五年级下册三单元作文《研究报告》写作方法指导和范文

五年级下册三单元作文《研究报告》，写作方法指导和范文五年级是小学阶段关键的一年，也是承上启下，继往开来的一年。到了五年级，作文难度提高了，但就像爬山一样，越过前面的山头，就是最美的风景，无限风光在险峰。五年级下册第三单元的习作是写简单的调查研究报告，下面我们一同探讨，写作方法指导和范文两篇，欢迎参考阅读。01研究报告的写作方法点拨什么是调查研究报告调查研究报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查过程中收集到的材料加以系统整理，做出科学、合理的分析研究，最后以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种应用文书。调查研究报告，是一种文书，是机关、事业单位等部门经常要用到的，同学们长大后要从事这些工作，就必须学会调查研究报告怎样写。写作方法指导1、选好研究报告的题目将来从事工作后研究报告的题目都是指定的，而我们现在是写作文，研究报告的题目由自己选定，那么就给了我们很大的自由空间，小朋友可以选取社会热点问题，也可以选取大众普遍关注的问题，总之要做到切实可行，方便操作。2、材料真实，语言准确没有调查就没有发言权，所以写作时所选材料一定要真实、可信，不用夸张、拟人等修辞方法来夸大事实或抒发感情，做到实事求是。调查涉及到数据说明，数据一定要准确，不能大概、差不多，更不能模棱两可。3、结构清楚，详略得当文章主体部分要做到结构清楚，一目了然，根据写作重点做到有详有略，详略得当。02范文欣赏一：《“垃圾分类，你我同行”调查报告》一、提出问题同学们都知道垃圾分类吧，就是把垃圾分成四个大类。垃圾分类是为了提高垃圾的资源价值和经济价值，做到物尽其用。可是，实际生活当中我们大家是怎样做的呢？为了了解一下垃圾分类的实际情况，星期天，我和姐姐做了一番调查了解。二、调查的方法和范围1、在全村查看一遍，采访村委会相关人员，了解我们村的垃圾分类情况。2、到村民家中去走访，询问人们是怎样处理自己家的垃圾的。3、到村中的超市去看看垃圾分类情况。三、调查的结果1、超市的垃圾分类情况最好超市的垃圾桶有四种颜色，分别是：蓝（可回收，可装废纸，塑料，玻璃，金属，布料五大类）、绿（厨余，可装剩菜剩饭，骨头，菜根菜叶，果皮等食品类废物）、黄（其他，可装砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸，纸巾等废物）、红（有害，可装电池，荧光灯管，灯泡，水银温度计，油漆桶，部分家电，过期药品，过期化妆品等可以对人体造成伤害的废品），这样分类处理垃圾既环保，又能很好地做到废物利用。2、大部分村民垃圾分类情况比较好虽然村民的家中，只有蓝色和绿色两种垃圾桶，但是已经让人心满意足了。3、极少部分村民的分类情况比较差这一部分村民没有垃圾分类意识，所有的垃圾全部倒在一起。四、建议1、多宣传垃圾分类的知识，给人们讲解垃圾分类的好处。2、村委会可以定时不定时地到村民家中检查垃圾分类情况，督促人们进行垃圾分类处理。3、每个村民都应该自己增强垃圾分类意识。爱护环境，人人有责。垃圾分类既有利于每个人，又对保护环境有很重要的作用，每个人都应该自觉做到垃圾分类处理。03保护环境调查报告一、问题的提出现在我们走出户外，常常可以看到垃圾袋漫天飞舞，风起时漫天的沙尘暴。我们周围的环境从来就是这样吗？它是从什么时候开始变成这样的呢？又怎样做才能使我们周围的环境得到改善呢？为了解决这些问题，我们五（1）班环保小组做了一番调查。二、调查的方法和步骤1、走访周围的群众。2、采访环保所的相关工作人员。3、上网在手机，电脑上查找相关的资料，了解详细情况。三、得出的结论1、经过采访环保所的工作人员，我们了解到：城市上空原本是蔚蓝色的天空，工业革命时期天空开始变灰，之后逐渐变成了灰黑色，地面视线范围从几百米逐渐变成百米之内。而在这之前，天空是那样明朗，空气是那样清新。2、通过走访周围的群众，我们了解到：现在，人们有了一定的环保意识不高，但还有一少部分人观念不强，表现在：随地吐痰，乱扔垃圾。有的人把垃圾袋随手一扔，任凭它在空中飞舞。还有的人随意倾倒垃圾，甚至把垃圾倒在田地里。3、通过上网查询，我们了解到：中国的森林面积是世界倒数第一，可木材砍伐量却名列前茅。据科学家预测，如果照这样的砍伐速度，持续下去，中国所剩的树木将在未来十年内被伐光。没有了树木，土地就会荒漠化，环境将会变得越来越糟糕。三、提出建议1、希望有关部门作出规定，工厂、企业生产后的废气、废水、废渣经过处理后才能排出。2、请所有人增强环保意识，环保无小事，我们应该从一件件琐碎的小事做起。如：不随地吐痰，不乱丢垃圾，更不能随意倾倒垃圾等