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文档简介

江苏省盐城市大丰区部分校2024年中考化学模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列发生化学变化的是()A.焰火表演 B.霓虹灯表演 C.音乐喷泉 D.气球升空2.推理是化学常用的方法。以下推理正确的是A.单质中只含一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质。B.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸。C.碱性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈碱性。D.中和反应生成了盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应。3.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.蚕丝灼烧会产生烧焦羽毛味C.铜丝插入硝酸银溶液中,会有红色固体析出,溶液仍为蓝色D.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成4.下列各组溶液中,不用其它试剂就不能鉴别出来的是()A.FeCl3NaOHHClKClB.BaCl2Na2SO4Na2CO3HClC.CuSO4NaOHKNO3BaCl2D.KClAgNO3HClHNO35.下列变化中,属于化学变化的是()A.海水晒盐 B.品红扩散 C.酚酞变红 D.干冰升华6.实验测得某些溶液的pH如下,其中呈碱性的是A.稀硝酸 B.硫酸铜溶液 C.氯化钠溶液 D.碳酸钠溶液7.下列说法错误的是A.室内起火时不要急于打开门窗B.厨房中天然气泄露,不应打开排气扇通风换气C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火不可能发生爆炸D.室内着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁逃离着火区8.铜可用于制造传统的炭火锅,下列性质与此用途无关的是A.熔点高 B.导热性好C.延展性好 D.导电性好9.下列物质中由分子构成的是A.铜 B.石墨C.氨气 D.氯化钠10.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息错误的是A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为2:1C.水分解过程中,元素种类增加D.水分解过程中,原子的数目不变11.我国有着悠久的历史和灿烂的文化下列传统工艺中没有化学变化发生的是A.烧制陶瓷 B.粮食酿酒 C.玉器雕琢 D.火药爆炸12.降压药又称抗高血压药,是一类能控制血压、用于治疗高血压的药物。硝苯地平(C17H18N2O6)是一种常见的降压药,下列关于硝苯地平的说法不正确的是A.硝苯地平由4种元素组成B.硝苯地平中N、O质量比为7∶24C.硝苯地平的相对分子质量是346D.硝苯地平中C、H、N、O的质量比是17∶18∶2∶613.如图所示的是某化学反应的微观示意图,其中表示氢原子,表示氧原子表示碳原子.根据图中的信息判断,下列说法不正确的是A.以上反应符合质量守恒定律 B.化学反应前后原子的种类不变C.物质X的化学式为H2O D.两种生成物之间的质量比为22:914.下列有关溶液的说法,不正确的是()A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B.硝酸钾在20°C溶解度是31.6g,则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6gC.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体的溶解度与压强有关D.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和15.如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图,其中(“”代表氧原子,“”代表硫原子)。下列说法错误的是A.变化I中的“一定条件”可能是升高温度B.变化Ⅱ过程中原子的种类和个数都没有改变C.变化Ⅱ中涉及的三种分子::的个数比为2:1:2D.在示意图中所有物质均为氧化物二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请用下列物质的序号填空:A小苏打;B干冰;C肥皂水;D熟石灰;E硝酸钾;F碳酸钙①用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是______;②可用于区别软水和硬水的物质是________________;③常用来改良酸性土壤的碱是______;④可用作复合肥的是______;⑤可用作补钙剂的是_______;⑥常用作人工降雨的是_______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)过氧化镁(MgO2)是一种重要的化工原料,可用来处理被地下水污染的土壤,还可以用于配制牙膏,对牙齿有漂白和防过敏的作用。过氧化镁的性质过氧化镁是一种白色粉末。化学性质不够稳定,加热时会分解生成氧气和氧化镁;也不溶于水,但在水中会逐渐分解放出氧气。过氧化镁易溶于稀盐酸,发生反应:MgO2+2HCl==MgCl2+H2O2,同时放出大量的热。过氧化镁的制备煅烧:煅烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物,其中一种常温下是气体,且能使澄清石灰水变浑浊,煅烧时反应的化学方程式为_____。检测煅烧过程碱式碳酸镁完全分解的方法是_____(写出具体的操作和现象)。转化:向所得固体中加双氧水充分搅拌,发生反应MgO+H2O2=MgO2+H2O分离:得到产品。测定:在生产过程中,过氧化镁中常常含有少量的氧化镁杂质(其他杂质不考虑)。以下是某小组进行过氧化镁样品纯度检测的实验装置和实验步骤。已知:a.MnO2与稀盐酸不反应b.MgO+CMg+CO↑实验前称取产品及二氧化锰共12g,先缓慢通入N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀盐酸,直至A中样品完全反应,继续缓慢通N2一段时间后停止加热。对锥形瓶中的剩余物过滤,洗涤,干燥,得到滤渣2g。①装置B的作用_____(填字母代号)a.除去气体中水蒸气b.便于观察和控制气流速度②实验测得C装置中铜网增重1.6g,该产品中过氧化镁的含量为_____(写出计算过程)③经讨论,该小组又设计了下列3种方案,分别取5.0g产品进行实验,能确定MgO2质量分数的是_____(填序号)。a.加热,使MgO2完全分解,测出剩余固体的质量b.与足量炭粉在高温下充分反应,测出生成Mg的质量c.先加足量稀盐酸,再加足量NaOH溶液,充分反应,测出Mg(OH)2质量18.(8分)铁和铁的化合物在工农业生产中有广泛的应用。铁的应用和防护人类向自然界索取量最大金属的是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石,空气,石灰石和____。工业上炼铁时将铁矿石粉碎的目的是_____。铁生锈的主要过程为:转化③生成Fe2O3·xH2O,则x≤_____(x为整数)。为防止铁生锈,可对铁制品进行“发蓝”处理,使其表面生成致密氧化物(其中Fe、O元素质量比为21:8)保护膜,该氧化物的化学式为_____。铁的冶炼和探究取24.0gFe2O3粉末,小组同学用下图装置模拟炼铁,并测定反应后固体成分。(甲酸(HCOOH)在加热、浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水)连接装置,利用W型玻璃管进行实验的优点________。实验时加入甲酸,先点燃左边的酒精灯加热一段时间,其目的是______________。实验中,A处的现象是______________。控制A中温度在700℃至固体全部变黑,继续通CO至冷却。①铁的检验:将该微型装置向右倾斜,使稀硫酸(浓硫酸吸收反应生成的水成为稀硫酸)流到A处,当看到_______,证明有铁生成。②二氧化碳的检验:将左侧管口放入澄清石灰水,取出左侧的橡胶塞,挤压气球,看到石灰水变浑浊,则有二氧化碳生成。现直接测得装置A中剩余固体质量为19.2g。则生成的二氧化碳的质量是_______g。经分析A中剩余固体19.2g为Fe和FexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4充分反应,得H20.3g,经计算Fe的质量为8.4g。则FexOy的化学式为________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学兴趣小组用如图1装置进行实验,发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。石灰水变浑浊的原因是:镁和盐酸的反应_____(填“吸热”或“放热”)。_____。甲同学测得反应后试管内溶液pH<7,该溶液pH<7的可能原因是:①MgCl2溶液的pH<7;②_____。乙同学将反应后试管内溶液冷却,加入镁粉并滴入酚酞,溶液颜色无变化,再加热,发现溶液慢慢浑浊且变红。对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因,乙同学提出猜想:MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都认为此猜想不合理,理由是______。资料1:Mg(OH)2难溶解于水,升高温度可加大其在水中的溶解度。资料2:K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应,产生碱和气体。乙同学重新在滴有酚酞的热水中加入镁粉,观察到液体慢慢变红并浑浊,镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体,发现能燃烧。乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因请用化学方程式表示:_____。丙同学在做实验时,不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中,发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇,进行了如下探究。镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的气体和白色不溶物分别是什么?Mg(OH)2MgCO3溶解性难溶于水微溶于水热稳定性受热易分解,能生成两种氧化物受热易分解,能生成两种氧化物实验探究一:镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢?猜想实验方法现象结论①二氧化碳收集气体于集气瓶中,而后将气体通入澄清石灰水中;无明显现象猜想①不成立②氧气收集气体于集气瓶中,而后将_____放入瓶中;无明显现象猜想②不成立③氢气第一步,点燃产生的气体;第二步,在火焰上罩内壁涂有石灰水的烧杯。气体能被点燃;烧杯内壁无现象;猜想_____成立④_____⑤甲烷实验探究二:镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的白色不溶物是什么?丙同学根据资料分析认为白色不溶物可能是Mg(OH)2和MgCO3中的一种或两种。如图2所示根据实验Ⅰ的现象,写出加热白色不溶物时一定发生的化学反应的方程式______;实验Ⅱ中称量“干燥的晶体”质量为2.85g,由此通过计算确定白色不溶物是成分是______。(请你写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

有新物质产生的变化是化学变化。【详解】A、焰火表演的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、霓虹灯表演的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、音乐喷泉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、气球升空的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选:A。【点睛】判断化学变化方法是要依据物质变化的特征:是否有新物质产生。变化过程中有新物质产生的是化学变化。2、C【解析】

A、单质中只含一种元素,但含有一种元素的物质不一定是单质,也可能是混合物,例如,氧气和臭氧的混合气体,不符合题意;B、酸中都含有氢元素,含有氢元素的化合物不一定是酸,例如,水和甲烷,不符合题意;C、碱性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈碱性,符合题意;D、中和反应生成了盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如,酸和金属氧化物反应生成盐和水,不符合题意。故选C。【点睛】对于化学知识的推理,平时要求学生熟记基本概念和基本原理。3、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是烟雾,不符合题意;B、蚕丝的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,符合题意;C、铜丝插入硝酸银溶液中,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,有银白色固体析出,溶液变为蓝色,不符合题意;D、石蜡在氧气中燃烧,有水和二氧化碳生成,属于实验结论,不是实验现象,不符合题意。故选B。4、D【解析】A、由于FeCl3溶液显黄色首先鉴别出来,能与FeCl3溶液生成红褐色沉淀是NaOH溶液,在分别加入剩余的无色溶液,红褐色沉淀溶解的是稀盐酸,则最后一种物质是氯化钾,故A不用其它试剂就能鉴别出;B、四种溶液两两混合,能与另外的两种物质反应生成沉淀的物质的是氯化钡溶液,无现象的是稀盐酸,分别向沉淀中加入稀盐酸,能使沉淀溶解的,说明与氯化钡反应生成沉淀的是碳酸钠,不溶解的是硫酸钠,故B不用其它试剂就能鉴别出;C、由于CuSO4溶液显蓝色首先鉴别出来,能与CuSO4溶液生成蓝色沉淀是NaOH溶液,能与CuSO4溶液生成白色沉淀是BaCl2溶液,最后一种溶液是KNO3溶液,故C不用其它试剂就能鉴别出;D、由于硝酸银与氯化钾、稀盐酸反应都能生成了氯化银白色沉淀,无法鉴别KCl、HCl,故D不用其它试剂就不能鉴别出来。故选D。5、C【解析】

A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、品红扩散过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、酚酞变红过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、干冰升华过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、D【解析】

常温下,酸性溶液pH<7;碱性溶液pH>7;中性溶液pH=7。【详解】溶液呈碱性,pH>7,碳酸钠溶液pH>7,则碳酸钠溶液呈碱性;故选:D。7、C【解析】

A.室内起火时不要急于打开门窗,否则空气进入,增大了氧气的浓度,会燃烧更旺,此选项正确;B.厨房中天燃气泄露,不应打开排气扇通风换气,因为电器在开或关的过程中,可能会形成电火花,引起爆炸,此选项正确;C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸,此选项错误;D.室内着火时,用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁逃离着火区,此选项正确。故选C。8、D【解析】A、此铜锅需要熔点高,与性质有关,正确;B、此铜锅做炊具,要求导热性好,与性质有关,正确;C、将铜压制成此形状,要求铜的延展性良好,与性质有关,正确;D、此铜锅不需要用电,故与导电性无关,错误。故选D。9、C【解析】

A、铜是由铜原子构成的;故选项错误;B、石墨是由碳原子构成的;故选项错误;C、氨气是由氨分子构成的;故选项正确;D、氯化钠是由离子构成的;故选项错误;故选:C。10、C【解析】

A.由图可知,一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成,选项正确;B.由图可知,水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为2:1,选项正确;C.水分解过程中,元素种类种类不变,只有氢、氧两种元素组成,选项错误;D.水分解过程中,原子的种类、数目不变,选项正确。故选C。11、C【解析】A、瓷器是以黏土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品,有新物质生成,属于化学变化;B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,是化学变化;C、玉器雕琢过程中没有新物质生成,是物理变化;D、火药爆炸,有新物质生成,是化学变化。故选C。12、D【解析】

A、由化学式C17H18N2O6可知是由C、H、N、O四种元素组成,正确;B、硝苯地平中氮、氧元素的质量之比是:(14×2):(16×6)=7:24,正确;C、硝苯地平的相对分子质量是:12×17+1×18+14×2+16×6═346,正确;D、硝苯地平中C、H、N、O的质量比是(12×17):(1×18):(14×2):(16×6)≠17∶18∶2∶6,错误。故选:D。13、D【解析】

A、该反应属于化学变化,化学反应遵循质量守恒定律,不符合题意;B、在化学反应中,反应前后原子的种类没有变化,不符合题意;C、根据质量守恒定律,反应前后,原子的种类和数目不变,2X中应含有4个氢原子和2个氧原子,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子组成,则物质X的化学式为H2O,不符合题意;D、由微观示意图可知,该反应的生成物是CO2和H2O,CO2和H2O的分子个数比为1:2,则两种生成物之间的质量比为44:18×2=11:9,符合题意。故选D。【点睛】本题考查质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。14、B【解析】

A、蔗糖能溶于水,形成均一、稳定的混合物,不符合题意;B、根据溶解度的定义,在20℃时,131.6g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾31.6g,说法错误,符合题意;C、打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,是因为压强减小,气体的溶解度变小,说明气体的溶解度与压强有关,不符合题意;D、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加,故冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和,不符合题意。故选B。【点睛】固体的溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量;一般情况下,不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系及结晶的方法:。15、D【解析】

由微粒的变化可知,在变化Ⅱ中各物质反应的微粒个数关系是:【详解】A、由微粒变化I的变化可知,分子的间隔变大了,“一定条件”可能是升高温度,故A正确;

B、由微粒变化Ⅱ可知,原子的种类和个数都没有改变,故B正确;

C、由微粒的变化可知,变化Ⅱ中反应涉及的三种分子::的个数比为1:1:1.故C正确;

D、由微粒的构成可知,在示意图中有一种物质是氧气,属于单质,三氧化硫和二氧化硫都属于氧化物,故D错误。

故选D。【点睛】本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题,解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、ACDEFB【解析】

物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途进行分析解答即可。【详解】①小苏打受热能分解释放出二氧化碳,可用于焙制糕点;②可以用肥皂水区别硬水和软水,其中产生泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水;③熟石灰呈碱性,能改良酸性土壤;④硝酸钾含有钾元素和氮元素,可用作复合肥;⑤碳酸钙含有钙元素,可用作补钙剂;⑥干冰升华吸热,常用作人工降雨。故填:①A;②C;③D;④E;⑤F;⑥B。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑取煅烧后的固体于试管中,滴加稀盐酸,若无气泡产生,则已经分解完全ab56%abc【解析】

(1)由质量守恒定律可知,碱式碳酸镁再高温的条件下反应生成氧化镁、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑;检验碱式碳酸镁是否完全分解,就是检验固体中是否还有碳酸根离子,检验方法是取煅烧后的固体于试管中,滴加稀盐酸,若无气泡产生,则已经分解完全,故填取煅烧后的固体于试管中,滴加稀盐酸,若无气泡产生,则已经分解完全。(4)①浓硫酸具有吸水性,可以除去生成的氧气中的水蒸气,还可以根据气泡产生的速率来观察和控制气流速度,故填ab。②解:根据C装置中铜网增重1.6g可知,反应生成氧气的质量为1.6g设样品中过氧化镁的质量为x112:32=x:1.6gx=5.6g产品中过氧化镁的含量为×100%=56%答:产品中过氧化镁的含量为56%。③a过氧化镁在加热的条件下反应生成氧化镁和氧气,如果过氧化镁完全分解,则反应后剩余的固体的质量就是反应后生成的氧化镁的质量,根据生成氧化镁的质量,利用化学方程式就能计算出过氧化镁的质量,进而求出产品中MgO2质量分数,选项正确;b根据质量守恒定律可知,化学反应中各元素的种类不变,生成Mg的质量就是过氧化镁中镁元素的质量,然后利用过氧化镁的化学式就能计算出过氧化镁的质量,进而求出产品中MgO2质量分数,选项正确;c先根据氢氧化镁的化学式和氢氧化镁的质量计算出其中镁元素的质量,根据质量守恒定律,氢氧化镁中镁元素的质量就是过氧化镁中镁元素的质量,然后利用过氧化镁的化学式就能计算出过氧化镁的质量,进而求出产品中MgO2质量分数,选项正确,故填abc。18、焦炭增大反应物的接触面积,加快反应速率3Fe3O4操作简便,避免了连接多种仪器的繁琐防止发生爆炸粉末由红色变为黑色产生气泡13.2FeO【解析】

(一)(1)高炉炼铁的原料是铁矿石,空气,石灰石和焦炭,故填焦炭;工业上炼铁时将铁矿石粉碎的目的是增大反应物的接触面积,加快反应速率,故填增大反应物的接触面积,加快反应速率。(2)Fe(OH)3可以写成Fe2O3·3H2O的形式,故填3.(3)设该氧化物的化学式为FexOy,则56x:16y=21:8,x:y=3:4,所以该氧化物的化学式为Fe3O4,故填Fe3O4。(二)(1)优点是操作简便,避免了连接多种仪器的繁琐,故填操作简便,避免了连接多种仪器的繁琐。(2)利用生成的一氧化碳排尽玻璃管内的空气,防止发生爆炸,故填防止发生爆炸。(3)A处一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,观察到的现象是粉末由红色变为黑色,故填粉末由红色变为黑色。(4)铁与稀硫酸反应生成氢气产生气泡,故填产生气泡;(5)参加反应的氧化铁失去氧元素的质量为24.0g−19.2g=4.8g,生成二氧化碳的质量为4.8g×=13.2g,故填13.2。反应前后铁元素的质量不变,24.0g××100%=8.4g+(19.2g−8.4g)××100%,则x:y=1:1,所以该物质的化学式为FeO,故填FeO。【点睛】利用一氧

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