2023-2024学年湖南省衡阳市衡山县部编版三年级上册期末考试语文试卷（含答案解析）

2020年下学期期末教学质理检测试卷三年级语文积累与运用1.我会读拼音，写词语。qīngxiéxiānyànlàzhúrèliè（）（）（）（）zhīzhūzhǔnbèihūrányóupiào（）（）（）（）【答案】①.倾斜②.鲜艳③.蜡烛④.热烈⑤.蜘蛛⑥.准备⑦.忽然⑧.邮票【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“倾”“热烈”“忽然”笔画较复杂，易写错，需注意。2.我会用“√”给加点的字选择正确的读音。弯曲（qūqǔ）调查（tiáodiào）宝藏（zàngcáng）【答案】qūdiàozàng【解析】【详解】本题考查字音的辨析。此类题目，要正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。曲：[qǔ]1．一种韵文形式。盛行元代，又称元曲。2．歌曲。3．歌谱。4．量词。用于歌曲。[qū]1．弯曲（跟“直”相对）。2．使弯曲。3．弯曲的地方。4．不公正；不合理。5．理亏。6．委婉曲折。7．酿酒或发面时发酵用的块状物，一般用粮食副产品培养微生物制成。8．姓。弯曲，读音wānqū；不直。调：[diào]1．调动；分派。2．考查了解。3．提取。4．腔调。5．标示乐音音高的名称。6．曲调。7．特指戏曲中成系统的曲调。[tiáo]1．和谐；配合得当。2．使配合得当；使适合要求或适应环境。3．使和谐；消除纠纷。4．挑拨；挑逗。调查，读音diàochá；对客观情况进行考察了解。藏：[cáng]1．隐蔽。2．保存；储存。3．埋藏在地下的矿物。[zàng]1．储存大量东西的地方。2．佛教或道教经典的总称。3．西藏自治区的简称。宝藏，读音bǎozàng；一般指储藏的大宗珍宝或珍贵物品，也指蕴藏在地下的矿产资源。3.我会查字典。“绝”用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。“绝”在字典里的解释有：①断绝。②完全没有了；穷尽；净尽。③走不通的；没有出路的。④独一无二的；没有人能赶上的。⑤极；最。“斩尽杀绝”中的“绝”应选第（）种解释。【答案】①.J②.jue③.纟④.6##六⑤.②【解析】【详解】本题考查查字典。绝：jué，大写字母是G，用音序查字法先查大写字母G，再查音节jue；部首是纟，左右结构，共9笔，用部首查字法应先查部，再查6画。“斩尽杀绝”的意思是：全部杀光，比喻做事不留余地。绝：完。故选②4.我会照样子，写词语。四平八稳（含数字）_____________________________________自言自语（ABAC式）_____________________________________空荡荡（ABB式）_____________________________________【答案】①.三心二意②.十全十美③.百发百中④.自由自在⑤.无边无际⑥.冷言冷语⑦.绿油油⑧.白茫茫⑨.胖乎乎【解析】【详解】本题考查词语仿写。结合所给例子，仿写词语，平时要注意积累。第一行是写含有数字的词语，这样的词语有：一生一世、一心一意、四面八方、七上八下、十全十美、百发百中。第二行是仿写ABAC式词语，指第一个和第三个字相同，而第二个字和第四个字不同的词语。这样的词语有：无忧无虑、自由自在、一五一十、无边无际、绘声绘色、一模一样、古色古香。第三行是仿写ABB式词语，指第二、三字一样的词语。ABB式的词语有：绿油油、阴森森、皱巴巴、香喷喷、乱哄哄、红彤彤黑乎乎、白花花。5.我会选词填空。继续连续陆续（1）上课铃响了，同学们（）走进教室。（2）蜗牛喘一口气，又（）往上爬。（3）有些地方由于（）降雨，发生了洪涝灾害。【答案】①.陆续②.继续③.连续【解析】【详解】本题考查选词填空。继续：连续下去，不中断进程。连续：（动）一个接一个地连续不断。陆续：（副）表示先先后后，时断时续的状态。（1）结合句子语境可知，本句指打了上课铃，同学们先先后后，时断时续地进入教室，故应选“陆续”。（2）结合句子语境可知，本句指蜗牛歇了一会儿，接着刚才的动作往上爬，故应选“继续”。（3）结合句子语境可知，本句指连续不断的降雨，造成了洪涝灾害，故应选“连续”。6.我会选词填空。可惜爱惜珍惜（1）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，（）再也不会飞回来了。”（2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们要（）时间，多读书，读好书。（3）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要（）粮食，不要浪费。【答案】①.可惜②.珍惜③.爱惜【解析】【详解】本题考查选词填空。可惜：表示对人或者事物惋惜、遗憾、爱惜。

爱惜：因重视而不糟蹋，疼爱；爱护。

珍惜：珍重爱惜（1）根据语境，列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，再也不会飞回来了。”这里是对灰雀飞走的惋惜，故选“可惜”。（2）根据语境，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们要珍重爱惜时间，多读书，读好书。故选“珍惜”。（3）根据语境，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要爱护粮食，不要浪费。故选“爱惜”。我会按要求写句子。7.枝叶遮住了蓝天。（扩写句子，至少扩两处）_____________________________【答案】茂密的枝叶严严实实地遮住了蓝天。【解析】【详解】本题考查扩句。就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。本句可在“枝叶”“遮住了”和“蓝天”前分别加上修饰语。形容“枝叶”的词语有：茂密、嫩绿、翠绿、郁郁葱葱、生机勃勃等；形容“遮住了”可以用严实地、严严实实的等。形容“蓝天”的词语有：浩瀚的、无际的、清澈的、深邃的、美丽的、广袤的等等。示例：密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。8.种子被泥土紧紧地包裹着。（改成“把”字句）_________________________【答案】泥土把种子紧紧地包裹着。【解析】【详解】本题考查被字句改为把字句。“被”字句＝被动者＋被＋主动者＋动作部分；“把”字句＝主动者＋把＋被动者＋动作部分。“被”字句改“把”字句：首先需要将“被动者”和“主动者”调换位置，接着把“被”换成“把”字。本句主动者是“泥土”，被动者是“种子”，动作部分是“紧紧地包裹着”。综上所述，改为“把”字句应为：泥土把种子紧紧地包裹着。9.班会上，她总是首先第一个发言。（修改病句）______________________【答案】班会上，她总是首先发言。##班会上，她总是第一个发言。【解析】【详解】本题考查修改病句。认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，注意：修改病句不能改变原句的意思。然后检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见的病句有以下几种类型：语序不当、用词不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。此句中“首先”与“第一个”意思重复，删除其中一个即可。10.种子一边想一边努力生长。（用加点的词语写句子）_____________________________【答案】爸爸一边散步，一边听音乐。【解析】【详解】本题考查词语造句。根据题干所给要求，仿照例句，运用“一边……一边……”写句子。“一边……一边……”并列连词，注意语言表达要准确、简洁，语句完整、通顺。如：爷爷一边锻炼身体，一边听新闻广播。11.根据课文内容填空。（1）________，暖于布帛；_________，深于矛戟。（2）风，是大自然的__________。他会在森林里演奏他的__________。（3）萧萧梧叶送寒声，_____________。（4）欲把西湖比西子，_________。这句诗选自_______代诗人_________写的《饮湖上初晴后雨》。【答案】①.与人善言②.伤人以言③.音乐家④.手风琴⑤.江上秋风动客情⑥.淡妆浓抹总相宜⑦.宋⑧.苏轼【解析】【详解】本题考查根据课文内容填空。（1）书写时注意“善、伤”的正确写法。（2）书写时注意“家、琴”的正确写法。（3）书写时注意“客、情”正确写法。（4）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》，意思是如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。阅读与感悟课内阅读。富饶的西沙群岛（选段）①鱼成群结（jiējié）队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇(cùchù)红缨；有的周身像插着好些扇(shānshàn）子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪（fèngfèn），这是非常宝贵的肥料。12.用“√”画出选文中加点字的正确读音。13.选文第2自然段是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。14.选文第1自然段主要写西沙群岛的鱼多，从____________、___________两个词语可以看出鱼的________多、________多。第2自然段写了西沙群岛的________多、_______多、________多。【答案】12.jiécùshànfèn13.西沙群岛也是鸟的天下。14.①.成群结队②.各种各样③.数量④.种类⑤.鸟⑥.鸟蛋⑦.鸟粪【解析】【12题详解】本题考查字音。结：［jiē］（1）长出（果实或种子）。（2）健壮。［jié］（1）用线、绳、草等条状物打结或编织。（2）条状物打成的疙瘩。（3）发生某种关系。（4）凝聚；凝结。（5）终止，完成。成群结队［chéngqúnjiéduì］：指众多人或动物结成一群群、一队队；形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。一簇［yīcù］：表数量，用于聚集之物或人。扇：［shàn］（1）摇动生风取凉的用具。（2）板状或片状的屏。（3）量词，用于门窗等。［shān］（1）（用扇子等）摇动生风。（2）鼓动别人去做不应该做的事。（3）用手掌打。扇子［shànzi］：一种摇动生风以袪热的用具。鸟粪［niǎofèn］：鸟的排泄物。【13题详解】本题考查找中心句。阅读选文可知，第②自然段的结构是总分式，首句“西沙群岛也是鸟的天下。”是这一段的中心句，后面的内容都是围绕第一句来写的。【14题详解】本题考查内容理解。“成群结队”用于形容人或动物很多，自然地聚集在一起；“各种各样”指具有各不相同的种类。“成群结队”体现了西沙群岛中的鱼“数量很多”，“各种各样”体现了西沙群岛中的鱼“种类很多”。从第②自然段中的“各种海鸟”“遍地都是鸟蛋”“厚厚的鸟粪”可知，该段是围绕“海鸟多”、“鸟蛋多”以及“鸟粪多”三个方面来说明西沙群岛也是鸟的天下。课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那（峰锋）利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。15.选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。16.文章是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏﹏”画出来。17.我来露一手：根据短文填空。刺猬的头________，眼睛和耳朵________，牙齿________，门牙________。它们的四条腿________，跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了________。18.我能仿写比喻句刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。___________________________19.想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？____________________________【答案】15.肢保护锋bēi16.刺猬是一种有趣的小动物。17.①.尖尖的②.很小③.非常锋利④.特别长⑤.很短⑥.锐利⑦.有力⑧.硬刺18.弯弯的月亮像小船一样挂在深蓝的天空上。19.刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！【解析】【15题详解】本题考查字音和选词填空。肢：人体手、脚、胳膊、腿的统称。也指某些动物的腿。枝：树干旁生的茎条。四肢：指动物的四条腿或人的两腿两臂。故选“肢”。保护：保卫照管，使不受伤害。保卫：护卫住，使不受侵犯。本句是说刺猬要用身上的硬刺作为武器，使得自己不受伤害，故选“保护”。峰：高而尖的山头。锋：刀剑锐利的部分。锋利：指锋刃尖而快。故选“锋”。背：读音[bèi]1．躯干的一部分，部位跟胸和腹相对：后～。～影。擦擦～。2．（～儿）某些物体的反面或后部：手～。刀～儿。墨透纸～。3．不顺利；倒霉：手气～。另一个读音[bēi]1．（人）用脊背驮：把草捆好～回村去。2．负担；承担：～债。这个责任我还～得起。3．指一个人一次背的量：一～麦子。一～柴火。故“一翻身就背着瓜溜走了”的“背着”：人用背驮东西。读“bēi”。【16题详解】本题考查中心句的理解。中心句即是能概括短文主要内容或表现主题的句子，一般处在句首或句尾。“刺猬是一种有趣的小动物。”点明刺猬的特点是有趣。后文具体描写了刺猬的身体、头、眼睛、耳朵、牙齿、四肢、爪子、硬刺等外形特征，以及遇到强敌时的反应，夏天深夜偷瓜的有趣行为。由此可知，本文的中心句是“刺猬是一种有趣的小动物。”【17题详解】本题考查提取信息的能力。根据“它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。”可知，刺猬的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。它们的四条腿很短，跑起来很快。爪子锐利、有力。浑身长满了硬刺。【18题详解】本题考查仿写比喻句。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体、喻词和喻体。“刺猬浑身长满了像钢针样的硬刺”把“刺猬身上的刺”比作“钢针”写出了刺猬身上的刺又尖又硬的特点。如：月光像流水一样倾泻下来，洒满大地。

枫叶像血一样，染红了整座山。【19题详解】本题考查文章的理解能力。首先需要理解整篇文章大致内容，抓住要点，再利用关键信息进行概括。结合文中“遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢!”概括可知，刺猬的硬刺有保护自己、搬东西的作用。习作与表达20.笔下生辉。小狗花花和小猫奇奇本来一对好朋友，可是，有一天他们俩因为一件小事意见不合，吵架了……是什么事情让它们吵起来了？怎么吵的？结果是怎样的呢？请展开想象，将这个故事继续写下去。想象要合理，语句要通顺，300字左右。【答案】例文：花花和奇奇狗花花和小猫奇奇本来是一对好朋友，他们每天一起玩耍