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文档简介

2024届海南省乐东县重点达标名校毕业升学考试模拟卷语文卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.下列词语书写完全正确的一项是()A.贮立凌乱大相径庭B.料峭悦耳煞有介是C.静谧滑翔喜出望外D.障碍晕炫杞人忧天2.下列加点字注音完全正确的一项是()A.箴言(zhēn)曝晒(bào)并蒂莲(tì)自惭形秽(huì)B.肚脐(jí)角逐(jué)绿茵茵(yīng)信手拈来(niān)C.眼眶(kuàng)周济(jì)揩桌子(kāi)怏怏不乐(yàng)D.娉婷(pīng)哄笑(hǒng)窜出来(chuàn)殚精竭虑(dān)3.下列关于文学作品的表述有误的一项是()A.《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《隆中对》分别出自《左传》《战国策》《三国志》。这几部书既是史学著作,又具有一定的文学价值,对后世影响深远。B.《水浒传》中武松醉打蒋门神、鲁智深倒拔垂杨柳、吴用智取生辰纲等故事脍炙人口。C.《关雎》选自《诗经周南》,《诗经》是我国第一部诗歌总集,内容分为“赋”“比”“兴”三部分。D.罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓,例如桃园三结义、三顾茅庐、三气周瑜等。《杨修之死》也选自《三国演义》。4.下面词语中没有错别字的一项是()A.喑哑纪传体鸦鹊无声怒不可遏B.扶掖舶来品满目疮痍涕洒横流C.阴霾催泪弹日月如梭引颈受戮D.藩篱普洱茶腐化堕落美不盛收5.默写填空。蒹葭萋萋,________(《诗经·蒹葭》)______,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》)马作的卢飞快,__________。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)______________,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)_________________,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝

,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)角声满天秋色里,______________。(《雁门太守行》)民生乃国之本,家安而民乐,这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“_____,_________”所表达的济世情怀一脉相承。诗人笔下,花是有灵性、有品格的,就像诗文中“_____,___”所写的一样。6.文学常识和名著阅读。文学作品经常会塑造见风使舵的人物形象。吴敬梓的长篇小说《___________》中的胡屠户和___________(作者)的《变色龙》中的警官奥楚蔑洛夫就是这样的形象。凡尔纳的《海底两万里》讲述生物学家阿龙纳斯随诺第留斯号潜艇船长___________(人名)周游海底的故事,表现人们对未知世界的探索;施耐庵的《水浒》讲述北宋末年以宋江为首的108将的故事,表现“___________”这一主题。下面文字中“A”处原是他的名字,请写出这个人的名字,并结合《西游记》中其他相关情节和其性格特点,谈谈如来封他为“净坛使者”的原因。A口中嚷道:“他们都成佛,如何把我做个净坛使者?”如来道:“因汝口壮身慵,食肠宽大。盖天下四大部洲,瞻仰吾教者甚多,凡诸佛事,教汝净坛,乃是个有受用的品级,如何不好!”______________________________二、阅读7.阅读下文,完成下列小题登泰山记(节选)泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五彩。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。1.下列说法不正确的一项是()A.本文作者是清朝的古文家姚鼐,他是桐城派的“集大成者”。B.泰山又称岱宗,杜甫在《登高》中曾写有“岱宗夫如何”句。C.“戊申”是以干支纪日,“晦”是以月相纪日,指每月末日。D.我国古代把夜晚分成五个时段,“五鼓”即凌晨3点至5点。2.用现代汉语翻译下面的句子。崖限当道者,世皆谓之天门云。3.选文记叙了自己和好友在气候恶劣的条件下登泰山、观壮丽景色的过程。两段文字中“________”句写气候之冷冽尤为突出:“______________”、“______________”句明确写出了所绘之景分别为日暮和日出的景色。8.阅读下文,完成后面小题周处周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跑,终无所成。清河日:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。1.本文出自____________时期_____(人名)编撰的《____________》2.用现代汉语翻译下面的句子。姣或浮或没,行数十里,处与之俱。3.下列对选文描写周处与陆云谈话的用意,理解不正确的一项是()A.表明了此时的周处已有悔改之意。B.表明了促使周处转变的原因。C.表明了贤人陆云具有的远见卓识。D.借此阐明一个具有普适性的道理。9.阅读下面的文言文,完成小题。刘方,京兆长安人也。性刚决,有胆气。仕周,承御上士,寻以战功拜上仪同。隋文帝为丞相,方从韦孝宽破尉迥于相州,以功加开府,赐爵河阴县侯。文帝受禅,进爵为公。开皇三年,从卫王爽破突厥于白道,进位大将军。后历甘、瓜二州刺史。仁寿中,交州俚人李佛子作乱,据越王故城。左仆射杨素言方有将帅之略。上于是诏方为交州道行军总管,统二十七营而进。方法令严肃,然仁而爱士。长史、度支侍郎敬德亮从军至尹州,疾甚,不能进,留之州馆。分别之际,方哀其危笃,流涕呜咽,感动行路。论者多之,称为良将。至都隆岭,遇贼,方遣营主宋纂、何贵、严愿等破之。进兵临佛子,先令人谕以祸福,佛子惧而降,送于京师。1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()A.以功加开府/万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)B.左仆射杨素言方有将帅之略/略无慕艳意(《送东阳马生序》)C.至都隆岭/色愈恭,礼愈至(《送东阳马生序》)D.先令人谕以祸福/寡人谕矣(《唐雎不辱使命》)2.下列选项中加点词的含义和用法与例句相同的一项是()例句:寻以战功拜上仪同A.属予作文以记之(《岳阳楼记》)B.以中有足乐者(《送东阳马生序》)C.而安陵以五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)D.以衾拥覆(《送东阳马生序》)3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。分别之际,方哀其危笃,流涕呜咽,感动行路。论者多之,称为良将。4.刘方的将帅之才体现在哪些事件上?你最欣赏的是哪一件?为什么?10.非文学作品阅读感谢各位教授和姚洋院长,让我有机会能回到母校,回到百年讲堂。我记得我上学的时候它是大饭堂,我当年在这里最爱吃的菜是锅塌豆腐,油水大,拌米饭!人生如此,夫复何求!锅塌豆腐很受欢迎,经常很快就没了。可是最大的奇迹在我身上发生过。有一次只剩了一份,但前面的同学思索了一下,改主意了,他想吃鱼香肉丝,这个锅塌豆腐就归我了。感激之余,我问了一下他是哪个系的师兄,他说是经济系。经济系就是我们国发院的前身啊!滴水知恩,当涌泉相报!自古人生伤离别,但是我还是祝贺983名同学毕业,它使我从今天开始在世界的各个角落又多了983名我的同学。我这几年体会到,同学是通往世界的一张特别有效的通行证,不管到哪儿,他告诉我:“师兄,我也是北大的。”大家一下子就会变得很亲切,因为马上可以谈论北大、北大相同的老师和锅塌豆腐。刚才姚洋院长和张维迎教授做了特别好的发言,因为谈到了你们和我的母校——北大是谁。一代一代的北大人认同,这是新文化运动的中心,是五四运动的策源地。蔡先生提出的办学方针是思想自由、兼容并包。这里产生了严复、蔡元培、李大钊、陈独秀、胡适等人,这些人虽然所处时代不同,高矮胖瘦不同,但是他们都是民族的先驱者。他们为了民族的未来,为了看似不切实际的理想,能贡献出自己的生命。黑暗中没有火炬,我只有燃烧自己,我以我血荐轩辕,哪怕他知道几万万同胞会蘸着他的血来吃馒头。为什么人类需要知识分子?因为他们除了考虑这个民族的过去、当下,还在考虑未来。每一个知识分子的眼睛应该像一盏探照灯,照出现实中的丑恶,照亮这个民族的未来。大家开始在另外一个大学起步的时候,有两句话千万不要相信。一是“世界上是不可以投机的”,千万别信,世界是可以投机的;另外一句话,“世界上是没有近路可走的”,这句话不成立,世界上是有近路可走的。投机分子走近路成功的人起码占80%,但主要的区别是:他们得到的利益只是对于他们自己,做这些事情,只对你自己好。我们的民族最不缺的就是聪明人,最缺的就是笨人。我在北大之外,也有两个特别好的导师。一个是我的外祖母,她是普通的中国农村妇女,不识字,活了95岁。她在方圆几十里是个明星,如果她要演电影就是安吉丽娜·朱莉,如果踢足球就是梅西。她个子只有一米五六。黄河边三里路长的麦趟子里,她割麦子是速度最快的,一米七八的大汉也比不过她。有一次我说,你为什么割得比别人快?她说我割得不快,只是我一扎下腰,就从来不直腰,因为直一次腰你就会直十次、二十次。接着她语重心长地说了句,我是个笨人啊。我有个舅舅,脸上有麻子,大家叫他刘麻子。刘麻子做的箱子柜子在周围四十里卖得最好。所有的木匠说刘麻子这个人“毒”,所有的顾客都说他做的东西特别好。我说你为什么做得比人家好?他说别人说你毒、说你好,并不能使你成为好木匠,唯一使我能成为好木匠的是:别人打一个箱子花三天,我花六天,我比他做得更好。接着他又说,就这也还不算好木匠,我是打心眼里喜欢做木匠,我特别喜欢闻刨出来的刨子木花的味道;他又说这还不够,有时当我看到一棵松木,就觉得这给哪家姑娘出嫁的时候打个箱子该多好;如果是一棵最不成材的杨树,我就知道只能打个小板凳。我觉得他虽然不是北大哲学系的,但是他到达了哲学系毕业的水平。我发现,我们的马路两边基本上全是杨树。为什么?因为杨树长得快。我希望我们也种一些长得慢的树,比如松树、椴树、楠树、橡树。树的质量能代表一个民族的心态。所以最后我送在座的师妹和师弟两句话。一句是种树要种松树,做人要做刘麻子;另一句是举起你们手里的探照灯,照亮我外祖母没功夫直腰的麦田。谢谢。(本文为2017年北大国家发展研究院毕业典礼上,著名作家刘震云的演讲。)1.不适合做这篇演讲稿题目的是()A.种树要种松树,做人要学刘麻子B.我们民族不缺聪明人,最缺笨人C.知识分子的“眼睛”应该像探照灯D.同学是通往世界的有效通行证2.作者的演讲为什么要从“北大的锅塌豆腐”说起?3.作者为什么要举外祖母和舅舅的例子?4.结合对鲁迅及其作品的分析,谈谈你对划线句的理解。11.奇石吴老先生的奇石店在郁林郡远近闻名,他的一手赏石绝活,更是诸多同行一致钦佩的。不管是什么样的石头,只要往吴老先生跟前一摆,他立马就能说出石头的产地和价值来。这日晨起开店不久,就来了个络腮胡子,指名道姓地要见吴老先生。先生那时正在后堂与两位知交品茶,见有客来访,使转出店堂来。那络腮胡子身材魁梧,满脸横肉,却是满脸堆笑:“是老先生,久仰大名,在下有一块石头,想请先生看看,如果合适,还请先生收留。”这人脸生,外地口音,又带凶相,吴老先生有些想拒客。但看络腮胡子身后的两个壮汉呲牙咧嘴,肩上的铁扁担被压得半弯,扁担下的那件东西还用布盖着,显见就是那块石头。店里好久没收过这么大块的石头,而且看这架势,络腮胡子对这石头又分外珍爱,吴老先生不禁起了好奇之心。说:“先看看东西再说吧。”络腮胡子却是左右看看,显得有些为难。吴老先生忙将他们让进后堂,并满怀歉意地打发了两位知交。络腮胡子这才示意那两个壮汉将石头小心翼翼地放下,然后挥手让他们出去。待后堂只剩下两个人后,络腮胡子抢前一步,将布轻轻撩开,一边撩,一边紧张地观察着吴老先生的神色。只见先生先是大睁着眼睛期待地看着,待整块布揭开之后,先生脸上微露惊讶之色,紧接着就是拈着胡须,颔首微笑。络腮胡子心里不禁一喜,急问:“先生,这石头……”吴老先生脸色一正,说:“还是我先来问你吧——你是否外地人?”络腮胡子点头不迭:“正是,在下昨夜才来到贵城。”吴老先生又问:“是否以前从未玩过石头?”络腮胡子继续点头:“先生真神人了。”吴老先生的脸色越来越凝重了:“你是否刚刚听说陆太守离任?并且不相信陆太守当真是清官?”络腮胡子满脸喜色顷刻消失,惊讶与惶恐,还有几分恼怒,都显露了出来。但他还是极力按捺着:“吴老先生果然料事如神!但不知此话怎讲?”吴老先生淡淡一笑:“这种石头在我们郁林郡随处可见,普通得很。但你手上这块,三天前就轰动了整个郁林郡,百姓们都称之为‘廉石’。论价格不值几文钱,论价值却也算无价之宝。我劝你还是尽早物归原主吧。”络腮胡子悻悻离去,却把那块石头弃在店中。吴老先生无奈,上街去请了两个壮汉,又请了马车,很费了一番周折,才将石头运至郁州码头。果然,那艘小船正静静地停泊在一个僻静处。吴老先生上船施礼,一位气度不凡的中年男子迎了出来,那便是刚离任的郁州太守陆绩。陆绩虽不好玩石,但平日喜到市井走动,对吴老先生这位赏石奇才早有耳闻。当下吴老先生命人将石头抬上船,二人进入舱中,相谈甚欢。吴老先生说:“太守受惊了。”陆绩哈哈一笑:“吴老先生果然眼光犀利,竟然一眼认出这块石头就是我船上的。”吴老先生说:“太守过奖。三天前,太守离任,行李物品过轻,船工恐遇狂风急流会出事,太守因叫人上岸搬来此石压舱。此事郁林城里无人不知,此石亦被我等尊为‘廉石’,在下怎敢轻易忘却?”陆绩叹息:“本来三天前就该起程,刚行了数里水路,贱内忽染小疾,所以又转了回来。不想昨晚来了一帮汉子,硬说我刚离任,定然搜刮了很多财物,上来翻抄了一番。一无所获,又以为我这块石头是什么稀世珍宝,硬抢了去。白费了这一番工夫。”吴老先生说:“这帮汉子想是从外地流蹿至本城的,听市井传言太守携石上船,自是有眼无珠。若是郁林本地人,太守如此廉洁公正,端的是谁人不知?”二人相视而笑。是日午时,陆太守的小船悄悄离开郁林郡。这“廉石”被抢的故事,也迅速在市井中流传开来。此后三年,所有盗贼过郁林城均绕道,城内男子亦以留络腮胡子为耻。1.请你以“顺叙”的方式用简洁的语言概括小说主要情节。2.文中划线语句主要运用了什么描写方法?有什么作用?3.“廉石”被抢的事过去后的三年中,为什么“所有盗贼过郁林城均绕道,城内男子亦以留络腮胡子为耻”?4.你觉得吴老先生是一个怎样的人?5.小说以“奇石”为题,请简要回答奇石的“奇”在哪些方面。三、应用12.阅读下面材料,完成下面小题。2015年中国青少年研究中心进行了第四次“中国少年儿童发展状况”调查,该调查在北京、广东等10个省(市)42个区县162所中小学的小学四年级至初中三年级进行,回收有效问卷9360份,其中男生47.6%,女生52.4%;小学生53.1%,中学生46.9%;城乡样本各半。今天上午,由中国青少年研究中心、中国青少年研究会、中国青年政治学院和共青团四川省委共同主办的“第十二届中国青少年发展论坛”在成都开幕,中国青少年研究中心在论坛上发布了这项研究成果。本次调查数据显示,“00后”小学生在校时间平均为8.1小时,初中生平均为11.0小时;有57.0%的“00后”学习日睡眠时间不足9小时,休息日睡眠不足9小时的也有34.5%;学习日有66.4%的小学生花1.7小时做家庭作业,78.5%的初中生花3小时;休息日有81.1%的小学生花2.8小时做家庭作业,87,.1%的初中生花4.3小时在休闲生活方面,课外阅读仍是最受欢迎的休闲方式,但近七成(67.9%)“00后”一年的纸质书阅读量不超过20本,上网的吸引力大幅上升,喜欢看电视的减少,喜欢看电影的增多。“00后”学习日闲暇时间超过了“90后”,但是仅50.0%休闲时间达到1小时,15.4%不足半小时,1.7%基本没有闲暇时间,说明仍有相当数量的少年儿童仍难以享受休闲时光。37.7%的“00后”课余时间最喜欢做的事情是运动,但休息日运动时间不超过1小时的高达46.3%学习日运动时间不超过1小时的高达663%,甚至还有7.6%学习日基本没有运动,8.3%在休息日基本没有运动,可见运动量不足的情况仍普遍存在,其后果和损失仍未得到足够重视。“00后”的休闲偏好染上了日渐浓烈的信息化色彩,33.4%最喜欢的是上网,比“90后”几乎增长了两倍45.7%的“00后”休息日上网超过1小时,纸质书阅读量较90后”减少,仅26.9%一年能阅读20~2本书。在休息日,玩耍超过1小时的有六成(60.0%),而看电视、电影超过1小时的近七成(69.7%)。1.结合以上材料,下列说法不正确的是A.“中国少年儿童发展状况”调查的样本主要以城市和农村为主,两者各半。B.在休闲生活中,大部分的学生不喜爱以阅读的方式来休闲,最喜欢做的事情是运动。平C.“00后”比“90后”更多的喜欢有信息化色彩的休闲方式D.“00后”的学生大部分睡眠时间不足,应当引起重视2.从以上材料可以看出,“三少学生”指哪三少?3.请根据以上文字材料,分析影响学生阅读的原因。四、综合性学习与写作13.根据下面材料,写一段介绍“赣南客家围屋”的说明性文字。要求:①运用分类别、举例子两种说明方法;②字数不超过100字。①客家先民进入赣南之前,这里的土著居住的多为干栏式(架空地面楼居)居所。②而土围子,则是明末清初时期,赣粤边境匪盗四起,社会动荡不安,客家的大户人家为有效地保住自家性命,保住聚集的财产,不惜耗费巨资苦心经营修筑,其结构形式由粤东客家标准格式——围拢屋发展变化而成。③这一座座固若金汤的庞大建筑,四角建有炮楼,楼内连通,相互呼应,火力交叉如网;御火攻,围内设有多处消防注水口;防围困,围内置设多处粮仓……④对于围屋,如果分得细一些,还可以看出两种基本模式:实心式和空心式。⑤实心式,围内主体建筑采用“厅堂式”,只是将两侧横屋升高,连成全封闭式的方形围屋平面,如关西新围,面积10000多平方米,内有三条(一主二次)三堂式中轴线,门道重垂,廊环巷深,厅前还有禾坪、照壁、马廊及花园等设施。⑥空心式,如杨村燕翼围,面积2500平方米,围内不设主体建筑,只沿围的四周建房舍,中间除水井外,就是一个大禾坪。

参考答案一、积累1、C【解析】试题分析:此题考查学生辨析词语书写正误的能力。要做到正确地读写词语,应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。本题A.“贮立”应为“伫立”;B.“煞有介是”应为“煞有介事”;;D.“晕炫”应为“晕眩”。故选C。2、C【解析】

A中“曝”应读pù,“蒂”应读“dì”;B中“脐”应读“qí”,“茵”应读“yīn”;D中“哄”应读“hōng”,“窜”应读“cuàn”。3、C【解析】

《关雎》选自《诗经•周南》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分。C项有误。4、C【解析】

A.鸦鹊无声——鸦雀无声。B.涕洒横流——涕泗横流。D.美不盛收——美不胜收。5、(1)白露未晞(2)博学而笃志(3)弓如霹雳弦惊(4)何当共剪西窗烛(5)群臣吏民能面刺寡人之过者(6)塞上燕脂凝夜紫(7)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(8)落红不是无情物,化作春泥更护花【解析】

考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“晞、笃、霹雳、燕、厦、俱”的书写。6、《儒林外史》契诃夫尼摩船长官逼民反猪八戒“净坛使者”这个封号在这里指的是“把摆满贡品的祭坛清理干净的使者或者吃干净祭坛上贡品的使者。如来封猪八戒这个品级,是因为猪八戒长得肥头大耳又好吃懒做,在取经路上就已有种种表现。如有一回,猪八戒和孙悟空一起去化缘,但外面天气太过炎热,猪八戒就佯装肚子痛,借故不去,自己一个人躲在树下乘凉。期间,看到了别人家的大西瓜,就偷吃了起来。【解析】

(1)《儒林外史》清朝讽刺章回体小说,作者吴敬梓。《变色龙》作者契诃夫。塑造了中举前后胡屠户和虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫。(2)《海底两万里》的船长为尼摩船长。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。(3)把握关键词“净坛使者”判断岀是猪八戒,并且注意从其性格特点出发,结合相关的情节具体阐述。取经完成后,如来佛祖加封猪八戒为汝职正果,因为他食肠宽大,此职务享受八方香火,所以被封为净坛使者。猪八戒是因为“吃”才被如来封为净坛使者的,是管理如来的贡品。二、阅读7、1.B2.像门槛一样横在路上的山崖,人们都叫它天门。3.“道申迷雾冰滑”“大风扬积雪击面”“望晚日照城郭”“日上”。【解析】

1.B错误,“岱宗夫如何”出自杜甫的《望岳》。2.本题考查学生理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。注意重点词语“崖限:像门限一样的山崖。皆:都。”3.考查对文章内容的理解与提取。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。气候之冷冽的句子“道中迷雾冰滑”“大风扬积雪击面”写出登山道路湿滑,风大雪大的气候。日暮和日出的景色的句子“苍山负雪,明烛天南”山上的雪像蜡烛一样照着天南。“日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之”写日出是的景色。【点睛】译文:泰山正南面有三条山谷,中谷的水环绕于泰安城下,这就是郦道元(《山海经》)所说的环水。我起初顺着中谷进去。路走了不到一半,翻过中岭,又沿着西边的山谷走,就到了泰山的山顶。古时候登泰山,沿着东边的山谷进入,道路中有座天门。这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,是我没有到过的地方。现在我所经过的中岭和山顶,像门槛一样挡在路上的山崖,世上人都称它为“天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的画一样,停留在半山腰处的云雾好像是一条带子一样。戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颖坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起积雪扑打着脸。日观亭东面从脚下都弥漫着云雾,隐约看见云中立着几十个白色的像骰子似的东西,那是山。天边的云彩形成一条奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的;太阳升上来了,纯正的红色像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,这就是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的照到日光,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。8、1.南北朝刘义庆《世说新语》2.蛟龙(在水中)有时浮起有时沉没,周处与蛟龙一起漂游(搏斗)了几十里远。3.C【解析】

1.文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《世说新语》有关的文学常识。本文出自《世说新语》,《世说新语》是南朝出版的图书,由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写,又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“或”:有时。“没”:沉没。“俱”:一起(搏斗)。3.C“表明了贤人陆云具有的远见卓”理解不正确。选文描写周处与陆云谈话的用意说明周处有了悔改之意。也说明周处改过自新的重要原因是接受了陆云的劝告。借此,阐述了一个深刻的道理。【点睛】译文:周处年轻时,为人蛮横强悍,任侠使气,是当地一大祸害。义兴的河中有条蛟龙,山上有只白额虎,一起祸害百姓。义兴的百姓称他们是三大祸害,三害当中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。周处立即杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙。蛟龙在水里有时浮起有时沉没,漂游了几十里远,周处始终同蛟龙一起搏斗。经过了三天三夜,当地的百姓们都认为周处已经死了,轮流着对此表示庆贺。结果周处杀死了蛟龙从水中出来了。他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害,因此,有了悔改的心意。于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的名人。当时陆机不在,只见到了陆云,他就把全部情况告诉了陆云,并说:“自己想要改正错误,可是岁月已经荒废了,怕终于没有什么成就。”陆云说:“古人珍视道义,认为‘哪怕是早晨明白了道理,晚上就死去也甘心’,况且你的前途还是有希望的。再说人就怕立不下志向,只要能立志,又何必担忧好名声不能传扬呢?”周处听后就改过自新,终于成为一名忠臣。9、1.D2.C3.分别的时候,刘方见其病情危重,呜咽哭泣流泪,过路的人都被他感动。议论他的人很多,都称赞他是良将。4.(1)高祖杨坚任丞相时刘方平定了尉迟迥的叛乱(2)刘方殖卫王杨爽出征突质,大破敌军;(3)成功诱降李佛子。示例:最欣赏的是诱降李佛子一事。因为他此举没有伤亡,避免了双方士兵的苦战,表现出了他的计策和胆识。【解析】1.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。A项“加”意思分别是“加封”和“好处”;B项“略”意思分别是“才略”和“完全”;C项“至”意思分别是“到”和“周到”;D项“谕”意思都是“明白”。故选D。2.例句中“以”是“凭借”的意思。A项“以”是“来”的意思;B项“以”是“因为”的意思;C项“以”是“凭借”的意思;D项“以”是“用”的意思。故选C。3.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。哀:哀伤;笃:严重;行路:过路之人;论者:议论的人。点睛:翻译语句时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是:首先找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅;然后按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。4.分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。结合文章内容可知,高祖杨坚任丞相时,刘方平定了尉迟迥的叛乱,他刚毅果断,得以军功封爵。刘方军令严明,军容齐整,有违犯军令的人必被斩首,带兵有威有恩,对士卒仁慈爱护,士兵患有病他也亲自抚慰关照。刘方方略得当,能以晓谕降敌,隋军至都隆岭,遇贼兵来犯,刘方遣将击破,大军逼近李佛子大营时,先派人向李佛子陈述利害,致其恐惧投降。从事迹和精神品质方面对其进行评价即可。选自《隋书·刘方传》作者:魏征年代:唐参考译文:刘方,京兆长安人。(刘方)性格刚毅果断,有胆识气魄。在北周做官时,任承御上士,因为战功官拜上仪同。隋文帝时任丞相,刘方随韦孝宽在相州平定了尉迟迥的叛乱,因为功绩被给予设立私府的殊荣,赐爵河阴县侯。隋文帝登基,刘方进爵为公。(隋)开皇三年,刘方跟随卫王杨爽出征突厥,在白道大破突厥,进位大将军。此后历任甘、瓜二州刺史。仁寿二年,交州俚人首领李佛子叛乱,占据越王旧城。左仆射杨素说刘方有将帅之才,于是(隋文帝)诏命刘方为交州道行军总管,率二十七营有军前去平叛。(刘方)军令严明整肃,军容齐整,同时又对士卒仁慈爱护。当时长史、度支侍郎敬德亮随军行到尹州,病非常严重,不能继续前行,(于是)留在州馆。分别的时候,刘方见其病情危重,呜咽哭泣流泪,过路的人都被他感动。议论他的人很多,都称赞他是良将。(隋军)进至都隆岭,遇贼兵(进犯),刘方派营主宋纂、何贵、严愿等击破贼兵。(隋军)继续前进逼近李佛子(大营),刘方先派人向李佛子陈述利害,李佛子因害怕而投降,被押送到京师。10、1.D2.结合演讲的场合情境,引出“滴水知恩,当涌泉相报”,提醒毕业生不忘母校、不忘校友;开篇描述自己的大学生活经历,从生活小事入手,表现出演讲者就学时的生活的艰难与时代特征(“油水大,拌米饭”),表现了自己的知足常乐,体现了学校生活给自己的人生带来的深刻影响;语言幽默诙谐,创设了轻松的演讲氛围平易近人,坦率自然,更能赢得听众好感,使听众(毕业生)产生情感的共鸣,拉近了与听众间的心理距离,引发了听众兴趣。3.举例论证(例证或事实论证),讲述了外祖母割麦从来不直腰,舅舅精通木匠手艺的事例,呼吁知识分子要做“笨人”,要具有吃苦耐劳的品质和投入、精益求精的意识。引出结尾对毕业生的两个呼吁。使论证更加具体生动,更有说服力,同时也引发读者思考(发人深省)。4.含义理解:每一个知识分子应该看清现实真相,有敏锐的精神思考和实际作为,能发现现实生活中的丑恶现象并且能为民族的未来开出药方,做出贡献。分析示例1:《藤野先生》一文中,鲁迅先生在在仙台“电影事件”中,目睹国民的麻木,毅然弃医从文,用文字批判黑暗、疗救国民。分析示例2:《孔乙己》一文中,鲁迅先生通过看客们的哄笑揭露国民的无知、麻木,批判社会的冷漠,呼唤对弱者的同情。分析示例3:在《二十四孝图》中,鲁迅先生忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷,寄希望于白话文学解放人民思想。【解析】

1.结合文中内容“每一个知识分子的眼睛应该像一盏探照灯,照出现实中的丑恶,照亮这个民族的未来。”“我们的民族最不缺的就是聪明人,最缺的就是笨人。”“一句是种树要种松树,做人要做刘麻子;另一句是举起你们手里的探照灯,照亮我外祖母没功夫直腰的麦田。”分析,ABC项均适合做题目。D项不适合,文中无依据。2.本题考查对重要语句的理解。语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。结合演讲的场合情境来理解,从“北大的锅塌豆腐”说起引出“滴水知恩,当涌泉相报”,提醒毕业生不忘母校、不忘校友;开篇描述自己的大学生活经历,从生活小事入手,表现出演讲者就学时的生活的艰难,“人生如此,夫复何求!”表现了自己的知足常乐,体现了学校生活给自己的人生带来的深刻影响;语言幽默诙谐,创设了轻松的演讲氛围。平易近人,更能赢得听众好感,使听众产生情感共鸣,引发听众兴趣。据此作答即可。3.本题考查重要语段作用。本文是演讲稿,可从论证方法的角度分析。文中举外祖母和舅舅的例子,是举例论证的方法,呼吁知识分子要做“笨人”,要具有像外祖母那样的吃苦耐劳的品质和项舅舅一样认真、精益求精的意识。引出结尾:以最后我送在座的师妹和师弟两句话。一句是种树要种松树,做人要做刘麻子;另一句是举起你们手里的探照灯,照亮我外祖母没功夫直腰的麦田。使论证更有说服力,引人思考,发人深思。4.本题考查对重点句子的理解。需要考生在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含意以及蕴含的感情。结合“但是他们都是民族的先驱者。他们为了民族的未来,为了看似不切实际的理想,能贡献出自己的生命。”“为什么人类需要知识分子?因为他们除了考虑这个民族的过去、当下,还在考虑未来”理解分析,“每一个知识分子的眼睛应该像一盏探照灯,照出现实中的丑恶,照亮这个民族的未来。”意思是:每一个知识分子应该看清现实真相,有敏锐的精神思考和实际作为,能发现现实生活中的丑恶现象并且能为民族的未来开出药方,做出贡献。结合鲁迅及其作品分析时,可重点分析《藤野先生》一文中,弃医从文、救国救民;或《二十四孝图》中,揭示封建孝道的虚伪,寄希望于白话文学解放人民思想。答案不唯一。11、1.络腮胡子一帮汉子在翻抄陆绩离任时的财物无果时,劫走了自以为是稀世珍宝的压舱石,“奇石”辗转到吴老先生那里后,被吴老先生送回给陆绩,传为当地佳话。2.神态描写。形象地写出了吴老先生在看到石头时的惊讶与会心,引起读者悬念。3.①因为人们非常尊敬陆太守,十分痛恨抢劫“廉石“的盗贼。②盗贼对郁林城心生敬畏。4.吴先生赏石技艺高超,远近闻名;爱好高雅,喜欢交友;目光犀利,细心机智;崇尚廉洁公正、富有正义感。5.一块普通的石头却被盗贼当做稀世珍宝抢走(论价格不值几文钱,

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