有关；（4）导体产生的热量被液体吸收，导致液体吸热升温，实验中通过观察温度计的示数变化来比较电流产生的热量的多少．12、L短路或L断路当L断路时，电压表示数不变，电流表示数不变【解析】

（1）若R短路，则电流表和电压表都有示数；若R断路，则电流表和电压表都无示数；若L短路，则电压表示数为0，电流表有示数；若L断路，则电压表有示数，电流表无示数；故障可能是：L断路或L短路；（2）当L断路时，开关S闭合，电压表串联在电源两端，测量的是电源电压，电压表有示数，电流表无示数，当开关S断开时，电压表串联在电源两端，测量的是电源电压，电压表示数不变，电流表无示数，电流表的示数不变。13、50106【解析】

由电路图知道，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；所以当滑动变阻器R2的滑片从一端滑到另一端的过程中，R2两端的电压逐渐增大，由图像知道，当全部接入时，R2两端的电压是U1=5V，其消耗的电功率是P1=0.5W，由知道，R2的最大值是：=50Ω；由欧姆定律知道，此时电路电流是：，电源电压是：①；同理，当R2两端的电压是U2=2V，其消耗的电功率是P2=0.8W，此时，电路的电阻是：=5Ω，电路电流是：，电源电压是：②，由①②解得：U=6V，R1=10Ω。14、音色振动【解析】解：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。我们能区分不同乐器发出的声音，是因为不同乐器发出声音的音色不同。声音是由物体振动产生的，“琵琶声”是靠弦的振动产生的。点睛：我们常用音色来区别不同乐器发出的声音。不同的乐器可以发出相同音调、相同响度的声音，但音色一般不同。15、折射实像幻灯机【解析】

茶杯装水后，相当于凸透镜，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的。由图知，看到的是倒立放大的实像，幻灯机是根据这个原理制成的。16、直线反射虚【解析】（1）日食是由光的沿直线传播形成的；（2）盆中的水相当于平面镜，从水中观察日食属于平面镜成像，是由光的反射形成的，是太阳的虚像；17、不停地做无规则运动4.8【解析】

（1）能闻到花香说明花香分子在不停地做无规则运动；（2）根据可得，游客前半程所用时间：；游客后半程所用时间：，则这位游客通过这段绿道所用的总时间：t＝t1+t2＝2000s+3000s＝5000s，所以全程的平均速度：。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

（1）连接A'A并延长交主光轴与一点，该点是凸透镜的光心O，过光心O做一个凸透镜．（2）由A点向凸透镜作平行于主光轴的光线AC，连接A'C并延长交主光轴与一点F，F是凸透镜的焦点．如图．19、如下图所示【解析】试题分析：重力的作用点在物体的重心处，重力的方向是竖直向下的；力臂是支点到力的作用线的距离，从支点向力的作用线引垂线段，如上图所示．【考点定位】力的示意图；力臂的画法20、48621.13×103把蜡块轻轻地放入水中，使蜡块漂浮在量筒内的水面上，记下水面到达的刻度为用细钢针将蜡块下压，使其浸没在水中，记下水面到达的刻度【解析】

根据题中“在测量盐水密度的实验中”以及“在完成上述实验后，某同学想测量一个小蜡块的密度”可知，本题考查密度的测量。涉及到液体的密度的计算以及漂浮物体的密度的测量，综合应用漂浮条件和阿基米德原理计算解答。【详解】（1）由图甲可知，量筒的分度值为1mL，量筒中盐水的体积为V＝48mL＝48cm3。（2）由图乙可知，杯子及杯内剩余盐水的总质量m剩＝50g+10g+2g＝62g，（3）量筒中盐水的质量：m＝m总﹣m剩＝116g﹣62g＝54g，所以此盐水的密度：；（4）要测量蜡块的密度，需测出蜡块的质量和体积，可利用漂浮条件间接测出蜡块的质量，利用助沉法测蜡块的体积，所以实验步骤设计如下：①向量筒中倒入适量的水，记下体积V1，②把蜡块轻轻地放入水中，使蜡块漂浮在量筒内的水面上，记下水面到达的刻度为V2，③用细钢针将蜡块下压，使其浸没在水中，记下水面到达的刻度V3。蜡块密度表达式的推导：蜡块漂浮在水面上，F浮＝G蜡块；根据阿基米德原理可得，F浮＝G排；比较可得G蜡块＝G排，即漂浮的蜡块受到的重力等于它排开液体受到的重力，所以，m蜡块＝m排＝ρ水V排＝ρ水（V2﹣V1）。蜡块浸没时，排开水的体积等于蜡块的体积，即V蜡块＝V排′＝V3﹣V1。则蜡块密度：。21、投影仪或幻灯机40缩小远视【解析】

（1）由图可知，此时蜡烛处在1倍、2倍焦距之间，所以光屏上呈现放大、倒立的实像，生活中的投影仪或幻灯机就是利用这个原理制成的；（2）根据光路的可逆性，若保持蜡烛和光屏位置不变，向右移动透镜至图中40cm时，光屏上能再次呈现清晰的像，且像是倒立、缩小的实像；（3）由于将光屏向靠近透镜方向移动适当距离后光屏上才能再次呈现清晰的像，说明该眼镜对光线起了会聚的作用，该眼镜是远视眼镜（凸透镜）．22、便于测量力臂大小3先变小后变大可以脚踩的力动力1力臂（或者“动力臂”）【解析】

（1）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡的目的是：力臂在杠杆上，方便测出力臂大小；（2）设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，因为，F1L1=F2L2，所以，2G×3L=nG×2L，所以，n=3，所以在A处挂3个钩码；（3）由图可知，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，根据杠杆平衡条件可知，测力计示数将先变小后变大；（4）在“探究杠杆平衡条件”实验时本实验中，不断改变动力（臂）和阻力（臂），多次进行实验行多次测量的目的是：避免实验次数过少，导致实验结论具有偶然性，便于从中寻找规律；（5）a、用力踩下这个装置