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文档简介

2024届四川省德阳市名校中考化学全真模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图是某反应的微观示意图,其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。下列有关说法正确的是A.图中反应物与生成物分子数之比为2:1B.图中含有两种分子C.该图表示的反应属于化合反应D.图中物质中没有单质2.下列做法符合安全要求的是()A.火灾逃生时弯腰前行 B.煤火取暖时紧闭门窗C.燃气泄漏时点火检查 D.森林游玩时乱扔烟头3.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C.将t2℃甲乙饱和溶液分别降温到t1℃,甲析出晶体,乙变成不饱和溶液D.t2℃时,100g甲饱和溶液中含有50g甲4.分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是A.Zn置换H2是有元素化合价变化的置换反应,则所有置换反应都有元素化合价的变化B.酸碱中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应C.一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质,则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质D.CH4充分燃烧生成H2O和CO2,则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素5.下列变化主要发生化学变化的是()A.浓盐酸在纸上写字B.食盐水中加肥皂水C.燃烧条件的探究D.明矾净水6.2019年3月以来,我市各初中都在进行化学实验操作练习。下列物质燃烧,生成物一定不会污染空气的是A.铁丝 B.硫粉 C.木炭 D.红磷7.柠檬皮味苦是因为含有丰富的柠檬苦素(化学式为C26H30O8),柠檬苦素有杀菌消炎的作用。有关柠檬苦素的说法正确的是A.柠檬苦素分子中含有三种元素B.柠檬苦素中含有64个原子C.柠檬苦素中碳、氢、氧三种元素的质量比是13:15:4D.柠檬苦素是有机物8.下列用数轴表示的化学知识不正确的是()A.B.C.D.9.下列实验操作不正确的是A.加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.检查装置气密性10.下图是某同学给化学药品贴的标签,其中不正确的是A. B. C. D.11.下列实验操作中正确的是A.检验溶液酸碱 B.熄灭酒精灯C.倾倒液体 D.溶解固体12.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是()A.溶液中滴入石蕊仍为紫色B.溶液中滴入酚酞显红色C.溶液中滴入石蕊显红色D.溶液中滴入酚酞不显色二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.(1)葡萄糖水能为人体补充能量,葡萄糖水中提供能量的成分是___________。(2)“高钙牛奶”中的“钙”是指__________(填“元素”或“原子”);牛奶能为人体补充的基本营养素主要是_______。(3)自来水厂生产过程中要加入絮凝剂(如明矾)来净水,其作用是与水生成胶状物,_________。14.近五年来,我国在科技、文化、环境等方面创新发展。(1)硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英(SiO2)固体与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_____。(2)从原子结构上分析,金刚石(C)和硅有相似化学性质的原因是_____。(3)不仅硅与碳具有相似化学性质,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化学性质。试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。15.写出下列反应的化学方程式:硫在空气中燃烧_____;铁和硫酸铜溶液反应_____;氢氧化钙与盐酸反应_____;16.在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示,“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题:D的化学式是(写一个),D和E反应的现象是,反应发生的原因是。B的化学式是(写一个),A和B反应的化学方程式为(写一个)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.同学们利用自制仪器模拟工业炼铁实验,用下图所示微型实验装置制取CO,然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。已知甲酸(HCOOH)具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。位置4发生的化学方程式是___________________。本实验存在一处明显缺陷,请给出优化建议______________(写出一点即可)。位置5处观察到的实验现象是_____________________。18.如图是实验室常用的气体发生和收集装置,请根据图回答有关问题:图中标号①的仪器名称是______。实验室若选用装置A和F制取并收集氧气,反应的化学方程式是______。实验时发现收集的氧气不纯,可能的原因是______(写出一点即可)。装置B和C都可用作实验室制取二氧化碳的发生装置,原因是______。与装置B相比较,装置C的突出优点是______(写出一点即可)。若选用装置G收集二氧化碳,则验满的方法是______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)煅烧含氧化铁80%的赤铁矿1000吨,可炼出含杂质4%的生铁多少吨?

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、由图中可以看出,反应物中含有三个分子,生成物中含有两个分子,反应物与生成物分子数之比为3:2,错误;B、由图中可以看出,反应物中含有两种分子,生成物中含有一种分子,故一共含有三种分子,错误;C、由图中可以看出,两种反应物生成一种生成物,符合“多变一”的特征,属于化合反应,正确;D、由图中可以看出,有一种反应物是单质,错误。故选C。2、A【解析】A、火灾逃生时弯腰前行,这是正确的逃生做法,故A正确;B、煤火取暖时不应紧闭门窗,以防煤气中毒,故B错误;C、燃气泄漏时不应点火检查,以防爆炸,故C错误;D、森林游玩时不应乱扔烟头,以防火灾,故D错误。3、B【解析】

A、溶解度比较,应指明温度,不然无法比较,不符合题意;B、t1℃时,甲、乙的溶解度相等,故甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等,符合题意;C、甲、乙的溶解度都随温度的升高而增加,故将t2℃甲乙饱和溶液分别降温到t1℃,甲、乙均会析出固体,不符合题意;D、t2℃时,甲的溶解度为50g,说明在100g溶剂中最多能溶解50g甲,不是100g溶液,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查固体的溶解度曲线,通过溶解度曲线我们可以得出:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;③判断物质的溶解度随温度变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。4、A【解析】

A.Zn置换H2是置换反应,锌元素和氢元素的化合价在反应前后都发生了变化,置换反应中元素的化合价一定发生改变,故正确;

B.中和反应的生成物一定是盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,生成物是盐和水,但是不属于中和反应,故错误;

C.在一定温度下,一定量的溶剂中还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液,不能继续溶解这中溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液,但是此溶液还能继续溶解其他溶质,故错误;

D.根据质量守恒定律可知,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,但是燃烧生成二氧化碳和水的物质中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,故错误。

故选:A。5、C【解析】

A、浓盐酸在纸上写字,盐酸挥发,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、食盐水中加肥皂水,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、燃烧条件的探究中红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,属于化学变化,符合题意;D、明矾净水过程中只是吸附水中的不溶性小颗粒,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化6、A【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁固体,生成物一定不会污染空气,故A正确;B、硫粉在空气或氧气中燃烧生成二氧化硫气体,生成物会污染空气,故B错误;C、木炭在空气或氧气中不充分燃烧生成一氧化碳气体,生成物会污染空气,故C错误;D、红磷在空气或氧气中燃烧生成五氧化二磷固体,五氧化二磷逸散到空气中,会污染空气,故D错误。故选A。7、D【解析】

A、分子是由原子构成的,柠檬苦素分子中含有三种原子。元素属于宏观概念,分子属于微观概念。A错误;B、柠檬苦素是由柠檬苦素分子构成的,一个柠檬苦素分子中含有64个原子。B错误;C、柠檬苦素中碳、氢、氧三种元素的质量比是(12×26):(1×30):(16×8)=156:15:64。C错误;D、柠檬苦素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,属于有机物。D正确。故选D。8、A【解析】

A、金属的化学性质越稳定,金属就越早被使用,所以,符合题意;B、地壳中元素含量前五位的是:氧、硅、铝、铁、钙,所以,不符合题意;C、硝酸铵溶于水,吸热,溶液温度降低,氯化钠溶于水,溶液温度不变,氢氧化钠溶于水,放热,溶液温度升高,所以,不符合题意;D、空气中氮气的体积分数为78%,氧气的体积分数为21%,二氧化碳的体积分数为0.03%,所以,不符合题意。故选A。9、B【解析】

A、给液体加热时注意:①液体的量不超过试管容积的三分之一,②试管夹应夹在试管的中上部,③试管与实验桌面成45°,④用酒精灯的外焰加热等,选项A正确;B、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里,现象B不正确;C、蒸发时,为了防止局部温度过高造成液滴飞溅,所以要用玻璃棒不断搅拌,选项C正确;D、检查装置的气密性时,先将导管放入水中,然后用手握住试管外壁看导管口看是否有气泡冒出,有气泡冒出说明气密性良好,选项D正确。故选B。【点睛】给液体加热时注意:液体的量不超过试管容积的三分之一,试管夹应夹在试管的中上部,试管与桌面成45°,试管口不对人,先预热再用酒精灯的外焰加热等。10、D【解析】

A.纯碱是碳酸钠的俗称,其中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,所以碳酸钠的化学式为Na2CO3,故正确;

B.高锰酸钾的化学式为KMnO4,故正确;

C.由氧化物的命名方法以及化学式的写法可知,五氧化二磷的化学式为P2O5,故正确;

D.硫酸铁中,铁元素显+3价,硫酸根显-2价,所以硫酸铁的化学式为Fe2(SO4)3,故错误。

故选:D。【点睛】化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。11、B【解析】

A、检验溶液酸碱性时,应该吸取少量待测液与点滴板上,然后加入指示剂,观察颜色变化;故选项错误;B、用灯帽连续盖两次酒精灯的火焰使其熄灭;故选项正确;C、向试管中倾倒液体时,试剂瓶盖应倒放在桌面上;故选项错误;D、量筒只能用来量取液体体积,不能用作反应容器;故选项错误;故选:B。12、B【解析】

酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、葡萄糖元素蛋白质吸附水中的小颗粒悬浮物沉降下来【解析】

(1)糖类是人体主要能量物质,所以葡糖糖水中提供能量的物质为葡萄糖;(2)宏观物质中“钙”应该以宏观概念回答,此时应该指的是钙元素;牛奶富含蛋白质,所以可为人体补充的基本营养素为蛋白质;(3)絮凝剂在水中水解形成胶体,吸附水中小颗粒的悬浮物为大颗粒物,从而从水中沉降下来。14、最外层电子数相等【解析】

(1)单质硅是由石英(SiO2)固体与碳在高温条件下反应制得的,根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,生成一种可燃性气体为一氧化碳,该反应的化学方程式为;(2)从原子结构上分析,最外层电子数决定原子的化学性质,金刚石(C)和硅有相似化学性质的原因是最外层电子数相同,都是4;(3)不仅硅与碳具有相似化学性质,其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化学性质。二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化硅与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠和水,化学方程式。15、S+O2SO2Fe+CuSO4=FeSO4+CuCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O【解析】

(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应方程式为:S+O2SO2;;(2)铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜单质,反应方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,反应方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;16、(1)HCl;固体逐渐消失,溶液由无色变成浅绿色,有气泡产生;在金属活动性顺序表中,铁在氢之前。(2)NaOH;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4【解析】A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,五种不同类别的物质分别是:单质、氧化物、酸、碱、盐。E是提取量最高的金属,那么E为Fe,铁属单质;根据铁的性质及转化关系,铁能与酸或某些盐反应。若D是硫酸铜,根据转化关系,C也盐,不符合题意,错误。若D是稀盐酸,那么B可能是氢氧化钠,那么c一定是氧化物水,A可能硫酸铜,硫酸铜属盐。把推断出的物质带入化学方程式中,推断正确。(1)D是稀盐酸,盐酸表示为HCl;E是铁,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的现象为固体逐渐消失,溶液由无色变成浅绿色,有气泡产生;在金属活动性顺序表中,铁在氢的前面,它能将稀盐酸或稀硫酸中的氢置换出来生成氢气;(2)B是氢氧化钠;A是硫酸铜,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式表示为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、Fe3O4+4CO3Fe+4CO2在位置5的末端放置一盏点燃的酒精灯澄清石灰水变浑浊【解析】

装置图分析:将1中的甲酸注入到加热的浓硫酸2中,甲酸分解生成一氧化碳和水。而甲酸也具有挥发性,故采用3中的氢氧化钠来吸收水和挥发的甲酸,得到较纯净的一氧化碳进入到4中与四氧化三铁发生反应,把铁给还原出来,剩余的一氧化碳气体和还原后的产物二氧化碳进入到5中,二氧化碳使得澄清石灰水变浑浊。一氧化碳从5出去后直接排道空气中,会污染空气。【详解】(1)由装置分析得:位置4发生是四氧化三铁与一氧化碳反应生成二氧化碳和铁单质,其化学方程式是:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;故填:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2(2)本实验存在一处明显缺陷,是没有进行尾气处理,处理的建议是:在5的末端放置一盏点燃的酒精灯。故填:在位置5的末端放置一盏点燃的酒精灯(3)由装置分析得:位置5处是二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,故可观察到的实验现象是:澄清石灰水变浑浊。故填:澄清石灰水变浑浊18、锥形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑装置漏气反应物是固体和液体,不需要加热能使反应随时进行或停止把燃烧的木条放在a导管口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满【解析】

要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星

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