版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节声的利用
声与信息1.声音可以传递信息:(1)当我们听到雷声时,就知道可能要_____.(2)铁路工人用铁锤敲击铁轨,能从异常的声音中发现_____的螺丝.(3)医生通过听诊器能判断病人_____的工作情况.这些都是声音传递_____的例子.下雨松动内脏信息知识精讲2.回声定位:(1)定义:蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些超声波遇到墙壁或昆虫时会反射回来.根据回声到来的_____和_____,可以确定目标的位置和距离,这种方法叫_________.(2)回声定位的应用:根据回声定位原理,科学家发明了_____.利用声呐系统,人们可以探测海洋的深度,渔民可以获得鱼群的信息.时间方位回声定位声呐
声与能量1.声音可以传递能量:声音是通过_____传播的.声波与水波类似,水波可以传递_____,声波也可以传递能量.2.声音传递能量的应用:(1)利用超声波_____精密器件.(2)医生可以利用超声振动除去人体内的_____.(3)工厂可以使用超声除尘器净化烟囱里的黑烟等.声波能量清洗结石声传递信息与传递能量的辨析:(1)传递信息——通过声我们知道了什么.(2)传递能量——利用声我们改变了什么.
声与信息典例1[2022秋·潼南区期中]下列事例说明声音能传递信息的是(
)A.老师讲课B.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的玻璃震破C.超声波去除牙结石D.军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中经典例题A变式1[2021秋·鼎城区期末]请你分析下列事例不是利用声传递信息的是()A.医生通过听诊器给病人看病B.利用超声波给金属工件探伤C.利用超声波排除人体内的结石D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
声与能量典例2
如图所示是一款低音频发声灭火装置,通过发出30Hz~60Hz的低频声波,能够在短短数秒之内扑灭火焰.关于这台低音频发声灭火装置,下列说法正确的是(
)A.该装置发出的低频声波属于次声波B.该装置发出的声波能量大,可以在真空中传播C.声波可以灭火说明声波具有能量D.低音频发声灭火装置是高科技产品,声源不需要振动C变式2
关于声现象的描述,请你选出正确的选项()A.倒车雷达是利用了次声波来识别障碍B.地震、海啸、火山喷发等自然灾害往往会伴随超声波的产生C.蝙蝠利用超声波导航D.远处传来的闷雷声震得玻璃好像要碎了,这是声能传递信息1.[2022秋·长沙期中]下列事例中利用声传递信息的是()①利用声呐探测鱼群信息②铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动③通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度④超声波排除人体内结石⑤医用B超诊断仪⑥超声波清洗眼镜A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.①②③⑥D.③④⑤⑥2.[2021·陕西]有一种随身携带的“声波盒”,它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡,再立即使其破裂,这个短暂的过程会产生强烈冲击力,将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来,达到高效清洁的目的.下列说法正确的是()A.超声波不是由物体振动产生的B.超声波只能在水中传播C.利用超声波清洗物品说明声波具有能量D.超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同3.[2021·黑龙江]下列事例是利用声传递能量的是()A.医生用听诊器诊断病情B.利用超声波排除人体内的结石C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置4.[2022·鄂尔多斯]人类是利用声的高手.下列有关声现象的描述中正确的是()A.利用次声波可以判断地震的方位和强度,说明次声波可以传递信息B.利用超声波可以除去人体内的结石,说明超声波的响度很大C.太空授课时航天员能和地面交流,说明声音的传播不需要介质D.优美的笛声是由笛子振动产生的5.[2022·云南]如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器,用相同的力敲击大小不同的钟,它们发出声音的_____(填“音调”或“音色”)不同.生活中,可以用超声波清洗仪器、眼镜等,这说明超声波能传递_____.音调能量6.[2021·黄冈]如图所示是某同学在课堂上展示“会跳
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药房转让协议合同8篇
- 校园周边奶茶市场的研究调查报告
- 汽车空调管路总成及高低压燃油分配管研发中心项目可行性研究报告
- 小学数学课堂范式转型分析研究-从传统走向翻转 教育教学专业
- 辽宁省名校联盟2022-2023学年高一上学期12月联合考试物理试题含解析
- 小学一年级语文下册形近字组词训练
- 职业病防治及防护用品使用培训
- 自来水与社会信用体系
- 搪瓷杯的保温时间与热传导性能
- GBT 25832-2010 搪瓷用热轧钢板和钢带
- 五下Unit-4-B-Read-and-write说课公开课
- 电器安装免责协议
- 钱穆先生著作系列:文化学大义
- 实时操作系统性能优化
- 焊接规范培训课件焊接加热与冷却控制
- 小儿麻醉教学查房
- 放射科制度、岗位职责与各种流程图
- 新能源汽车动力电池管理及维护技术教案:任务5-1 动力电池及管理系统常见故障诊断2
- 2023年浙江绍兴定向选调人才引进招聘25人笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 部编版七年级下册生物知识点
- ABB工业机器人编程与操作 课件 项目三 ABB工业机器人下料切割操作与编程
评论
0/150
提交评论