有为青春 无畏青春 高中下学期五四青年节主题班会_第1页
有为青春 无畏青春 高中下学期五四青年节主题班会_第2页
有为青春 无畏青春 高中下学期五四青年节主题班会_第3页
有为青春 无畏青春 高中下学期五四青年节主题班会_第4页
有为青春 无畏青春 高中下学期五四青年节主题班会_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有为青春

无畏青春百年风华正茂

百年历史弥坚何为青年?总有人问,青年到底是什么?1915年《新青年》发刊词中说:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”过去的青年担当

105年前,中国有一群青年,在那个风雨如晦的年代,像一道闪电划破夜空,给社会带去了新希望,名之“新青年”。他们敢于为真理和正义而战,挺起脊梁,朝气蓬勃,不畏黑暗,勇敢发声。五四青年节的由来每年的五月四日是青年节,青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行示威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1939年,在纪念五四运动20周年的时候,陕甘宁边区西北青年救国联合会决定5月4日为中国青年节(又称“五四青年节”。1949年,中央人民政府政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四青年节历史意义五四青年节是为了纪念五四爱国运动而设立的节日,极具历史意义。五四青年节是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。“五四青年节”已固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情破解,对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期,都蕴含着时代的精神和感召力,引导着中国青年运动发展的方向。五四精神

爱国革命运动中充满的爱国、进步精神和新文化运动中倡导的民主、科学精神构成了五四运动的优良传统。这种传统如同接力棒,为此后一代又一代中国人所传递。榜样力量引领前行典型事迹催人奋进钱七虎:奋斗一甲子,铸盾六十年钱七虎院士是中国防护工程领域的杰出专家,他的一生致力于国防科技创新和人才培养,为我国防护工程学科的建立和发展做出了巨大贡献。他不仅在学术上有着卓越的成就,还以高尚的道德情操和慈善精神,捐助贫困学生和支持抗击疫情,展现了科学家的社会责任感和崇高品质。钱七虎院士的事迹是对国家忠诚、对科学执着、对社会有爱的完美体现。黄旭华:以身许国,打造“深海利剑”今天,摆在大家面前的应该是不断创新、勇于攀登,担负起新时代赋予的使命。大家要继续发扬自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献的精神,直面世界科技前沿,迎难而上,发愤图强,把装备研制事业继续推向前进。1988年深潜成功后归来的黄旭华俞鸿儒:

为了0.1秒的数据,这枚“闲子”蛰伏了50年前辈布下的奇子,蛰伏深空的巨龙。做别人不敢做的,做别人做不成的,他独辟蹊径,一往无前。拨开科学的雾,荡去岁月的尘,我们看到一位科学家黄金般的心以青春之名

担时代之责百年前,推动并领导五四运动的李大钊先生曾如此赞美青年。百余年后,或加紧读书学习、不断充实自我,或投身社会实践、坚持知行合一,或行走山河、领略祖国风光,当代青年以实际行动传承和践行五四精神,书写新时代青年以奋斗为底色的青春诗篇。潜心学习,读万卷书捧书阅读、温习功课、专注科研、学习党史,充实自我,牢记青年使命,传承五四精神,练就过硬本领。躬身实践,行万里路读万卷书,行万里路。将书本知识应用到实践之中,在实践中观察人间百态、体悟世事人情、思考知识转化,是我们成长发展的必经之路。在实践中检验已知、收获新知,承担社会责任,践行“国民表率,社会栋梁”的使命担当。红色基地,感悟历史在红色教育基地中学习党史知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论