福建省部分地区 高二下学期期中考试语文试题汇编写作

福建省部分地区2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题汇编写作福建省三明市五县联合质检2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）钱锺书曾这样评价“素”字：“在我一知半解的几国语言里，没有比中国古语所谓‘素交’更能表出友谊的骨髓。一个‘素’字把纯洁真朴的交情本体，形容尽致。”其实“素”还可以是一种生活方式，一种审美趣味，一种人格品德，一种人生智慧……你对“素”有怎样的理解和感悟？请结合材料和生活实际写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。福建省龙岩市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题25.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）随着时代的变迁和社会的发展，有些传统艺术、传统手艺逐渐走向没落，比如戏曲、打铁等。有人说，这是时代进步的必然现象，我们要顺其自然，将其淘汰；但也有人说，传统艺术、传统手艺蕴含着古人的智慧，我们应将其传承下去，加以创新，使之焕发新光彩。对此，你怎么看呢？请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。福建省龙岩市一级校联盟2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题24．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，发出“哗啦啦”的声响，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。福建省泉州市安溪县2023-2024学年高二下学期4月期中考试语文试题24．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人说，人生有了规划，才能成就更好的未来；也有人说，人生只有打破规划的束缚，才能创造无限可能的未来。如何看待这两种不同的观点？请写一篇文章，阐述你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。福建省福州市福清市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题23．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：美国诗人惠特曼说：“做一个世界的水手，奔赴所有的码头。”材料二：《论语》中有云：“不患人之不己知，患其不能也。”其意为：不愁人家不知道自己，只愁自己没才能。以上两则材料，对于当代青年在自我成长和价值实现方面有一定的启示。请综合理解并联系现实写一篇文章，表达你的思考。要求：自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)曾有记者在采访作家铁凝时问道：“您有什么办法让自己对生活保持最直接的接触?许多专业作家去体验生活，有时也不会写出好东西来。”铁凝回答说：“每个作家的情况不一样，我觉得应该把‘体验’去掉，因为‘体验’本身就有做作、演戏的成分，应该是去生活。一个作家尽可以去表现生活中的表演，但一个作家不能表演生活，这是一个非常重要的分界线。”作为当代青年，以上材料给你带来了怎样的思考和启发，请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。福建省三明市五县联合质检2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题23.写作审题指导这是一道话题阐释类材料作文题。材料由钱锺书对“素”的理解和阐释导入，进而联系到生活中人们对“素”的多种体会，如“素”的生活方式、“素”的审美趣味、“素”的人格品质、“素”的人生智慧等，由此引发感悟，要求考生结合材料和生活实际写一篇文章。从材料本身看，中心词是“素”,“素”的本义是指“未经加工的细密的本色丝织品”，后引申为“本色、白色；颜色单纯、不艳丽”，还有“本来的、原有的”等意。考生可以由“素”字的含义生发开去，联系“本色”“初心”“本真”等核心要义，运用发散思维，从素衣素食的生活方式、素面朝天的审美趣味、怀真抱素的人格品质、安之若素的人生智慧等方面立意，也可以围绕“保持本色”“坚守初心”“不忘本真”等方面进行立意。总之，“素”是一切颜色的基础，同时也是一切颜色的调和，像白日包含着七色。真正的交情，看来素淡，却自有超越生死的厚谊。正如钢琴家霍洛维茨所说：“我用了一生的努力，才明白朴素原来最有力量。”行文思路上，先由材料提出中心论点，如抛却物质浮华，走向精神朴素。然后展开论述：物质与精神是人类生活的两个重要方面，二者相互依存、相互影响；物质为人类提供基本的生活保障，但过度追求物质会导致精神空虚；精神朴素能够使人更加关注内在世界，提升个人品质和修养。最后总结全文，强调抛却物质浮华，走向精神朴素的意义和价值，呼吁人们关注内心世界，追求精神上的朴素。参考立意：①朴素之美莫之能争；②保持本色，坚守初心；③朴素是最华丽的衣裳；④抛却物质浮华，走向精神朴素；⑤朴素的感情最恒久；⑥“素”味人生，从我做起。【例文】捧一盏清茶，品“素”味人生在钱锺书先生口中，“素”字是友谊的骨髓，是最淋漓尽致的形容，它是纯洁，也是真朴。人生又何尝不是这样？所谓“素”味人生，就是对质朴生活方式的追求。这背后蕴含的是一种人生智慧，更与纯真善良的人格品质密不可分。这世界纷繁芜杂、喧嚣热闹，而我们却可以开辟自己的心灵净处，在茶香氤氲中品味独特的“素”味人生。（引材、过渡、明旨，三项合一）“素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。”这是陆游认清官场真相后的释怀，家便成为他心中的牵挂。身为主战派的他也始终秉持一“素”字，不忘内心本真。千百年后的我们，身处物质丰富的时代，却容易忽略精神世界的塑造。不被物欲裹挟，不为世俗所累，就需要领悟“素”的意义。素是质朴、纯真，更是淡泊宁静、矢志不渝。它不仅象征着朴实无华，还蕴含着“不以物喜，不以己悲”的处世方式，掌握一“素”字，有利于当代人拨开迷雾，认识内心最纯洁无瑕的自我，向上更向善。（引诗入文，阐释“素”的内涵）有这样一位作家，他的“素”无数次透过文字，打动了我的心灵，启迪了我的少年人生。他便是史铁生。在这位智者身上，“素”的意蕴体现在他参透命运不公、生离死别后平淡笑对人生。这种人生态度令我钦佩。换言之，曾有过放弃执念的人尚能泰然处之地面对生活的重重打击，为何朝气蓬勃的我们却不能做到呢？时代变了，生活的变迁使我们很难在"闹市"里沉潜，在文学品味“素”的人生真谛。可若真有志者，当将“素”字内化于心、外化于行。（巧用史铁生的例子，论述“素”的真谛）“素”味人生并非超脱世俗，而是在认清世俗本质后依旧质朴、纯真地追求心中所爱。这样的追求，少了许多功利浮躁，也少了许多懦弱抱怨。虽然“素”的追求看上去似乎并不伟大也非立竿见影，但是十年如一日，坚定地行走、奔跑，不因他人言语动摇信念，也不为利益所诱惑，完全听从自己的内心，那是一方无瑕的净土。正如海南临高灯塔的守塔人王健，不向往城市绚烂的霓虹灯，二十多年来坚守在灯塔上，为往来船只指引方向。正是在这样的守静中，他享受着属于自己的“素”味人生，没有掌声，却值得喝彩。（思辨说理，突出“素”的可贵）“世间的日子正是这么的暗淡与鲜亮，交叠轮回。”人生本就既有光鲜亮丽，也有至暗时刻。但唯一不会被击倒的，是内心的澄澈。“素”字是此处的守卫，坚定不移。让我们在人生的庭院中，捧一盏清茶，品味纯净的"素"味人生。（追加引用，回扣标题）福建省龙岩市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题材料由两部分构成，第一部分指出了当今社会存在的一种现象，即"有些传统艺术、传统手艺逐渐走向没落”。究其原因，有多方面的因素。或许是因为当下人们生活方式的改变，比如戏曲，在现代社会快节奏的生活压力下，年轻人很难抽出时间和精力去学习和传承戏曲，这就导致戏曲传承困难，观众对戏曲的兴趣也逐渐减弱。或许是因为科技的进步，各种机器、设备代替了传统的人力劳作，比如打逐渐减少，甚至消失。第二部分陈述了人们对此现象的不同看法：一种看法认为应该顺其自然，随着时代逐渐淘汰这些传统艺术、传统统手艺传承下去，加以创新，使之焕发新光彩，因为它们蕴含着古人的智慧。材料阐释了对待传统文化的态度，可从继承与创新、取其精华等角度立意。②发扬传统文化的光彩，使之渗透进我们的日常生活；福建省龙岩市一级校联盟2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题24．参考立意：①固“本”强“末”。②厚积才能“勃”发。③台上一分钟，台下十年功。④沉稳人生，拒绝浮华。⑤耐得住寂寞，才能守得住繁华。⑥养得深根，终成枝繁叶茂。福建省泉州市安溪县2023-2024学年高二下学期4月期中考试语文试题略福建省福州市福清市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题23．【解析】本题考查学生写作的能力。本题为引语式任务驱动作文题。【审题】首先要理解这两段材料的核心意思。美国诗人惠特曼的诗句“做一个世界的水手，奔赴所有的码头”表达的是一种积极探索、勇往直前的精神，强调的是对未知世界的追求和体验。（注：第一则的寓意可以有多种联想，如远大目标、高远志向、崇高理想、博大胸怀等，能自圆其说即可。）而《论语》中的“不患人之不己知，患其不能也”则更侧重于内在修养和个人能力的提升，认为不必担忧别人不了解自己，而应该关注自己是否有足够的才能和德行。其次要考虑二者的关联。其实，无论是惠特曼的探索精神，还是《论语》中的自我提升态度，它们都是指向一个共同的目标：个人成长和价值的实现。探索是为了拓宽视野，增长见识，而自我提升则是为了增强内在的能力，使自己更有价值。因此，可以将这两者结合起来，形成一个更全面的立意。第三，注意写作要求中的限定，对象意识——当代青年，主题意识——自我成长和价值实现。【立意】探索未知与自我提升是实现个人成长和价值的关键。在面对挑战时，我们应该有积极的态度，勇敢面对，不断提升自己的能力和德行。只有这样，我们才能真正实现个人价值，对社会做出更大的贡献。【评分参考】1．42分起评。2．单则材料40-42分，两则材料43-45分，结构清晰46-48分，有一定文采48-50分，54分以上应关照卷面。3．缺乏论据、内容空洞，不具有说服力的，36-39分。4．完全无视材料，且文章核心和材料核心脱节或两不相干的，不超过36分，酌情给分。（二）其他评分要求：1．书写与卷面应该作为赋分的一种参考标准。书写美观，卷面漂亮，在赋分区间可酌情加2分；书写清楚，卷面整洁，在赋分区间可酌情加1分左右；书写潦草，卷面不洁，在赋分区间可酌情扣1-2分左右。书写潦草、卷面不洁者一般不宜评54分以上。2．缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别