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第页共页小学教学常规管理工作总结小学教学常规管理是确保教学秩序正常运转的基础工作，也是保障教学效果的重要一环。下面是对小学教学常规管理工作的总结：一、准备工作1.制定教学计划：根据学科特点和学生需求，制定具有针对性和实施性的教学计划，确保教学目标明确，教学内容有序，教学步骤合理。2.组织备课研讨：教师要在备课前认真研读教材，针对教材内容和教学重点进行深入探讨，研讨备课的架构和设计，提高教学质量和效果。二、上课教学管理1.课堂环境管理：教师要在课前确保教室布置整洁，桌椅摆放整齐，黑板清洁干净；课堂上，要保持良好的纪律，发现和处理违纪行为，创造积极向上的学习氛围。2.学生答疑管理：教师要及时回答学生的问题，鼓励学生积极参与课堂讨论，帮助他们消除困惑，加深对知识的理解和掌握。3.作业管理：教师要及时布置作业，检查作业完成情况，对作业进行批改，并及时与学生沟通，指导学生改正错误，提高作业质量。4.上课纪律管理：教师要引导学生遵守纪律，听从指导，不做干扰教学秩序的事情，对违纪行为及时制止，保证教学正常开展。三、学生学习管理1.学习习惯培养：教师要引导学生养成良好的学习习惯，如定时复习，按时完成作业，认真听讲等，提高学习效果和学习能力。2.学生评价管理：教师要根据学生的学习情况进行定期评价，及时发现学生的优点和问题，并根据评价结果给予相应的激励和引导，激发学生的学习动力。3.学生辅导管理：教师要了解学生的学习需求，针对性地进行个别辅导，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。4.班级管理：教师要加强对班级各项管理工作的组织和管理，如班级活动、班会等，促进班级的凝聚力和团队精神。四、师生关系管理1.追求公平与公正：教师要遵循公平原则，不偏袒任何学生，公正地对待每一位学生，秉持公平原则处理纠纷和问题，维护良好的师生关系。2.理解与尊重学生：教师要尊重和理解每个学生的个性和差异，善于倾听学生的想法和意见，激发学生的学习兴趣和学习动力。3.善于表扬与鼓励：教师要及时给予学生正确的肯定和表扬，鼓励他们充分发挥自己的优势和潜力，增强学生的自信心和自尊心。4.沟通和交流：教师要与学生保持良好的沟通和交流，及时了解学生的思想动态和心理变化，建立良好的师生关系，增进彼此的了解和信任。总结：小学教学常规管理是教学工作中十分重要的一环，它涉及到课堂纪律、学生学习管理、师生关系管理等多个方面。只有通过规范的管理措施，才能保证教学秩序的正常运转，提高教学效果。在今后的教学中，我将进一

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