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文档简介

幼儿文学智慧树知到期末考试答案2024年幼儿文学我国童话作家葛翠琳的代表作品是()

A:《萝卜回来了》B:《野葡萄》C:《男生贾里女生贾梅》D:《大头儿子和小头爸爸》答案:《野葡萄》《奇妙的打猎》的作者是()

A:德国格林兄弟B:美国的海明威C:俄国的列夫托尔斯泰D:德国的拉斯别答案:德国的拉斯别下列作品属于包蕾的是()

A:《野葡萄》B:《神笔马良》C:《小熊跳舞》D:《小熊请客》答案:《小熊请客》幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫()

A:问答歌B:饶口令C:游戏歌D:颠倒歌答案:游戏歌低龄儿童的思维方式主要是()

A:逆向思维B:形象思维C:抽象思维D:形式思维答案:形象思维古代民间童话集是()

A:古希腊的《奥德赛》B:古代印度的《五卷书》C:古希腊的《荷马史诗》D:古代印度的《芝麻开门》答案:古代印度的《五卷书》寓言在世界上有三大发祥地,它们是()

A:希腊印度德国B:印度希腊中国C:印度法国德国D:印度中国德国答案:印度希腊中国童谣也被称为()

A:少儿语B:人儿语C:童子歌D:通孺歌答案:童子歌《两只老虎》是()

A:德国童谣B:法国童谣C:中国童谣D:日本童谣答案:法国童谣《高老鼠和矮老鼠》是()

A:介绍彩虹的科学童话故事B:讲述“异中求同”的故事C:荒诞的故事D:情节性十分强的作品答案:讲述“异中求同”的故事下列作品由瑞典作家林格伦创作的是()

A:《舒克和贝塔》B:《“小飞人”三部曲》C:《电话里的故事》D:《丘克和盖克》答案:《“小飞人”三部曲》在我国古代,儿歌一般被称作()

A:怪曲B:趣味歌谣C:童谣D:民间歌谣答案:童谣()的叙事结构在民间童话中很普遍,常见的是三段式,即情节展开过程是三次。如《灰姑娘》中灰姑娘三次从舞会逃离;角色设计也往往是三兄弟、三姐妹、三只小猪等。()

A:直线式B:反复式C:对照式D:循环式答案:反复式《拔萝卜》中的萝卜,“又结实,又大的了不得”,老头儿、老婆儿、孙女儿三个人一块儿都拔不动,还要加上小狗儿、小猫儿和小耗子,才把萝卜拔出来。这体现的表现手法是()

A:象征B:夸张C:拟人D:颠倒答案:夸张以下不属于幼儿生活故事的艺术特点的是()

A:情节单纯而又曲折B:很强的现实针对性C:富有浓郁的生活情趣D:以幻想作为基本特征答案:以幻想作为基本特征以下不属于幼儿戏剧特点的是()

A:台词简短B:剧情单纯C:主题适合幼儿D:戏剧冲突多变答案:戏剧冲突多变下面属于丹尼尔·笛福的作品是()。

A:《拇指姑娘》B:《林哈德与葛杜德》C:《鲁宾逊漂流记》D:《丑小鸭》答案:《鲁宾逊漂流记》童话的基本特征是()

A:幻想B:夸张C:象征D:拟人答案:幻想被称为“认识周围世界的文学”的是()

A:幼儿文学B:童年文学C:青年文学D:少年文学答案:幼儿文学“你拍一,我拍一,清晨早起练身体;你拍二,我拍二,......”这首儿歌属于()

A:谜语歌B:拗口令C:字头歌D:数数歌答案:数数歌以戏剧容量和场次来看,幼儿戏剧可以分为多幕剧和()

A:真人表演剧B:皮影剧C:偶剧D:独幕剧答案:独幕剧幼儿游戏中含有戏剧元素,有时幼儿戏剧与幼儿表演游戏和()很难区分。()

A:体育游戏B:建构游戏C:角色游戏D:智力游戏答案:角色游戏“饼干圆圆,圆圆饼干,用手掰开,变成小船。”属于()儿歌。()

A:六言B:三言C:四言D:五言答案:四言“作为图画书,关键在于怎样使文与图相互配合,采取什么形式。”这句话是由谁提出的()

A:彭懿B:松居直C:莫妮克·弗里克斯D:约翰·纽伯瑞答案:松居直()传统的文艺形式与现代化的传媒手段相结合。()

A:19世纪B:17世纪C:18世纪D:20世纪答案:20世纪以下不属于图画书画面特点的是()

A:图文共述B:色彩C:留白D:线条答案:图文共述以一幕戏来表现一个完整剧情的幼儿戏剧是()

A:幼儿歌舞剧B:幼儿话剧C:幼儿独幕剧D:幼儿音乐剧答案:幼儿独幕剧以下不是图画书封面文字的信息的是()

A:出版机构B:书名C:作者D:版权信息答案:版权信息《是谁嗯嗯在我头上》是什么类型的图画书()

A:故事类B:情绪管理类C:科学认知类D:生活习惯类答案:科学认知类对于图画故事学习的主要内容是()

A:图文合奏B:语言形式C:情节结构D:情调意味答案:图文合奏皮影戏属于幼儿戏剧的哪个类型()

A:幼儿话剧B:幼儿音乐剧C:幼儿戏曲D:偶剧答案:偶剧()儿童童话是带有浓厚的幻想色彩,适合儿童接受与欣赏的虚构故事。

A:对B:错答案:对()儿童生活故事来源于民间故事。

A:对B:错答案:错()绕口令对儿童的思维发展起不到帮助作用。

A:对B:错答案:错()神话故事是和儿童故事共同发展成熟的文学体裁。

A:错B:对答案:错《岩石上的小蝌蚪》、《豆芽兵和酸妹妹》由谢华著作。()

A:错B:对答案:对()“给中国的童话开了一条自己创作的路”是周作人对叶圣陶的高度赞誉。

A:对B:错答案:错()儿歌区别于其他儿童文学体裁的特征是:音乐性。

A:对B:错答案:对《勇敢理发店》(周锐)、《鲁西西外传》(郑渊洁)属于“热闹派”童话()

A:对B:错答案:对()彭文席的《萝卜回来了》、方轶群的《小马过河》是童话故事。

A:错B:对答案:错()《蓝色的树叶》、《魔语》、《好事情》的作者是前苏联的奥谢耶娃。

A:对B:错答案:对()《小猫钓鱼》有鲜明的讽喻,是寓言故事。

A:对B:错答案:错()任溶溶的《“没头脑”和“不高兴”》是儿童生活故事。

A:错B:对答案:错()儿童科学文艺是指利用各种形式向儿童介绍先进科学知识的文学作品。

A:对B:错答案:错()成语故事是中国寓言故事的一个特殊种类。

A:错B:对答案:对()《小蚂蚱》是儿童诗,适合大班儿童欣赏。

A:错B:对答案:错我国古代称儿歌为()

A:歌谣B:歌唱C:童子谣D:孺子歌答案:童子谣###孺子歌幼儿语言游戏一般分为()

A:体育类游戏B:语音类游戏C:肢体类游戏D:语义类游戏答案:语音类游戏###语义类游戏###肢体类游戏儿歌的押韵方式包括()。

A:第五、八句押韵B:句句押韵C:双行押韵D:第一、二、四句押韵答案:双行押韵###句句押韵###第一、二、四句押韵下列属于幼儿文学的两个概念点的是()

A:特定性B:文学性C:目的性D:朴素性答案:文学性###特定性下列不属于儿歌的传统艺术形式的是()。

A:诗歌B:谜语歌C:戏曲D:摇篮曲答案:诗歌###戏曲幼儿诗的艺术特征有()

A:明显的韵律B:稚趣的构思C:生动的想象D:灵动的形象答案:灵动的形象;生动的想象;稚趣的构思按照故事中的角色关系区分,幼儿生活故事可以分为()

A:幼儿与成人的故事B:幼儿与心爱之物的故事C:幼儿园生活故事D:同伴生活故事答案:同伴生活故事###幼儿与成人的故事###幼儿与心爱之物的故事以下作品,属于安徒生童话的是()

A:《柳林风声》B:《卖火柴的小女孩》C:《海的女儿》D:《丑小鸭》答案:丑小鸭###卖火柴的小女孩###海的女儿儿歌的功能有()

A:陶冶性情B:训练语言C:启迪心智D:增添乐趣答案:训练语言在剧本中是由哪三者合力推进情节、刻画角色性格的。()

A:解说B:表演C:台词D:唱词答案:台词###唱词###解说摹状,使用生动的语言来把事物模拟出来,包括()三个方面。()

A:摹音B:摹色C:摹形D:摹声答案:摹声###摹色###摹形在幼儿文学作品学习中,对于儿歌的学习主要通过()方法进行学习()

A:诵读B:复述C:游戏D:倾听答案:诵读###游戏“五四”运动后,我国进行童话创作的作家有()

A:郑振铎B:金近C:叶圣陶D:严文井答案:叶圣陶###郑振铎###严文井###金近图画书的封面图画揭示的是()

A:出版机构B:版权所有C:作品内容D:故事基调答案:作品内容###故事基调儿歌的传统艺术形式包括()

A:科学歌B:连锁歌C:数数歌D:绕口令答案:数数歌;绕口令;连锁歌下面属于儿童诗的是()。

A:文学诗B:童话诗C:幼儿题画诗D:幼儿散文诗答案:童话诗###幼儿题画诗###幼儿散文诗以下属于图画书的艺术特征的是()

A:构图的连续性B:形象的可视性C:画面的趣味性D:语言的韵律性答案:形象的可视性;构图的连续性;画面的趣味性能体现幼儿童童话虚实结合手法的作品有(

)。

A:《小熊维尼》B:《哆啦A梦》C:《老飞机》D:《卖火柴的小女孩》答案:《哆啦A梦》###《老飞机》幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是()

A:注重寓教于乐的表达方式B:注重语言的规范与多样化C:注重题材的选择D:人物形象和情节都比较简单答案:注重题材的选择;注重寓教于乐的表达方式;注重语言的规范与多样化选出下列对应正确的选项()。

A:冰心《小桔灯》B:叶圣陶《小桔灯》C:冰心《稻草人》D:叶圣陶《稻草人》答案:叶圣陶《稻草人》;冰心《小桔灯》下列属于鲁兵的作品的是()

A:《小猪奴尼》B:《圆圆和圈圈》C:《我的一天》D:《下巴上的洞洞》答案:《下巴上的洞洞》###《小猪奴尼》下列作品属于李想的是()

A:《鲁西西外传》B:《微笑》C:《鸡先生和鸡太太》D:《没有牙齿的大老虎》答案:《鸡先生和鸡太太》###《微笑》《去年的树》是()

A:日本新美南吉的作品。B:友情的故事。C:讲述了一只鸟和一棵树的友情的故事。D:充满伤感色彩的故事。答案:新美南吉下列作品属于金近的是()

A:《我们的朋友》B:《小猫钓鱼》C:《萝卜回来了》D:《小鲤鱼跳龙门》答案:《小猫钓鱼》###《小鲤鱼跳龙门》寓言《狼和小羊》的作者是()

A:法国的拉·封丹B:瑞典埃米尔C:俄国的克雷洛夫D:古希腊的伊索答案:克雷洛夫下列作品属于郑春华的是()

A:《外星车》B:《认识我自己》C:《大头儿子和小头爸爸》D:《烦恼的战车》答案:《大头儿子和小头爸爸》###《认识我自己》###《外星车》下列作品属于谢华的是()

A:《七彩虾》B:《岩石上的小蝌蚪》C:《豆芽兵和酸妹妹》D:《将军翔翔》答案:《岩石上的小蝌蚪》###《豆芽兵和酸妹妹》下列作品属于李想的是()

A:《鸡先生和鸡太太》B:《讨厌黑夜的席奶奶》C:《微笑》D:《没有牙齿的大老虎》答案:《鸡先生和鸡太太》###《微笑》以下哪些科学童话使用了“去习惯化”的手法,以新奇有趣的形式展示了人们司空见惯的自然现象?()

A:《高老鼠和矮老鼠》B:《四季妈妈的四个娃娃》C:《天街小路》D:《量天空》答案:《量天空》###《高老鼠和矮老鼠》根据句意,“咳——老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味……”(《猴吃西瓜》)这句话应该读重音的字是()

A:这B:吃C:常D:味答案:味###常在《咕咚》中,象声词的主要作用不是()

A:增加想象力B:迅速激发想象C:迅速区分角色形象D:作为整个故事情节的结构点答案:迅速区分角色形象###迅速激发想象下列各项中,对儿歌描述正确的是()

A:《点点虫》是传统童谣。B:中国历史上,许多人利用儿歌作为政治宣传的工具。C:《天籁集》是中国当代儿童文学史上最杰出的儿歌与儿童故事集。D:明代吕坤收集整理《演小儿语》答案:《点点虫》是传统童谣###中国历史上,许多人利用儿歌作为政治宣传的工具###明代吕坤收集整理《演小儿语》下列作品属于郑春华的是()

A:《超级乳牙》B:《外星车》C:《认识我自己》D:《大头儿子和小头爸爸》答案:《大头儿子和小头爸爸》###《认识我自己》###《外星车》幼儿故事讲述时常用的体态语主要包括目光语、表情语、手势语等。()

A:对B:错答案:对象征是童话最常用的表现手法。()

A:错B:对答案:对幼儿戏剧不具有游戏性。()

A:对B:错答案:错盘古开天辟地、女娲炼石补天、抟土造人属于童话故事。()

A:错B:对答案:错6岁以前是学龄前期,这个年龄阶段的文学被称为婴幼儿文学。()

A:错B:对答案:对儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康的文学作品。()

A:对B:错答案:对在中国,儿童文学的真正产生是在21世纪。()

A:对B:错答案:错以0-6岁的幼儿为接受对象的文学是童年文学。()

A:错B:对答案:错儿歌是儿童最先接触的文学样式。()

A:对B:错答案:对“五四”时期的儿童文学可视为中国现代儿童文学的诞生期。()

A:错B:对答案:对幼儿生活故事并非完全摒弃了想象和幻想,往往出现拟人化的任务和超乎现实的图景,融于整个故事中,成为故事的一个有机组成部分。()

A:错B:对答案:对幼儿生活故事主要描写幼儿的日常生活现实,因而可以没有浓厚的情趣。()

A:错B:对答案:错《儿童文学研究》是中

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